精彩的足球比賽
精彩的足球比賽1
“踢啊，快踢！唉，就差一點就進了！”聽到這些呼叫聲了嗎？沒錯，這是我們學校在進行足球比賽呢！
前幾周，學校廣播說：“十一長假過后，要進行一年一度的足球比賽，請各班班長到德育處抽簽。”我們班班長抽簽回來后，大聲地說出了我們要對戰(zhàn)的班級是五（5）班、五（８）班、五（1）班。聽到五（8）班的名字后，我頓時不寒而栗。五（8）班可是有兩個猛將��！他們體如泰山，速如飛虎，你確定我班能打贏他們嗎？
突然，鄧老師說了一句話：“重在比賽進程�！边@一句話把我們班足球隊的士氣點燃了，所以，我們每天早上都努力練習，我們班的足球隊摩拳擦掌，準備好對戰(zhàn)五（8）班了。
比賽這天，我們五（9）班在班里議論紛紛，議論什么呢？一就是馬上到球場了，我們做什么；二就是議論五（8）班有多么難打。有人說：“蜀道之難，難于上青天�！蔽覀冞@是足球之難，難在打贏五（8）班。我們?nèi)喽枷氯サ搅瞬賵�，五（８）班早已來到這里。
比賽開始了，是我方開球。我方隊員越過了兩人，像草叢中的蛇一樣前行著，我們班沒有參加比賽的同學扯著喉嚨喊“加油”，聲音驚得太陽都把頭從白云中伸出來觀看。
我班的李浩然一直把球帶到了對方禁區(qū)，我的`心都跳到嗓子眼了�？�，快！一定要進球。李浩然身子一頓，飛快抬腳，用力一踢，足球化作一條白龍，直撲球網(wǎng)。進了！球進了！李浩然進了球后，五（8）班開始反撲，居然一口氣進了３個。太生猛了！我們就知道這場比賽打不贏了，但是我們一點也不怕，因為我們一直記得鄧老師說的話：“重在比賽過程。”運動場上，我方隊員依舊生龍活虎；運動場外，我方啦啦隊依舊吼聲震天。
比賽結束，我們以1：4輸給五（8）班，隊員們都累得滿頭大汗，我們知道他們努力了，所以我們也沒有抱怨，相互鼓勵著，有說有笑地回了班。
五（8）班，一定會有一天，我們班會踢贏你們，拿到足球獎杯和金牌！我們還會回來的！
精彩的足球比賽2
咚的一聲裁判員把球一腳踢到了球場上來，紅藍雙方的足球賽開始了。剛開始，紅隊的前鋒眼疾手快，一下子就把球搶到腳下，對藍隊進行了猛烈的攻擊。藍隊的副前鋒力氣大如牛呯的一聲就把球踢向紅隊的球門，誰知紅隊的守門員好像沒有看見球一樣，和后位正聊得歡呢，結果邦他和球一起進了球門。全場的`人全都哈哈大笑起來。
接著比賽繼續(xù)進行，紅隊的隊員氣憤極了，一腳把球踢得很高，結果腿抬得太高了，撲通一聲摔在了地上，球也飛向了自己的球門，結果守門員沒反應過來，沒守住來了個烏龍球，場內(nèi)外的人笑得前俯后仰的更厲害了比賽還有一分鐘就要結束了，紅隊與藍隊的得分都是11分，在這最后關頭，藍隊的隊長一記怒射，看著球明明是往左邊飛的，但是中途在空中劃了個45度的弧度后直朝球門飛了過去，咣當一聲，球進了，藍隊勝利了場外的觀眾看得目瞪口呆，過了好一會才緩過神來，為藍隊喝彩。
精彩的足球比賽3
今天下午第二節(jié)后，何老師帶著我們六年級2班的足球隊和王老師帶的五年級2班的足球隊要舉行一場比賽。
先由五年級2班的隊員發(fā)球。五年級2班的隊員王良峰一腳把球開到我們大門前。我方的隊員徐昌龍把球穩(wěn)穩(wěn)地停住，然后順勢傳給了我。我連晃帶過，眨眼就過了半場。對方兩名隊員沖過來包夾我，我看到隊友王盛德那里是個空檔兒，就毫不猶豫地傳給了他。王盛德反應也很快，看到何老師在對方禁區(qū)里，就迅速把球傳給何老師。何老師一腳傳中，我和魏志文一齊猛沖過去�？上О�！一步之差，我們都沒有跟上，白白錯過了好機會。我暗暗地對自己說，別著急、別著急，下次有這么好的機會，一定不會浪費了。
雖然這次沒有踢進球，但我們六年級2班的`隊員大受鼓舞，在對方門前開始了輪番轟炸，可惜總是差之毫厘。
五年級2班同學也不甘示弱，防守很積極，一有機會就猛烈反撲。一會兒，五年級的守門員瞅準時機，一腳把球開過了半場，他們的隊員接球后轉身抽射，結果球擦著我方大門的門柱飛了出去，好險呀！
我們雙方就這樣你來我往。很快上半場踢完了，雙方0：0戰(zhàn)平。
下半場踢得更激烈，一直不分勝負。比賽馬上就要結束了，我暗暗著急。過了一會兒，球被我控制了，我瞅準機會，把球傳給了徐昌龍，徐昌龍、魏志文兩個人的一番精彩配合，很快洞穿了對方防線。最后魏志文把球傳給了何老師，我快速穿插到對方球門前，何老師一腳把球傳給了我。我狠狠一踢，球進了！終于我們以1：0勝出五年級隊。
這真是一場精彩的足球比賽。 簡評： 按時間順序寫比賽經(jīng)過，條理清楚。描寫足球比賽的關鍵場面詳細，其余的一筆帶過，詳略處理得當。習作繪聲繪色地描述出了這場足球比賽的情景。還可以描寫一下場上觀戰(zhàn)同學的反應來烘托一下氣氛。
精彩的足球比賽4
校園藝術節(jié)過后，我們懷著無比激動的心情來到操場，接下來是我們和四（12）班的四分之一決賽。雖然我們班的足球小將們身體有些疲勞，但他們依然斗志昂揚，因為他們是承載著班級榮譽來拼搏的！我們十分重視這場比賽，隊員們犧牲了很多時間來訓練準備，爭取打敗對手進入四強，為班級爭光。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，雙方隊員你來我往，比賽異常激烈，大家在場邊齊聲吶喊為足球小將們加油助威。很快我方由金尚羿通過直接任意球攻入一球，非常漂亮的進球！這個進球引爆了場上的氣氛。隨著比賽的進行場面進入了膠著，下半場（12）班通過一次配合打入一球將比分扳平，雙方將1比1的比分保持到終場。隨著終場哨聲響起，直接進入了點球大戰(zhàn)。
雙方教練安排好罰球的人員順序，點球大戰(zhàn)拉開了序幕，按照規(guī)則前三輪各罰三個球，如果前三輪沒有分出勝負則進行加罰。首先由我方的金尚羿罰球，只見他一個大腳抽射，球應聲入網(wǎng)，“球進了！”大家都激動的跳了起來。罰球使場下的我也感到非常緊張，進球后心里有一種說不出來的激動。輪到對方罰點球時，我方守門員未能擋出，第一輪踢成1比1，第二輪我方劉雨順順利地罰進，對方球員罰球太正，被張嘉誠奮勇?lián)踝�，比�?比1，總比分3比2。終于到最緊張的第三輪，只要我方罰進就贏了，大家都屏住呼吸，只見繆於桐一個抽射，雖然對方守門員碰到了球，但還是沒能阻止球入網(wǎng)，我們頓時“叫��！跳啊！”仿佛拿到了世界杯冠軍，大家都流下了激動的淚水。我們以總比分4比3淘汰了四（12）班進入了四強。
看著同學們歡呼雀躍的慶祝勝利，我的`眼睛也濕潤了，我們四（9）班因為團結一心而變得強大！通過這次比賽我們不僅收獲了勝利，還增加了同學之間的感情，增強了班級的凝聚力。四（9）班好樣的！我為我是四（9）班的一員感到驕傲和自豪！
精彩的足球比賽5
一年一度的足球聯(lián)賽開始了！今年，我們班的第一個對手實力強勁，與我們班旗鼓相當，是一塊難啃的骨頭。
雙方握過手，比賽即將開始。隊員們嘴上喊著口號，帶著全班同學的希望，帶著必勝的決心，自信地走上賽場。觀眾們歡呼起來，賣力地為看好的球隊加油打氣。
“嗶——”激動人心的比賽開始了！對方中鋒一腳將球傳給了前鋒。這個前鋒是個過人好手，幾個假動作就把球帶到了我方禁區(qū)內(nèi)，觀眾們已尖叫起來。
我方后衛(wèi)飛快地沖過來，嘴角勾起一抹微笑，心想：“終于該我上場了！”他緊貼在敵方前鋒身邊，對方怎也不甩開。敵方前鋒緊張起來，腳下動作也逐漸慌亂，見甩不掉防守隊員，他氣極了，身子狠狠地向左一傾，擠倒了我方后衛(wèi)，隨即抬起腳射門，球彈在橫梁上，沖進了球門！
“哇！”觀眾們興奮地叫起來，歡呼聲此起彼伏，絡繹不絕。一個穿藍衣服的男孩驕傲地對同伴說：“哈哈，我沒猜錯吧……”
面對失球和大家的質(zhì)疑，我方球員們的心情都有些低落�！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡！”隊長沉著地打破了沉默，“他們這球進得不算本事，不過咱們得使出絕招了！”
短暫的'暫停后，比賽繼續(xù)。隊長向我方前鋒使了個眼色，前鋒默契地點點頭，隊長的腳在球上輕輕一踩，早已開始助跑的前鋒飛到球前，將腿抬得高高的——“哈！”前鋒怒吼一聲，使盡全身力氣將球踢了出去！
“太帥啦——”觀眾們激動地尖叫起來。只見一道白色的“閃電”隨著前鋒的怒吼掠過頭頂，穿過人墻，劃出一道有力的弧線，直接飛進了球門！
“喔——”觀眾席上沸騰了，這樣的配合多么完美，多么精彩�。�
我方球員一鼓作氣連進3球，結束了比賽，歡呼聲在空中回蕩著。
這場比賽真是太精彩了！要是在失一球時我方球員們就喪失信心，也許就無法取得勝利了呢！生活中，我們也要不怕挫折和失敗，做一個樂觀向上的人哦！
精彩的足球比賽6
放學后，一場精彩的足球賽開始了。由楊明昌、陳可議、趙智權、楊佳誠、李明組成的紅隊對戰(zhàn)孔文、唐鈺、張懷誠、李家超、朱小強組成的藍隊。
雙方球員來到球場中央，盯著裁判腳下那個圓圓的足球。一聲哨響，比賽開始了，藍隊的孔文率先搶到了球，他熟練地帶著球往前沖，對方逼上來兩個球員攔住了他，正在這時候，他忽地一下又傳給了唐鈺。
足球就像有魔力一樣，球員們的腳下忽左忽右，橫沖直撞。藍隊的孔文“猴子撈月”過了紅隊的后衛(wèi)楊明昌，陳可議著急地喊道“小心防守！”紅隊的守門員彎著腰，雙手張開。臉繃得緊緊的`，眼睛盯著足球，當藍隊的孔文抬腿一踢，射向球門時，他猛得一跳，接住了球，迅速地把球拋了出去。趙智權用頭一頂，接住了球，他接著用“鯉魚打挺”迷惑住對方。正當他來到藍隊的后衛(wèi)身后時，張懷誠用樂“旋風腿”，把球又鏟了回來，帶著球到了中場。紅隊的前鋒陳可議像踩著風火輪一樣，跑到了張懷誠的面前，搶起了球。
形式非常危急，雙方隊員都加入到搶球的行列中，互不相讓。你一腳，我一腳，球在他們腳下滾來滾去。就在他們忙著搶球時，紅隊的趙智權悄悄地繞到他們身后，抓住時機伸腿一帶，帶出了球，傳給了楊佳誠，楊佳誠一記長傳球，射向了對方球門，對方守門員跳了起來，可惜晚了一步，球鉆了進去。紅隊的球員們歡呼起來，在場的觀眾也歡呼起來。上半場不久就結束了。藍隊的球員就像泄了氣的皮球一樣。
下半場開始了，藍隊剛開始把球權讓給了對方，觀眾誤以為這下紅隊又要進球了。當紅隊的球員帶到后方的時候，藍隊的孔文用了一個“倒掛金鉤”，把球給搶走了。觀眾驚呆了，剛剛還是防守的形式，現(xiàn)在立馬變成了主動進攻。只是紅隊的球員發(fā)現(xiàn)這是一個圈套時，已經(jīng)晚了，藍隊的球員已經(jīng)把球帶到了紅隊的守門員面前。他先是做了一個假動作，接著右跨、射門，一氣呵成，球進了。藍隊又鼓舞了士氣，雙方再次拼搏起來。
在觀眾的歡呼聲中，比賽接近了尾聲，紅隊4：3獲勝。這真是一場精彩的足球賽�。�
精彩的足球比賽7
“嘀，嘀，嘀——嘀！”足球場上響著裁判的哨聲，那是我們正在進行一場激烈的足球比賽。
比賽前，我們早早的來到了足球場，先做了準備運動，然后做一些基礎訓練。足球場的周圍擠滿了觀眾，有各年級的學生，也有來接學生的家長，五點鐘的時候，比賽正式開始了。
首先，我們排成一隊，踏步走到足球場中間。然后，就是擲硬幣決定哪隊先開球。我們選擇了正面，對方選擇了反面�！芭尽保矌怕湓诹瞬门械氖中睦�。我們迫不及待的湊前看，哈，是正面，是我們開球。于是我們迅速就位，準備開戰(zhàn)。
“嘀！”隨著一聲哨響，上半場比賽開始了。只見我們隊的`小吳身手敏捷，帶球過了一個人，打算傳球。結果中途被對方攔截了。對手搶到球后，躲過我們的圍堵追截，直奔球門。
我是守門員，看到對手沖過來想要射門了，趕緊擺好姿勢，做好防御的準備。這時，對手起腳了，臨門一射，“嗖！”足球如離弦之箭一般朝我飛來。我的大腦來不及做任何的判斷和反應，眼睛死盯著足球，憑著第一感覺，如猛虎般向左邊撲去。
只聽“啪”的一聲，球重重的砸在了我的懷里，我死死的用手抱住�！笆刈×�！”隊員們都高興的跑來跟我擊掌。
上半場比賽激烈，結束時，我們以比分4：2暫時領先。在短暫的中場休息后，“嘀！”裁判的哨聲響起，繼續(xù)下半場比賽。
由于我們領先，所以對方先開球。對方先把球傳給一個隊員，這個隊員接球后，帶著球直闖過了半場，眼看就要射門了。關鍵時刻，我隊小吳搶走了球，一馬當先帶球沖向對方球門。可突然鉆出來一個對手要攔截，只見小吳一個箭步，向旁邊的小陳使了個眼神，抬腳把球傳給了小陳，小陳心領神會的接住了球，趁著大家都不注意，飛腳一踢，把球直接踢進了球門。
“漂亮！”我們高興的大喊起來。
下半場，我們保持領先到比賽結束，最后贏得了勝利。
這場精彩的足球比賽不但讓我嘗到了勝利的喜悅，還讓我懂得了團隊精神。
精彩的足球比賽8
上半年，我們學校舉行了一場足球比賽，吸引了許多熱愛足球的同學們前來圍觀。場外人頭攢動，場上的參賽隊員們正為比賽做熱身。我作為參賽隊員，也被這氛圍感染了，渾身的血液開始加溫。
雙方運動員開場，一方是藍色球隊，另一方則是我所在年級的紅色球隊。到了足球場，裁判給我們雙方講了一下規(guī)則，然后宣布比賽開始，我渾身的細胞也活躍了起來！
“比賽開始！藍隊發(fā)球�！辈门写舐暫鸾械�。一開始，藍隊發(fā)起了猛烈地進攻，一位藍隊的四號球員帶著球一個漂亮的`回旋繞過了我方球員，直擊球門，他的眼神中充滿了對得分的渴望。一腳，球直擊球門，被我用頭接住。接著我左一腳右一腳，晃過對方球員，再猛地一腳，傳給早在對方球門邊的隊友，接著隊友再補一腳，守門員還沒反應過來，球已經(jīng)進了。“球進啦！耶！”隊友們異口同聲地歡呼道。
比賽進行到了后半場，比分變成了2：2平時，雙方隊員氣喘如牛，累得倒在了草場上�！皢簟�！”隨著哨聲再次響起，比賽又開始了，我們紅隊發(fā)球。我將球傳給我們隊的得力干將——6號。只見他帶著球向球門跑去，卻被對方五名球員像堵墻一樣集體攔著，他趁機把球再傳給我，我迅速沖了過去，帶著球繞過對方球員。我邊帶球邊用余光掃視對方球員，發(fā)現(xiàn)那些被我繞過的球員窮追不舍，我又沒辦法射向球門。就在這千鈞一發(fā)的時刻，6號及時出現(xiàn)，把球搶了過去，然后奮力一踢。我知道，他是在賭，比賽沒剩下多少時間了。在那一刻，時間仿佛靜止了，所有人全神貫注著在空中回旋的球，它在空中劃出一道美麗的弧線，直逼對方球門。可對方也不是省油的燈！守門員奮力一撲，手向球伸去，不料球卻轉了一個方向飛向球門，與守門員擦肩而過，完美地飛進球門，是“香蕉球”！“球進了！球進了！”我們圍在一起慶祝勝利，歡呼著、跳躍著，享受這勝利帶來的美好感覺。
真是一場精彩的足球比賽，它讓人緊張興奮、熱血沸騰到極點。憶著這令人回味無窮的足球比賽，品著那一幅幅精彩的畫面，感受著火熱的激情，這一次足球比賽已深深地印在了我的心底……
精彩的足球比賽9
這星期學校舉行了一年一度的年級足球聯(lián)賽。今天，終于輪到五年級了。下午第2節(jié)課時，老師把我們帶到了后操場上準備比賽，比賽分為兩個場地，一個是五一和五二的，另一個就是五三和五四的。
比賽開始了，首先雙方握手，握手完后，裁判把球放在了中間，讓雙方搶球。我們班首先搶到了球，只見我們前鋒一個漂亮的轉身，然后傳球，可是球被對面小黑給搶了。小黑把球帶到了我們中場的旁邊，我們中場本想搶球，可小黑個狐貍精，把球傳給了他們的隊友，他的隊友往前帶了一步，然后直接射門，我們的守門員實力不怎么樣，讓對面進了球，就這樣，對面先拔頭籌得了一分，第2輪搶球又被小黑搶了，小黑把球帶到了我們前鋒面前，我們的前鋒也不是吃素的，對準球踢了一腳，沒想到直接踢到了后場，眼看馬上就要進門了，誰知道對面后衛(wèi)太會玩，提出了一個非酋，不偏不斜，正好踢給了他們前鋒，他們前鋒沒有猶豫，直接射門又得了一分，因此我高度認為我們守門員田博焱是他們派來的臥底。
終于到了中場休息，我和李尚杭沖到田博焱身邊，讓他別做守門員了，誰知她好心當成驢肝肺，非但不聽還偏要當守門下半場開始了，球被我們搶了，我們前方往前帶球，誰知遇到了對面的夾擊，我們前鋒本想傳給隊友，可一不小心出界了，這就讓對面高興極了，他們讓中場發(fā)球，中場把球傳給了前鋒，前鋒把球帶到了后衛(wèi)邊上，后衛(wèi)本想搶球，可對面前鋒直接射門，可是寫了一點，沒有進門，就在我以為要出界時，守門員田博焱用出了自己的“千年大臭腳”把球勾了回來，他應該本想傳給前鋒，可一不小心被對面前鋒搶了，這下可好，對面前鋒又進門了。
在裁判的'一聲令下，比賽結束了，就這樣，我們以0：3的比分慘敗而歸，這真是一場精彩激烈的足球比賽呀！
精彩的足球比賽10
那天，我們歡呼雀躍；那天，我們拍麻了手掌；那天，我們喊破了喉嚨……
“第10屆足球比賽正式開始！請各位選手準備上場！”校長抑揚頓挫地說。校長的話音剛落，臺下就人聲鼎沸，歡呼聲不絕于耳，像山峰一樣此起彼伏，聲音震耳欲聾。運動員們都摩拳擦掌，躍躍欲試，好像要大干一場，恨不得一口把對方吞了�！罢堧p方運動員登場�！蔽曳竭\動員迫不及待地跑向球場，像著了魔似的�！邦A備，開始！”隨著裁判的一聲哨響，小運動員們在球場上開始走位。
當對方把球帶到我們禁區(qū)里，我的心提到了嗓子眼。還好球被守門員給擋住了，我這才安心了。我方隊員把球帶到對方禁區(qū)，大腳射門，球進了！我們歡呼雀躍，興奮得手舞足蹈�？墒�，對方像被激怒的一頭雄獅，發(fā)起了暴風驟雨一樣的反攻，比分一路遙遙領先。上半場結束了，比分10：1，我們落后了，我們的`隊員個個都汗流浹背，上氣不接下氣，而對方像是一群不知疲倦的野獸。
下半場開始了，隊友們像穩(wěn)操勝券的樣子，已經(jīng)不射門了，帶著球滿場跑。我們的教練把全部人都換了下來，我們改變了戰(zhàn)術，一路披荊斬棘，對方卻不知所措，居然被我們連進9個球，10比10，比分平了。對方不敢怠慢了，拼盡全力地爭球。對方有一個隊員心急了，故意踢人違規(guī)了，裁判罰了點球�？上�，我們的點球沒踢進，場上的狀態(tài)又成了拔河一樣。
一直熬到了最后五分鐘，我們隊的一個隊員因為不小心踢倒了對方球員，被罰下了�，F(xiàn)在我方少一個人，處境對我們十分不利。終于，裁判的哨聲響起，裁判宣布：“比賽結束，雙方平局。”于是，我們開始點球大賽。
他們一開始就進了一球，我們也不甘示弱，還他們一球。就這樣，踢來踢去，比分一直踢到了20：20！直到最后一個球，我們的守門員守住了，而他們卻失誤了。我們勝利了！雖然這只是第一輪的淘汰賽，后面還有更強大的隊伍，但我們無所畏懼。
這一場精彩的比賽，打出了我們的風格，見證了團結的力量。我相信，我們隊一定能打入決賽，獲得冠軍！
精彩的足球比賽11
記得那是一個秋天，正是那泛黃的葉子紛紛飄落的季節(jié)。我們學校舉行了一場“足球杯”比賽。
我們懷著激動地心情，踏著穩(wěn)健的步伐來到操場，畢竟關于這場比賽隊員們都做足了充分的準備。只見隊員們有的活動手腕，有的活動腳腕，有的活動手指，有的還扭扭腰�？吹酵瑢W們的表現(xiàn)我緊張得手心直冒汗。而觀眾席上的人正在竊竊私語議論著什么。比賽馬上就要開始了，參賽隊員們有條不紊地小跑上場，隊員們兩腿彎曲，雙手舉在胸前，隨時做好準備。
一聲哨響，比賽開始了。兩隊通過翻硬幣的方法確定率先發(fā)球的一隊。是正面，我方發(fā)球，“砰”的一聲，我班踢球最好的李雨軒同學一腳就把球踢得十幾米遠，張晉銓同學跑過去配合，遇到搶球對手就把球傳給張兗飛同學，他好似一只靈敏的小豹子，輕松地避開了對手，最后通過直線射球，就射進球門了。我和同學們拼命的喊：“178班加油！178班必勝！”觀眾們更是熱烈，有的在鼓掌，有的`在大喊，還有的目不轉睛的盯著場上那個足球，隨時關注戰(zhàn)況。中場休息了。比分為2比0，我方略占些優(yōu)勢。
下半場比賽開始了。身強體壯的雷川健步如飛的向對方球門正中央射去，眼看離球門不遠了，可是被守門員攔下了，我心中感到陣陣惋惜。過了好一會兒，我方前鋒迅速地帶球繞過了兩名后衛(wèi)，十米，五米，三米“砰”球進了！比分為3比0，我方勝利了！我的心里一陣喜悅。同學們更是激動不已，有的欣喜若狂，有的雙手合十。觀眾們一陣熱烈的掌聲響徹全場。
比賽結束了，隊員們頭上大汗淋漓，陸陸續(xù)續(xù)的離場。我們一邊恭喜，一邊迎上前去，有的給隊員們送水，有的陪隊員們散步，還有的給他們衣服穿。放眼望去，觀眾席上的人們好像在贊嘆著我們高超的球技�！白闱虮本痛死箩∧弧�
這件事雖然過去很久了，但我依然忘不掉同學們團結一致，永不放棄的精神。
精彩的足球比賽12
賽足球，賽拼搏！
落葉聚還散，寒鴉棲復驚。即使到了寒冷的深秋，依然阻擋不了我們熱情似火的足球夢。
讓人期盼已久的“天天向上杯”終于開幕，各個班級的球員都已養(yǎng)精蓄銳，蓄勢待發(fā)。經(jīng)過一路拼搏，我們五（4）班憑借著優(yōu)異的成績殺到了決賽。
決賽的具體時間定在周四下午的第二節(jié)課。熱心的同學們早早地奔到操場上，為我們助威吶喊，打氣加油。隊員個個生龍活虎，精神抖擻。隨著主裁判一聲清脆的哨聲，上半場的比賽開始。
場上的呼喊聲、場下的加油聲真是驚天動地，氣壯山河，似乎都要把天給掀翻了！對方傳球失誤，球滾到了我的腳下，一次不錯的機會，一個假動作晃過了兩位球員，橫傳給文彬丞，文彬丞直接射球，球直接飛向守門員的左側，守門員一個魚躍將球撲在線外。劉書愷發(fā)角球，足球飛向上空，直墜草坪，我一個胸部停球，緊接著一腳凌空射門，球直飛死角，似乎不給對方守門員留任何一線希望，球進了！全場立刻成為了歡樂的海洋，球員們你抱我我抱你慶祝這完美的進球。上半場就這樣以我們戰(zhàn)隊率先進了一球打破僵持而結束。
中場休息，我們悄悄積蓄體能，劉老師還為我們指導了戰(zhàn)術，我們一個個信心倍增。
下半場的比賽開始了，對方球員由于落后拼勁十足，使用群狼戰(zhàn)術將我們一一過掉，只留下孤零零的守門員，對方射門，守門員拼盡全身力量撲球，可惜為時已晚，球早已飛進網(wǎng)里。這里場下的吶喊聲越來越大：“五（4）必勝！五（4）必勝！五（4）必勝！”啦啦隊的`鼓勵令我振奮，我心里暗暗發(fā)誓：我一定會帶領我們班走向勝利的！臨近終場結束，文彬丞向我傳球，我連球都不停，直接射出，這腳在中線的世界波裝著我心中的怒火像離膛的子彈般飛向門框，球進了！我簡直比考了一百分還興奮。剩余的五分鐘，我們嚴防死守，堅決不讓對手再進一球。嘟嘟嘟，主裁判吹響了整場比賽結束的哨聲，我們五（4）班蟬聯(lián)冠軍！
雖然五（3）班輸了，但是他們拼盡了全力，他們永不言敗的精神讓我們欽佩！
當我們再一次捧起那閃閃發(fā)光的獎杯時，我的眼角濕潤了。哪怕以后的路上荊棘叢生，我想：團結拼搏奮勇向上的足球精神定會引領者我們不斷向前！向前！
賽足球，賽拼搏！
精彩的足球比賽13
那場與足球的較量，令人十分難忘。
那是一個烈日炎炎的下午，我們班與三班舉行了一場足球比賽。各班11名球員參賽，而剩下的同學便是觀眾和啦啦隊。
比賽開始前，兩個班都到各自的觀眾區(qū)域席地而坐，翹首期盼。叮咚兩點半了，只見裁判站在足球場的正中間，把口哨用力一吹，然后提醒各隊球員：比賽開始！
話音剛落，只見對方的8號球員開始了風一般的操作，他右腿一蹬，左腿往前一跨，跨到了足球的跟前，緊接著后邊的`右腿伸到前面，猛地往前一踢，傳給了前面的6號球員，6號球員趁著我方守門員A不注意，想在第一局就來個一比零的開門紅。只見我方B同學眼疾手快，猛虎一樣地沖到對方6號球員面前，用左腳將球一鉤，從對方腳邊把球奪了過來，再用右腳朝著我房球門一踢，把球踢到了我方區(qū)域。
我們班的觀眾看得目瞪口呆，啦啦隊員更是群情激昂，大聲歡呼鼓舞，手負責握緊拳頭，胳膊負責帶著手上下擺動，嘴巴負責隨著胳膊擺動的節(jié)奏大聲吶喊道：加油！加油！
只見我方C同學迅速接到球，讓球滾到自己腳邊，他站在足球場的左邊，對方一些球員認為他要把球傳給D同學，就有兩位同學故意守在他旁邊。對方5號球員想過來搶球。C故意把身體往左一抖，再向左一傾，對方5號球員也跟著他來到左邊，可誰知C將他騙到左邊后，又帶著球跑到了右邊，將球傳給了右邊的E同學，對方守門員也以為C要把球傳給D，由左邊的D來到射門，一時才反應過來，一下子沒控制住身體，他手負責接球，胳膊負責伸長，腿負責一蹬，讓自己跳起來，對方守門員摔倒左邊時，E早已從右邊射門了。
最后，我們班以3：0的分數(shù)贏了，我方守門員A一個球也沒有接到，回班的時候，劉老師還笑道：哎！A今天表現(xiàn)一般！他聽到了，不好意思地低下了頭。
回想起比賽前夕，隊員們每天早上、中午、晚上利用休息時間進行訓練的場景歷歷在目。他們汗如雨下，相互協(xié)作，相互配合，思考并假設出多種情況，在場上遇到突發(fā)情況懂得變通。
與足球的這場較量，可謂斗智斗勇足智多謀，球員們過硬的身體素質(zhì)和團結協(xié)作的精神，是取得成功的關鍵。
精彩的足球比賽14
熟悉的放學鈴聲在剛剛響過，同學們像出籠的鳥兒飛出教室，奔向操場。因為今天和以往不同，我們要和二班進行一場激烈的足球比賽。
同學們都圍在足球場周圍，準備著為比賽喝彩，有的拿著紅領巾揮舞，有的跺著腳拍著手眺望球場，有的竊竊私語，似乎在分析對方球員。班主任萬老師也擠在學生中間，顯得非常激動。就連可敬的校長也背著他常用的相機來到球場抓拍。我們幾個主力隊員各個摩拳擦掌，在操場一角認真地做著賽前準備，仿佛要把自己練成“鋼筋鐵骨”。
裁判員張老師一聲令下，二班發(fā)球，我班王哲眼疾“腳”快，上去就將球斷了下來，然后轉身一個大腳，足球向著對方的球門飛了過去，我們的心也跟著飛了起來，“球進了”場外的同學們歡呼起來，我們這才把懸著的心放了下來，相互擊掌祝賀。
比賽繼續(xù)，兩隊的球員在賽場上你搶我斷，比賽異常激烈，場外也是歡呼聲不斷。就在這時，對方守門員將球扔了出來，我把腿輕輕一抬，就接到了這個球，然后單槍匹馬穿過中場，進入禁區(qū)，說時遲那時快，一個正腳背抽射，對方守門員還沒反應過來，球就飛進了球門。場外一下就沸騰了，歡呼聲、尖叫聲響徹整個校園。由萬老師帶領的啦啦隊像被打了雞血一樣，勁頭十足的為我們加油助威。場上的`隊員們聽到同學們的加油聲更精神了，又進了幾球。上半場結束，我們以11：2大比分領先對方。
下半場開始，可能是二班同學不服氣，由對方主力前鋒王明遠航運球過來，很快到了禁區(qū)內(nèi)，大家都認為王明遠航會起腳射門，誰知他居然把球傳給了隊友呂沁，呂沁輕輕一點，球進了，二班啦啦隊歡呼了起來。我們也為他們默契的配合高興。結束的哨聲吹響了，最終我們以13：5贏得了這場比賽。
伴隨著歡呼聲，大家戀戀不舍的離開球場回到教室，我們把這個好消息告訴了語文吳老師，吳老師也為我們高興，吳老師為了祝賀我們，給每一位隊員都發(fā)了好吃的，并且鼓勵我們再接再厲，爭取跟三班的比賽踢得更精彩。帶著興奮、帶著喜悅、帶著回憶我們走上了回家的路上。
精彩的足球比賽15
我十分酷愛踢足球，上學期的那次別開生面的足球比賽讓我至今難以忘懷。
那是一個風和日麗的上午，我們將要和六·三班舉行一場足球比賽。足球隊員們氣勢昂揚的走上操場。費了好大勁我們班才弄到了球權。一場緊張而激動的足球比賽馬上要舉行了。
隨著老師的哨聲，比賽開始了。我班前鋒隊員盛星熇把球傳給了徐宗明，徐宗明一個漂亮的轉身繞過了敵方兩名隊員，場外響起了一陣歡呼聲。但是敵方突然來了一個鏟球，球被鏟走了，“小亮哥”看準時機又把球搶了過來猛踢一腳，正正好好踢中了一名敵方隊員的胳膊�！笆智�！”老師大喊一聲。我們班驚喜萬分。盛星熇開球，不過失誤了，沒有踢多遠。對方守門員猛撲過來并死死抓住球，緊接著開了一個“大腳”。球傳到了我的腳下，三個敵方隊員朝我飛奔而來，我右腳把球一帶，傳給了在一旁等待的趙子明。趙子明趁著對方?jīng)]有警惕，輕易的繞過了三名隊員，這時，六·三班的后衛(wèi)搶來了球，往前使勁一踢，被盛星熇的腦袋又給撞了回去。敵方的.另一個后衛(wèi)接住球傳給了中鋒�！靶×粮纭辩P了一下球，沒有搶到，緊接著劉海鵬又鏟了一下，終于搶回來了。不幸的是，對方前鋒突然來到劉海鵬身邊，開了一個“大腳”，球直接從中場飛到了禁區(qū)，我們的“門神”王文博攔截住了球，把球踢給了盛星熇。盛星熇沒有辜負我們的希望，在徐宗明和另外幾名隊員的掩護下，以迅雷不急掩耳之勢把球成功地踢進了對方的球門。場下響起了雷鳴般的掌聲�！斑M球了！進球了！”我們大喊著。
趁著勢氣沒有消散，我們在上半場與下半場又分別進了一個球。
老師宣布，六年級四班3：0贏得六年級三班。我們興奮不已，戀戀不舍的離開了操場。
雖然這已成為上學期的事，但是我直到現(xiàn)在還是沒有忘記那精彩的瞬間。只有良好的配合，才能取得勝利，我們雖然沒有精湛的球藝，但是可以體現(xiàn)出我們的團隊配合的精神！我愛我們的集體！