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小學(xué)動物作文

時間:2023-05-28 16:26:00 小學(xué)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)動物作文合集七篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)動物作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)動物作文合集七篇

小學(xué)動物作文 篇1

  今天下午,我迎著夕陽走在回家的路上時,看到一只蝴蝶悠閑自得地站在一朵花頂上,好象在那里欣賞著那美麗的花朵,我趁它沒注意,把大拇指和食指打開,慢慢地接近它。等完全接近它后快速地把大拇指和食指一并攏,捉住了它的翅膀,哈!我捉到一只蝴蝶了。

  我小心翼翼地捏著蝴蝶喜滋滋地回到家里,讓它落到窗戶上,然后,我便仔細(xì)地觀察起來。慢慢地我發(fā)現(xiàn)蝴蝶有四扇翅膀,翅膀上帶有褐色的點(diǎn)點(diǎn),它有一個長長的`肚子,肚子上長著六條細(xì)細(xì)的小腿,頭小小的,頭上有一對又細(xì)又長的觸角,就象電視機(jī)的天線,真可愛。

  我看著這只被我捉住的蝴蝶,心想:蝴蝶也是大自然中的一員,我應(yīng)該讓幼小的生命延續(xù)吧!于是,我把這只蝴蝶放飛了。

  

小學(xué)動物作文 篇2

  中午,我去動物園看動物,小豬可愛極了,一會小豬要表演了,我心想豬怎么表演呢?我坐在椅子上觀看,小豬竟然會倒立、翻跟斗、拼圖、擺桌子等等,這些都讓我看的嘴巴都合不上了,而且還讓我目瞪口呆,原來世界上有很多豬,其實一直以來別人都小看了豬,豬們可有不少異能,眾所周知狗因為嗅覺靈敏被?馴化成為警犬,緝毒犬,實際上,豬的'嗅覺比狗強(qiáng)很多倍,還有。

  豬有救生豬————利用豬嗅覺靈敏的能力,找到生命;

  明星豬————-英國智力動物園會跳舞的豬;

  捕鼠豬————-我國西藏的豬,能嗅出鼠窩,以吃老鼠為食………;丶衣飞,我不禁想:“豬原來這么厲害!”

小學(xué)動物作文 篇3

  大家都知道,動物是人類的朋友,我們和動物們一起睦相處難道不是好事嗎?你想知道我的動物朋友是誰嗎?快隨我一起來看看吧!

  它,身披著一層柔軟的棕色皮毛,拇指大的臉上,鑲嵌的一對黑寶石般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子兩邊各長著七八根胡須,尖尖的小嘴末梢微微地向上翹起。友善的面對周圍的一切?蛇@些呀,都是假象,它才不友善呢!

  記得我第一次給他喂食時候,手剛剛伸進(jìn)籠子就被它毫不猶豫地咬了一口。它居然敢咬我,我一邊收回手,一邊埋怨的看著它,而此時它卻把眼睛瞪得圓圓的,兩邊的胡須顫呀顫的,好像在說,你再碰我下試試。真像一只好斗的'公雞,不禁讓我捧腹大笑。

  看到這兒,你肯定認(rèn)為它特壞,其實不然,它也有友善的一面。又有一次媽媽喂食的時候,籠子的門忘關(guān)了,松松就跑出來了,我急忙說:“松松別跑,快回來”它回頭看了我一眼,繼續(xù)往房間里跑去。我緊緊地在后面追著,他卻好像跟我玩起了捉迷藏。忽然我想起來松松喜歡吃好麗友派。于是我找出好麗友派,高高舉在手上,大聲喊道:“松松,松松,給你好麗友派”。這時我突然看到我的被子動了一下,隨后被子里鉆出個的小腦袋,黑寶石般的眼睛在滴溜滴溜地環(huán)顧四周。松松看見我手上有好麗友派之后激動地跳到了我的肩膀上,用兩只爪子緊緊的抱著大口大口的吃了起來。還時不時地偷偷地看我,好像友善說:你怎么知道我喜歡吃好麗友派,夠朋友。

  呵,這就是它,我的小松鼠朋友。

小學(xué)動物作文 篇4

  小狗睡覺的`時候先找一個安靜的小角落,伸了個大懶腰,四條小腿卷縮在一起,嘴巴吐出來舌頭,搖著的小尾巴,看上去可愛極了。

  它睡覺必須在晚上關(guān)燈時我們睡了的時候才會睡,睡覺時只要一聽見什么聲音,就會汪汪直叫,直到那個聲音停下來,它才停下,然后臥在窩里頭壓著腳,繼續(xù)睡。

小學(xué)動物作文 篇5

  這幾天,我閑著無事,經(jīng)常去森林散步,突然聽到了槍響和虎嘯,我感到大事不好,連忙跑去看個究竟。

  只見一只半大老虎受了傷,腹部鮮血汩汩流淌,染紅了一片草原,兩個狡猾的獵人正在那里奸笑。我立刻畫了一些繃帶和藥膏,老虎又恢復(fù)了充沛精力,獵人們嚇得屁滾尿流。哼,這就叫以其人之道還治其人之身。

  我的.這枝馬家神筆立下了不少功勛,將來我也要用它建設(shè)祖國,造福人類。

  保護(hù)動物

  我很喜歡小動物,我知道很多小動物對人有好處。我喜歡蛇,因為它吃田鼠,保護(hù)莊稼。我喜歡壁虎,因為它幫助我們捉蚊子。我還喜歡青蛙,因為它捉害蟲,保護(hù)莊稼。

  我們應(yīng)該保護(hù)小動物,不能去捉青蛙吃,不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動物,我們要去制止,并告訴他們動物是人類的朋友,要保護(hù)動物,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動物受傷時,要及時為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語牌,在上面寫著:請愛護(hù)動物。

  讓我們一起保護(hù)有益的小動物吧!

小學(xué)動物作文 篇6

  世界上的動物成千上萬種,有兇惡的大獅子,有笨重的大象,有溫馴的小山羊等等,然而,我卻被我家的小貓吸引住了。

  我家的小貓十分可愛,我們把它叫作“旺丁”,它是我姑媽在路上撿回來的。

  小旺丁最喜歡吃魚,每當(dāng)我們在吃魚的時候,它就“喵——喵”不停地叫,非等你把魚送給它吃不可。更奇怪的是,等它吃飽了又“喵——喵”地叫,這是為什么呢?原來,它在交叫喚我們給它水喝呢!不是奇怪是聰明。

  要是小貓覺得無聊的時候,自己會用左腳心撮右腳心,嘴巴不停地舔那又肥又厚的腳掌,其樂無窮。

  遇見了陌生人,小貓總是躲在我們的身后,但是,它遇見大公雞、大狗它又不會害怕,我想:貓可是一只有靈性的動物。∷鼤洲q熟人和陌生人。它還很盡職盡責(zé),它的天職就是抓老鼠,它會屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可。

  小貓慢慢地長大了,沒有了以前那么淘氣,但還是那樣生氣勃勃。

  去年,我抱著一條金黃的剛出生的小狗回到家里,我樂得歡天喜地,手舞足蹈。我?guī)退×藗名字,叫逗逗。

  小狗漸漸長大了,睜開了藍(lán)薄薄的`小眼睛,真像兩顆誘人的藍(lán)寶石,它的鼻子可靈著呢,一聞到什么味,它立刻跑過去,沒想到的是媽媽在炒菜,小狗跳來跳去,總夠不著,只好垂頭喪氣地回到屋里去了。

  逗逗吃飯時狼吞虎咽,生怕雞、鴨搶飯吃,吃完了,又無奈地望著我們,口水真是“飛流直下三千尺” ?此强蓱z樣,就賞它一點(diǎn)食物吧,它津津有味地吃著,吃完了,搖著它那毛茸茸的尾巴出去玩了。瞧它那副德性,讓人見了就想笑。

  逗逗不但可愛,還會安慰人呢。有一次考試沒考好,逗逗好像看穿了我的心思,汪汪地叫了幾聲,好像在說:“這次沒考好,不要緊,下次努力” 。我的心情一下子變得好輕松啊。又一次考試到了,我真的取得了優(yōu)異的成績,多虧了逗逗的支持。

  逗逗還能看守門戶,連多么兇惡的狼狗也怕它三分。每到放學(xué)時間,它一看見我,就在馬路邊迎接我,我一過來,它就跳在我身上,用舌頭舔我的臉,它是那么的生氣勃勃。

  我真想大喊一聲:“逗逗,我愛你。”就這樣,它一直伴隨著我,給我增添了不少歡笑和樂趣。

小學(xué)動物作文 篇7

  今天,老師帶著我們?nèi)游飯@玩。

  我們坐著汽車到了動物園。我們看見了許多活潑可愛的猴子。它們有的坐在猴山上,津津有味地吃著又大又紅的桃子。有的猴子在相互捉身上的`虱子。有的猴子用它長長的尾巴倒掛在樹枝上,高高興興地蕩秋千。還有兩只貪吃鬼,它們眼巴巴的看著我們,希望我們能給它們一點(diǎn)好吃的東西。

  我們在動物園里又蹦又跳玩地可開心啦!