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【熱門】六年級(jí)年的作文300字集錦10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
“我們的大家庭呀,好大的一個(gè)家,兄弟姐妹56個(gè),還有一個(gè)領(lǐng)頭人,她呀總是忙不停。”不要怪我亂哼歌詞,因?yàn)檫@剛好對(duì)應(yīng)我們班,領(lǐng)頭人就是我們的班主任陳春華老師。
“你就像那冬天里的一把火”。每當(dāng)有活動(dòng),陳老師就像歌詞上寫的`一樣,熱情高漲,風(fēng)風(fēng)火火。
就拿上次做清明馃來說,先是忙著做準(zhǔn)備工作,給我們分組,聯(lián)系家長(zhǎng)代表,準(zhǔn)備需要的東西。當(dāng)我們跟家長(zhǎng)代表學(xué)做清明馃時(shí),陳老師拿著照相機(jī)在人群中擠來擠去忙著“咔嚓”“咔嚓”拍照,忙得不亦樂乎,那樣子就像一只興奮的小鳥。第二天,又帶著我們?nèi)ノ魇┕世锾ご,活?dòng)結(jié)束后,等我們一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接走后陳老師才拖著疲憊的身體回家。
在這次風(fēng)采展示的準(zhǔn)備工作中,陳老師要幫我們準(zhǔn)備節(jié)目。要上臺(tái)自然得在平時(shí)下功夫,于是陳老師請(qǐng)來湯老師教我們,等我們略知一二后,還得抽出時(shí)間練習(xí),好不抓緊。
其實(shí)陳老師的每一天都是忙碌的,要忙著備課、忙著上課、忙著改作……事無巨細(xì)。我們就是在陳老師的忙碌中度過開心而又充實(shí)的每一天。
這就是我們的陳老師,一個(gè)愛忙碌的好老師。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
今天我來向大家介紹一下我的媽媽,我的媽媽有一個(gè),橢圓形的臉,臉上長(zhǎng)滿了大大小小的痣,臉上帶了一幅眼鏡,后來做手術(shù),才不帶眼鏡的,我媽媽想問題的時(shí)候總愛皺眉頭,我以為媽媽很生氣,給媽媽說了好幾遍,媽媽你別皺眉頭了,她想問題的時(shí)候,還是在皺眉頭,在媽媽皺眉頭的時(shí)候,我有個(gè)方法,讓媽媽少皺眉頭,這個(gè)辦法是媽媽一皺眉頭,我就說:“媽媽你是不是生氣啦?!眿寢尶偦卮穑骸皼]有呀。”這會(huì)兒媽媽就不皺眉頭了,而且還是笑著的。
直到今天,我又問媽媽:“媽媽你是不是生氣了呢?”媽媽沒有回答我的`問題,但是媽媽說了一句話:“你還記不記得狼來了那個(gè)故事!蔽艺f:“知道!眿寢層謫枺骸袄锩嬷v得是什么?”我說:“那個(gè)小孩愛騙人!蔽矣謫枊寢專骸澳銥槭裁刺岬竭@個(gè)問題?”媽媽說:“我給你舉個(gè)例子你就知道了,最近有個(gè)小朋友在吃飯的時(shí)候老愛啊的一聲叫!蔽覌寢屢徽f這話,我說:“你說的就是我!眿寢屨f:“我愛皺眉頭是我的習(xí)慣,就像你粗心一樣。很難改正過來,再加上,我在單位很忙,也顧不上管皺眉頭的事,F(xiàn)在你還在學(xué)習(xí)階段,一定要把粗心這個(gè)毛病改過來,要不然對(duì)將來工作會(huì)造成很大的影響!
六年級(jí)年的作文300字 篇3
時(shí)間過得真快,一下子到了星期五,我們高高興興地坐著校車回家了。
我回到家里立刻聽到了一陣歡快的笑聲向我的耳朵奔過來,我連忙加快了我的腳步來到了三樓。我一進(jìn)門,突然門的兩旁好像躲了人,我心想:我才不管呢!我一走進(jìn)門忽然哥哥、姐姐大叫一聲“嘿”嚇了我一跳。我就開始和哥哥和姐姐玩了起來,我們玩累了又坐著玩電腦,欠高興得又蹦又跳好像一個(gè)在發(fā)瘋了的人。到了晚上媽媽回來了。我和他們一起來到了飯站吃了一頓飯,我們吃飽了又來到了郊外去照相。我們玩到了12點(diǎn)才睡覺,我想這是我最難忘的一次玩了!還有一次是我不高興的.天,星期天我把作業(yè)做完了,我想我應(yīng)該可以出去玩了吧?欠剛走出大門就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽就生氣地說,“你想到那里去?”我說:“我出去玩。 眿寢寖窗桶偷膶(duì)我說:“不準(zhǔn)去,做完兩張卷子再出去玩!
我非常不高興,我做完了卷子中午我很快就來到了學(xué)校,心想今天真不好玩,算了,反正昨天我也玩夠了,說著,我就去上課了。晚上我在寢室睡覺時(shí),心想一個(gè)人玩得太多也不好,因?yàn)闀?huì)耽誤學(xué)習(xí)的,說完,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
如今的校園,對(duì)于我來說無比親切,就如同自己的家一樣,不過,最令我難忘的就是綜合樓前靠向操場(chǎng)的`那棵火炬樹。
這棵火炬樹是我上一年級(jí)時(shí),一年級(jí)的老師和幾位學(xué)生代表一起親手種下的。當(dāng)時(shí),一年級(jí)的全體學(xué)生在這棵火炬樹前敬了一個(gè)端莊的隊(duì)禮,并且嘴里還說著“星星火炬,代代相傳”,這棵樹已經(jīng)陪伴了我六年,每天上學(xué)放學(xué)都可以看見它,你說我們之間難道不產(chǎn)生感情嗎?
記得剛種下時(shí),火炬樹沒有現(xiàn)在這么茁壯、也沒有現(xiàn)在這么“成熟”,不知這個(gè)火炬樹經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,可是它沒倒下,仍然和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
再過不到一個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,真希望火炬樹能和我們一起畢業(yè)。
火炬樹,我向你保證,每年我都會(huì)來看望你,給你澆水,讓你茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天的火炬樹。十年后,我希望看到一棵經(jīng)歷任何風(fēng)雨而不倒下,能繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)的火炬樹。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
荷包蛋有著香脆可口的味道、清淡的香味和圓滿的外形。我可喜歡了。
荷包蛋的`外形像一個(gè)外星球的飛碟。乳白色的外皮像是飛碟的外殼,金黃色的蛋黃像飛碟的駕駛倉,而周邊的一圈焦邊像是飛碟飛行的光圈,令我有無限的想象。
一個(gè)圓圓的雞蛋怎么會(huì)變成像飛碟的荷包蛋呢?在我好奇心的驅(qū)使下,我看著爸爸做荷包蛋的過程。只見爸爸倒了一些油在鍋里,稍微加熱了點(diǎn)后把雞蛋敲破放進(jìn)去,等蛋成形了之后把鹽輕輕地灑在荷包蛋上,然后用鏟刀把荷包蛋翻過來繼續(xù)煎,直到荷包蛋的表面全部凝固。一個(gè)荷包蛋就誕生了。接著爸爸又做了第二個(gè)、第三個(gè)……等所需的荷包蛋全部煎好后,爸爸又把這些全都倒進(jìn)了鍋,把灶具閥調(diào)成大火后在鍋里加上糖、醬油再稍微加一點(diǎn)水,蓋上鍋蓋煮沸后就可以吃了。
我早就口水直流,立刻拿起一雙筷子夾了一個(gè)大口吃了起來。荷包蛋外面又香又脆,而里面卻是軟軟的,可好吃了。我三口二口就把一個(gè)荷包蛋給吃完了,可我還覺得不夠,又吃了第二個(gè)、第三個(gè)。
荷包蛋真是色、香、味俱全,令我回味無窮!
六年級(jí)年的作文300字 篇6
我的班級(jí)像一個(gè)溫馨的家早晨去到學(xué)校同學(xué)們個(gè)自問好吃完早餐后大家便開始早讀等待老師來到班上,老師進(jìn)班后,停止早讀,老師開始分配任務(wù),一些人打掃教室,一些人打掃衛(wèi)生區(qū),老師就批改作業(yè),忙忙碌碌一早上,休息20分鐘后便開始上課,老師在講堂上生龍活虎的講,我們?cè)谙旅嬗袣鉄o力的聽,轉(zhuǎn)眼間又到了下課時(shí)間,我們又活過來了,有些人玩起了游戲,有些人在看書,有些人在看風(fēng)景。
就這樣課間轉(zhuǎn)眼過去了,這節(jié)是體育課同學(xué)們都開心到爆我們排好隊(duì)在班級(jí)門口,等待體育老師,老師來到后把我們帶到樓下操場(chǎng)排好隊(duì),只見老師拿出籃球,看到籃球我們就跟風(fēng)了一樣,全部擁上去,分好隊(duì)后便開始打籃球,只見我們隊(duì)的中鋒一個(gè)勾手上籃球進(jìn)了,“第二場(chǎng)開始”對(duì)方開球,現(xiàn)在球同樣在對(duì)方中鋒的手上,他一個(gè)長(zhǎng)跑攻入我方禁區(qū),突然他在2分線上起跳,一個(gè)后仰跳投球進(jìn)了,轉(zhuǎn)眼間又到了下課時(shí)間同學(xué)們紛紛回到教室,又開始有說有笑了。都怪我文筆不好,下次我在向你們介紹我的`班級(jí)。
這就是我的班級(jí)。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
有兩顆樹種子被撒到土地上,有一顆樹種子非常開心,她說到:“我在出土,看到那美麗的陽光,感受陽光的溫暖,吸收大地的營(yíng)養(yǎng)和那晶瑩的露珠,看一看 風(fēng)景!”她說著,便努力的出土。
另一個(gè)說:“唉,別掙扎了!你想一想,如果出土,說不定會(huì)遇到風(fēng)沙雨雪,會(huì)吧我們折斷的!還會(huì)把我們吹到千里的!小孩有把我們的手折斷的!人們會(huì)把我們砍了的!多痛苦!說不定,還有比這些還更糟!
可是,她就是不聽朋友說的話,說:“有這樣可怕?我才不會(huì)像你那樣像個(gè)膽小鬼!我要經(jīng)受風(fēng)沙雨雪,不管是什么困難,都不會(huì)難到我!”說著,她又開始努力的出土。
“哎!你一定會(huì)后悔的.!我才不要像你這樣太固執(zhí)和倒霉呢!你明明知道有這么多的困難,還出土!我還是躲避吧!混過去就混過去,將來就怎樣就怎樣決定吧!反正也不會(huì)把我怎么樣!”他說。
終于有一天,她成功的出土,還長(zhǎng)成一棵高大強(qiáng)壯的大樹。另一個(gè)呢?還在土下面呢!有一天,人們挖土的時(shí)候,把他分成兩半了。
誰也不知道那棵樹和那顆種子的緣故,只有那棵樹知道,她說:“我是多么的幸運(yùn),決定好的路,我是要一直走下去,走下去,怎樣才不會(huì)虧待自己!
六年級(jí)年的作文300字 篇8
天,漸漸暗了下來,烏云開始在天上聚集,伴隨著一聲雷鳴,暴雨已經(jīng)悄悄來臨,從蒙蒙細(xì)雨,到狂風(fēng)暴雨,只是一轉(zhuǎn)眼的工夫。
我冒著大雨,走在漫長(zhǎng)的回家路上,豆大的雨珠不停地打在我頭上,土里的蚯蚓也來到大街上散步,老鼠叼著一塊小肉片,連忙往家里躥。 雨水順著衣角流下,把秋衣都給打濕了,走到轉(zhuǎn)角處,我看見了一輛車子隱隱約約地向我駛來,我仔細(xì)看了看車牌,噢,原來是外公的車。
外公開到我面前時(shí),不停地按著喇叭,我一上車,外公便說:“你這小子,怎么不在門衛(wèi)室那多等一會(huì)兒!
我沒有回答他,但是我在心中依然想流淚,外公送我上學(xué)時(shí),走半小時(shí)路,也不肯開車送我。我連打了幾個(gè)哈欠后有點(diǎn)暈,到家時(shí)只感覺全身發(fā)燙。外公讓我上去就洗澡,我照做了。洗澡的毛巾和衣服外婆早就拿好了,伴著“嘩嘩”的流水聲,我的.淚水不禁流了下來……
雨漸漸地停了下來,陽光也從云后露了出來,看著窗外的太陽,我感到無比溫暖。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
哇哦,開學(xué)了!怎么和以前不同了呢?
開學(xué)那天,我發(fā)現(xiàn)上個(gè)學(xué)期遲遲沒有完工的“新教學(xué)樓”已經(jīng)建好了。望著那棟新教學(xué)樓,心里無比激動(dòng),盼望著上學(xué)的時(shí)候能夠坐在那一棟樓的一間教室里面聽著老師溫柔的教書聲。我這么盼望搬進(jìn)去,是因?yàn)樵龠^半年的我已經(jīng)在距離現(xiàn)在的教學(xué)樓400多米的初中部了!所以,我也想再進(jìn)初中部之前也感受一下小學(xué)的`新教室。見到了老師,老師給了我和同學(xué)們一個(gè)大驚喜:我們要搬到新教室去了!聽到這個(gè)消息的時(shí)候我高興得都要飛上天了,那種激動(dòng)如果要用一個(gè)事物來形容的話,那就是“火山爆發(fā)”。
可是不是所有東西都是十全十美的,有好的一面,也總會(huì)有不好的一面的。讀書了,在我還沒有進(jìn)入新教室的時(shí)候我還是興高采烈的,但是,當(dāng)我在新椅子上坐了2分鐘后就改變了我的心情,那教室真是冰冰涼,透心涼呀!真是冷的刺骨啊!虧我還對(duì)新教室抱有很大的期望呢!原來我是空歡喜了一場(chǎng)“竹籃打水一場(chǎng)空”!
六年級(jí):吳麗娜
六年級(jí)年的作文300字 篇10
我叫宋xx,今年xx歲,是建設(shè)小學(xué)xx年級(jí)一班的一名小學(xué)生。
我有兩顆水汪汪的眼睛,小小的鼻子和嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),捆著一個(gè)大尾巴,樣子十分可愛。
我是一個(gè)愛好廣泛的女生。比如:畫畫、騎自行車、英語、朗誦、書法,她的絕招是滑輪滑。從四歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)輪滑。一開始買來輪滑鞋的時(shí)候她十分欣喜,但不知道怎么滑。我就在家里扶著墻練習(xí),也是她有這方面的天賦,很快就學(xué)會(huì)了基本的輪滑技能。之后,我經(jīng)常去中心廣場(chǎng)練習(xí)。輪滑是件很費(fèi)力氣才能學(xué)好的技能,但是我從未半途而廢。不知摔了多少次跤,終于能熟練地滑輪滑。還在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上嶄露頭角呢!
我還是一個(gè)堅(jiān)持不懈的女生。因?yàn)樽謱懙貌惶,?0xx年八月份開始上xx年級(jí)的時(shí)候,就開始苦練鋼筆字,堅(jiān)持每天寫兩張英語書法,一張漢語書法。期間也會(huì)因?yàn)榉N種原因沒及時(shí)寫,但是我都會(huì)找別的時(shí)間補(bǔ)回來。雖然我現(xiàn)在的書寫還是不盡如人意,但是練字不只是一朝一夕的'功夫,需要長(zhǎng)時(shí)間的積累才能厚積薄發(fā),所以我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。因?yàn)橹挥谐种院悴拍茏龊妹恳患隆?/p>
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,能夠治愈各種疾病,讓大家都健康快樂的生活。希望我的目標(biāo)能夠早日實(shí)現(xiàn)!