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感悟春天作文

時間:2024-08-24 18:24:12 作文 我要投稿

感悟春天作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的感悟春天作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感悟春天作文四篇

感悟春天作文 篇1

  春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。題記冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了,而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。而我卻沒有心思去欣賞春天的美:學(xué)校前幾天前考了一次試,而我又考的不盡人意。我一直在沉思:我已度過了一半還多的初中生涯,就我這個成績,能考上公費高中嗎?

  我一直為這件事?lián)。星期天的這一天,我從睡夢中醒來,又在思考這個問題。這時,我望了望窗外的春景,心里便熱乎乎的。心想,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是,我穿好衣服,走了出去。剛走到家門口,一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來,讓我心頭為之一振。我騎上我的自行車,向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好,春意盎然:小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在向人們宣告春天的`到來;柳樹也煥發(fā)出無窮的生命力,伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛,正在爆發(fā)出驚人的活力。

  我看著這些美景,心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。我在不知不覺間,便騎到了郊外。啊,這里才是最美的,這里才擁有最美妙的春景:在藍(lán)天下,一望無際的田野綠油油的,好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭;往上看去,一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠(yuǎn)處,不時便會有一朵嫵媚的小花,煞是可愛。我正陶醉在美景中,一個小孩進(jìn)入我的視線:咦,那不是小天嗎。

  小天是我的鄰居,在上六年級,他怎么在這兒?小天也看見了我:哥哥,你也來這兒玩啊。我說:嗯。哥哥,你看這兒多美啊。是很美,可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊。我憂愁地說。沒事,哥哥,只要我們像這春天一樣生機勃勃,努力學(xué)習(xí),我相信我們一定能考個好成績。小天出神地說。我愣住了:小天也只是一個中等生,還這么有希望,而我呢?我有些慚愧,便說:小天,我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你先回家吧。說完,便騎上車子走了。

  我來到了一個小山坡上面坐了下來,注視著面前這希望的田野,看著這田野里的莊稼,郁郁蔥蔥,努力向上生長。突然心頭一振,好像明白了一個道理,推上車子。我要趕回家里,好好努力,我一定會有所成功。我明白了什么:春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。

感悟春天作文 篇2

  江南的春天,總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨,"杏花春雨江南,這是上了名詩之頁的。歷數(shù)我經(jīng)歷的13個春天,總是乍暖還寒,需要反反復(fù)復(fù)沖破凜冽的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間。因此春光很珍貴,春光也往往只能雨中窺視,總是在不經(jīng)意中,便進(jìn)入了初夏的境地,常常令人生出春光難覓的感慨,

  珍愛春天,是熱愛生活的一種執(zhí)著。這也是對照冬天的歲月,有比較而有鑒別的一種實際行動。雖然說冬天的寒冷對于世界,是凈化是考驗,是生命的再生前提和生活的.新生要素;這也是一種反襯和折射;沒有堅冰小學(xué)生作文,誰去認(rèn)可紅梅的爛漫?沒有白雪,誰去判定青松的高潔?但是那似乎是哲學(xué)的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的,才是偉人和凡人,詩人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。 誰不承認(rèn)春天是美好的?"遇物盡歡欣,愛春非獨我,詩人白居易就是這樣說的。翻翻一部唐詩吧,那里面盡有李白,杜甫,韓愈,李賀們對春的感慨。擺著道學(xué)面孔的人們,是不是不詠唱春天呢?北宋理學(xué)家程顥寫下了《春日偶成》,還成了《千家詩》的第一首。朱熹更是有名的"老夫子,他面隊朗朗春光,盈盈春意,也吟唱了"等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春的《春日》詩。和尚是講究四大皆空的佛門子弟,也不能不被春天"打動凡心。南宋的志南和尚寫下了這樣的名句;"沾衣欲濕杏花語,吹面不含楊柳風(fēng)。在中國的古詩中,可以看出詩人們從各個角度歌唱春天,為春風(fēng),春雨,春水,春草,春柳,春鳥,春山,春游,春宵,春眠等盡情歌唱,進(jìn)而蔥花欣賞春天寫到珍惜春光。 品味春色,沐浴春風(fēng),可以感受生活,感悟人生。這可以說是中外一致,概莫能外的。"閨中少女不知愁,春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。如果這位生在封建時代的女子奈何不了這種生活的話,那么現(xiàn)代的那位美國哲人桑塔耶那則更有甘愿為春天俘虜?shù)囊馕读。這先生長期在哈佛教書,五十歲那年的春日,有一天再講臺上,偶有只鳥飛來,立在窗格子上,他注意到了,感受到又一個春天的到來。他回過頭來對學(xué)生們說;我與陽春有約!沖出教室,開始了他云游歐洲大陸之行。

  生命四季,是我們每個人都共有的,而春天更能開啟人們的感情之源,心靈之水。難怪守次在甲骨文里露面的形勝字就是春,難怪古人殷殷切切地寄予他的友人"此行江南去,千萬和春住。居住在大觀園中的史湘云更是大聲疾呼;"且住,且住,莫使春光別去!可是事實上春光難永駐,有來必有去,誰也擋不住"落花流水春去也的結(jié)局。不管是落花有意,還是流水無情,都表現(xiàn)了時間之易逝的自然現(xiàn)象。但是精神上的青春,意志里的春色,進(jìn)取中的春光,則當(dāng)常駐與有志人和奮斗者的歲月年華里!

感悟春天作文 篇3

  春,不但用自己的華麗帶給這個世界生命的氣息,但那滿滿的春意,帶來更多的——卻是感悟。

  冬日的寂廖給人以蒼老之感,如今,春吹開了一派清新,強烈的對比讓人了解春的珍貴,盎然的綠受到了陽光七彩的贊美,于是便在滿眼望不盡的綠色中,綴上星點的彩色,這彩色又不比夏日的那種感情,只是含緒的表達(dá)著……

  這,是人們眼中的春。

  春天,是一個感恩的季節(jié),之所以這樣說,是因為人們往往看到的只是春鮮明的美,卻從未在意冬天孤獨的嚴(yán)寒。春美麗的.背后,是冬日的孤獨。是的,我們往往總是看到別人光鮮的表面,卻不知他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌佟旱拿篮脕碜試?yán)寒的煎熬。

  春天,是個綠的遷強的季節(jié)。可能有人會對這個“遷強”這個詞感到奇怪,那么請你想想你賴床的原因吧!春天依舊帶著些冬日的冷意,再加上陽光慵懶的曬著,多么愜意的一天,連我家小烏龜都不出來吃食了,但生命還是要來,小草在春寒中艱難地抬起頭,花朵也不情愿地開放,有誰躲的掉呢?這有些殘酷的春天。

  春天,是個輪回的季節(jié)。春天的結(jié)束意味著過去的已經(jīng)過去,它是開始,同樣是結(jié)束。在曾經(jīng),我感悟過時間的流逝如是;體味過人世的真情;哭泣這感人的故事,但卻在這個季節(jié)只能將它放在“過去”那個雜亂的小匣子里,為未來的希望做好準(zhǔn)備,春天就是一個這樣絕決的季節(jié)。

  我的春天已經(jīng)過去了十三個,我也不知不覺地在春天不斷的洗禮之下成長起來。我并不清楚春的真正個性,但是我的春天已經(jīng)到了,不容許我再去辯駁。迎接它,讓它在你成長的石碑上,留下痕跡。

  別猶豫,因為你的春天就要來了。

感悟春天作文 篇4

  寒冷的冬天已經(jīng)過去,溫暖的春天已經(jīng)到來。春天揉揉惺忪的眼睛,打起了精神。春天,處處是一派蓬勃向上的景色。俗話書一年之際在于春,一天之計在于晨。春天的每一個早晨,不正是我們學(xué)習(xí)的'大好時光嗎?伴隨著春天的到來,伴隨著黎明的來臨,讀上幾篇剛學(xué)的課文,吟傷幾首古色古香的唐詩宋詞,是一件多磨愜意的事情。晨光到來之后,校園里傳出一句句朗朗的讀書聲,這就是春。

  春,不僅是我們學(xué)習(xí)的大好時光,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣,因為它具有一種蓬勃向上的精神。小草從土地里費力的鉆出來,這不是蓬勃向上的精神嗎?鮮花一個比一個漂亮,都在爭奇斗艷,這不是一種蓬勃向上的精神嗎?柳樹嫩芽努力生長,這不是一種蓬勃向上的精神嗎?二十一世紀(jì)競爭的很厲害,不能再在原地不動了,要向小草沖破土地,要像向鮮花爭奇斗艷,要想嫩芽努力生長,春所擁有的精神正是對我們二十一世紀(jì)青年人的一個重要啟迪。此外,春還讓我知道,要用心去感化世界,要以和諧去看世界。

  如果問我春是什么,我回答說:春是一位老師,一位無與倫比的老師。應(yīng)為它教會我們,要好好學(xué)習(xí),蓬勃向上,奮爭第一;如果問我春是什么,我說是一位心靈感化師。因為,他用緑感化了世界,變美了世界;因為,他用自己的一切,感化了我們,讓我們蓬勃向上,好好學(xué)習(xí)。

  春是萬物的老師、感化師、美容師——去認(rèn)真的感悟春天吧,春帶給我們的不止這些。

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