那一次我流淚了作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的那一次我流淚了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一次我流淚了作文1
我和安琪是一對(duì)鐵打的好閨蜜，她愿意為我做任何事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”聽(tīng)著這“嚇人”的鬧鐘，我如詐尸一般從床上飛快彈起。呀，完了，今天還要去買(mǎi)書(shū)呢。我可是和安琪約好的在書(shū)店門(mén)口等我的，現(xiàn)在我已經(jīng)遲到15分鐘了，書(shū)店的門(mén)早都已經(jīng)開(kāi)了，她不會(huì)還在那里傻傻的站著吧。正想著，我拉開(kāi)了窗簾，打開(kāi)了窗戶(hù)，把手緩緩地伸到外面，寒風(fēng)如利刀一般割在我的手腕上，“嘶—”我閉著眼睛，趕緊將手收了回來(lái)，一邊關(guān)窗戶(hù)一邊打了個(gè)寒戰(zhàn)。天啊，這么冷的天，她肯定不會(huì)在門(mén)口繼續(xù)等我了，她應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)到書(shū)店里面了。算了，我再躺會(huì)吧，反正她應(yīng)該已經(jīng)坐在書(shū)桌上，津津有味的讀書(shū)呢，我就不必為她擔(dān)心了。
又過(guò)了15分鐘，我再次從夢(mèng)中驚醒。我跳下了床，如蝸牛一般緩緩的穿上了鞋，將頭發(fā)梳得光光溜溜。再把我那厚厚的棉衣找了出來(lái)，如包粽子一般裹在了身上。帽子，圍巾，口罩，手套……我將自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，全身上下只露出了兩只只小眼睛。呵，這下肯定就不冷了。
我小心翼翼的走在街上，生怕一個(gè)不注意讓風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服里。街上的'人個(gè)個(gè)看我的眼神都很奇怪，似乎以為我有什么怪病才把自己捂得這么嚴(yán)實(shí)……哈，終于快到書(shū)店了，咦，那里怎么站著個(gè)人，他難道不怕冷嗎，竟然傻傻的站在那里。正想著，那個(gè)人使勁朝我招手，似乎想對(duì)我說(shuō)些什么。我加快了步伐，走近一看，我頓時(shí)傻了眼，原來(lái)那個(gè)在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖人就是安琪，我不等她開(kāi)口說(shuō)話，直接將她扶到一旁的奶茶店里，為她點(diǎn)了一杯熱氣騰騰奶茶。
安琪在一旁暖著手，我輕輕地問(wèn)她：“安琪，你站在門(mén)口干嗎，這多冷的天，你怎么不到書(shū)店里去坐著啊？”安琪一聽(tīng)，一輛委屈的看著我，顫抖著說(shuō)：“我害怕你看不見(jiàn)我，自己回家了。又害怕你在路上出點(diǎn)什么事，所以我才在這里等你啊！”我一聽(tīng)，頓時(shí)紅了眼眶，不禁落下了兩滴淚水……
那一次我流淚了作文2
淚水，是感情的流露，或激動(dòng)、或喜悅、或悔恨、或委屈、或悲傷……每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷。
記得有一節(jié)體育課上，由于天空下著傾盆大雨，體育老師徐老師叫我們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè)，我也不例外——按照媽媽的要求，是要寫(xiě)完所有的學(xué)校作業(yè)，這樣回家才有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，吳限拍了拍我的背，小聲地說(shuō)：“嘿！趙婉瑩要問(wèn)你一道數(shù)學(xué)題�！薄芭叮 蔽倚÷暤鼗貞�(yīng)道�？赐觐}后，我便三下五除二地把算式寫(xiě)在了草稿本上，然后小聲地對(duì)趙婉瑩講解。講著講著，教室里的聲音越來(lái)越大，和菜市場(chǎng)一樣吵了起來(lái)。這時(shí)，正在玩手機(jī)的徐老師突然抬起頭來(lái)，不分青紅皂白地就叫我站上去。我委屈地說(shuō)：“我沒(méi)講話！”而老師卻提高嗓門(mén)兒說(shuō)：“上來(lái)！”我只好站了上去。唉！這也太冤枉了吧！我至少還是在討論學(xué)習(xí)方面的話題，看看王宏宇那邊，幾個(gè)人合伙欺負(fù)王宏宇都不點(diǎn)，非點(diǎn)我上來(lái)！我委屈地想。雖然委屈，但自己都快12歲了，還哭也不像話呀！可整件事像放電影一樣不停地在腦海中浮現(xiàn)，我越想越覺(jué)得委屈，終于，淚水還是從眼里奪眶而出。
你說(shuō)站也得有個(gè)限度吧，再怎么樣，我這“錯(cuò)誤”也還是可以原諒的吧！他倒好，自己又玩起了“憤怒的小鳥(niǎo)”。等啊等，突然，隨著一聲清脆的'下課鈴聲響起。徐老師就這樣若無(wú)其事地走了！我惱火過(guò)頭，“嘿，我在這兒站了30多分鐘，整整一節(jié)課的作業(yè)時(shí)間都泡湯了解！你還就甩甩屁股跟甩手掌柜一樣走人了！”我傷心地坐在自己座位上，淚水再一次奪眶而出�；丶铱稍趺唇o媽媽交待��？她若是問(wèn)我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)了吧？我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)，肯定得問(wèn)原因呀！到時(shí)候，我可不想把事情鬧大呀！
課間，趙婉瑩對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我讓你站上去的�！薄皼](méi)關(guān)系，這事兒不怨你�！蔽掖鸬�，“噢，對(duì)了，你那道題會(huì)做了嗎？”我問(wèn)她�！皶�(huì)了！”“會(huì)了就好！”
那事現(xiàn)在我也想通了，俗話說(shuō)得好，“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”。其實(shí)生活中難免會(huì)有這樣的委屈讓人難過(guò)，甚至忍不住流淚。但哭過(guò)后，希望大家依舊能微笑著面對(duì)生活。
那一次我流淚了作文3
每一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，不僅有歡笑，同時(shí)，也伴隨著淚水，喜怒哀樂(lè)，也總是不可必免的。
五年級(jí)里，我們班來(lái)了一個(gè)新班主任，新老師的教學(xué)式也不一樣。老師決定在班里成立10個(gè)小組，以加減分的方式進(jìn)行PK，PK的主要內(nèi)容包括上課紀(jì)律、發(fā)言、衛(wèi)生、吃飯等各方面，組長(zhǎng)由同學(xué)們挑選出來(lái)的班委兼任。
我的`小組成員是吳佳卓、肖靖騫和趙宇喆。小組成立的第一天，我就對(duì)他們說(shuō)：“以后，我們就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)了，我們要團(tuán)結(jié)一致�！崩蠋熞舱f(shuō)了，前三名有獎(jiǎng)勵(lì)，后三名是有懲罰的，希望你們能和我一起努力，爭(zhēng)取第一周就進(jìn)前三。接著，我私下找趙宇喆聊了聊：“趙宇喆，我知道你可以做好每一件事，希望你不要讓我覺(jué)得自己選錯(cuò)組員了。
經(jīng)過(guò)一周的PK，結(jié)果出來(lái)了，當(dāng)我看到我們小組是最后一名時(shí)，我的內(nèi)心是崩潰的，猶如被閃電擊中，瞬間跌入萬(wàn)丈深淵。當(dāng)老師讓最后三名的小組到講臺(tái)上來(lái)受罰時(shí)，我的頭低了下來(lái)，對(duì)組員們說(shuō)了一名：“一起上去吧！便默默的走到講臺(tái)上，接受懲罰�！�150個(gè)蹲起，我一邊做蹲起，一邊反思自己，不停地想，當(dāng)初我的選擇，是正確的嗎？我選他們到底有沒(méi)有選錯(cuò)呢？我真的能把自己的組員管理好嗎？想到這兒，我不由得對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑，又想到了那刺眼的分?jǐn)?shù)，淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)，我竭力止住，但淚水還是“涌”了出來(lái)，我慌忙擦去。在心里不斷對(duì)自己說(shuō)，吳佳妮，你能行！
事后，我和組員進(jìn)行了一次交流，我說(shuō)“我們是一個(gè)集體，要有集體榮譽(yù)感�！币院�，我們一起努力，為組里加分。他們似乎也意識(shí)到了自己的不足，頭都低著，默不作聲。
經(jīng)過(guò)幾周的PK。他們都知道了為組里爭(zhēng)分，雖然還總是以減分收尾，但最起碼不是最后一名了，大家都知道要往前沖，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
現(xiàn)在，回想起當(dāng)時(shí)的情景，我為自己當(dāng)時(shí)的懷疑而感到愧疚，我也知道了，要相信自己的組員，大家要互相幫助，用實(shí)際行動(dòng)證明我們的能力。
那一次我流淚了作文4
相信每個(gè)人對(duì)乞丐的印象都不怎么好，我也這樣認(rèn)為，每當(dāng)在大街上看到乞丐，我都會(huì)飛快地從他的邊上閃去，但有一件事讓我徹底改變了對(duì)乞丐的看法。
那是一個(gè)下午，媽媽讓我搭車(chē)到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去買(mǎi)生活日用品，買(mǎi)完?yáng)|西后我便來(lái)到公交車(chē)站等車(chē)回家。但就是奇了怪了，等了好久我要坐的`車(chē)一輛都沒(méi)來(lái)。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而其他車(chē)變戲法似地一輛接一輛地從我身邊駛過(guò)。就在這時(shí)天空中下起了傾盆大雨，我更是焦急萬(wàn)分。就在我抬頭看朝我駛來(lái)的下一輛公交車(chē)時(shí)，一扭頭我發(fā)現(xiàn)身旁站著一個(gè)衣衫襤褸、滿臉臟污的老婆婆�？吹剿龝r(shí)我情不自禁地向右退了一大步，這位老婆婆衣服破得不成樣子，上面全是補(bǔ)丁。臉上充滿了皺紋，眼睛里布滿了血絲。我看著這位老婆婆，十分嫌棄地對(duì)她翻了一個(gè)大白眼，心中不禁罵道：真臟，還散發(fā)著一股臭味，渾身破破爛爛，我這輩子都不會(huì)碰她一根汗毛。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起：“小朋友�！蔽疫B忙把頭側(cè)到另一邊，一臉嫌棄的樣子，原來(lái)是這位老婆婆在叫我，我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！澳阌袥](méi)有錢(qián)？”老婆婆問(wèn)我。我心想：我才不會(huì)給她錢(qián)呢。于是我對(duì)老婆婆不屑一顧地說(shuō)道：“我沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有錢(qián)�！崩掀牌艆s對(duì)我一笑，就從她那個(gè)十分破舊的碗里拿出皺巴巴的一元錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這一元錢(qián)給你，下雨了，趕緊搭車(chē)回家吧！”聽(tīng)了這番話，我的心突然微微震動(dòng)了一下，趕緊伸手接過(guò)老婆婆手里的一元錢(qián)，心想：多么善良的老婆婆呀，原來(lái)那些看著十分可憐的乞丐但卻是如此善良，想到這里，我的眼睛紅了，鼻子不禁抽搭起來(lái)，頓時(shí)淚流滿面，愧疚地低下了頭。
搭車(chē)時(shí)我并沒(méi)有用那一元錢(qián)，而用了自己的錢(qián)。我以后一直把那一元錢(qián)珍藏著，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了這件事，也永遠(yuǎn)忘不了那一元錢(qián)。
那一次我流淚了作文5
是她，在我們?nèi)昙?jí)時(shí)教我們語(yǔ)文；是她，在我們生病時(shí)關(guān)心我們；是她，擔(dān)任了我們?nèi)甑陌嘀魅�。她就是我們的語(yǔ)文老師――周老師。
那天是周老師的生日，我們班的同學(xué)早就知道了，大家都在想怎么樣才能給老師一個(gè)驚喜。我是正班長(zhǎng)，正不知道給老師準(zhǔn)備什么禮物時(shí)，副班長(zhǎng)在生日前一天給了我們每人一張紙。我們看了以后，都拍手叫好。就這樣，我們偷偷給語(yǔ)文老師準(zhǔn)備了一份特別的禮物。
到了生日那天的中午，我一手拿著那張紙，一手幫語(yǔ)文老師拿東西。老師看到很多同學(xué)手里的紙，有些奇怪地問(wèn)：你們手里拿的什么�。俊蔽覀兌蓟卮穑簺](méi)有，沒(méi)有，是我們自己用的東西！”然后就趕緊跑開(kāi)了。
后來(lái)，還有很多家長(zhǎng)來(lái)了。原來(lái)他們也知道了老師的生日，也給老師送驚喜來(lái)了。他們有的端著菜，有的提著蛋糕，還有的捧著鮮花。叔叔阿姨們擺桌子，擺菜，擺蛋糕我們班的同學(xué)都不看那個(gè)二層的大蛋糕，只照副班長(zhǎng)的稿子在旁邊偷偷地練習(xí)
家長(zhǎng)到齊了以后，小龔的爸爸先開(kāi)始發(fā)言：謝謝周老師！把孩子們教得這么好！”那是因?yàn)橛心銈兗议L(zhǎng)的幫助��！”還有一些叔叔阿姨說(shuō)話了，意思都是在感謝老師的辛苦，而周老師總是回答：應(yīng)該的，應(yīng)該的，我更要謝謝家長(zhǎng)們”
他們說(shuō)得差不多了，我們班其他很多老師也來(lái)了。當(dāng)周老師說(shuō)：那我們開(kāi)始吃”沒(méi)等老師說(shuō)完，我大聲說(shuō)：老師等一下，老師等一下！”然后跟同學(xué)們一起跑到了教師后面。我們排成三排，拿出了剛才的那個(gè)稿子。家長(zhǎng)和老師們都意外著說(shuō)：難道還有其它節(jié)目嗎？”在他們疑惑的目光中，我們開(kāi)始有感情地朗讀：老師，”剛讀兩句，我就聽(tīng)到了幾個(gè)同學(xué)的哭聲，后來(lái)語(yǔ)文老師哭了，我也忍不住哭了，全班同學(xué)都哭了。
是呀！此時(shí)此刻有誰(shuí)能不感動(dòng)落淚呢？旁邊的.科學(xué)老師也紅著眼睛說(shuō)：唉，五（2）班的同學(xué)真懂事啊，周老師，你可享福了！”周老師聽(tīng)著大家的感嘆聲，她感動(dòng)地走到我們身邊，一個(gè)個(gè)地?fù)肀Я宋覀�。�?dāng)她走到我的身邊，一邊擁抱我，一邊在我耳朵邊上說(shuō)：謝謝你們”時(shí)，我的眼淚止不住地奔流出來(lái)。
那一瞬間，我感受到了老師深深的愛(ài)。窗外陽(yáng)光燦爛，老師的擁抱比陽(yáng)光更溫暖
那一次我流淚了作文6
也許是為了那姍姍來(lái)遲的成功，也許是為了最終的勝利，那一次，我流淚了。——題記
晶瑩的淚珠可以代表許多，悲傷、懊悔，抑或是欣喜，但是那難忘的一次哭泣，卻是為了那遲到的美麗。
十歲，懵懂的年齡，同齡的小朋友都在積極的討論著舞蹈課，然而我，卻倔強(qiáng)地想要闖入一個(gè)似乎不屬于我的世界-去學(xué)跆拳道。就這樣，練習(xí)場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)幼小、瘦弱的身影，在那些威武的練習(xí)者之間是那么的格格不入，那么的另類(lèi)!總因?yàn)橼s不上他們的步伐而被教練呵斥;總因一個(gè)動(dòng)作的錯(cuò)誤而被同伴取笑;總因一次失敗的實(shí)戰(zhàn)而被他人的家長(zhǎng)嘆息。甚至有人嘲諷般地對(duì)我說(shuō)：“何必為難自己?一個(gè)小孩怎么會(huì)打破冷門(mén)敵過(guò)那些大人呢?別自不量力，還是趁早放棄吧!”一個(gè)玩笑者的隨口之談，卻深深的刺痛了我的'心，難道這里真的不屬于我嗎?難道別人做不到我就應(yīng)該做不到嗎?我想到過(guò)放棄，雖然這在許多人看來(lái)順理成章，然而骨子里與生俱來(lái)的倔強(qiáng)又不甘消跡，于是腦海中浮現(xiàn)了一句話“不理會(huì)流言蜚語(yǔ)，做最棒的自己�！�
從此，那個(gè)嬌弱的女孩不再嬌弱，背影也愈加堅(jiān)定。
從此練習(xí)場(chǎng)上會(huì)早早地出現(xiàn)我的身影，伴隨著每一次發(fā)聲，我肆意宣泄自己的情緒。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在的對(duì)手不是別人，而是我自己!只有戰(zhàn)勝心中的自卑與恐懼，我才會(huì)獲得最終的勝利。每每超負(fù)荷的訓(xùn)練壓倒我時(shí)，心中的信念卻永不會(huì)動(dòng)搖：只能壓倒我，不能壓垮我，我要用實(shí)際行動(dòng)詮釋最棒的自己!
終于，我成功了!在一次跆拳道大賽中，我獲得了第一名!教練和同伴都來(lái)向我祝賀，鮮花和掌聲包圍了我!也許是因?yàn)槲页晒Φ卦忈屃俗约�，也許是因?yàn)橥瓿闪松纳A，也許是為了這包含了太多艱辛的美麗。那一次，我流淚了。
努力之后成功的淚珠，無(wú)比晶瑩。我的淚，為自己的成長(zhǎng)而拋灑。
那一次我流淚了作文7
那是一個(gè)黑色的星期五。那天，天陰沉沉的。我拿著試卷往家走，我只考了83分。路邊的白楊樹(shù)“嘩嘩”地響著，好像在為我考了這點(diǎn)分而感到悲傷。甲蟲(chóng)在草叢里“吱吱”地叫，好像在為我鳴不平嗎？
我回到家中，看著那張卷上鮮紅的83歲，也同時(shí)想到了爸爸那無(wú)情的巴掌，我感到一陣心酸。心想：“我難道真的比別人笨嗎？還是我平時(shí)沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)課？”不，那都不是，是因?yàn)檫@次考試來(lái)得太突然了。唉！我嘆著氣，并同時(shí)拿出了上次考的99分，當(dāng)時(shí)拿著卷子回家的時(shí)候多威風(fēng)��！給爸爸看的時(shí)候，爸爸特別高興，在高興之下，還獎(jiǎng)了5元錢(qián)給我。那時(shí)我是多么地高興呀！可現(xiàn)在，唉！
我只好想辦法逃過(guò)這一關(guān)�？墒怯惺裁崔k法呢？老師要父母的簽字。
我低著頭，拿著試卷走到爸爸跟前。爸爸望望我，放下手中的報(bào)紙。一看我的卷子，臉上晴轉(zhuǎn)陰了。便大叫：“才83分，你……拿筆來(lái)！拿筆來(lái)！”我拿了一支筆遞給他。他氣憤得拿起筆，三五下繞了幾個(gè)字。說(shuō)：“簽了這個(gè)字以后，就沒(méi)有你這個(gè)兒子了……”我一聽(tīng)，心一酸。便流下了悲傷的淚水，我便大叫：“爸爸，爸爸，求您了，原諒我吧！我下一鎰一定考好，求求您，再給我一次機(jī)會(huì)吧！我一定好好珍惜這次機(jī)會(huì)。”
爸爸一聽(tīng)，火越發(fā)越大。給了我一巴掌，“呵，臭小子。”爸爸說(shuō)了一句�？墒撬孟耔F了心的一樣，不肯原諒我。我的`臉已經(jīng)被這一掌無(wú)情的巴掌打紅了。我也大哭起來(lái)。爸爸說(shuō)：“哭，哭，哭有什么用�！彪S后把手里的筆一折，扔到了墻角。我的心又像一根根針亂扎一通，使我喘不過(guò)氣來(lái)。
這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，便問(wèn)爸爸什么事，“你去問(wèn)他吧！”說(shuō)著爸爸的臉已經(jīng)氣紅了。媽媽拿起試卷一看，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著，隨手拿起了一根木棍，朝我身上打來(lái)。這時(shí)我并沒(méi)有躲，只是堅(jiān)強(qiáng)地站在那里……
這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“這次你考了83分，我打了你一頓，可是你要想想，媽媽爸爸掙錢(qián)容易嗎？你不好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起爸爸和媽媽嗎？你要爭(zhēng)氣呀！要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要貪玩了。”
隨后，我拿起試卷走到房里改起錯(cuò)來(lái)。心想：我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取前三句，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
那一次我流淚了作文8
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍然記記猶新。
那是我上一年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我收拾好書(shū)包，便和我最好的朋友————鄭妤婕，一起到學(xué)校后操場(chǎng)去玩，我們喜笑顏開(kāi)，手拉手像兩只小鳥(niǎo)似的暢快地飛奔，一會(huì)兒飛奔到操場(chǎng)的這邊，一會(huì)兒飛奔到操場(chǎng)的那邊。還有幾分鐘上課，我倆跑進(jìn)教室，繼續(xù)聊天。
這時(shí)，鄭妤婕一個(gè)沒(méi)注意，把我的筆盒碰掉在了地上。我頓時(shí)一驚，想到這是我剛買(mǎi)的新筆盒，而且喜歡的不得了，把它當(dāng)寶貝似的，卻被別人弄掉在了地上，我十分地生氣，想都沒(méi)想就打了鄭妤婕一下。鄭妤婕也不甘心，因?yàn)樗皇枪室獾�，所以鄭妤婕也“回敬”給我一下，我們倆就一言不合地打起來(lái)了。
在打斗的過(guò)程中，鄭妤婕把我的手抓流血了，痛得我直皺眉頭，那時(shí)候我不懂事，心想：哼，你不但把我筆盒弄掉地上，你還抓傷我！想到這兒，我氣憤地抓了一下鄭妤婕的臉，她那雪白的小臉上頓時(shí)多了一道血印子，痛得她哇哇大哭起來(lái)。其他同學(xué)聽(tīng)到了鄭妤婕的哭聲，弄明白怎么回事后，立馬把譴責(zé)的目光看向我，并把我告到了班主任那兒。班主任和其他老師弄清楚怎么回事后，立刻把我訓(xùn)了一頓，我心里像吞了一顆青梅，酸溜溜還帶點(diǎn)苦味，內(nèi)疚、懊悔深深地敲擊著我的心。我看到鄭妤婕那難過(guò)的臉，心想：她也是我的朋友��！我怎么能為了一個(gè)筆盒弄傷她呢？想到朋友的`難受，以及老師的訓(xùn)斥，傷心，難過(guò)統(tǒng)統(tǒng)涌上我的心頭,我覺(jué)得眼角有些濕潤(rùn)，經(jīng)不住控制，一股熱淚從眼眶里滾了出來(lái)，緩緩地流著。
最終，我還是跟鄭妤婕道歉了，并和她重歸于好，我們彼此更親近了。淚水，是感情的流露,每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。那一次,我流淚了，留下了愧疚和懊悔的淚水。
那一次我流淚了作文9
我家里養(yǎng)了很多植物，而我最喜歡的是兩盆吊籃。
這兩盆吊籃一盆是水養(yǎng)，一盆是土養(yǎng)的。土養(yǎng)的我放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它和其它植物一起享受早晨的陽(yáng)光;而水養(yǎng)的，我把它放在書(shū)桌上，讓它享受我一個(gè)人的寵愛(ài)。
一天，我家停水了，便沒(méi)給吊籃澆水，從那以后的接連幾天，我就全然忘了，直到有一天——
吊籃死了，沒(méi)錯(cuò)，它死了，它的葉子已經(jīng)枯萎，土也硬如石頭。看完，心里一陣愁，吊籃死了，那以后就只有一個(gè)伙伴了，都怪我，怎么能忘記給它們澆水呢?怎么會(huì)忽略了它們?唉，希望書(shū)桌上的那一盆吊籃沒(méi)有死，死了那我就沒(méi)有伙伴了，還要淋媽媽的“口水雨”。
走到書(shū)桌前，仔細(xì)看看，老天爺真跟我作對(duì)啊，這盆吊籃都有些枯黃了，葉子上還殘留一些綠色，我把吊籃從花瓶里拿出來(lái)一看，根須也發(fā)黃發(fā)黑，還帶著一些臭味，看著它們我滿是自責(zé)和懊惱。想到我的`生活中要少了這兩個(gè)朋友，少了這抹綠色，我不禁一陣難過(guò)，流下淚來(lái)。
然而，我又不甘心：不是說(shuō)吊籃的生命力是最頑強(qiáng)的嗎，怎么就幾天不澆水就死了呢?我要重新好好照料它們，比以往更細(xì)心，“相信你們一定會(huì)重新煥發(fā)勃勃生機(jī)”，我對(duì)著它們堅(jiān)定地說(shuō)。
于是我重新振作起來(lái)，天天給它們澆水，讓它們沐浴陽(yáng)光，每天觀察它們是否有變化，早上起床時(shí)看一次，晚上回家看，睡覺(jué)也不忘仔細(xì)觀察一下，看是否有奇跡發(fā)生，然后，它們一直死氣沉沉。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，在第三天早晨，我一睜眼先到書(shū)桌上看那盆吊籃，葉子黃得更多了并垂下了腦袋，看來(lái)真的救不了了，我心里一陣失望與難過(guò)。我又無(wú)精打采地走到陽(yáng)臺(tái)上不抱一絲希望地想去看那盆吊籃，天啊!陽(yáng)臺(tái)上的那盆枯萎的吊籃居然痊愈了，葉子迎著清晨的陽(yáng)光完全舒展開(kāi)來(lái)，煥發(fā)著勃勃生機(jī)!哪里還有前幾日枯萎的模樣!
看著看著，我笑著留下了眼淚。
那一次我流淚了作文10
那天我特別高興，甚至和毛毛一起在地板上打滾。一位叔叔將一只小狗送給了我，我給它取了個(gè)名字叫毛毛。
毛毛才一個(gè)多月大，全身布滿了大大小小的棕色斑紋，向外凸出的黑鼻子顯得有些淘氣，黑亮的眼睛好像會(huì)說(shuō)話。毛毛年紀(jì)太小，步態(tài)不穩(wěn)，走起路來(lái)像一個(gè)在地上滾動(dòng)的小毛球，十分可愛(ài)。每當(dāng)看到它搖搖晃晃地摔間，我就會(huì)學(xué)著它在家里打醉拳。自從毛毛來(lái)到我們家，我總是掛念著它，每天一放學(xué)，我就趕緊回家，一進(jìn)家門(mén)就把它抱在懷里，總要和它快活地玩上一陣子。平時(shí)爸爸愛(ài)喂它好吃的東西，媽媽則愛(ài)帶它到花園里去閑逛，毛毛儼然成了我家的第四個(gè)成員。;，雖然我們對(duì)毛毛倍加愛(ài)護(hù)，但一段時(shí)間以后，毛毛開(kāi)始不吃不喝，而且不停地拉肚子，有時(shí)還發(fā)出一種痛苦地叫聲，聽(tīng)了直叫人揪心。它的眼睛透出虛弱無(wú)助的目光，似乎在向我尋求一種幫助，幫助它脫離病魔的'困擾。我們?nèi)胰嗣刻於寄托牡匚顾运�，可毛毛的病情越�?lái)越嚴(yán)重，我們一致決定帶毛毛去動(dòng)物醫(yī)院治療。
動(dòng)物醫(yī)院的醫(yī)生告訴我們，毛毛病得不輕，得給它打兩針。
當(dāng)我們要離開(kāi)醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說(shuō)，其實(shí)給毛毛打的兩針作用可能也不大，病會(huì)不會(huì)好主要看它自己的造化了。
回家后毛毛的病還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，身體變得更加虛弱，我想讓它站著，不要倒下，它已經(jīng)站不起來(lái)了;讓它喝水，它也不喝……我真的無(wú)計(jì)可施了，只是默默地看著它，摟著它，希望它能挺過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。
我望著“嘀嗒嘀嗒”走動(dòng)的時(shí)鐘，真想讓毛毛的生命像時(shí)間一樣永不停止，一直延續(xù)下去。毛毛急促地、艱難地喘息著，當(dāng)它發(fā)出最后的那聲慘叫時(shí)，也就到了它生命的終點(diǎn)。它的眼睛慢慢地閉上了，四肢松軟了，我知道，它死了，再也不會(huì)活過(guò)來(lái)了。頓時(shí)，強(qiáng)忍在心里的悲傷再也難以控制，噴涌的淚水迷糊了我的眼睛。
等到我的心情平靜下來(lái)之后，我和媽媽找了一塊長(zhǎng)著小草小樹(shù)的地方，把毛毛埋了。我還在那里作了一個(gè)我自己才認(rèn)識(shí)的記號(hào)，等我想它的時(shí)候我會(huì)去看我心愛(ài)的毛毛。
那一次我流淚了作文11
每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或開(kāi)心，或感動(dòng)，或悲傷，或驚喜，都會(huì)在心里留下深刻的印象。淚水是情感的代表，是前進(jìn)的階梯，每一滴晶瑩的淚水，都包含著一段難忘的回憶。
記得那是去年寒假的一天，我準(zhǔn)備背著媽媽和同學(xué)們?nèi)|湖玩。我在房間里換好運(yùn)動(dòng)服，穿好球鞋，小心翼翼地踮起腳，貓著腰，一步一步地走向門(mén)口�！拔梗讶�，你在干什么呢?”正在做飯的媽問(wèn)道。
“沒(méi)......沒(méi)什么�！蔽疫B忙朝媽媽搖搖手。
“沒(méi)什么?看你這身打扮就知道，你是不是又要和你的那些‘狐朋狗友’出去玩啊?”
“不......不是啊!我只是閑得慌，準(zhǔn)備下去跑跑步呢!”我連忙辯解道。
“哼，你還學(xué)會(huì)騙人了!看來(lái)得好好管教你了�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊揮動(dòng)著手上的鍋鏟，臉上露出了“狡猾”的笑容。
“你太煩了，我的事不用你管!”我生氣地叉著腰，嘟著嘴，朝媽媽叫道。
“好啊你，現(xiàn)在翅膀硬了，是吧!還跟媽媽頂嘴了，你懂不懂我們大人的感受啊!”媽媽氣得臉色鐵青，還打了我一巴掌，“看你以后還敢不敢這么猖狂!”
我覺(jué)得既委屈又難過(guò)，媽媽居然動(dòng)手打我了，我的淚水止不住地直往外涌，一個(gè)人跑回房間，用力將門(mén)關(guān)上，這時(shí)候，我感覺(jué)自己仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
不知過(guò)了多久，媽媽打開(kāi)門(mén)，坐在我床邊，滿懷歉意地對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，這次是媽媽不對(duì)，媽媽不該打你。”淚水再一次像決堤的洪水奔瀉出來(lái)，我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也辉摲瘩g你，應(yīng)該聽(tīng)你的.話的!”聽(tīng)完這些，媽媽也緊緊地?fù)ё×宋摇?/p>
淚水代表悲傷，代表內(nèi)疚，代表生氣，但它有時(shí)也代表喜悅，代表感動(dòng)，它我們成長(zhǎng)的階梯，是成長(zhǎng)道路上不可或缺的東西。
點(diǎn)評(píng)：文章生動(dòng)緊湊，重點(diǎn)對(duì)“我”和媽媽矛盾沖突的過(guò)程作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)，全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
那一次我流淚了作文12
我坐在窗邊，望著凜冽的秋風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)大地，透過(guò)窗子，我靜靜地看著窗外卷過(guò)的落葉。想起去年那件令我羞愧難當(dāng)?shù)氖�，鼻子酸酸的，“像你這么糊涂，以后什么都干不成！”媽媽的那句話也一直縈繞在我的耳旁。
深秋的一個(gè)下午，我蹦蹦跳跳地從學(xué)校走出，望了一眼旁邊文具店，“哎呀，我還要買(mǎi)東西呢！”我拉緊衣服，輕輕自語(yǔ)道。隨后，我快步走了進(jìn)去。文具店里面不大，可是人卻不少，我站在門(mén)口，正當(dāng)我猶豫著要不要進(jìn)去時(shí)，只感到一股力量猛地推了我一下，我一個(gè)踉蹌被推了進(jìn)去，我腳下不穩(wěn)，險(xiǎn)些跌倒，我趕緊就勢(shì)扶著了旁邊的`一個(gè)柜子才站好。
我環(huán)顧四周，只見(jiàn)柜臺(tái)上的筆籃里，有一支綠色的竹節(jié)形狀的簽字筆非常好看，我毫不猶豫地把這只簽字筆拿起來(lái)，走到收款機(jī)前遞給阿姨�！靶∨笥�，這支筆２塊。”阿姨輕聲說(shuō)道。我趕緊把手伸進(jìn)上衣的口袋，去掏已經(jīng)準(zhǔn)備好的10元錢(qián)，可是兜空著，我把身上所有的口袋都掏了一遍還是沒(méi)有�！鞍⒁�，我的錢(qián)丟了，就不買(mǎi)了……”我小聲地嘟囔著，低著頭離開(kāi)了文具店。
“錢(qián)丟了，一定會(huì)被老媽罵的。”我不安地想著。就這樣，我灰溜溜地回到家，“咔”的一聲擰開(kāi)了門(mén)把手，走了進(jìn)去�！皨�?zhuān)一貋?lái)了�！敝灰�(jiàn)媽媽正端著一杯茶，笑瞇瞇地坐在沙發(fā)上看著我。我耷拉著腦袋靠在墻上，那像被擠碎了似的夕陽(yáng)透過(guò)窗子照在我的臉上，顯得很美，我卻忐忑地望著媽媽。
“怎么了？”媽媽問(wèn)我。我靠著墻，雙手揪著褲子，支支吾吾地答道：“嗯……我……我弄丟了十元錢(qián)……”
我的話還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽一下子從沙發(fā)上站了起來(lái)厲聲說(shuō)：“行啊，你，你真行，總是這么粗心大意，說(shuō)了你多少遍了，這樣我怎么敢再給你零花錢(qián)，以后別想了！”隨后她把手里的茶杯重重地放在茶幾上，茶杯里的水濺了出來(lái)，我嚇得直直地站在旁邊，大氣都不敢喘一口，一句話也不敢說(shuō)。
“像你這么糊涂，以后什么都干不成！”媽媽一跺腳，怒氣沖沖地回臥室了�！芭椤钡囊宦暎瑡寢尠雅P室的門(mén)狠狠地甩上，旁邊冰箱上的冰箱貼也被震得不停地晃著。
我愣愣地站在那里，眼淚奪眶而出，為丟失十元錢(qián)，為讓媽媽生氣的不安，更為自己的馬虎。
那一次，我哭了。
那一次我流淚了作文13
那天我特別高興，甚至和小球在地板上打滾。一位叔叔將一只小狗送給了我，因?yàn)樗咂鹇穪?lái)想個(gè)小毛球，所以，我給它取名叫小球。
小球才一個(gè)多月大，全身布滿了大大小小的棕色斑紋，向外凸出的黑鼻子顯得有些淘氣，黑亮亮的眼睛好像會(huì)說(shuō)話。
小球年紀(jì)太小，步態(tài)不穩(wěn)，走起路來(lái)像一個(gè)在地上滾動(dòng)的小毛球，十分可愛(ài)。每當(dāng)看到它搖搖晃晃的摔倒，我就不禁地學(xué)著他在家里打醉拳。
自從小球來(lái)到我們家，我總是掛戀著它，每天一放學(xué)，我就趕緊回家，一進(jìn)門(mén)就看到它搖搖晃晃地走來(lái)，尾巴一搖一擺的，我把它抱在懷里，總要和他快活的`玩上一陣子。
平時(shí)爸爸愛(ài)喂它好吃的東西，則媽媽愛(ài)帶它到花園里去閑逛，小球儼然成了我們家的第四個(gè)成員。
雖然我們對(duì)小球加倍愛(ài)護(hù)，但一段時(shí)間后，小球開(kāi)始不吃不喝，而且不停地拉肚子，有時(shí)還發(fā)出一種痛苦的叫聲，聽(tīng)了直叫人揪心。它的眼睛透出虛弱無(wú)助的目光，似乎在向我尋找一種幫助，幫助它脫離病魔地困擾。我們?nèi)胰藗兠刻於寄托牡臑樗运帲尚∏虻牟∏樵絹?lái)越嚴(yán)重，我們一致決定帶小球去寵物醫(yī)院治療。
寵物醫(yī)院的醫(yī)生告訴我們，小球病的不輕，得給它打兩針。
當(dāng)我們要離開(kāi)寵物醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生告訴我們，其實(shí)給小球打的兩針作用不大，病會(huì)不會(huì)好主要看它自己的造化了。
回到后，小球的病不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，身體變得更加虛弱，我想讓它站著，不要倒下，它已經(jīng)站不起來(lái)了；讓它喝水，他也不喝。我真的無(wú)計(jì)可施了，只默默的看著它，摟著它，希望能挺過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。我望著“滴答滴答”走動(dòng)的鐘聲，真想讓小球的生命像時(shí)間一樣永不停止，一直延續(xù)下去。
小球急促地、艱難地喘息著，當(dāng)它發(fā)出最后的那聲慘叫時(shí)，也就到了它生命的終點(diǎn)。它的眼睛慢慢的閉上了，四肢松軟了，我知道，它死了，再也活不過(guò)來(lái)了。頓時(shí)，強(qiáng)烈在心里的悲傷在也難以控制，噴涌的淚水迷糊了我的眼睛。
等到我心情平靜下來(lái)以后，我和，媽媽找了一塊兒長(zhǎng)著小草小樹(shù)的地方，把小球埋了。我還在哪里做了一個(gè)我自己才認(rèn)識(shí)的記號(hào)，等我想起它的時(shí)候，我會(huì)去看我心愛(ài)的小球。
那一次我流淚了作文14
星期天的上午，我和媽媽逛超市買(mǎi)了好多零食。哈哈！有的吃嘍，心里美滋滋的。
中午吃完飯，我拿了一包抹茶餅干回房吃，撕開(kāi)袋口，頓時(shí)一股熟悉的香氣彌散開(kāi)來(lái)，趕緊拿起一塊兒塞進(jìn)嘴里。嗯，真好吃！正當(dāng)我準(zhǔn)備向第二塊兒下手時(shí)，房門(mén)被推開(kāi)了一道縫，盡管輕輕地，可還是被我發(fā)現(xiàn)了。門(mén)縫探出了弟弟的小腦袋，我趕緊把餅干藏進(jìn)了桌肚。弟弟嗅了嗅鼻子：“姐姐，你是不是吃抹茶餅干了？”哼！狗鼻子還真靈！抹茶餅干可是我的最?lèi)?ài)，想“虎口奪食”那可沒(méi)門(mén)兒！我掩飾著臉上的不耐煩，笑著說(shuō)：“沒(méi)有啊。你看，姐姐正在看書(shū)呢。”弟弟撓了撓頭嘟囔了一句：“好吧！”帶上門(mén)走了。
我沖著門(mén)翻了一個(gè)白眼，松了口氣，繼續(xù)吃餅干�？墒牵T(mén)又開(kāi)了：“姐姐，你陪我玩兒一會(huì)吧！”我想答話，可是嘴里有餅干。我拿書(shū)掩著嘴，快速咀嚼吞咽，噎得我直抻脖子。我煩躁的大喊：“媽媽?zhuān)〉艿艽驍_我看書(shū)！”媽媽不由分說(shuō)，立即拉走了弟弟。嘻嘻嘻，就憑你也想跟我比智商，再過(guò)一百年吧，我得意的偷笑了。
星期五，我剛進(jìn)家門(mén)，一個(gè)小小的身影向我沖了過(guò)來(lái)，切，還能有誰(shuí)，我眼皮抬都沒(méi)抬，繼續(xù)換鞋。這時(shí)耳畔響起了討好的聲音：“姐姐你看，這是你最喜歡吃的餅干，我給你留噠！”我愣住了，鞋剛脫了一半還掛在腳上，怎么回事兒？鼻子一陣兒酸酸的，弟弟圓圓的.小腦袋在眼前快速模糊了起來(lái)，想到上周那樣對(duì)弟弟真的很慚愧，心里像打翻了五味瓶�！敖憬�！”弟弟又叫了我一聲，我隱隱抽了抽鼻子，胡亂的擦擦眼睛，指間濕濕的是淚水。我連忙答應(yīng)著，撕開(kāi)袋子喂了一塊給弟弟……
爸媽一直對(duì)我說(shuō)：典典，給你添個(gè)弟弟，就是給你添個(gè)伴兒！我壓根兒就不以為然！可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸的，我開(kāi)始認(rèn)可這句話！
那一次，我流淚了！
那一次我流淚了作文15
每個(gè)人都會(huì)流淚，即使是你看似最堅(jiān)強(qiáng)的人，也是如此。只是他們是默默地流淚，有的是傷心的眼淚，有的是離別時(shí)痛苦的眼淚，……每一滴眼淚都有自己的意義，當(dāng)然，我也會(huì)流淚的，我那次的淚，是失敗的淚。
那天和平常一樣，烈日高照，微風(fēng)拂動(dòng)，大家都做著自己應(yīng)該做的事，而那天，我參加了第一次升學(xué)考試。
早上，我早早的就起來(lái)了，我懷著害怕而激動(dòng)的心情進(jìn)了考場(chǎng)，我心想：“題一定很難，我一定考不上�！蔽覍�(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有，當(dāng)監(jiān)考老師緩緩的推開(kāi)門(mén)，抱著卷子走進(jìn)來(lái)，考場(chǎng)里安靜的掉根針也能聽(tīng)到，我的心又被提得更高了，這次考試唯一可以安慰我的就是不考英語(yǔ)。
開(kāi)始發(fā)卷子了，她踮起腳，抬起頭，伸出指頭，數(shù)了數(shù)一排的人數(shù)，然后，把卷子發(fā)給了我們。我已拿到卷子，就趕快看了看題，不出我的所料，題很難，我有許多不會(huì)的題，我的心情格外緊張，但我不得不做，可做完后，我發(fā)現(xiàn)還有許多空沒(méi)做，我又把每道題仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，還是不會(huì)，我真不知怎么辦，我隱隱約約看到了別人的卷子，大家都寫(xiě)得滿滿的，而我的還是稀稀落落的，我真想腦子發(fā)揮到最好的狀態(tài)去答題，可是，我現(xiàn)在的腦子以是一片空白，我已經(jīng)想不出來(lái)任何題了，看了看表，要交卷了，我當(dāng)時(shí)真的很想哭……交卷了，都不許寫(xiě)了！
回到家，我真的忍不住我的.眼淚，我哭了出來(lái)，我想起媽媽考試前對(duì)我說(shuō)的話：考試就是考驗(yàn)?zāi)愕�，它就是一個(gè)總結(jié)，考試可以讓你看清你和朋友們的差距。我一邊傷心的哭，一邊反思自己“為什么別人的知識(shí)那么豐富，而自己空了許多題，我知道，一定有一個(gè)原因，太不努力。我從未想過(guò)在老師布置的作業(yè)寫(xiě)完后，在學(xué)一些課外的知識(shí)，還有，我太粗心，馬虎了，我不愛(ài)讀書(shū)，一些空閑的時(shí)間，我寧愿看電視，也不看書(shū)。唉——是我不會(huì)學(xué)習(xí)，我以后也要努力一些！”我還在抽泣……
經(jīng)過(guò)這件事后，我總結(jié)出一個(gè)道理，失敗，并不代表什么，他只意味著你沒(méi)有成功罷了，——失敗是成功之母，沒(méi)有風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)歷了考驗(yàn)才能成功。但是，前提是，我們不可以對(duì)自己失去信心，不要還沒(méi)考試，就放棄了自己。作文
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