【推薦】感受的作文匯編五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的感受的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中;當你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當你走在美麗的校園里,看到路旁的青青小草,你是否已經(jīng)感受到愛的芬芳;每個人都有過關(guān)于愛的一些經(jīng)歷,或是友情,親情,愛情等等,至于我嘛,當然,也有過一些令我難以忘懷的經(jīng)歷。
在我很小的時候,爸媽就已經(jīng)到外地打工去了,家里只有爺爺奶奶,我也還沒有朋友,整個人感到十分的孤單。
上幼兒園的時候,我和一個小朋友玩得特別好,他叫羅城。他是一個個子和我差不多的小男孩。而且巧的'是,他就住在我家的附近,我們也就經(jīng)常玩耍。
有一年冬天,雪下得特別厚,那時我已經(jīng)有十歲了,上五年級,羅城也是。在這一天,我和羅城準備云山上玩,出發(fā)時,爸媽對我說:“羅毅同,上山的時候小心點,路滑。”“我知道了,我走了!”我歡快地瑜。一路上,雖然天氣冷得直讓人打哆嗦,但是,我那急切的盼望,已經(jīng)感受不到天氣的寒冷了。
會面時,羅城很自信地說:“毅,這一次我們一定能到山上堆一個大雪人,你說對不對?”“沒錯,這次我們準行!”我自信地回答。出發(fā)了,我們首先要通過的是一條又長又彎曲,而且石頭特別多的雪路,由于那幾天下大雪,路已經(jīng)被鋪上了厚厚的一層雪,這對我們前進是在很大的阻力的,我們兩個十分艱難地邁出步伐,突然,我不小心踩到了一塊很滑的石頭,摔了一跤,差點就摔倒了一棵樹上,還好他以迅雷不及掩耳之勢拉住了我,否則后果不堪設(shè)想,不過,雖然他拉住了我,但他的手卻被一根樹劃破了手,流出了血,看到這種情況,我頓時感到不知所措,他對我說:“你又沒有紗布?”我這才想起,連忙從口袋里拉出紗布,為他包扎,然后將他扶到一塊大石頭旁,我問他:“你有沒有事呀?都怪我,如果我沒有摔那一跤,你也就不會受傷了,”我內(nèi)心感到很不安,羅城卻瑜:“沒關(guān)系,你不用自責,如果我不攔住你的話,你也會受傷的呀!誰讓我們是好朋友呢!”聽到他這么說,一股暖流從我心上淌過,瞬間讓我覺得這不是在寒冬,而是在溫暖的春天。但看到羅城為我受傷難受的樣子,我也不知道怎么辦才好?
休息了幾分鐘,我決定扶著他回家,然后雪地上又出現(xiàn)了現(xiàn)個同行的身影,留下兩行深深淺淺的腳印……。
經(jīng)歷了這件之后,我們成了無話不談的好朋友,互相幫助也成了我們之間的默契。
友情是難能可貴的,你如果不去爭取,不去愛護,不去珍惜,它是不會降臨到你的身邊的。友情是一盞明燈,將照亮我們前進的方向性;友情是一縷縷溫暖的陽光,在你遭受困難挫折時,給予你勇氣和自信!
在此,祝愿我們的友情天長地久!
感受的作文 篇2
有人說:生活是煩躁的,是枯燥無味的,但我卻不這么認為。我覺得,生活是美妙的,也像一首動聽的旋律,也像一朵芳香醉人的鮮花,正綻放著他的無限春光。
生活,是一個深度的詞,許多有學(xué)問的人,更適予以生活高度的評價:生活是一本最大最厚的書,是一本最生動,最激動人心,似乎好懂,其實最難懂的書。但是,在我們這些人眼中,生活并沒有這么偉大,這么深奧,而是單純的誤解了生活,認為生活只是一件事情,每天仿佛只要做一件該做的事,比如:上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、玩耍,休息之類的。在他們眼里,并沒有哲學(xué)家,文學(xué)家們眼中生活的'美好,并沒有什么所謂的:生活像動聽的曲子,生活要有夢想,才能高飛,生活不管富貴與否,你都是幸福的,有些人覺得,生活只是一種“有錢沒錢”的分別。哦,不那你就大錯特錯了,生活并沒有所謂的富貴之分的。其實,生活中的每一個人,都只是一個農(nóng)民,而生活只是一塊田,要看你付出多少時間,多少精力去耕種它。為什么有的人過上美好的生活,而有的人卻一生都不光輝呢?生活這塊田,只要你付出,它才會給你回報,一分耕耘一分收獲嘛!就像諾貝爾說過的:生命是自然付給人類雕琢的寶石。
生活就像一片原野,它需要我們用雙手艱苦的看墾,命運就像一只小船,它需要我們用意志去駕駛。就讓我們用自己為例,用奮勇撒下的種子,用毅力去澆灌,用恒心去維護,用喜悅?cè)ナ崭。讓我們付出,讓我們豐收。
感受的作文 篇3
說來也怪,看到別人感覺考試難熬的樣子很不以為然,不過看著監(jiān)考老師可以坐在那里,輕松的`看著我們,以為他們很幸福。但是我錯了,我舅舅也成了教師,也同樣坐在了教室里監(jiān)考,卻對我說,監(jiān)考也是一種煎熬。
坐在教室里,什么也不許干,只是靜靜的看著考生,等著時間一分一秒的過去,感覺很漫長。好難受,心里很壓抑。
感受的作文 篇4
放假閑散無聊,希望早點開學(xué)。我有時想,都五十多歲的人了,還閑不住,還不會享受假期清閑無事的快樂,還只習(xí)慣于工作、離不開學(xué)生,過幾年就要退休了,那怎么辦?那還不要上吊自殺!我也不懂我自己,我可能是工作狂,我特不會享受生活,我也不知退休了怎么過?磥,我必須開辟新的生活領(lǐng)域,讓我剩下的生命時光更加充實。我正在尋找。
閑話少說,回到正題,我希望早點開學(xué),但開學(xué)之后,等待我的只有一個字:忙。今年學(xué)校加強了管理,從校長到老師,都改變了作風。去年學(xué)校出了一點事,學(xué)校發(fā)展遇到了前所未有的困難,給全校教職員工敲響了警鐘,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也敲響了警鐘。今年學(xué)校加大了管理力度,校長也身體力行,親臨第一線,抓安全,抓教學(xué),抓衛(wèi)生,學(xué)校出現(xiàn)了新面貌,新氣象。學(xué)校嚴抓嚴管,最苦的還是我們班主任。學(xué)校的主體除了老師就是學(xué)生,容易出問題的也就是學(xué)生,學(xué)生的管理者主要也就是我們班主任。()可以說從開學(xué)到現(xiàn)在整整五天,我沒有睡一個囫圇覺,每天都是從六點就起床,下午五六點才能回家,晚上也基本在學(xué)校。給學(xué)生開條報到,做輟學(xué)學(xué)生的`思想工作,幫遲到學(xué)生繳費,填寫家訪記錄,匯總家長意見,寫工作計劃,發(fā)放課本,布置打掃衛(wèi)生、出黑板報,等等,忙得不可開交。特別是值日,28小時不著家,5點不到就起來催學(xué)生起床,組織早操、課間操,檢查并公布兩操人數(shù),檢查并登記早晚自習(xí),查夜,檢查衛(wèi)生等等,讓人一天到晚的神經(jīng)繃得緊緊的,生怕出問題。本來今天有親戚請客喝酒,但我因為要值班,不能參加。開學(xué)給人的感受就是忙和累。直到現(xiàn)在開學(xué)工作還沒有搞好,教學(xué)計劃、班主任工作計劃還沒有寫,學(xué)生作業(yè)本還沒有分發(fā)。
我不怕忙,我忙慣了,忙反而充實,閑了反而無聊。我不怕累,只要我身體能夠承受。開學(xué)了,忙歸忙,對我還有一個好處,就是我可以干我想干的事。
今天是情人節(jié),一天到晚都在學(xué)校值班,連給喜歡的人送一支玫瑰的時間都沒有,看來只有明年補了。
感受的作文 篇5
風恬靜的在我的耳邊叮嚀,似絲綢般飄渺,又似烈焰般狂躁;竹靜謐的在我手邊搖曳,似君子般柔韌,似明玉般靈動;自然似你也似我,它巋然不動,它清水樹榮,自然深邃而又細碎,見過海天一線更看過驕陽似火。便覺大自然千奇百怪,因而我們對大自然的情感變更沉重繼而深遠、望著天空那姣好的面容,觸著陽光灑下的麗影,只能嗤笑自己自己只是蕓蕓眾生之中的一個小小的點綴,不過爾爾.
想著念著的'在心中,而大自然雖是“身外之物”我們卻也融入其中。海子曾為它寫過“面朝大海春暖花開”卻也不得不向現(xiàn)實低下他高貴的頭顱甚至是被它壓下再也起不了身,世上沒有什么宿命也沒有輪回,但愿有來生,來生再相逢。無論如何大自然它作為一個旁觀者,更作為參與者都如初巋然不動。我們傷害它時,它會給人們以痛苦、迷途、失敗,但人們對于他們腐爛的皮肉那無數(shù)次的探索、救贖也必定會得到大自然的回報的
風帶走的聲音,吹亂了我的思緒,只管在狂風中面朝著大自然嘆息,哽咽的無言
我那天空啊,你何曾像如今披上了亂麻;我那曠野啊,你何曾似如此寸草不拔;我那雙靈動的眼啊,你和曾被此景蒙上昏花
再見,我的愛。再見,我曾觸手可及的畫。再見,我幽微馥郁的花。只盼著只是簡短的離別,而不是再也不見的一席夢話。