精選假如的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的假如的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文 篇1

　　長大后，我想成為一名老師，那時(shí)，我希望有許多認(rèn)真聽課的同學(xué)，不開小差，不講話，認(rèn)真對(duì)待我講的每一句話或每一個(gè)詞。

　　假如我是老師，我不會(huì)因?yàn)楹⒆觽兎赶乱稽c(diǎn)錯(cuò)而大聲斥責(zé)他們，而是溫柔地告訴他們，他們錯(cuò)在哪里，并說明怎樣改正。我覺得，責(zé)備孩子們不但自己費(fèi)口水，關(guān)鍵是他們不愿聽��！但如果耐心地告訴他們?cè)撊绾胃恼�，同學(xué)們會(huì)很樂于接受。

　　假如我是老師，我在沒課上時(shí)，不是讓同學(xué)們?cè)趷灣恋?教室里自習(xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、練習(xí)或是做一大堆作業(yè)，而是與孩子們一起去校園里玩一玩，放松一下。讓孩子們?cè)跉g聲笑語、天真爛漫中慢慢長大……

　　假如我是老師，在放假期間我不會(huì)布置很多作業(yè)，而是讓同學(xué)們開開心心地過好每一天，沒有壓力，沒有辛苦，快樂地度過童年的每個(gè)假期，給將來留下美好的回憶。

　　假如我是老師，我會(huì)盡量滿足孩子們的合理要求，培養(yǎng)他們陽光自信，我也會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上都學(xué)會(huì)自理，還會(huì)讓他們正視困難，不怕困難，解決困難，培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔。

　　假如我是老師，我會(huì)很努力地備課，很認(rèn)真地講課，全心全意地付出我的所學(xué)所能，用自己辛勤地汗水澆灌著如花的孩子們，讓他們一點(diǎn)點(diǎn)一天天進(jìn)步。我會(huì)寓教于樂，讓孩子們?cè)谥�識(shí)的海洋里快樂地遨游，讓孩子們?cè)谂d趣的天地里自由地飛翔，終有一天，他們都將成為我的驕傲！

　　....

　　我呸�。。。。。。�！

假如的作文 篇2

　　假如我是一朵云，我就會(huì)到處的飛呀飛呀，飛到天涯海角，飛到山間田野，飛呀飛呀還能認(rèn)識(shí)好多好多好朋友陪我一起玩。

　　我會(huì)到海邊玩水，到山上中樹，到田野下雨，到

　　我還會(huì)在天上建一座大房子，再在房子旁建一座泳池，天天在里面游泳。還要種一個(gè)大花園，里面有杜鵑、百合、向日葵

　　再帶上我的好朋友們一起來這里玩，玩上一天，玩上一個(gè)月，玩上一年

　　我還會(huì)去世界各地旅游，拍很多很多的照片把最好的都收藏起來，掛在墻上，門上窗戶上。

　　最后我會(huì)回憶，回憶我以前是怎么過的。我還會(huì)把這些編成一個(gè)故事。這真是一個(gè)每好的'人生。噢，我居然忘了，我是云！

假如的作文 篇3

　　現(xiàn)在人們開始大量的砍伐樹木，使氣溫升高，水分蒸發(fā)，土地沙漠化。

　　幾千年以后，所有的小河都干涸了，原來那些呈現(xiàn)在水中的倒影，變成了回憶。

　　地球上沒有了水，世界上的萬物都不能生存了。小草枯黃了，花兒枯萎了，大樹消失了。鳥兒沒有棲息之地，飛來飛去找水喝，最后累死了;最后的鴿群帶著低弱的笛聲在微風(fēng)里劃了一個(gè)圓圈后，也消失了;小河干涸了，魚兒離開了水死掉了;動(dòng)物為了喝一口水，東奔西走，疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力，最終倒下了;原來有水時(shí)生機(jī)盎然的景象，消失了。焦渴的找水人懷著虔誠和崇敬之情，流盡了最后一滴汗，耗盡了最后一滴血。干裂的大地和樹根早已期待著水，水卻離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。。。。。。

　　從這時(shí)開始，人們知道了，地球上的水資源是有限的，不是取之不盡，用之不竭的.。從現(xiàn)在起，我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。退耕還林，退牧還草。積極參加植樹活動(dòng)，珍惜水源，珍惜每滴水，不節(jié)約生活上的每一滴水，也許最后一滴水就是我們的眼淚。水是不能再生的，我們大家一定要保護(hù)它。

假如的作文 篇4

　　早上，我在家里正津津有味地看著《格列佛游記》，剛好看到他來到小人國的那段經(jīng)歷，不由發(fā)出感嘆：“小人國真是太有趣了！不過，只看書中的文字、插圖，沒有自己親身體驗(yàn)過的感覺好。假如我來到了小人國，在我身上會(huì)發(fā)生什么事情呢？要是真的可以來到小人國，那該多好��！”我正想著，突然起了一股強(qiáng)大的風(fēng)，把我吹了起來。我什么也看不見，只覺得在旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……

　　當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在家里了。我往下一看，腳下有幾個(gè)兩寸高的小人正不懷好意地盯著我。我覺得奇怪，便蹲下來仔細(xì)地瞧瞧他們。只見他們都穿著金色的衣服，銀色的短褲，衣服上還印著紅色的字�？上�我看不清楚，只好捧起其中的一個(gè)小小人仔細(xì)地看著。這時(shí)，我看見其他幾個(gè)小人風(fēng)也似的逃跑了。我湊到那個(gè)小人的衣服前看了看，原來上面印著：小人國居民。我一時(shí)呆了，“難道我真的來到了小人國？”我正想著，突然有很多小人跑了過來，我定睛一看，他們每人手里還拿著一枚圖釘呢�。�莫非這就是他們的箭？）一看這場面，就知道他們肯定是把我當(dāng)敵人了！我想了想，從兜里掏出幾顆糖，剝開糖紙，放在他們的面前。其中一個(gè)小人好奇地靠近一顆糖，用舌頭舔了舔，然后對(duì)他的同伴們嘰里咕嚕說了一陣后，用手做了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。我順著他的方向一看，前面什么都沒有。但我還是按耐不住好奇心，朝那個(gè)方向走去。走著走著，周圍發(fā)生了變化……

　　小人國的兩邊栽著三寸高的樹，簇?fù)碇�一棟棟一米高的`大樓。而且，小人國還很安靜，一點(diǎn)噪音都沒有�。☉�(yīng)該是小人國的聲音太小了，我這個(gè)“巨人”聽不到吧。

　　慢慢地，我來到了小人國國王的宮殿。

　　小人國國王要請(qǐng)我喝杯可樂，我示意要十杯。很快，他的表情就由微笑變成了驚訝。不過，他還是吩咐仆人。，給我拿來了十杯可樂。而當(dāng)我一口把可樂喝光時(shí)，國王的表情又由驚訝變成了目瞪口呆。

　　在小人國呆了一段時(shí)間后，我想回家了。國王知道后，送給我了很多東西。這時(shí)，我又覺得天昏地暗、地在旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，弄得我睜不開眼睛。

　　睜開眼睛的時(shí)候，已經(jīng)是家里了。我心滿意足地說：“哇，真是太神奇了！”這時(shí)，我瞥了瞥手，竟然沒有看見小人國國王給我的東西！��！難道，那……那不是真的嗎？難道，我在做夢(mèng)？唉，假如我來到了小人國……

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