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難忘的夏天作文

時(shí)間:2023-05-28 11:30:51 作文 我要投稿

實(shí)用的難忘的夏天作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的難忘的夏天作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的難忘的夏天作文三篇

難忘的夏天作文 篇1

  如果說(shuō)童年是一個(gè)夢(mèng),那么,夢(mèng)里的我一定是活潑、快樂(lè)的;如果說(shuō)童年是一首歌,那么,歌里的我一定是歡快、溫馨的;如果說(shuō)童年是一部戲,戲里的我一定是燦爛、甜美的。我的童年是在蜜缸里浸泡著過(guò)的,無(wú)比的甜蜜。可有些事卻很可笑、有趣、難忘……

  記得,我五歲那年的'夏天,天氣實(shí)在炎熱,大地都快被熾熱的太陽(yáng)烤干了。

  一天,皎陽(yáng)似火,爸爸媽媽都出去避暑去了,家里就剩下我和奶奶。忽然,奶奶有事要出門去,我怕熱不愿跟奶奶走,奶奶只好叫鄰家的姐姐陪我玩。

  天氣實(shí)在是太熱了,都快把大地烤干了。我又熱又渴,在家里喝了一杯可樂(lè),又吃了一塊冰糕,但還是壓不住身上的熱。

  于是,我在家里走來(lái)走去想找一個(gè)可以避暑的地方。柜子里?不行,太悶了;桌子下?不行,空間太小了。這可怎么辦呢?當(dāng)我走進(jìn)廚房的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很理想的地方——冰柜。我心想:冰柜里一定很涼快,我每次從里面拿出來(lái)的東西都冰冰的,我進(jìn)去也一定很涼快。

  想到這兒,我就把冰柜門打開(kāi)一看,里面就只有幾瓶啤酒和和一些飲料,我把里面的東西全部給拿了出來(lái),然后鉆了進(jìn)去,把門關(guān)上。哇,里面真的是太涼快了,簡(jiǎn)直是人間仙境。可是剛過(guò)一分鐘,我就開(kāi)始打冷顫了。我很想出去,可是無(wú)論我怎么用力,門就是打不開(kāi)。

  我心想:我怎么這么可憐,難道我要凍死在冰箱里?想到這里,我“哇“哇”的一聲哭了起來(lái)?赡苁俏业穆曇籼罅,驚醒了正在外屋寫作業(yè)的姐姐,她以為冰柜里有什么怪物,正在發(fā)怒呢,就拿著鏟子走了過(guò)來(lái),然后推開(kāi)冰柜門,警惕的看著冰柜里,但卻看見(jiàn)了在冰里里哭哭啼啼的我。我看見(jiàn)姐姐來(lái)了,便停止了哭泣。姐姐把我從冰柜里拖了出來(lái)。還不停地責(zé)怪著我:“你不要命了,睡到冰柜里去!

  經(jīng)過(guò)這件事情,我學(xué)會(huì)了做事一定要三思而后行,不然就會(huì)犯錯(cuò)誤。

  這件事雖然過(guò)去了很久,每當(dāng)想起童年童,我就好想起這件事。這是我童年最喜歡也最難忘的一出。你喜歡么?

難忘的夏天作文 篇2

  夏,總給人不一樣的心境。

  明媚的陽(yáng)光照耀在我的臉頰上,紅撲撲的。 不禁讓我想起了前些日子的那個(gè)夏,也和今天一樣,太陽(yáng)高照,我們班的四十個(gè)人一起互相拍照留影,現(xiàn)在的他們都停留在一張塑膠照片上。多么明媚的笑臉,多么美麗漂亮的容顏。

  想著想著,心中就美滋滋的,眼前仿佛放映著曾經(jīng)我們互相追趕打鬧,互相斗嘴的事情,可現(xiàn)在的他們?cè)缫央x我而去,他們的笑臉凝固在照片上,凝固在我心中……

我沉浸在這明媚的`陽(yáng)光中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧?kù)o和喜悅。

  我想——

  我永遠(yuǎn)也忘不掉,那個(gè)夏……

  它早已銘刻在我心中,它的種子已在我心底萌芽生長(zhǎng),拔也拔不到。

難忘的夏天作文 篇3

  夜深了,明月懸空,星光閃爍在月兒的周圍。哦!那月似是故鄉(xiāng)的月,那星也似是故鄉(xiāng)的星,只是這歲月不是了從前。

  一陣涼風(fēng)輕輕掠過(guò),吹動(dòng)了窗前樹(shù)葉沙沙作響,幾聲夏蟲(chóng)的鳴叫相伴了我此刻的寂寞、無(wú)眠。

  哦!這風(fēng)聲、這蟲(chóng)鳴、這樣的夜,常會(huì)喚起我的思緒回到故鄉(xiāng),回到那少年的時(shí)光--那偏僻的小小的村落,那個(gè)曾經(jīng)清寒貧苦的農(nóng)家,那個(gè)遠(yuǎn)去的年代,那些在艱苦中依然能夠樂(lè)觀的農(nóng)村人。

  或許少年的時(shí)光是人生中最難忘的記憶吧?若非如此,那會(huì)兒的景象、那會(huì)兒的事物,怎會(huì)常在我的腦海中游離、搖曳揮之不去?

  那會(huì)兒的夏天我們總是在雨中嬉戲玩耍,雖是被雨水淋的像個(gè)落湯的雞仔,但伙伴兒們卻是樂(lè)不往返,常是被大人們吼叫著拽回家才算罷了。

  記得小學(xué)畢業(yè)的那年暑假,那是個(gè)令我和家人們都終生難忘的夏天,那個(gè)夏天我逃過(guò)了生死一劫。

  一天中午吃過(guò)午飯,我騎上自行車找到最要好的伙伴兒,春利,二人出了村口興奮地說(shuō)笑著、打逗著,向村北那條大河奔去--游泳。

  二十分鐘的時(shí)間便到了游泳的地方,這里是一條三十多米寬的南北大河,它可灌溉方圓百里良田,覆蓋廣闊。

  為了方便截水灌田,公社(現(xiàn)在叫鄉(xiāng))里在大河的中段修建了一個(gè)橫跨東西堤岸的大閘,閘下有六個(gè)閘板孔洞,水面兩米之上露出水泥筑成的閘墩數(shù)幾個(gè);再往上三米高處便是閘板的人工操作平臺(tái)了,平臺(tái)的四周9#鋼筋焊接成的護(hù)欄。

  我們這些少年來(lái)這里游泳,不光是在河水中嬉戲,還要模仿跳水運(yùn)動(dòng)員的跳水動(dòng)作從高處跳入水中,這樣就更驚險(xiǎn)更刺激了。

  膽子小的從閘墩上往水中跳,有跳“冰棍兒”的(跳冰棍兒就是頭上腳下跳入水中)膽子稍大的,便是頭下腳上扎入水中。

  膽子更大的便是上到五米多高的閘板平臺(tái)上跳水,有跳冰棍兒的,也有頭朝下扎下去的。

  膽子最大的是要站在護(hù)欄橫跨的鋼筋棍上,頭朝下扎入水中,每逢有人做出這個(gè)跳水動(dòng)作便會(huì)迎來(lái)一片叫好的喊叫聲,跳水者自是得意的不得了。但此時(shí)的高度比閘板平臺(tái)又高出了一米多,總的算起來(lái)離水面的高度要有六米多高了。

  那會(huì)兒我是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的少年,所以每次跳水總是選擇最高處。記得那天到了河邊,脫掉外衣在河里游了一會(huì)兒覺(jué)得不夠刺激,便順著大閘的扶梯爬到了閘板的平臺(tái)上,往下看了看沒(méi)啥危險(xiǎn)。于是我雙手扶住閘板平臺(tái)護(hù)欄的攔柱,雙腳踩到了護(hù)欄橫跨的鋼筋上,由于鋼筋和腳掌的接觸面積太小,只能是瞬時(shí)的接觸后便要立即跳入水中,但,這會(huì)兒萬(wàn)沒(méi)想到的是,就在我預(yù)往水中扎下的瞬間,突然三米下的閘墩上幾個(gè)少年也是頭朝下扎入了水中,如果我此刻頭朝下扎下去,恐怕底下的那幾個(gè)人方好自水中頭朝上浮出水面,若是這樣的話就會(huì)造成兩人撞傷或許會(huì)鬧出人命來(lái)。因?yàn)榱锥喔叩木嚯x,我往下的沖擊力和他們鉆出水面的浮力,真的撞上了那慘狀就可想而知了。我瞬間的猶豫,但腳下已是無(wú)法站穩(wěn),急忙雙手去抓腳下的鋼筋,但哪里抓的住,一個(gè)翻滾頭朝下掉了下去。

  剛掉下時(shí)“咣”的一聲,下巴骨磕到了閘板平臺(tái)的邊沿上,再下墜三米多時(shí),我的頭臉僅差兩三厘米的間隙,便會(huì)撞到下邊的水泥閘墩上。也許干著我命大,否則的話,如果頭臉栽撞到了那水泥澆筑的閘墩上,毫無(wú)疑問(wèn)肯定是腦漿迸裂。

  后來(lái)聽(tīng)人講,這場(chǎng)景立時(shí)驚得眾人一片驚叫。少刻,水下泛出一片血花,之后我漂了上來(lái)已是不省人事。水中眾人慌忙將我救上河岸,過(guò)了好大一會(huì)兒,我才感覺(jué)頭昏腦漲,問(wèn)身邊的人這是怎么啦,這是在哪里?眾人沒(méi)人搭話,忙著用我的衣服為我止血,又過(guò)了一會(huì)兒我方看清身邊眾人,忙問(wèn)春利這是怎么回事兒。春利簡(jiǎn)單說(shuō)了一遍,我才想起剛才的一幕險(xiǎn)情……

  眾人見(jiàn)我的下頜已是撞得血肉模糊且流血不止,忙催促春利送我去醫(yī)院。春利慌忙用自行車帶我到了醫(yī)院掛了急診。當(dāng)時(shí)我們都是些孩子,衣兜里哪里錢。大夫見(jiàn)我傷情嚴(yán)重,只是問(wèn)了我是那個(gè)村的.誰(shuí)家的孩子,便說(shuō):先不用交錢趕快手術(shù),回頭再補(bǔ)。

  現(xiàn)在想起來(lái)那會(huì)兒醫(yī)院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),那才是純粹的:“救死扶傷的人道主義!睂(duì)比現(xiàn)今某些醫(yī)院的行為真的是令人感嘆了。

  記得給我做手術(shù)的醫(yī)生是周大夫,他一邊給我縫合傷口一邊安慰我說(shuō),沒(méi)事兒的有一周時(shí)間傷口便能愈合,不要緊……雖然周大夫是這樣說(shuō),但我知道傷的不輕:下頜的底下縫合了十幾針,嘴上面的三顆門牙已經(jīng)穿透了下面的嘴片子,里外又縫合了十來(lái)針。手術(shù)后,頭臉上裹緊了紗布,連說(shuō)話都說(shuō)不能不清了。

  在我手術(shù)的時(shí)候,春利忙返回村中叫來(lái)我爹娘,自是辦了住院手續(xù)。住院后爹娘并沒(méi)過(guò)多的埋怨,只是告誡我今后一定不可再下河游泳了。對(duì)爹娘的寬容和撫慰,我內(nèi)心充滿了感激和自責(zé)……

  由于我這事兒的發(fā)生,我所在的那所中學(xué)開(kāi)學(xué)后,學(xué)校怕學(xué)生們?cè)俅纬鍪聝毫⒓聪铝艘?guī)定:本校學(xué)生一律禁止在午休或是周末時(shí)間到那條我出事兒的大河里游泳,更不準(zhǔn)到閘板平臺(tái)上跳水,凡有違反禁令者,將給記過(guò)處分或是開(kāi)除學(xué)籍。

  禁令是這樣下的,但學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的評(píng)價(jià)卻有褒獎(jiǎng)的一面,這不禁令我竊喜(呵呵,那會(huì)兒真的不知道愁。)記得開(kāi)學(xué)那天,學(xué)校教導(dǎo)處劉輝主任公布完“禁令”后說(shuō):“在我校學(xué)生身上發(fā)生這樣的危險(xiǎn)事情,這和我們學(xué)校老師的教育有關(guān),也和家長(zhǎng)的家教有關(guān),這件事情的發(fā)生為我校學(xué)生的人身安全敲響了警鐘,我們一定要吸取教訓(xùn)。另外,我認(rèn)為貢超文同學(xué)的行為,也有可贊揚(yáng)的一面,他當(dāng)時(shí)為了閘板底下的同學(xué)不受傷害,卻傷害了自己,這也是一種舍己為人的行為……

  劉輝主任的講話說(shuō)的我是臉紅、心跳,當(dāng)時(shí)羞臊的我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去--畢竟我當(dāng)時(shí)是啥都沒(méi)想,哪里有那么高尚哦。

  哦!那個(gè)夏天確實(shí)是個(gè)難忘的夏天,爹娘放下了家里的活計(jì)在醫(yī)院守了我十幾天;姐姐也在單位請(qǐng)了假,一個(gè)月工資都給我買了補(bǔ)品;學(xué)校下了禁令,學(xué)生們誰(shuí)也不能再到那條河里去游泳了……

  哦!少年的往事,不論是好是壞,至今回想起來(lái)都會(huì)感覺(jué)溫馨、親切,甚至有些戀戀不舍。

  夜更深了,月亮已經(jīng)西斜,星星卻依然眨著眼睛沒(méi)有困意,似是愿意相伴我的回憶,呵呵!不行了、我困了該睡了。