【精華】難忘六一的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的難忘六一的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘六一的作文 篇1
六一的天空格外明朗,六一的空氣格外的清新,六一的校園格外美麗。因為六一是個特殊的日子,它是屬于我們的節(jié)日——國際兒童節(jié)!
吃過了早飯,我們來到風雨操場,準備好好慶祝一下這個特殊的日子。
第一個環(huán)節(jié):開展黃杰小學(xué)首屆詩詞大會總決賽!這次決賽,一共有五個人,他們分別來自五(1)班,五(2)班,五(3)班,五(7)班和五(8)班。哎,可惜就是沒有我們五(5)班吶。評委有兩位,我們的班主任王春艷老師就是其中之一。比賽要開始了,五名選手都精神飽滿,信心十足,各自坐上了答題區(qū),擺出一副神氣十足的樣子,而操場上的加油聲震耳欲聾。經(jīng)過激烈的角逐,五(8)班的'小周同學(xué)得了冠軍!
吃完午飯,蹇老師就讓我們閉目養(yǎng)神睡午覺。在這特殊日子里,我們興奮得不得了,哪里睡得著?我懶洋洋地趴在桌子上,眼睛睜得像兔子,心里想著:“嗯?今天不是六一嗎?怎么連教室都不布置一下?真是的!本瓦@樣想著想著,進入了夢鄉(xiāng)。
叮鈴鈴,下課鈴響了,我慢慢把眼睛睜開,伸了個懶腰,打了個哈欠,慢慢站起來了。咦,他們在干啥?我慢悠悠地走過去,只見講臺上堆滿了零食,同學(xué)們正吹著氣球,為接下來的活動做準備呢!我望著黑板上可愛的畫兒,貼滿氣球的教室,不禁贊嘆起來,啊,實在太美了,這都是家長和同學(xué)們努力的結(jié)果呀!
不一會兒就要表演節(jié)目了,我的節(jié)目是唱陳一發(fā)的《童話鎮(zhèn)》,我坐在座位上等待著小主持人念出我的名字,可是唱歌的同學(xué)唱完了,跳舞的同學(xué)跳完了,咦?怎么還沒聽到我的名字呀?正在這時,王老師宣布讓我們休息一下再表演。我連忙找到小主持人說:“嘿,嘿,你們是不是把我給弄掉了呢?”我再看看主持稿,還真沒我的名字。我急了,完了完了,這次“六一”我不能表演了,哎,沒辦法呀!主持人看我這副模樣說:“你放心吧!我會把你加進去的!”聽到這句話,我才松了一口氣。
“表演繼續(xù)!”王老師讓我們進教室。我焦急地等待著。幾個小品表演完了。只聽見主持人高聲念到:“下面有請李雨蔓唱《童話鎮(zhèn)》!蔽易呱衔枧_,既興奮又緊張,興奮的是我又能表演節(jié)目了,緊張的是我面對這么多同學(xué)和家長,實在有些不習(xí)慣,不過想起了這句話:把大家當作小兔子,不要害怕,不要緊張,你就一定能成功!我便放松了下來,有板有眼地把歌唱完了,又是一片熱烈的掌聲。
該發(fā)禮品了,每個人的桌子上都堆上了一座小山:牛奶,餅干水果,果凍,冰棍。今天是我們的節(jié)目,又收獲了這么多,一定要和家長一起分享。
快樂的時光總是短暫的,不一會兒就放學(xué)了,今天可真不一般!
難忘六一的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),因為我是跆拳道表演隊的,所以教練給我們每一個人編了項目,我的項目是:前踢,下劈,后踢。
校長叫我們?nèi)和珗@表演,我看天氣不好要下雨了,校長還是堅持叫我們表演,發(fā)揚跆拳道。[禮儀][誠信][克己][忍耐][百折不屈]精神。雨漸漸下大了,沒想到我們第一個表演,我們來的時候還有很多人,現(xiàn)在就三四十人了,就因為天氣的原因,我們表演的非常差,表演完教練把我們批評了一頓,我們心里非常難過,大家都傷心的.走了。
今年的六一兒童節(jié)我非常難忘。
難忘六一的作文 篇3
六一兒童節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日。瞧,彩旗在風里向我們招手,鮮花在陽光下向我們微笑,白云在我們頭上輕輕點頭,藍天中的鳥兒,和我們唱著同一首歌。
感謝學(xué)校為我們準備了隆重的慶;顒,讓我們永遠記得“最后一個六一”,這個我們生命里最快樂的字眼。
六一兒童節(jié)來到,星期三下午是“六年級專場”,我穿好衣服,化好妝來到學(xué)校和同學(xué)們準備表演《扇子舞·茉莉花》。這可是我第一次跳舞呀!但為了給我的最后一個六一畫一個完美的句號。我——豁出去了!
每個班,每個同學(xué)都在認真地準備著六一節(jié)目。我們精心排練的扇子舞是第二個節(jié)目,聽著臺下的掌聲,練再苦也值了。媽媽給我們照了相:正在表演的我們揮舞著粉色的扇子,像一只只小精靈在翩翩起舞,真美!每個節(jié)目都那么精彩,我印象最深的有《寵愛》、《撲克臉》。
現(xiàn)代舞《寵愛》是57班的女生跳的,她們俏皮的裝扮,以及看著tfboys跳的舞配上好聽的'《寵愛》歌曲,讓我們直呼好!
而我們64班男生跳的街舞《撲克臉》也大受歡迎。動感的音樂,帥氣的動作,就連彩排時都吸引了好多小朋友圍觀呢。
還有感人的小品,幽默風趣的雙簧表演,抑揚頓挫的朗誦,當下最流行舞蹈《小蘋果》,看著節(jié)目,我感到開心、幸福極了!
在這個屬于我們的節(jié)日里,我們盡情地玩耍,盡情地歌唱,玩出童年生命的純潔,唱響童年五彩的歌謠。在這個屬于我們的節(jié)日里,我們迎著陽光和清風,伸開雙臂擁抱所有的快樂。在這個屬于我們的節(jié)日里,我們努力描繪色彩斑斕的童年,憧憬意氣風發(fā)的少年,
!最后一次六一兒童節(jié),在這個精彩而難忘的兒童節(jié),我們真快樂!
難忘六一的作文 篇4
天,瓦藍瓦藍的。鳳,輕柔輕柔的。云,潔白潔白的。我的心兒!早已飛到了學(xué)校。
一路上,聽著鳥兒的歌唱,聞著花兒的清香,我一路飛奔地來到了學(xué)校。
跨進校門,這時的學(xué)校已經(jīng)人山人海了。往日沉重的書包沒有了,昔日那沉靜的校園沒有了,取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學(xué)們歡樂的笑聲!白汤病币粭l黃色的彩噴飛了過來,就像水里濺起的浪花,在炫耀自己的舞姿。
自由半小時:站在教室門口,就可以聽到“刷拉刷拉”的聲音了。走進一看,同學(xué)們已經(jīng)打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學(xué)們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫”上了“六一彩噴圖”。突然,不知是誰喊了一聲。霎那間,泡沫紛飛、彩綢纏繞。
我心飛揚半小時:雄壯的《運動員進行曲》在校園上空旋轉(zhuǎn),各個班級的同學(xué)們在操場上依次站好。主席臺上,校長正拿著準備好的發(fā)言稿準備發(fā)言。頓時,廣播里的《運動員進行曲》停止了演奏,整個校園安靜了下來!巴瑢W(xué)們,隨著時間的流逝,我們又迎來了新的‘六一節(jié)’……”接著,校長宣布了三好學(xué)生名單?墒牵恢迸瓮玫饺脤W(xué)生的我,卻一直沒聽到我的'名字……看著站在主席臺上的三好學(xué)生們,我心里很是嫉妒。
激動人心一小時:回到班上,老師組織我們進行了“游園活動”。當然,因為我的平衡能力不錯,所以“頂本子”就是我的強項了。我把本子放在頭上,張開雙臂,慢慢地在用桌子擺放的路障中來回穿梭……最后,我吃著贏到的獎品—棒棒糖,心里也甜甜的。
隨著放學(xué)的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著,期盼著下一個“六一”的到來。
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