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記憶中的夏天作文

時(shí)間:2024-11-14 00:58:03 作文 我要投稿

記憶中的夏天作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的記憶中的夏天作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

記憶中的夏天作文4篇

記憶中的夏天作文 篇1

  在我的小時(shí)候,常常度過一個(gè)又一個(gè)美好的夏日。記憶中的我,經(jīng)常會拿著一根雪糕跑來跑去。所以,現(xiàn)在,只要看見小孩子拿著雪糕,我心里總會又酸又溫暖……

  夏天,因?yàn)闊幔允琴u冷品的最佳時(shí)間。爸爸開的小店就總會賣這些東西。每當(dāng)賣得“熱火朝天”的時(shí)候,不懂事的我就會往爸爸賣冷品的冰柜里伸進(jìn)我那只“邪惡”的小手,迅速地拿起一根雪糕就往家里去。

  回到家,流著哈喇子準(zhǔn)備把雪糕拆開送進(jìn)嘴里的時(shí)候,追著出來的爸爸就會一個(gè)快步從后面竄出來快步站在我面前。我心里腹熱心煎,像偷了什么東西被發(fā)現(xiàn)了一樣心虛,整個(gè)小小的身子在爸爸面前縮著,渾身發(fā)抖……

  爸爸一臉嚴(yán)肅的樣子,看著我許久,張口說:“你再這樣吃下去,我都快被你吃虧了,本來是能賺的,被你吃得虧到底了!”老爸邊說邊轉(zhuǎn)變表情,我呆了一會,迅速地把整根雪糕往嘴里塞,生怕被老爸搶回去,那冷只把我的牙齒凍得生痛生痛,然后把雪糕把一扔,張著凍麻的小嘴大笑,含含糊糊地說:“我就吃,我就吃,哈哈——”爸爸一臉無奈的表情,瞪著眼看著我嚼動的嘴巴,做了鬼臉:“你呀你,小心牙齒凍壞!”

  呵呵,真好笑。

  可是,自從四月份爸爸去世了,我似乎一下子感覺到今年夏天的這種“熱”與往日的“熱”不一樣了,以前想不通的,不知道的.事情,似乎在只在一夜間全通了,全理解了。我知道了,今年的夏日中“熱”,少了一種東西,那就是“溫暖”。

  記憶中的夏天好舒服,天上的太陽沒有現(xiàn)實(shí)中那樣熱毒,它是那么溫暖,一點(diǎn)也不熱,就像沉睡在一個(gè)鋪滿羽毛的地方,一點(diǎn)也不想醒來。而今年的夏天,好熱,熱得窒息,什么東西也沒有,只有熔巖包圍我,讓我懼怕。

  很想回到記憶中的熱的夏天。

記憶中的夏天作文 篇2

  獨(dú)自一人坐在教室外,望著沒有盡頭的走廊發(fā)呆,時(shí)間一分一秒的從我身邊流過,“我這是怎么了?”

  我自問,心中不是迷惘就是迷茫。

  同學(xué)走出教室詢問我怎么了,是。∥以趺戳,誰能告訴我這是怎么了。

  我不知道……

  我只知道有為男同胞為了追我身后的MM,硬是把我給弄了出來。我只知道自己欣賞的她就在附近,我知道只教室外很清凈……

  隨著時(shí)間的慢慢消失,心也一點(diǎn)一點(diǎn)變冷,直至凍結(jié)……

  我是在等待嗎?在等她嗎?

  終于到了答案接開的那一刻了,我冰凍的血液開始流動。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)她從我身邊走過。當(dāng)我回過神來才發(fā)現(xiàn)只剩下漸漸遠(yuǎn)去的背影。我多想追上去,為了那沒結(jié)果的等待。

  然而她遠(yuǎn)去的腳步,并沒有拉長我的`腳步,只是把我目光越拉越長,把我的思念越拉越遠(yuǎn)……

記憶中的夏天作文 篇3

  夏天里的回憶是美好的,它有甜蜜、有酸澀、有傷痛······那些回憶總能給予我不同的感受。有一個(gè)人,她陪我玩耍,為我講些道理。她用英語來熏陶我,,讓我更懂事。這個(gè)人是我的姐姐。

  去年暑假,我正在家里看電視!斑诉恕睅茁暻瞄T聲打破了我的電視世界。我以為是同學(xué)來玩,就迫不及待的打開門:原來是姐姐!我見到她很驚訝,因?yàn)榻憬阍谀暇┥洗髮W(xué),半年才回來一次。這次回來,竟然來找我,我很高興,不知道該說什么好。“你一個(gè)人在家。 薄班,爸爸媽媽去上班了!薄澳呛冒桑阙s快收拾一下行李,帶你到我家玩!蔽衣犃思訕O了,姐姐家可是我逍遙自在的地方,無論怎么玩怎么瘋,都不會被阻止(但要有度)。

  一切ok之后,姐妹倆在街上飽了口福和眼福,才情愿回家。

  到家,天色已晚。七點(diǎn)鐘后,一層朦朧的夜幕完全籠罩著天地,一家人都坐在長廊上乘涼。幾只提著燈籠的小螢火蟲,躲在草叢中,飛來飛去,它們嬉戲著;一陣陣涼爽的夜風(fēng)拂過我們的臉龐,涼快至心。我和姐姐凝望著神秘而又迷人的夜空,數(shù)起星星來。數(shù)著數(shù)著,我睡著了,姐姐把我抱進(jìn)房間,大家都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  第二天,隨著鄰居家的雞鳴聲,我和姐姐起床了。新的一天即將開始。洗漱后,我跑到田間,面對著旭日升起的東方,沐浴著清晨的陽光,享受那清新的空氣。我蹲下身子,用雙手輕輕撫摸那翠綠的小草,一顆顆晶瑩剔透的露珠滾落下來,潤濕了我的雙手,冰冰涼涼的,舒服極了。正當(dāng)我玩的興高采烈時(shí),姐姐從后面拍了下我的肩,說:“該回去啦,是時(shí)候?qū)W英語了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,順手摘下那顆小草,跑回家,把小草夾在書中,讓它陪我一起學(xué)習(xí)英語。

  這次來姐姐家目的'二,就是學(xué)習(xí)英語。

  英語是主課中的重點(diǎn)。姐姐是英文系的學(xué)生,也是家里英語最棒的的,讓她當(dāng)我的英語老師可就再合適不過了。

  姐姐先領(lǐng)我讀了書中的原文,,緊接著我讀一遍,她在一旁仔細(xì)的聽著,邊聽邊糾正我的單詞發(fā)音。書讀原文后,姐姐便開始講語法。她講的頭頭是道,我聽得津津有味,姐妹倆沉浸在英語當(dāng)中,不知不覺一個(gè)上午過去了。

  第一節(jié)課的我看上去是個(gè)乖學(xué)生,可是并不是你所想象的。有一節(jié)課,姐姐講了一個(gè)單詞“paris”,即巴黎,可是我卻說:“攀樂死,為什么要‘攀樂死’呢?”姐姐聽了,很生氣,說:“不要搗亂,好好聽!”我依然不理,繼續(xù)屬于我的創(chuàng)作。姐姐搖搖頭,沒辦法說:“好吧,你不好好聽,等你媽媽來,告訴你媽媽!蔽覈樀貌桓易髀,乖乖的坐著。姐姐偷偷地笑了幾聲,又接著上課。

  夏天里的回憶就是那么充滿趣味兒,充滿溫馨,充滿甜味,又是一年的夏天,在今年的夏天中回憶過去的夏天,愜意無比;貞,也許會對過去那個(gè)幼稚的我、執(zhí)著而充滿孩子氣的我感到可笑、好笑。對未來要改變的我感到向往、期待。夏天依然那么奇特,留在記憶中的夏天依然令我難忘。

記憶中的夏天作文 篇4

  人的記憶就像海灘上的貝殼一樣繁多,有著各不相的 形狀與色彩。我的海之精靈們——貝殼,每一個(gè)都記錄著我身邊所發(fā)生的事情,但伴隨著海水涌上海洋,一些裝載著我的記憶的貝殼,就又會被重新的卷入海水之中,海水的起伏就會消除留在沙灘上的印記,這樣我就會在心中把他忘了,然而有一顆海之精靈卻深深地釬入了我的記憶的沙灘之上,任憑狂風(fēng)暴雨,都不能讓它再次的落入海里,消失在我的記憶之中。那就是在那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天里所發(fā)生的一次最讓我難忘的事——最后的一節(jié)課。

  在初三一年的學(xué)習(xí)生活中,我們同學(xué)之間都相處的非常融洽,不是親兄弟姐妹但感情卻像是親兄弟姐妹,我們的老師就像是我們的媽媽一深愛著我們。我們同學(xué)有時(shí)都會很親切的叫她一聲常媽媽。

  在最后的一節(jié)課上,我們許多人共同在黑板上寫下了幾個(gè)大字Forever Love——我們的班級,我們每個(gè)人都能看見老師的心情很沉重,當(dāng)老師講臨別贈言時(shí),她終于忍不住,哭了出來,老師邊抽煙邊對我們說:“雖然你們以前也犯過錯(cuò)誤,但你們都是我的孩子,我愛你們,天底下會有哪個(gè)父母不愛自己的孩子。記在我心里的將永遠(yuǎn)是你們的好,你們在我的心中是最美的!女生嗎?心都是軟的',看到著場面也不禁都哭了起來,看到這場面我的心也像被針扎了一樣,好痛,好難受,我也實(shí)在忍不住了,淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)。男兒有淚不輕談,只因未到傷心處,傷心之處已被觸摸又怎么能不流淚。于是我哭了起來,教室里非常安靜,只能聽到我們的抽咽的聲音?捱^之后我們的眼睛一個(gè)個(gè)的都像兔子一般紅紅的。

  是老師先起頭唱了一首歌打破了這個(gè)局面,我們唱了很多歌,有《童話》,《一千年以后》,《中華人民共和國國歌》等。我們唱的最后一首歌是張惠妹的《永遠(yuǎn)的畫面》。伴隨著歌聲,就要離別。勇敢的流淚,而你的眼神起躍了極限我們卻了解,分開了不代表會再見…… 鈴鈴鈴下課鈴聲響了。

  一年的同學(xué)之情,我們彼此之間不忍心分開,就又哭了起來,這次我們并沒有擦干臉上的淚水,而是任它滑過臉頰,顆顆滴落在桌子上,顆顆落在心里,突然的一陣清風(fēng)拂過臉龐,好似要幫我們擦去淚水一樣。

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