精選蝴蝶的作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的蝴蝶的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文 篇1

　　每種事物都會綻放自己的生命之花，生命之花綻放了，釋放出自己的芳香，世界就不會再黯淡無光。蜜蜂，它有勤勞的雙手；螞蟻，它有頑強的意志；爬墻虎，它有不死的精神；而蝴蝶，它有展現(xiàn)青春的魅力。

　　我正踏在青青的綠草上享受著大自然的清新，突然，我看到了一朵簇擁在綠葉中的小花，在綠葉青枝間探出羞澀的小腦袋，宛如一位善良純潔的`少女坐在碧枝翠枝里感受著幽幽花香……在花叢中它是那么的耀眼，那么的奪目�？拷�它，閉上雙眼感受它撲鼻而來的香氣，等我睜開眼睛觸摸它時，仿佛自己正變成一只蝴蝶……

　　不知不覺我真的變成了一只美麗的蝴蝶，心中不禁詫異，不過我想蝴蝶也有綻放生命精彩的時候，想到這一股勇氣之泉涌入心中，我擺動著美麗的翅膀飛往愛的世界……

　　在愛的世界里，花朵搖曳著美麗的身姿，蜜蜂吸吮著甜美的蜂蜜，小草逍遙的曬著太陽，在這美好溫馨的世界里好像缺少點什么呢？哦！缺少了蝴蝶那美麗的身姿。我在這愛的世界里展現(xiàn)著自己的魅力，散發(fā)著青春的活力，感受著愛的存在。夜幕降臨之際，愛的神筆給天空涂上了深藍色的新外衣，夜色里的星星卻失去了往日的光芒，我要擦亮星星，讓愛的世界永遠閃亮，于是我舞動著七彩的翅膀，給星星擦回了往日的光芒。我想，只要追趕著太陽的腳步不停止，陽光終究會灑滿你的心靈深處。

　　雖然這只是一個幻想，但其中也蘊藏著會綻放光芒的愛，就像是一朵溫情的花，也會在每段生命旅程中撒下一路的芬芳！即使你還沒有演奏出生命的樂章，但終有一天愛之門會向你敞開！

蝴蝶的作文 篇2

　　蝴蝶翅膀本身是無色的，但是由于翅膀的特殊結(jié)構(gòu)，以及陽光的作用，蝴蝶給人以迷人的美。恰恰因為這個五彩繽紛的翅膀，在天敵叢生的自然世界里，蝴蝶借助天然的隱藏和偽裝，保了護自己。不僅如此，蝴蝶還借助于美麗絕倫的外表成功吸引了異性的青睞，從而達到繁衍后代的目的。蝴蝶并未刻意展示自己，但是無形中卻讓生命得以延續(xù)，這不能不讓人感受到造化創(chuàng)造力的神奇。這種自然現(xiàn)象對于我們這些生活在現(xiàn)實世界的中學(xué)生而言是否具有某種啟示呢?

　　本真蘊含大美。蝴蝶多彩的翅膀確實令人羨艷，但是它離不開本真的無色。可以設(shè)想，如果翅膀本身帶有色彩，飛舞于不同環(huán)境中的蝴蝶就絕沒有色彩幻化的功能，那么它的自我保護能力和繁衍能力勢必大打折扣。恰恰因為無色，借助翅膀特殊的結(jié)構(gòu)，它才可能根據(jù)環(huán)境的變化巧妙地吸收不同的光譜，從而達到令人難以理解的延生效果。如此看來，五彩源于無色，大美來自本真。本真是什么?本真就是個人的本身自有的屬性，如純真，品質(zhì)，修養(yǎng)等。保持固有純真，加強內(nèi)在修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，方可以不變應(yīng)萬變，從而順應(yīng)時代的發(fā)展變化。

　　不為繁華迷亂眼。蝴蝶是美麗的`，它那絢爛的色彩，艷麗的斑紋，神秘的圖案，奇妙的光芒，醉人的舞姿令多少對手為之迷惑。正是這種偽裝性和誘惑性，讓它的天敵、伙伴喪失了一次次良好的機遇甚至是生命。青少年涉世不深，閱歷淺泛，面對現(xiàn)實世界，光彩絢麗的背后往往是更殘酷的競爭甚至是欺詐。如果我們能夠保持一顆寧靜的心，學(xué)會運用顯微鏡，透過外表，看清本質(zhì)，從容處事，那么我們就會很好地駕馭自己，駕馭生活。

　　學(xué)會借助陽光展示自己。蝴蝶的翅膀本來是無色的，但是，如果沒有陽光，蝴蝶就成了貌不揚人的普通昆蟲;如果沒有陽光，在物競天擇的自然界中就有可能亡族滅種。這不能不感謝造化的神奇。人的成長何嘗不是如此?一個普普通通的人，你可以健康地活著，但更需要陽光地成長。陽光從何而來?陽光就在身邊。在你身邊，任何一個人，任何一件事，都寓含著你意想不到的機遇和平臺，如果你是一個有心人，且善于借助身邊的平臺，丑小鴨也會成長為白天鵝。其實每個人都可以成為一只美麗的蝴蝶!

　　再如生活其實很簡單，生活因色彩而精彩，在陽光下綻放等等，立意角度不一而足。應(yīng)該說，今年的安徽作文考題要求學(xué)生透過現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì)，從中獲得人生的感悟。這種命題思維回歸了作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)，思辨性強，貼近生活，學(xué)生有話可說，值得肯定。

蝴蝶的作文 篇3

　　當(dāng)人們見到陸地上飛舞的蝴蝶時會贊聲不絕，而蝴蝶魚的美名，就是因為這種魚猶如美麗的蝴蝶。人們?nèi)粢�在珊瑚礁魚類中選美的話，那么最富綺麗色彩和引人遐思的當(dāng)首推蝴蝶魚了。 蝴蝶魚谷稱熱帶魚，是近海暖水性小型珊瑚礁魚類，最大的可超過30厘米，如細紋蝴蝶魚。蝴蝶魚身體側(cè)扁適宜在珊瑚叢中來回穿梭，它們能迅速而敏捷地消逝在珊瑚枝或巖石縫隙里。蝴蝶魚吻長口小，適宜伸進珊瑚洞穴去捕捉無脊椎動物。 蝴蝶魚生活在五光十色的珊瑚礁礁盤中，具有一系列適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)其艷麗的體色可隨周圍環(huán)境的改變而改變。蝴蝶魚的體表有大量色素細胞在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下，可以展開或收縮，從而使體表呈現(xiàn)不同的色彩。通常一尾蝴蝶魚改變一次體色要幾分鐘，而有的僅需幾秒鐘。 許多蝶蝴魚有極巧妙的偽裝，它們常把自己真正的`眼睛藏在穿過頭部的黑色條紋之中，而在尾柄處或背鰭后留有一個非常醒目的“偽眼”，常使捕食者誤認(rèn)為是其頭部而受到迷惑。當(dāng)敵害向其“偽眼”襲擊時，蝴蝶魚劍鰭疾擺，逃之夭夭。

　　蝴蝶魚對愛情忠貞專一，大部分都成雙入對，好似陸生鴛鴦，它們成雙成對在珊瑚礁中游弋、戲耍，總是形影不離。當(dāng)一尾進行攝食時，另一尾就在其周圍警戒。 蝴蝶魚由于體色艷麗，深受我國觀賞魚愛好的青睞。它們在沿海各地的水族館中被大量飼養(yǎng)。 207

蝴蝶的作文 篇4

　　據(jù)報載，一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險，洞穴很神秘，他們只點了幾支蠟燭，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶，他們欣賞了一會兒，不想驚動打擾蝴蝶，就離開了。幾天后，他們回到原地想看看蝴蝶在不在，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶棲居到更深更黑的地方去了，距洞口竟達400多米。

　　蝴蝶是個有靈性的生物，覺察到生活環(huán)境異常，遷至更安全的地方。蝴蝶給我們警示了什么呢?

　　蔡桓公有病不聽扁鵲勸告，自己一意孤行，以至于小恙入侵膏盲，最終無法醫(yī)治而亡。隋煬帝登上皇位后奢侈暴政，民眾載聲怨道，以致于亡了國丟了命。假如蔡桓公能像蝴蝶那樣警惕肌膚里的小病，能夠聽勸告及時醫(yī)治防患于未然，也許能及時恢復(fù)了健康，不至于患小疾而壽寢。隋煬帝也若能像蝴蝶那樣從細微處體察民情，愛護江山社稷，不至于走上不歸路。

　　再看看一些官員墮落的軌跡，他們大多是交友不慎，誤入被設(shè)計的圈套，陷入了犯罪深淵。開發(fā)商為給自己辦事開通“綠色”通道，他們往往會選中那些位高權(quán)重的官員，不惜一切代價與這些官員套近乎。起初，僅吃一頓便飯、贈一個小禮品，天長日久竟成了“朋友”，就像溫水煮青蛙一般，這些官員被慢慢侵蝕，坦然笑納各種禮金，商人違規(guī)搞開發(fā)、藥企高價售藥……也只得睜一只眼閉一只眼了，損國家利益肥個人腰包。最終東窗事發(fā)，官員鋃鐺入獄。

　　試想這些官員若有警覺，“朋友”會拉你下水嗎?世上沒有免費的午餐，第一次請宴請就應(yīng)該像蝴蝶那樣，警惕到這些人并非真正的朋友，而是有求于自己手中的權(quán)力。想起鄒忌納諫時，提到自己的.妻子、妾、臣贊美他比徐公美，他實際調(diào)查后，自己并沒有徐公美，但三人為何還要奉承他呢?是因為妻子愛他、妾怕他、臣有求與他，分別都說了假話。鄒忌立刻識破真相，警惕自己保持清醒，官一直做到了宰相位。這些官員也若能像鄒忌這樣清醒，警覺那些朋友親近你的真正用意后，就會遠離這些類似于朋友的“朋友”，不給他們?nèi)魏斡H近你的機會，堅守自己做人做官的底線，也就不會有今天的下場：面對鐵窗，仰望自由。

　　我們應(yīng)該比蝴蝶更有靈性，時刻警惕細微處的變化，遠離潛藏危險的各種環(huán)境，不要作繭自縛，給自己釀下苦果。

蝴蝶的作文 篇5

　　大家對蜘蛛并不陌生，因為我們的家里常常就有蜘蛛，蜘蛛在我們的生活里常常扮演著令人討厭的角色，

　　孰不知，蜘蛛也同樣令人感到敬佩。

　　在家的'角落里，隨處可見蜘蛛的身影，它披著一身灰色的衣服�？瓷先ゾ土钊藚拹�，而且，它還在家里結(jié)網(wǎng)，整潔的家里也因此平添了幾分不干凈，所以我討厭蜘蛛。但后來發(fā)生的事情卻使我改變了這個討厭蜘蛛的態(tài)度。

　　早晨，媽媽讓我打掃屋子，我看見那可惡的蜘蛛正趴在它的網(wǎng)上，厭惡之情悠然而生。我用掃帚毀了它的網(wǎng)，心里暗自得意，可一會兒，它又重新編織，這樣反反復(fù)復(fù)了好幾圈。我終于泄氣了，并開始佩服蜘蛛而為自己感到羞愧。

　　平時，我一遇到困難就退縮。而導(dǎo)致我戰(zhàn)勝不了困難，而蜘蛛呢。卻迎難而上，不怕困難。以堅持不懈的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我也能像蜘蛛一樣，那還會有戰(zhàn)勝不了的困難嗎？

　　我定要像蜘蛛那樣，學(xué)習(xí)它的精神，戰(zhàn)勝困難。

蝴蝶的作文 篇6

　　“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀、飛呀……”幾只小蝴蝶在老師帶領(lǐng)下出來游玩，它們邊飛邊唱。突然，最小的蝴蝶叫起來：“瞧，哪是什么地方？好美啊！”“那里是海洲第一小學(xué)，走，我們下去休息一會兒吧！”大伙兒都停落在一朵菊花上，領(lǐng)頭蝴蝶接著說：“花花！你可能不知道，這里樹木蔥郁，環(huán)境優(yōu)美。你看看，那紫色的小花在綠葉的襯托下，別有一番風(fēng)味。再瞧：校園中間有一個花壇，花壇里種滿了花，有紫羅蘭、有夾竹桃、還有紅杏……”芳香撲鼻的花兒引得小蝴蝶們在花上翩翩起舞，有的'站在花瓣上吸吮著蜜汁，有的坐在花瓣上休息，還有的……校園南邊有一些芒果樹，樹下還有許多小草，小草伴著風(fēng)伯伯彈奏的《風(fēng)之歌》正搖擺著身姿，婀娜多姿跳著舞蹈……小蝴蝶也情不自禁地飛到了校園的上空，看了一次又一次，不由自主地叫起來：“這比我們的蝶校更可愛呢！”聽了花花的贊嘆，博學(xué)多才的蝴蝶老師飛了過來，撫摸著小蝴蝶的頭說：“其實在綠色古鎮(zhèn)，人們越來越重視環(huán)保工作，其他學(xué)校及公共環(huán)境都很好呢！好了，回到蝶校，把你們今天的所見所聞寫一篇游記吧。”