家的快樂作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的家的快樂作文4篇，歡迎大家分享。

家的快樂作文 篇1

　　今天，爸爸給我買了一盒12色的橡膠泥，我想用它來做幾個泥娃娃。

　　我先用小刀把白色的橡膠泥切了一點(diǎn)，滾成一個小圓球，然后用黑色的橡膠泥做眼睛，用紅色的橡膠泥做嘴巴，最后再用黑色的橡膠泥給泥娃娃扎了兩條長辮子，這樣泥娃娃的頭就做好了。此時泥娃娃看著我，彎著小小的.紅嘴巴，好像在說：“快給我做身子呀！”然后我用綠色的橡膠泥做成了泥娃娃的身體，用黃色的橡膠泥分別做胳膊和腿，這樣一個泥娃娃就做好了。

　　我又做了一個高大的爸爸、一個漂亮的媽媽、一個頭戴著一頂藍(lán)色鴨舌帽的小弟弟。我給它們起名為“快樂的一家人”。我看著自己動手做的一家人，心里美滋滋的。媽媽也夸我：“你的手越來越靈巧了，泥娃娃做的栩栩如生，就像一個個活潑可愛的小人”。

　　我知道了一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。今后我要多動腦，多動手，創(chuàng)造出美好的東西。

家的快樂作文 篇2

　　我有一個溫馨快樂的家，在這個家里，到處充滿愛，充滿快樂。爸爸的幽默，媽媽的和藹可親。

　　記得有一次，媽媽對我說，這個暑假帶我去北京玩，我喜出望外，把這個消息告訴了哥哥。

　　哥哥哭笑不得地說，他早就知道了，因為我是最小的`那一個，所以什么消息我都是最后一個知道。

　　暑假不知不覺就到了，可是媽媽突然宣布了一個讓我和哥哥都很不開心的消息——爸爸要去鄭州給一個朋友看病，所以不能去北京了。但是后來爸爸并沒有去，最后媽媽告訴我說，那是他們合伙嚇唬我們的。我和哥哥聽到這個消息，頓時心花怒放。媽媽說：“去拿你們的行李去吧�！蔽液透绺缬闷婀值难凵窨粗鴭寢專�并說為什么啊?媽媽說“今天就出發(fā)�！�

　　我和哥哥拿了很多吃的，媽媽說：“這都是什么啊，亂七八糟的。”

　　我們?nèi)�家到了車站，可是爸爸的一句話讓我們都笑了，原來爸爸把錢包忘到家里了，爸爸說著，趕快回家拿了錢包跑了過來。因為我們是晚上出發(fā)的，所以我還在車上睡著了。我晚上想上廁所，一睜眼看見一個人頭。我打開燈一看，原來是哥哥啊。我打了哥哥一下，哥哥就醒了，我一問哥哥，才知道原來他在惡作劇，我給哥哥說：“你快把我嚇?biāo)懒��！备绺缧α藥茁暰退�著了，我也睡著了，我一聽好像有人在說話，原來是哥哥在說夢話呀，我的哥哥真有趣。

　　這就是我家，一個充滿歡聲笑語的家，在這個家里，經(jīng)常發(fā)生一些令人忍俊不禁的事情。我真的和喜歡這個家。

家的快樂作文 篇3

　　媽媽的病房共住四位病人，除了靠窗的是位危重奶奶，沒幾天便被她的兒女轉(zhuǎn)去別處靜養(yǎng)。另有一位和媽媽同時入院，同時做手術(shù)的奶奶，其余便是出院了又來，來了又出院的。幾經(jīng)輪換，除了感嘆醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明，妙手回春，同時我也見識了媽媽的病友們的不同反應(yīng)。這不?媽媽右邊床位的奶奶又開始叫了：“痛啊，痛啊，我不掛了”。打著吊瓶的手還停的.有節(jié)奏的“活動”。這可苦了護(hù)士阿姨和她的女兒，她們不停的勸慰，不停的和她說話，以轉(zhuǎn)換她的注意力……

　　這還是好的，至少她的表現(xiàn)始終如一，只有最疼的女兒在身邊，手動得厲害點(diǎn)，護(hù)士阿姨扎針多幾次�？看靶聛淼哪棠陶媸怯悬c(diǎn)“變本加厲”了。不管任何時候，兒子陪護(hù)，她是那么安靜，仿佛常人一般，不吵不鬧。只要一聽見女兒的聲響，她便立馬“吼”聲如雷，嘴里還不停的叫喊：“啊、嗯、呀……”至少有的像聲詞都能從她的嘴里嘣出。女兒一走，她又頓時消停，仿佛疼痛也被女兒帶走了，也許這就是養(yǎng)女兒的好處吧。只有細(xì)心的女兒才能體會母親的痛處。所以，只有叫給女兒聽，才能得到心靈的安慰吧!

家的快樂作文 篇4

　　我家一共有5口人，分別是我外公，外婆，爸爸，媽媽和我，也算是“三代同堂”啦。雖然只有5個人，但這個小家庭卻給予啦我許多快樂。

　　快樂之一：美味佳肴。在周一至周五，每當(dāng)我拖著疲憊的身影從學(xué)�；氐郊�，就能夠看見桌子上擺著許多冒著熱氣的佳肴。到五點(diǎn)半左右，媽媽總會下一聲“命令”：“吃飯啦！”這時，不管大家在干什么，一聽到這個響亮又“悅耳”的信號，就會放下手中的活，快速地跑到餐桌前。在吃飯時，我們還會談?wù)撝�許多一天中發(fā)生的趣事。比如我學(xué)校中的事，爸爸媽媽單位中發(fā)生的趣事，外公外婆他們一天中看到的各類新聞，總會“拿”出來與大家一起分享，所以吃飯的時間也是我們一家人共同交流的時間。

　　快樂之二：智力開發(fā)。每天晚上七點(diǎn)半左右，我就能寫完作業(yè)啦。接下來的空閑時間，你猜我會干什么呢？看電視？不。打電腦？不。玩游戲機(jī)？不。我會和外公下中國象棋！在我三年級的'時候，我就會“玩”中國象棋啦。第一次下的時候，我總是下不過“棋藝超爛”的爸爸。之后，經(jīng)過外公的耐心指導(dǎo)以及對弈后，我棋藝大增，就連外婆也是屢戰(zhàn)屢敗。目前，我除啦外公，已是“打遍家里無敵手”啦。

　　快樂之三：運(yùn)動鍛煉。雙休日時，如果我能在周日下午之前做完作業(yè)，爸爸媽媽就會帶我到宜川中學(xué)體育館去打羽毛球。在那里，我的羽毛球的技術(shù)都有啦非常大的進(jìn)步。現(xiàn)在，媽媽已成為啦我的手下敗將。只是由于爸爸的身高優(yōu)勢，我的羽毛球總是打不過爸爸。我真想快點(diǎn)長得高一點(diǎn)，可是矮小的我?guī)缀跏且荒瓴砰L啦3～4厘米，唉……

　　這就是我們快樂的一家子，家給啦我快樂！“我的家庭真可愛，整潔美滿又安康。兄弟姐妹非常和氣，父親母親都慈祥……”望各位同學(xué)和老師提出修改意見，鄙人會虛心接受大家的建議。