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有關(guān)我的成長作文合集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的成長作文 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句至理名言。的確,書既是人類進(jìn)步的階梯,更是我個人成長的階梯,特別是一本好書,是凡爾納著的《海底兩萬里》。這本書就像一塊橡皮糖一樣,牢牢粘住了我。精彩的故事情節(jié),讓我迷戀在海底世界不可自拔。我記得這本書我是四年級就開始看了,知道現(xiàn)在,我依然像看寶貝一樣地看護(hù)它。在這本書中不但有豐富的海洋知識,更有許多我不增知曉的地理奧秘。也正是這樣,我才得以在地理課上雄稱天下。好書給予我料學(xué)知識。
之后,我接觸了中國的四大名著。這四本名著中,孫悟空的不畏妖怪,武松的不畏強(qiáng)權(quán),諸葛亮的.聰明才智一級賈寶玉的叛逆。都給我的成長帶來無限趣味,是原先幼稚可笑的我慢慢懂得了真理。也讓我知道了,好書,在我成長中有很大的魔力。好書給我童年生活添增了無限樂趣。
很快,我認(rèn)識了《童年》。這本書在我成長中留下了幾大的印象。一個幼小的孩子,那么早體味了童年的苦難。和現(xiàn)在我的童年相比,我比阿廖沙要好得多了。所以,阿廖沙叫我做人要堅強(qiáng),我常常一他為我成長的榜樣,好書塑造例外我健全的人格。
還有很多很多……
我在好書的引領(lǐng)下健康快樂成長。
我的成長作文 篇2
人生是一段漫長的路,在這段路中每個人都需要一個伙伴。但每個人的伙伴都不一樣,有的人伙伴是知己,另一些人的伙伴或許是一條狗,而我的伙伴是隨手的一本書。一本好書,會在迷茫的時候給你指定方向,曾經(jīng)是書把我從無助中拉回來。
有一天,下了一場傾盆大雨,同學(xué)們都不敢出去,可是我毫不猶豫地沖出去任憑雨淋在我的身上。走在校園里,我的眼淚也不爭氣地流下來,分不清哪是雨水哪是淚水。腦海里一直回想著老師的話:“你也稱得上是老師的好學(xué)生,這次語文考試怎么才考了70多分。如果下次還這樣叫家長,你認(rèn)為前幾次考得好就行了嗎?……”到家了我放下書包,找到我心愛的一本書,我的“知己”,只有她能撫慰我的心靈。
我連忙翻開她,讀起了一篇文章。文章中講到生活的酸甜苦辣,告訴我遇到困難千萬別躲避。人生難免有失敗,在哪兒跌倒就從哪兒爬起來!我一遍一遍地讀,終于豁然開朗。是我的伙伴讓我從磨難中學(xué)會了堅強(qiáng)。是她帶著我遨游那神奇的精神世界,讓我大開眼界,了解我未知的許多領(lǐng)域。時間長了我與她就非常默契,每當(dāng)我困惑、不悅、煩惱時我第一個想到的就是她——我的知己,我的`伙伴。是她帶給我好心情,而且,告訴你們一個秘密,我的語文成績也越來越好了。
歲月流逝,我一年年地長大;而讀書,使我的心靈一天天的充實美好。我想一輩子與書做朋友,去感悟生活,去感受世界!書,伴隨著我的成長,她是我的知己,她為我指引人生的方向,她為我排除生活中的憂愁,感謝你的陪伴,我可愛的朋友!我會永遠(yuǎn)陶醉在你的懷里,用心靈去品讀你的各種味道。我堅信,你會是我永遠(yuǎn)的好伙伴,永遠(yuǎn)!
我的成長作文 篇3
在小學(xué)三年級這一年里,我有了許多收獲。
記得有一次,吳老師讓我當(dāng)班主任,我驚訝不已。早上,我認(rèn)真地領(lǐng)讀,晨練時帶著全班同學(xué)一起到操場跳繩。他們可真皮!有的動來動去,有的交頭接耳,一點都不認(rèn)真。到了做早操的時候,很多同學(xué)還是那副模樣,真想一拳飛過去。我已經(jīng)對他們無語了。下午,又發(fā)生了一件悲慘的'事。有個同學(xué)突然流了鼻血,我連忙向同學(xué)借紙巾幫他止血,還請了一位同學(xué)去安慰他,等他心情恢復(fù)后,我才安心地去管理另外一些事情。通過一天的代班主任,我明白,老師非常辛苦,很不容易,我們上課要認(rèn)真聽講,回家要認(rèn)真完成作業(yè),少讓老師操心。
通過吳老師的教導(dǎo),我還學(xué)會了如何有效閱讀,學(xué)會“蔥鮪式”讀書筆記。通過這樣的閱讀方式,我能夠更好地記住這本書的主要內(nèi)容、中心思想、各類句式和詞語意思。這樣我讀一本本書。收獲就更多了。
我還學(xué)會了跳繩。從剛開始的每分鐘130個,到現(xiàn)在已經(jīng)可以到達(dá)每分鐘199個的好成績。在這一年里,我通過不斷努力練習(xí),堅持每天跳繩,才取得這樣優(yōu)異的成績。但我還會繼續(xù)加油努力,爭取達(dá)到每分鐘200個以上。因為,跳繩不但可以強(qiáng)身健體,還可以練彈跳、長身高。我會繼續(xù)堅持每日跳繩。
這一年里,我學(xué)到了許多知識,學(xué)會了尊敬老師,也學(xué)會與同學(xué)和睦相處,還學(xué)會了如何閱讀及跳繩。在這一年里學(xué)習(xí)里,我快樂了許多、成長了許多。這確實是收獲滿滿的一年!
我的成長作文 篇4
母親節(jié)到了,我該送媽媽什么禮物呢?我心想:“媽媽最喜歡玫瑰花了,可是我沒有錢,怎么辦呢?”當(dāng)我垂頭喪氣的走向姐姐的房間時,我忽然看見姐姐的.房間里有一束彩色的假花,我靈機(jī)一動,想出了一個好辦法,我趕忙跑到自已的房間里,拿出了幾張紙,折了一束花,我不特意涂上了各種各樣的顏色,把它放在了棉被下。
叮零零,門鈴響了,爸爸媽媽回來了,媽媽來到我的房間,看見棉被底下有什么東西,打開來一看,原來是我做的花,媽媽問:“是誰做的?”是我做的,我說:“媽媽送給你的,”媽媽微笑地說,“園園真乖。”
我真希望媽媽永遠(yuǎn)這么開心!
我的成長作文 篇5
如今,我不再因你的責(zé)備而生氣,因為我明白你的用心良苦,和你嚴(yán)厲背后的愛題記
有人說,挫折伴我成長;有人說,鼓勵伴我成長;有人說,自信伴我成長而我說,師愛伴我成長。
我上七年級時,王老師是我的數(shù)學(xué)老師,我在她的關(guān)愛下不斷成長,而明白她的關(guān)愛是在那次考試之后。
那天,王老師鐵青著臉,夾著一疊卷子和大大小小的書步入教室。我預(yù)感考得不理想,果然就聽見她在批評我:羅同學(xué),你怎么考的?考得一塌糊涂!緊接著她開始念成績:劉同學(xué),一百二十分,。終于念到我的名字,羅同學(xué),一百一十分,你看看你,真是出洋相!不該錯的題還錯,你看你同桌,人家考了滿分,人家辦題又快又準(zhǔn)我低著頭,在心里埋怨:王老師真挑剔,我好歹也考到一百一十分了,怎么被她一說就和同桌有千差萬別了?真是的!而王老師好像讀懂我的心思,大手一揮道:羅同學(xué)下課到我的辦公室嗚呼,吾命不保!
那節(jié)課似乎特別快,一眨眼的功夫便下課了,我揪著狂跳不止的心臟去了辦公室找王老師。你感覺考得怎樣?還行。還行?,王老師有些慍怒,粗心的`毛病不改,你會吃很大的虧!是,我一定改。學(xué)習(xí)要精益求精,辦題要細(xì)心還要提高效率,這本書送給你,題不錯,繼續(xù)努力吧!王老師語重心長地說。那一刻,我心中的不滿全部消散了,取而代之是被關(guān)愛的暖心。
從那之后,我不再反感王老師的批評,因為那是關(guān)愛。在她的關(guān)愛下我一點點地進(jìn)步成長。
漫漫求學(xué)路,師愛伴我成長。親愛的王老師我將砥礪前行,不負(fù)韶華不負(fù)你!
我的成長作文 篇6
就像流星劃過天際,我們?nèi)紵啻,絢爛,耀眼,演繹著年輕的成長。待它漸漸褪去了余溫,驀然發(fā)現(xiàn),雖然失去了光彩的外表,卻更具價值、更富魅力。但成長的感覺也很好!
推著單車走在細(xì)雨朦朧的小街上,有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上,輕盈地向四面濺開一朵水花,小巧,卻美麗。
成長也是那樣美麗的,伴隨著青春的足跡。
有一天,忽然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣,爸爸媽媽也不再姑娘姑娘地叫我,開始挺正經(jīng)地喊我的名字。不再熱衷于分主裙、不皮鞋,而喜歡穿著休閑裝、踏著運動鞋,或是頗為文靜地?fù)Q上淑女裝。逛書店的時候,不再沉浸于漫畫和童話,而是選擇一本本作文書,或是一些哲理書。房間里不再是亂七八糟,而是收拾得干干凈凈、漂漂亮亮。書桌上,工具收取代了零食;枕頭外,鬧鐘取代了輕爽的短發(fā),原本家中歡樂的歌聲變成了咕里呱啦的課文或英文。覺得這樣的自己好極了,一切對于我來說都是新的。未來,充滿了挑戰(zhàn),也充滿了未知,新奇而刺激。
成長是痛苦的,伴隨著青春的代價。
深夜,全世界仿佛只剩我一個人坐在臺燈下,埋頭苦練,記記概念,做一做題,但即使這樣,我這次的成績依然不理想。我拿到試卷,看到了我的錯題,我真想抽自己,因為我錯的題都是我會的,而且改起來都不用想,揮筆就可以做出來。老師語重心長地對我說:“你錯題不是因為你不會,而是因為你練得不扎實,做每道題都需要想,才影響做題速度,到最后才做不完沒有時間驗算!蔽翌D時恍然大悟,原來我不是不會,而是因為我練得太少了,我以后一定要多加練習(xí)才能考高分!我回家時,心中想起了我的席卷,不免感到惋惜,感到自責(zé),如果我多練習(xí),不就不能錯那么多題了嗎?我越來越傷心,對自己失掉的那幾分感到可惜,不由自主的便哭了起來。我想,我的哭一定會使我早出晚歸的辛苦!我面對現(xiàn)在與將來的生活有此疲倦了,也有些惱了,身旁有無數(shù)的重?fù)?dān)壓得我動力彈不得,有形的,無形的.,記我欲罷不能。迎著晨曦上學(xué),頂著繁星回家,累了,家長,作業(yè),小房間,倦了。但我不孤單,不放棄,因為我清楚前面的路會更好。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩舞的倩影。流星不劃過天際,就不會燦爛的摩擦,更不會有它獨特的價值。
此時雨下得大了些。我跨上單車,笑著向前沖去。我不知道目的地在哪里,但我會有所有的力量向前蹬,用全力燃燒著自己有限的青春,用奪目的光彩來證明我成長的價值!成長的感覺真好!