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熟悉風(fēng)景作文

時間:2023-05-28 09:27:32 作文 我要投稿

【實用】熟悉風(fēng)景作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的熟悉風(fēng)景作文3篇,歡迎大家分享。

【實用】熟悉風(fēng)景作文三篇

熟悉風(fēng)景作文 篇1

  紅櫻桃,綠芭蕉,眼前熟悉而美麗的地方便是我的家鄉(xiāng)。

  一聲渺遠(yuǎn)卻嘹亮的雞啼中,熟睡的小山村打個哈欠,揉揉惺忪的睡眼,漸漸的蘇醒過來。

  清早,出門。清新的空氣撲面而來,一縷縷霧氣如煙如云,在樹叢間纏繞著,慢悠悠的飄蕩著。像輕紗,像煙嵐,像云彩;掛在樹上,繞在屋脊,漫在山路上,藏在草叢中。一會兒像奔涌的海潮,一會兒像白鷗在翻飛。霞煙陣陣,浮去飄來,一切的一切,變得 朦 朦朧朧的了。我漫步于鄉(xiāng)間小路中,攜著一份閑適,帶著一份清涼,即使霧氣打濕了衣服,也毫不在意,大有陶潛“衣沾不足惜,但使愿無違”的愜意。

  慢慢的,鄰人都起來了。走在飽經(jīng)滄桑的石板路上,湖畔曲折的棧道上,時而遇到幾個早起鍛煉的熟人,一聲“你好,你也這么早起啊”,簡單而樸素的話語,飽含了鄰人間的關(guān)懷,充斥這鄉(xiāng)村人特有的熱情。

  漸漸的,太陽從霧中露出了笑臉,模模糊糊的,像橙紅的橘子,陽光透過薄霧,灑滿大地。

  日光下,村旁,湖面波光粼粼,就如湖底地鋪著一層碎金。村后是一片蒼翠的`竹林,林中的地上鋪著一層落下的竹葉,一走進(jìn)林中就沙沙作響,這便是我兒時的樂園。村里的幾株古榕樹就撐著如蓋的綠傘,整個村莊映蓋在綠樹叢中,陽光透過樹葉的縫隙,像碎金灑落在屋頂上。村口還有一塘荷花,夏日,水面浮萍點(diǎn)點(diǎn),一朵朵荷花出淤泥而不染,亭亭玉立在小綠傘間,有的浮在碧水上,有的藏在綠傘下,探出半個腦袋,那一張張笑臉充滿盎然生機(jī),時得鴨群在粉與碧間穿梭。

  小村里每家農(nóng)院內(nèi)都栽了很多花木,有月季花,薔薇,菊花亦有桉樹,鳳凰木,槐樹......初夏,桉樹葉子發(fā)散出來的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰木花開,開的那么熱鬧,村子就像籠罩在從天際飄來的一片片紅云中。

  萬籟俱醒。整個小山村開始熱鬧起來了,家家戶戶的大白鵝、肥鴨子、小雞子在叫著爭食;孩子們正笑逐顏開的在榕樹下嬉戲;大人們呢,則拿著鐮刀鋤頭匆匆忙忙的往田里去。我走在田野旁,看著田里稻浪滾滾。忽感,天是那樣的藍(lán),云是那樣的白,眼前是成片金黃的稻田,辛勞的人兒便是最美的畫卷。太陽暖暖地照著田野,秋風(fēng)像孩子的小手輕柔地拂來,渾身舒坦,讓我忘掉學(xué)習(xí)的勞頓?崔r(nóng)人在田間忙碌,感受他們收獲的喜悅,也體會他們勞作的艱辛。

  一路走來,一路熟悉的風(fēng)景我把這閃爍著記憶光輝的風(fēng)景涂抹成一樹自開自謝的桃花,雖沒有耀人的光華,可也自有一種溫暖人心的深意和優(yōu)雅——是小村的美好,小村的回憶,更是小村勤勞淳樸的可愛人們。

  寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。這小村這熟悉的一一景致,勾起了我往日的一一回憶,在我心中留下了陣陣波瀾。

  原來熟悉的地方也有風(fēng)景,小山村便是我心中最美的風(fēng)景。

熟悉風(fēng)景作文 篇2

  我在這林蔭小道上走了十多年了。

  老實說,我不覺得這條小路上有什么特別的風(fēng)景。然而前日好友來訪,我?guī)哌^這熟悉的小路。她又驚又喜地對我說:“好別致的清新小道!”我心底漾起圈圈漣漪。

  別致?這里?那一瞬間,我看到一縷陽光透過層層疊疊的樹葉,地面上暈出一個圈。我若有所悟地笑了。

  初冬,一個罕見的暖暖的午后,我只身來到這林蔭小道。小路狹長而幽邃,地面上有稀稀疏疏的陽光,只有撥開樹枝,枝、『,間灑下的陽光才讓小路有了暖洋洋的感覺。

  步入小道深處,仿佛一下子從喧囂塵世邁入靜謐的仙境,雖是冬季,仍有一些不知名的蟲兒在不知疲倦地奏著斷斷續(xù)續(xù)的樂章。我不禁沉醉起來,四周的樹木枝于仍是道勁挺拔,容顏不改,樹葉卻染成了金黃的顏色,黃澄澄的邊緣熠熠生輝。也有不少的樹葉固守著自己的枝頭,蒼翠得與夏日里沒有什么兩樣。地面上時時飛起一片片迷人的“彩蝶”,滿地鋪就的金黃帶著濃濃的秋意。

  這熟悉的小道,競有這么些攝人心魄的風(fēng)景!

  再次走過這條小道,路邊偶爾也有一兩位老人,搬一張搖椅在太陽下放著,半瞇著眼,神態(tài)安詳。手受大都捧著一臺半新不舊的收音機(jī)。機(jī)予里傳出的也大多是“咿咿呀呀”的戲曲段子。老人總是一副神情陶醉的梯子,時不時地打著拍子跟著收音機(jī)哼上一段。有時聽不到老人的聲音,只剩下收音機(jī)的唱腔,走近一看,老人已經(jīng)睡著了。冬日的陽光下,這些生活儉樸的老人,用自然界的陽光溫暖著自己。

  偶爾也有一些情侶相攜著走過這里。印象最為深刻的是一對中年夫婦。平日里從這里經(jīng)過時我常見到他們,本也沒多留意他們。今天,一如往常一般,他們?nèi)跃彶铰卧谶@風(fēng)景中。大概這飯后的散步已經(jīng)成了他們的一種 。

  習(xí)慣吧。女人時不時地與身邊的男人低語著什么,一會兒又傳來陣陣清脆的`笑聲。有時他們也帶著兒子來這里。兒子個頭不高,有些頑皮,總是摸摸樹權(quán),撿撿黃葉了,便又聽到父母焦急的喊聲。這對夫婦漸行漸遠(yuǎn)路盡頭的景色融為一體。這幅和諧的畫面在我的腦揮之不去。

  微風(fēng)中葉子輕輕地飄舞著,一片落葉競旋轉(zhuǎn)著

  到我肩上。我輕取落葉,仔細(xì)端詳著它的紋理脈絡(luò)。

  知秋,我似乎看到了葉子對根的情意,看見了葉子屋桑的一生,看到了一個個無私奉獻(xiàn)的生命。蟬噪林:

  在這片林蔭小道上,我感受到的是生命的力量和偉:

  陽光斑駁,時光在指縫中流逝。在這熟悉的小j我看到了比別處更“別致”的風(fēng)景。是的,熟悉的地有風(fēng)景,有美不勝收、動人心弦的風(fēng)景,這是這條小路的溫情與哲恩

熟悉風(fēng)景作文 篇3

  什么是風(fēng)景?答案再簡單不過了!皟砂稌詿煑盍G,一園春雨杏花紅”是風(fēng)景;“大漠孤煙直,長河落日圓”是風(fēng)景;“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,這也是風(fēng)景。身邊處處有風(fēng)景,熟悉的地方自然也有風(fēng)景。

  “你們看!這,就是朕的天下!”趁著下課時間,我拉著小伙伴們走到了教室外,開始指點(diǎn)江山。

  “咦……”只見杜同學(xué)嫌棄地看了我一眼,隨后又翻了翻白眼,想要回去。

  “哎呀,別走嘛!”我一把拽住她,拉著幾位“貴客”在我的“江山”之下欣賞美景。

  陽光暖暖地灑在我們的腳下,地板被照得發(fā)亮,遠(yuǎn)處的操場似乎也被撒上了閃粉,在閃閃發(fā)光?,那一幢報告廳看起來可真大呀!不過在我的眼中,它就好像一個特別大的牛奶盒子(不要懷疑,吃貨眼中處處都有美食),但它更像一個儲存盒,因為它記下了許許多多有意義的事兒。不論是元旦晚會,專家演講還是表彰大會,在那里,都有我的足跡。

  操場上的同學(xué)們也給校園帶來了生機(jī)。那三三兩兩坐在草坪上的同學(xué)們在聊些什么呢?那正在甩甩胳膊踢踢腿的.同學(xué)定是在活動身體吧?綠茵茵的操場上有著活潑的學(xué)生,這么看去,真是別有一番風(fēng)味。

  教學(xué)樓里還有不少的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!他們的書里似乎有一股無形的力量,吸引著他們爭分奪秒地去奮斗。出來放松的同學(xué)也舒展舒展了胳膊,呼吸了幾口新鮮空氣。

  “哎!你們有沒有覺得咱們學(xué)校特別美呀?”我回過神,問了一句。

  剛剛似乎也陶醉在“美景”之中的小張也點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“對呀!我覺得這就像一張風(fēng)景圖!

  哦,原來在咱們這么熟悉的學(xué)校里也有美麗的風(fēng)景呀!這真的如同畫卷一般,有聲有色,遠(yuǎn)景與近景都是那么生動。

  是啊,熟悉的學(xué)校里有風(fēng)景,熟悉的地方也有風(fēng)景。

  熟悉的地方也有風(fēng)景