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有關(guān)抒情的作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的抒情的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
走在幽美的山間小道上,欣賞著路邊挺拔的樹木,一望無際的綠油油的莊稼,小野花伸開五彩的花瓣盡情的舒展,忘情而又羞澀。這時(shí),也許你被這一切深深地迷住了,但是,你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土?如果你愛自然中的一切,那你更有理由去愛泥土。
泥土樸實(shí)無華,默默無聞,總是無私地孕育著萬物,萬物的根都在泥土中。春日里的泥土,顯得更加不起眼,在姹紫嫣紅、爭奇斗艷的花叢中,人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土?可是,人們忘了,忘了這春天雖然需要花朵來裝扮,但是,沒有了泥土,花兒將在何處開?樹兒將在何處栽?我們美麗的春天,哪里才能尋找到她?
我們無從知道。
泥土這丑陋的身軀下,隱藏的是善良圣潔的靈魂。
泥土從不抱怨花兒使仙人掌顯得不起眼,不報(bào)怨樹兒將仙人掌襯托的.更加低俗,更不會(huì)報(bào)怨小草遮住了人們看到泥土的視野,仙人掌默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。
世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤的泥土的芬香,那香氣,沒有桂花的濃郁,()沒有臘梅花的醉人,沒有百合的清新,有的只是樸實(shí)的香,純潔的香,淡淡的香,令人無限回味的香,這香泌透心脾,使你感到踏實(shí)、沉穩(wěn),更使你的靈魂得到升華,靈魂得以凈化,心情感到愉悅,精神感到振奮。
這使我想到了具有泥土精神的老師。
老師是園丁,哺育著祖國的花朵,無怨無悔,把自己的青春留在講臺(tái)上、黑板上,但老師從不索取什么;深夜里,老師批改著作業(yè),那么認(rèn)真,那么專心,就這樣,一年一年又一年,老師送走了無數(shù)的國家棟梁;老師還是默默無聞的工作著,一年一年又一年。當(dāng)學(xué)生們記起老師那已模糊的臉龐時(shí),心頭不禁一振,立刻有了一種沖動(dòng)再去看看自己的老師。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)老師老了,才體會(huì)到老師的愛。
我愛泥土,愛泥土的靈魂,泥土的精神,泥土的香氣,更愛像泥土般的老師。
泥土,奉獻(xiàn)中包蘊(yùn)著平凡,平凡中詮釋著偉大。
抒情的作文 篇2
大大的天空,小小的誓言 。我們雖已各奔東西,卻有這共同的夢(mèng)想。
——題記
獨(dú)自漫步在學(xué)校的小路上,一片樹葉不經(jīng)意間從我肩頭飄過。我停下腳步,抬起頭仰望著這棵大樹――曾幾何時(shí),樹葉已經(jīng)開始微微泛黃,一陣涼風(fēng)吹過,我不經(jīng)打個(gè)冷顫。原來,秋天已經(jīng)到來-楓葉也該紅了吧,我想-我的心猛地一顫,想起了我們的誓言。
一年前,我們從同一所學(xué)校畢業(yè),三年初中生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們成為了最好的朋友 。但后來由于種種原因我們選擇了不同的學(xué)校。畢業(yè)時(shí),你送給我一片火紅的楓葉標(biāo)本,目光中透著幾許堅(jiān)毅地說:畢業(yè)后我們雖不在一起,但我們的夢(mèng)想?yún)s一起飛向了遠(yuǎn)方,讓我們共同努力和我們的夢(mèng)想一起飛翔。等到楓葉紅了的時(shí)候,我們一起收獲。我爽氣得得點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我們一起為我們的誓言擊掌。從此,我們踏上了各自的征程。
想著想著,我的頭不知不覺已經(jīng)壓得很低了,因?yàn)槲抑溃沂逞粤。一年已?jīng)過去了,我仍然一事無成,夢(mèng)想也離我越來越遠(yuǎn)了。想到你那堅(jiān)毅的目光,想到我們的誓言,我的心猶如在樹葉上劃過,痛得不得已……
我一路失魂落魄的回到教師,坐在凳子上不知所措。打開日記本,那片楓葉仍然火紅的躺在那里。他猶如一把烈火,燒烤這我的全身,將我心里的陰霾統(tǒng)統(tǒng)趕走,再次點(diǎn)亮我的斗志之火。一次小小的失敗又算得了什么,我的目標(biāo)在前方,我們的夢(mèng)想并不只停留在現(xiàn)在,兩年后的秋天,才是我們真正收割的'季節(jié)。
我現(xiàn)在在學(xué)校里,不知道外面的情況。但可以肯定的是,農(nóng)民伯伯一定在享受著豐收喜悅,那是一種多么幸福的感覺!我現(xiàn)在也要努力,為我們的豐收播下希望的種子。
等待楓葉紅的季節(jié)!
抒情的作文 篇3
在滿山遍野中,有一種植物又小又嫩它就是——小草。
小草沒有樹木那樣高大,沒有鮮花那么嬌艷,可我為什么要寫它呢?因?yàn)樗瑹o聞地為大地增添光彩。
小草是那么不起眼,是那么柔弱,有時(shí)候還會(huì)被重物壓扁。可是沒有了小草,大地就變得光禿禿;沒有了小草,鮮花、樹木就沒有了營養(yǎng),垂頭喪氣的。小草雖然小,但它的作用很大,它使大地充滿了生機(jī)。
環(huán)衛(wèi)工人就像小草一樣,每天早上至晚上,大家都能看到環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生,他們工作不是為了錢,而是為了我們所生活的'環(huán)境。哪兒需要他們,他們就在哪兒工作。不管刮風(fēng)還是下雪,不管天寒還是霜凍,他們總是任勞任怨,讓環(huán)境保持干凈。
環(huán)衛(wèi)工人不炫耀自己的成就,他們是那么的默默無聞,無私奉獻(xiàn),我們要學(xué)習(xí)他們的那種品質(zhì),讓世界變得更美好!
抒情的作文 篇4
今天早上,雨下大了。雨點(diǎn)重重敲在玻璃上,聲音是那樣熟悉。
聲音帶著我翻開記憶的厚重書頁,頁碼落在了去年的雨季。那時(shí)我在初中教室里外頭看著窗外的雨絲,看樹上的枝葉在雨中搖擺。雨點(diǎn)擊打屋頂,擊打水泥地,種種聲音混雜在一起涌入我的耳內(nèi),我無法說出那是一種什么樣的聲音,無法用任何一種擬聲詞來形容。記得那時(shí)還和同學(xué)趴在窗上,看著雨聊天。雨天總是引起我更多的思考,勾起更多的回憶,不由得又開始暗自感慨,世事變遷,世事難料啊。
我拼命回憶之前的`每個(gè)雨天,那些記憶中的雨天,仿佛都一樣,只是看雨的我一直在變,在每個(gè)雨天都懷著不一樣的心事。更多時(shí)候我看雨落,聽雨聲,渴望這傾盆大雨,沖刷掉我的所有心事。
雨并沒有讓我如愿,反倒是沖淡了我這些年的記憶,那些故事被雨沖淡,淡了又淡。有些小故事,某年某日的事情,就這樣被我們永遠(yuǎn)遺忘。然而,終歸有些記憶刻骨銘心,永遠(yuǎn)不會(huì)被那些時(shí)光雨沖淡。
我還是有些難過,我想找回那些丟失記憶,卻又深知光陰的不可逆性。我也想找回在一年年雨季中與我走失的人,找回曾經(jīng)的我。聽著雨瘋狂拍打玻璃的聲音,我知道一切都已回不去。我每逢雨天失神失落的原因,或許就是這個(gè)吧。
今天是3月份的第一天,我再次迷失在雨中。隨著一次又一次下雨,我覺得我在人生路上走的越來越累,但不得不承認(rèn)的是,我確實(shí)成長了很多。而今后,還有無數(shù)的雨季,無數(shù)場的雨,以及我的無數(shù)個(gè)心事……
只是不知道,這三月初的雨,是否能沖刷掉我這一路走來的風(fēng)塵呢?
今天過后,這場三月的雨,亦將成為我的記憶。
抒情的作文 篇5
哭了一夜的秋雨哭出了一個(gè)霧蒙蒙的早晨。整座城市滿懷陰郁的情緒,極不情愿睜開了惺忪的睡眼。
潮濕的空氣,小雨淅淅瀝瀝。撐一把透明傘,在雨中漫無目的地走。雨靜悄悄地下著,街上撐傘的行人稀稀疏疏,而我卻與他們卻顯得格格不入,構(gòu)成一幅凄傷的畫卷。路邊的大樹,代表著過去盛夏的繁榮,現(xiàn)在已成了古羅馬的建筑的遺跡一樣,在秋雨中瑟縮不寧,回憶著光榮的過去。漸漸枯黃的.樹葉,肆意的雨滴打在他們身上,它們呻吟出‘啪啪’的哀鳴。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃,地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵。小草垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,恰似:‘秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長,已覺秋窗愁不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼!’周圍的高大建筑在這場雨中顯得更加肅穆,它們默默地站在那兒,接受這秋天的洗禮。
一晃,晃到公車站。佇立凝視,看車上人們漸多漸少,看車站人們的聚聚散散。吮吸含著淡淡桂花香的空氣,聽身旁一對(duì)戀人纏綿的情話,似雨細(xì)膩,如雨多情。纏綿多情的雨,彌漫成一種溫柔的氛圍,天地間飄散著浪漫情懷包圍了我。讓我禁不住伸出手感受雨滴的溫度,但是,手心的卻是一絲冰涼。
仰頭,透過布滿雨滴的透明傘看天。只覺得天太灰暗,雨從天而降,緊閉雙眼。雨沒有落在臉上,而是傘上。仰望的姿勢(shì),似乎好吃力。于是低頭看地,潮濕的紅地磚,發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和我腳下白色帆布鞋形成強(qiáng)烈的對(duì)比。
下雨天,總是勾起太多傷感的回憶。傘跌落到一邊,閉上眼睛,感受著雨的氣息。傷感的雨滴順著頭發(fā),在空氣中緩緩流動(dòng),凝聚,下落,擴(kuò)散。雨越來越大,模糊了視線,模糊了記憶,打進(jìn)了我心頭。也許寂寞的人才懂雨的心情,但愿它不會(huì)在我心理泛濫成災(zāi)。
眼前的烏云遮蔽看不到蒼穹的光亮,但總該相信雨后必有晴天。如你痛苦,也該相信淚后的人生,才有雨洗過的清明。踏穩(wěn)腳步,盡管泥濘的路在雨中。