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描寫的小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-11-04 03:30:00 小學(xué)作文 我要投稿
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【精華】描寫的小學(xué)生作文300字錦集十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】描寫的小學(xué)生作文300字錦集十篇

描寫的小學(xué)生作文300字 篇1

  在菊花開放的時(shí)候,我和爺爺奶奶一起去開封游玩。

  我們的第一站是中國(guó)著名古都河南開封的一座大型歷史文化主題公園---清明上河園,它座落在開封城風(fēng)光秀麗的龍亭湖西岸他是依照北宋著名畫家張擇端的傳世之作。進(jìn)入清明上河園,就可以看見(jiàn)張擇端的雕像,有趣的是,一千年多年前張擇端把現(xiàn)實(shí)搬回了畫卷,千年后,開封人又把它從畫卷搬回了現(xiàn)實(shí),徜徉其間,常令人有一朝步入畫卷,一日夢(mèng)回千年的時(shí)光倒流之感,到了晚上還有大宋‘東京夢(mèng)華’大型水上實(shí)景演出,那才會(huì)讓你嘆為觀止吶。

  從清明上河園出來(lái)后,我們又一路顛簸來(lái)到了龍亭公園,進(jìn)入大門,一陣沁人心脾的花香飄來(lái),隨著看到了一排排菊花映入眼簾,菊花有的紅如楓葉,有的白如冰霜,還有的`黃如麥穗。菊瓣好似姑娘的卷發(fā),好似毛絨絨的小雞,靈巧的工匠們把菊花按顏色拼成了美麗的圖案,有的好似孔雀開屏,有的仿佛雙龍戲珠,還有的像正月十五的小燈籠……漂亮極啦。

  接著我又游覽了開封鐵塔、相國(guó)寺等著名境地。

  這一天雖然很累,但我卻在快樂(lè)中度過(guò)。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇2

  我家住在鳳凰山,那里山清水秀鳥語(yǔ)花香。

  春天樹們枯木逢春,長(zhǎng)出了嫩芽。小鳥在枝頭盡情地歌唱,像似在迎接春天的到來(lái),那悅耳動(dòng)聽的聲音,仿佛是鳳凰山傳給小鳥的力量,總會(huì)讓人情不自禁地贊嘆。春天的風(fēng)很神奇,吹綠了山,吹綠了水,吹綠了小朋友的歌聲。更重要的是吹跑了冬爺爺,讓他跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  夏天,酷熱的陽(yáng)光照射大地,給人們送來(lái)一陣火辣和炎熱。這時(shí),鳳凰山的大樹舉起一把把綠色的大傘,給人們遮光避暑,那一棵棵參天大樹,就像一個(gè)個(gè)森林戰(zhàn)士,自己頂著烈日,為人們遮擋烈陽(yáng)。泉水在山澗盡情的流淌,鳥兒在山間歡快的歌唱,蟬在樹上熱得不知如何是好。

  秋天,果實(shí)累累,秋高氣爽,山河壯美。秋天的景色真不一般呀。冬天,大雪紛飛,一層層厚厚的雪覆蓋大地,也覆蓋了大樹,那一棵棵大樹像光彩奪目的'圣誕樹,給人們帶來(lái)了祝福。鳳凰山是一幅神奇的畫卷,因?yàn)檫@幅畫一年四季會(huì)變顏色,還會(huì)變氣氛。

  我喜歡神奇又美麗的家——鳳凰山。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇3

  在我的心中一直有這樣的疑問(wèn),愛(ài)情是什么?可能知道你喜歡上了一個(gè)人,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)情是如此的簡(jiǎn)單。

  在我的心目中,愛(ài)情是這樣的。它會(huì)無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)著,她會(huì)偷偷的在某個(gè)角落看著你,關(guān)心著你。在你的人格或者是利益上受損的時(shí)候,保護(hù)著你,這就是所謂的愛(ài)情嗎?

  為什么?要把自己心中喜歡的人說(shuō)出來(lái)要讓對(duì)方知道呢?我現(xiàn)在對(duì)那句話是這樣認(rèn)為的,如果你喜歡的那個(gè)人的'時(shí)候,幫面告訴他,我喜歡你,這就會(huì)產(chǎn)生一種心理暗示,她喜歡我,那么你就會(huì)在不知不覺(jué)中觀察著她,久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我怎么以前沒(méi)有覺(jué)得他會(huì)那么好呢?可能你自己都不會(huì)知道這件事吧!如果他對(duì)你很反感,那么你就不要再給他施加壓力了,反而不好。

  在我的心中簡(jiǎn)單的愛(ài),不是付出,而是包容。我真心希望能有一個(gè)人可以一直在我的身后默默的支持著我,關(guān)注著我。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇4

  我有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的伙伴,他每天陪伴我成長(zhǎng)。他是一只布偶小烏龜。

  他不過(guò)我的手掌那么大,他的頭圓圓的,眼睛睜得大大的,嘴巴笑得彎彎的,背著褐色的龜殼。他的`腳又小又扁,我想:如果他會(huì)爬的話,一定爬得很慢。

  我每天晚上都把他抱在手掌里睡覺(jué)。早上醒來(lái),他就和我捉起了迷藏。我就會(huì)在被子里翻江倒海地到處找他。我讓媽媽給他買了個(gè)鈴鐺,我把鈴鐺掛在他的脖子上,但是他的脖子太細(xì)了,我總是擔(dān)心鈴鐺上的細(xì)繩會(huì)勒疼他。不過(guò),自從有了那鈴鐺,早上只要不見(jiàn)了小烏龜,我一抖被子,鈴鐺就會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的聲音,我輕而易舉就能找到他。

  每天上學(xué)前,我都要和小烏龜告別,每到那時(shí)小烏龜?shù)难劬蜁?huì)瞪得很大,可憐巴巴地看著我,我想他一定很舍不得我。我就會(huì)親親的他的腦袋,安慰他幾句。

  每天放學(xué)回家的路上,我就會(huì)不停地想:我的小寶貝今天孤單嗎?也在想我嗎?媽媽一打開門,我就會(huì)沖進(jìn)屋子去抱我的小烏龜,跟他聊上好一會(huì)兒。

  小烏龜是一只沒(méi)有生命的小布偶,他不會(huì)真的跟我聊天,不會(huì)真的跟我玩,我多么希望他能和《長(zhǎng)江七號(hào)》里的七仔那樣活過(guò)來(lái)。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇5

  夏天匆匆離去,送來(lái)了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂(lè)曲,帶給人們一絲淺淺的憂愁。

  秋雨如細(xì)絲,斜斜地灑落在大地上。我閉上眼,靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧?kù)o溫柔地滋潤(rùn)著我的心田。

  秋雨好像演奏著一首樂(lè)曲一般。從低音到高音,從低音到高音……雨落在樹葉上,奏出的音符是清新的;雨落在花朵上,奏出的音符是嬌嫩的;雨落在山石上,奏出的音符是堅(jiān)硬的……它們?cè)谇镉甑难葑嘀衅婷畹鼗祀s在一起,使這首交響樂(lè)大放異彩,成為大自然最精彩的篇章。

  高音還在持續(xù)。

  隨著音調(diào)的增高,其他動(dòng)人的聲音也加入進(jìn)來(lái):是急促又不是禮貌的犬吠,是微弱又清晰的'蟲鳴,還有誰(shuí)輕輕的呢喃?它們使演奏更加悅耳。

  音調(diào)似乎又低了下來(lái)!班ооВооА。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個(gè)世界都亮了幾分,清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細(xì)而密。整個(gè)世界都被籠罩住了。

  不知不覺(jué),雨停了。落葉濕答答的,孤獨(dú)地躺在地上,似乎在感嘆時(shí)光。天空還是有些灰蒙蒙的,讓我感覺(jué)悶悶的。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇6

  有一個(gè)女孩

  我們班有這么一個(gè)女孩,扎著馬尾辮;她并不高卻偏偏坐在最后一排;她雖然是一個(gè)好學(xué)生但也是老師辦公室的常客;她的一雙手不會(huì)做手工但會(huì)寫作文。

  她從不因?yàn)槔щy而退縮但有些自大,每次名列前茅就揚(yáng)揚(yáng)得意,使得許多人都在她背后說(shuō)閑話,父母也曾引導(dǎo)過(guò)她,可她總把這種小事當(dāng)浮云,沒(méi)一會(huì)兒就隨著煩惱煙消云散了。也不知她是怎么做到的,一個(gè)學(xué)期總要寫兩本日記,弄得大家都目瞪口呆!還讓一些優(yōu)等生開始學(xué)習(xí)自大這種”優(yōu)良“傳統(tǒng)。

  她并不斯文,而是一個(gè)女漢子,甚至一段時(shí)間還因?yàn)榇蚣、吵架成為老師辦公室的'?汀F鋵(shí)她也想當(dāng)一個(gè)窈窕淑女,可是嘴里一直說(shuō)著:“做不到,做不到~~!”

  她喜歡可愛(ài)的小狗,自從養(yǎng)死兩只迷你吉娃娃后就再也不敢再”害狗“了。

  ?你問(wèn)我為什么這么清楚她,因?yàn)樗褪俏摇斡洌?/p>

描寫的小學(xué)生作文300字 篇7

  我的家鄉(xiāng)端午節(jié)都要吃粽子。老人們說(shuō):“吃粽子就是紀(jì)念大詩(shī)人屈原的。”

  去年端午節(jié)的前夕,外婆決定包些粽子。當(dāng)天下午我們煮了一大鍋紅豆沙,便在里面加上了紅糖,吃起來(lái)時(shí)非常美味。稻草灰是我們的獨(dú)門秘籍。我們?cè)诓莼依锛由祥_水,過(guò)濾后放進(jìn)糯米中,并進(jìn)行攪拌。餡和米都準(zhǔn)備完畢后,我們?cè)摐?zhǔn)備粽葉了。開始把粽葉放進(jìn)開水中浸泡,使它們變軟。

  準(zhǔn)備就緒,我和哥哥決定來(lái)一場(chǎng)包粽子比賽,比誰(shuí)包得更漂亮。

  比賽開始了,我和哥哥爭(zhēng)先恐后地包了起來(lái)。1.我們用兩張大小差不多的粽葉的.三分之二重疊起來(lái)。重疊時(shí)粽葉的葉頭對(duì)葉尾。再用粽葉折成三角形,2.用粽葉折成三角形,在角尖中折一下以免糯米掉下來(lái)了。3.三角做成后,在里面塞一些糯米,然后放入紅豆沙。4.放入糯米后再調(diào)整一下,盡量做到每個(gè)部分都有糯米,調(diào)整完畢再包扎。5.然后把三角形的糯米粽葉進(jìn)行對(duì)折,并整理。6.系繩子是關(guān)鍵一步。用撕出來(lái)的粽葉綁在粽子的四分之一處,綁?mèng)兆臃浅B闊┻要用到牙齒,不然會(huì)綁得很松,使糯米掉出來(lái)。

  包粽子雖然是那么普通,但是想要把它包好,包整齊美觀沒(méi)那么簡(jiǎn)單,必須非常認(rèn)真、仔細(xì),方可完成。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇8

  星期天下午,媽媽剛剛跳舞回來(lái)后,滿頭大汗,我拿了張紙給她擦擦?粗蛷d里的臟碗,我對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)洗碗吧!眿寢屨f(shuō):“好啊,兒子長(zhǎng)大了,會(huì)體貼媽媽了!蔽蚁劝岩慌杷胚M(jìn)水池,水里倒了點(diǎn)洗潔精,然后我把一個(gè)個(gè)碗放進(jìn)盆里,我先用布頭擦,有一個(gè)碗我一看典型就是我吃的碗嘛,上面還有米粒,我右手把抹布沾點(diǎn)水,左手拿著碗,邊轉(zhuǎn)邊擦,等碗的內(nèi)部沒(méi)有油了,再反過(guò)來(lái)邊轉(zhuǎn)邊擦。就這樣,一碗都被我一一這樣我費(fèi)力地15只大大小小

  把臟水倒掉,再個(gè)個(gè)的臟洗清。就連續(xù)洗了的`碗,我打開水龍頭沖洗,沖了兩次,終于把碗上面的油和洗潔精的泡沫洗得干干凈凈,我拿來(lái)了布頭,把上面的水份擦干凈。這樣,碗被我擦得亮麗如新了。

  當(dāng)我正在欣賞自己洗好碗的時(shí)候,我覺(jué)得心里比吃了蜜還要甜。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇9

  不知何時(shí),空中飄起了小雨,歡快的雨滴爭(zhēng)先恐后地向地面涌來(lái),組成了一場(chǎng)雨的盛宴,而我還躺在被窩里做著美夢(mèng)。不知過(guò)了多久,我迷糊地醒來(lái)了,感覺(jué)身背千斤的大包袱,完全直不起身來(lái)。

  匆忙的洗漱后,才覺(jué)得感覺(jué)好很多。我走出家門,雨點(diǎn)落在我的臉上,又密又癢,舒服極了。

  雨還在下,走在馬路上人們都放慢了腳步,世界似乎變得萬(wàn)分凄涼,樹隨著風(fēng)相互搖擺,而雨依然如舊。但潮濕的空氣明顯清新多了,仿佛還帶著一股花草香,這可真是跟詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”中的情景一模一樣。

  不久之后,雨停下腳步,地上和水中的生物立刻活躍起來(lái),又是一片熱鬧的'景象,尤其是鳥兒,那響亮的歌聲,似乎在十里之外都能聽得清楚。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇10

  我的數(shù)學(xué)老師姓黃,我們都叫他黃老師。她中等身材,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙烏黑明亮的眼睛,衣著樸素、端莊、大方,她那面帶微笑的臉龐,給人一種親切、溫和的感覺(jué)。黃老師說(shuō)話時(shí)總是笑瞇瞇的,從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣。而且,對(duì)我們非常關(guān)心。我剛來(lái)的時(shí)候,由于成績(jī)不太理想,所以,整天都很郁悶。黃老師便找我到她的辦公室,鼓勵(lì)我,使我有了信心,經(jīng)過(guò)一番努力,我的成績(jī)便提升了許多。

  數(shù)學(xué)成績(jī)提高了以后,我慢慢的'又開始粗心了,經(jīng)常把很容易的題目做錯(cuò),導(dǎo)致很多時(shí)候,與滿分擦肩而過(guò)。有一次考試,我又因?yàn)榇中,錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題目,丟了幾分,沒(méi)有得到滿分。黃老師便把我叫到辦公室對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),做數(shù)學(xué)題,一定要認(rèn)真細(xì)心的檢查,不然的話,即使試卷上的題目你都會(huì)做,也得不到滿分。

  自此以后,每當(dāng)我寫完試卷沒(méi)有檢查就準(zhǔn)備交上去時(shí),每當(dāng)我做完作業(yè)沒(méi)有檢查就準(zhǔn)備放進(jìn)書包里時(shí),每當(dāng)我做事情不檢查時(shí),我立刻就會(huì)想起黃老師的這番話。

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