【精華】小制作的制作作文集合九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小制作的制作作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小制作的制作作文 篇1

　　前一段時間，我們學校校領導讓老師傳達各班同學們，開動腦筋做出自己的科技小制作。我提前好幾天就開始，想啊想！到底做個什么好呢？

　　由于去年我的小制作沒被評選上，所以我今年就絞盡腦汁去想做個更新穎的。還是求爸爸幫忙出個主意吧！于是我就去找爸爸咨詢。爸爸問我：“你們學校讓啥時候交上去啊？”我說兩天后交。爸爸說：“你要做一個家里好找材料的，東西不一定很多，做出來簡單又有創(chuàng)意就行了�！�

　　接著，爸爸給我拿出一本算是魔術的書，后面有科學的.原理和道理。讓我看一下作參考。不過，那本書上有些復雜的我都看不懂。也不太適合我們做，不是東西不好找，就是做起來太復雜。

　　我就把當天做毛毛蟲剩下的卡紙拿來，左比劃右比劃地，想了想做個小人吧�？墒�，做個小人，誰不會呀！做一個能站起來的小人吧！但這就有點難度了。

　　我在想怎樣才能讓她站起來，爸爸教我先拿廣告紙剪剪看，我剪了一個又一個，終于，我的第一個能站小人起來的小人出世了！我開始在卡紙上畫出她的大概長和寬，再剪。一開始站一會兒就東倒西歪的，經(jīng)過多次修飾剪裁，才能站起來了。但還是只能站一下，后來，加了一根鐵絲，再給她的手上加了兩個螺絲帽，她終于能穩(wěn)穩(wěn)起來了。再也不會到了！可是，露著兩個大螺絲帽實在是不雅觀，我又給她的手上貼了兩個小花上去，這樣看起來好看多了。

　　這個小人能站起來，是因為重心低于支點。我的能站起來的小人她叫“平衡小人”。

　　我的小制作交上去好幾天了，一天的下午，老師來到教室，說：“我來點一下上次《小制作》的獲獎名單”。我仔細地聽著，結(jié)果我的小人獲得了第一名。我的心里好高興啊！

小制作的制作作文 篇2

　　昨天，老師布置了一個特殊的作業(yè)，叫我們做小制作。我想了想，我挺喜歡做手工的，那我說做手工吧。

　　放學回到家。我找好了材料有剪刀、尺子、彩色卡紙、固體膠、素描紙。就動手了，先剪個花籃的形狀，用剪刀在花籃上剪幾條長口子，再用桔色卡紙剪出一條條紙條插在花籃的一道道口子里，就成了一個有格子圖案的`花籃。接下來做葵花，在一張黃色的紙上先畫兩個一大一小的圓圈再剪下來做花心。在兩個圓形的花心上也剪幾道口子，插上一條條紙條。再剪一些花瓣、花莖和葉子。最后，把它們小心翼翼地貼在白紙上，好了，一副剪貼畫完成了。

　　我看著這幅剪貼畫，滿意極了。

小制作的制作作文 篇3

　　今天上午，劉老師讓我們在課上用一張彩色的紙疊一個小盒子，手工對于我來說太簡單了，不就是一個小盒子嗎，簡直是小菜一碟了。

　　當我拿到這張紙的時候，按書上的步驟首先把正方形的.紙平行對折，并用指甲在紙線上用力刮了幾下，然后把兩個角對折，用手指在對折線上來回壓了幾下，打開后就有了一個“米”字形折痕。我把它翻過來把四個角向中心點對折，這時，小盒子的底部就基本做好了。我覺得做起來很容易，有點沾沾自喜。

　　該做“圍墻”了。可是我怎么看也看不明白，不知如何折下一步，這下難到了我，剛才的那種自信一掃而光。這時同學的媽媽正在教大家，于是我也悄悄地向這位阿姨學習了起來，哦，終于明白了，下一步是把對著的兩個邊向中心線折，然后立起其中的兩個邊，翻起另外兩個角，接著在大拇指、食指、中指的配合下把兩邊的三角形折痕頂進去，把剩下的邊翻到盒子的底部。終于折好了，我長舒了一口氣真是看起來容易，做起來難啊。

　　以后我可以多折幾個這樣的小盒子，放一些我喜歡的小東西。

小制作的制作作文 篇4

　　這個星期，老師布置了一道特殊的作業(yè)-小制作。我決定做一只小花籃。

　　我準備好雪碧瓶、彩色膠紙、雙面膠、透明膠、鉚釘和彩帶等材料，就動手做了起來。

　　首先，我把雪碧瓶底剪下一截，再剪一根長13厘米左右，寬1厘米左右的長條。在爸爸的幫助下，用鉚釘槍把鉚釘固定在瓶上做成提手。然后用彩紙剪一些小花圖案，貼在剩下的瓶子上，再小心地剪下圖案，用透明膠粘在雪碧瓶里�；ɑ@里頓時顯得五顏六色。我找來一根巧克力盒上的彩帶，把它扎在提手上，再做兩朵紅花，用雙面膠粘在提手上。這樣，看上去就有了喜氣的感覺。最后，我認真地剪一些細的彩色膠紙，仔細地把它們一條條貼在花籃的四周，使花籃顯得更加逼真。

　　看！我的小花籃終于做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品。欣賞著自己的.勞動成果，我開心地笑了。

　　星期五下午，我們班可熱鬧了！大家八仙過海，各顯神通，紛紛展示出自己的“杰作”。當大家看到我的小花籃時，都“哇！”地一聲，發(fā)出了驚嘆。

　　我看到汪浩青同學做了一個布娃娃，是用棉花、絲祙、頭花、毛線和玩具娃娃的裙子等做成的，也非常好看。

　　通過這次小制作，我和同學們都得到了一次鍛煉，大家在快樂中學習，并體驗到了勞動的樂趣。

小制作的制作作文 篇5

　　看見了嗎，那個在微風中輕輕擺動，發(fā)出悅耳聲音的東西，是什么？那就是我自制的一個小編鐘。

　　它發(fā)出的聲音是不是很好聽呢？它是不是很精致？如果你想知道它的制作過程，就請你把目光轉(zhuǎn)向這里！

　　我躡手躡腳地到廚房來找爺爺喝剩下的'口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來�？墒翘煊胁粶y風云，平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無影無蹤。但天又無絕人之路，空瓶子居然在我的腳底下。

　　我興高采烈地拿起幾個空瓶，又找來一塊卡紙，和一條兩米長的細線，忙活開了。

　　我先來到水池旁拿起洗潔精，倒在一個臉盆里，然后把五個瓶子的蓋子打開，打開水龍頭，把瓶子里里外外洗個干凈。

　　我又把卡紙剪成了一個圓形，在上面鉆了五個小孔。然后又在中間鉆了一個孔，穿了一條線，讓它可以吊在線上。

　　我把洗干凈的瓶子拿出來時，一不小心來了個“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。

　　這么一折磨，耽誤了不少時間，得趕快開工。

　　我拿起一個小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個瓶子，裝入比前一個瓶子多一點的水。就這樣連續(xù)裝五個瓶子，形成“1、2、3、4、5”五個音。

　　再用細繩把瓶子拴起來吊在卡紙上就是一個精致而美麗的風鈴了！

　　怎樣，心動不如行動，你也做一個吧。

　　通過這次制作，我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

小制作的制作作文 篇6

　　我做過許多小制作，其中最有趣的是做彩蛋。

　　我先準備好材料：一個雞蛋、一只碗、一枚針和一盒水彩筆。

　　開始制作啦！我先拿起一個雞蛋，用針對著雞蛋一頭近距離地一戳，一絲蛋白徐徐地流了出來。“媽呀！這流速也太慢了�！蔽疫B忙拿起小細針往小孔里塞，邊塞邊掏，掏了一遍后小孔變大了。這下，蛋清、蛋黃一股勁地沖了出來，流到碗里。接著，我用水把蛋洗干凈，擦干。

　　開始畫彩蛋嘍！我先取出黑色水彩筆，在蛋上畫上了黑黑的頭發(fā)和一雙圓溜溜的'眼睛，又用紅色水彩筆畫了張大大的嘴巴。最后，還用紫色水彩筆給它畫了一件漂亮的衣服。

　　一個彩蛋就做好了，我把它放到花盆里，它看上去就像一個可愛的娃娃躲在花叢中，有趣極了！

小制作的制作作文 篇7

　　今天，老師叫我們做一個小制作，我苦思冥想。突然一陣煎雞蛋的味道撲鼻而來，我靈機一動，哦，有了。我像箭似的跑到廚房央求媽媽給我一個完整的雞蛋。、

　　我用小刀在雞蛋尖的一端小心翼翼地鉆了一個小洞，就迫不及待地把雞蛋倒過來�？墒抢锩娴碾u蛋清和蛋黃偏偏和我作對，待在里面不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸提醒我用筷子一進一出地弄。果然，雞蛋清和蛋黃乖乖地出來了。我再用清水把雞蛋清洗干凈，然后在雞蛋殼里放一定的沙子，把布頭四周粘上膠，粘在雞蛋殼破碎的`地方。我拿了起來看來看去，覺得很不像，于是我又剪了四個小圓片。其中兩個涂上紅色當作小酒窩，另外兩個來作一雙美麗的眼睛，再剪了一片的紙片作嘴巴，一個可愛的不倒翁小姑娘就做成了。

　　因為這是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁。可我心里樂開了花，因為這是我親手做的。

小制作的制作作文 篇8

　　美術課上，陳教師教我們做了一個筆筒，主要是變廢為寶。

　　要用喝過的塑料瓶、剪刀、卡紙和膠帶。說干就干。首先，要把塑料瓶剪開。接著，用剪刀把卡紙剪成小動物的形狀。然后，用膠帶把剛才剪成小動物的卡紙粘在塑料瓶的邊上。緊后，往里面裝幾枝鉛筆。這個筆筒就大功告成了。

　　我的.心情像喝了蜜一樣甜，是一個瓶子給我了啟發(fā)。以后我要做一個多動手、心靈手巧的孩子。

小制作的制作作文 篇9

　　【我的小制作——不倒翁】

　　今天的作文課上，我們都做了一個小制作。有的同學做了精美的橘子燈；有的同學用燭光紙做了美麗的蝴蝶；還有的同學做了奇妙的光燈；而我最喜歡的'就是不倒翁了。

　　放學回到家，我想親手制作一個不倒翁。于是我從家里找來做不倒翁的材料：有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準備好了，我就開始制作部倒翁了。首先，我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里，用筷子把雞蛋殼弄了一個小孔，在把雞蛋從小孔里倒出來，用清水把雞蛋殼沖洗干凈�？墒窍措u蛋殼時不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當我第二次洗雞蛋殼時，我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著把螺絲帽輕輕地放入小孔內(nèi)。

　　為了保持蛋殼的平衡。然后點燃蠟燭，將蠟燭油滴入小孔內(nèi)固定螺絲帽，讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時候一不留神，把雞蛋殼又弄出了一個小孔。唉！做不倒翁怎么這么難��！只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進了蛋殼中固定好，真的好緊張��！為了保持不倒翁的美觀，我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住，在帽子的左右兩邊粘上兩個兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫上一雙紅眼睛，一張三瓣嘴。在畫畫的時候，雞蛋發(fā)生了破碎，我只好再一次返工。第三次我更加小心謹慎。��！在第三次的返工之后，一個栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。

　　通過這件事我懂得了：有些東西看起來很容易，可是做起來卻很難。

　　【我的小制作】

　　今天老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——做一個小制作。我想用雞蛋殼做一個不倒翁，因為這個比較簡單。

　　我先找齊制作不倒翁的材料：雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準備好了，我就開始制作了。我首先從冰箱里取出一個新鮮的雞蛋，用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個小孔，把蛋清和蛋黃倒進碗里，用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進去，可是蛋殼還是不愿意立起來，我就繼續(xù)放螺絲釘，直到蛋殼立起來為止。接著我點燃蠟燭，讓蠟油通過蛋殼的小洞滴在螺絲帽上，等蠟干了，螺絲帽就不會亂跑了。最后，我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣，一個小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁，夸贊道：“兒子，你的.手真巧！”我聽了心里美滋滋的。

　　通過這個小制作，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。