踢毽子比賽作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的踢毽子比賽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

踢毽子比賽作文1

　　以前，我總以為踢毽子是女孩子玩的，卻不知男孩子也可以踢，并且還可以這樣踢。

　　這周五下午，我們班開(kāi)展了踢毽子比賽，主持人一亮相之后，我們立刻關(guān)注起了比賽。

　　瞧，譚虹和趙怡在上頭互不相讓?zhuān)�你踢�?lái)，我踢去，踢了好一會(huì)。哦，趙怡快招架不住了，但仍然頑強(qiáng)抵抗，發(fā)出了一顆好“球”，可譚虹也不是好惹的，抬起左腳向后一勾，救起了毽子，又用力一踢，將毽子發(fā)了出去，而趙怡卻一個(gè)不小心，沒(méi)接著毽子，讓毽子從她腳邊飛過(guò)。就這樣，趙怡輸了，我們組也輸了。

　　此次比賽，是兩男兩女比的，女生比過(guò)，就比男生了。

　　這時(shí)，蘇航登場(chǎng)了，他的踢法也是獨(dú)特的很呢，他兩腿一直，向前一伸，踢著了毽子，等返回時(shí)，踢不到了，就用肚子一頂，也彈了出去，可是，卻未過(guò)界呀，可惜……

　　等錢(qián)佳燕上去時(shí)，那就很好笑了，她先以跌出去的'形式上臺(tái)，踢毽子時(shí)，是以射門(mén)的形式踢的，看，她左踢右擋，招架了許多時(shí)間，但最后還是以失敗告終。

　　踢毽子，男同學(xué)像射門(mén)一樣踢。女同則以正規(guī)的、傳統(tǒng)的方法踢。

　　比如王佳偉，他就是像足球里的射門(mén)般踢的，兩手一擺一擺的，右腳一甩，就接住了一顆飛來(lái)的毽子，一眨眼，毽子又飛入對(duì)方的地盤(pán)中�？僧�(dāng)別人回復(fù)他時(shí)，他卻難以踢到。

　　踢毽子是一種運(yùn)動(dòng)，它帶給了我們歡樂(lè)，讓我們會(huì)利用手腳，讓它們更靈活，更靈敏，它讓它們聽(tīng)命于我們，為我們更好的服務(wù)。

　　這次比賽，我們笑夠了，也看夠了，以至于每個(gè)人出教室時(shí)，臉上都紅嘟嘟的。

踢毽子比賽作文2

　　“1、2、3、4…。。”咦？怎么回事？從操場(chǎng)上傳來(lái)的是什么聲音？現(xiàn)在，就讓我?guī)�你到那里去看個(gè)究竟吧哈哈，原來(lái)是三（2）班在舉行踢毽子比賽呢！

　　老師把我們分成了四排，在宣布了規(guī)則之后，比賽就正式開(kāi)始了。只聽(tīng)“嘟”的一聲響，同學(xué)們就像八仙過(guò)海，各顯神通。天空中立刻開(kāi)滿了毽子花，有紅的，有黃的，有藍(lán)的……五顏六色，美麗極了！這些毽子花在半空中炫耀著自己的'美，令人眼花繚亂，目不暇接。

　　踢得最好的是余宇婷。只見(jiàn)她把毽子往空中一拋，目光隨著毽子移動(dòng)。當(dāng)毽子快落地時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空……。就這樣，毽子在她腳上一上一下不停地飛舞，她的兩只小辮子也像兩只蜻蜓的翅膀，有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。正在我們?yōu)樗�鼓掌喝彩時(shí)，險(xiǎn)情出現(xiàn)了。因?yàn)樗�用力過(guò)猛，毽子被她踢到了一米以外。我們都大驚失色，捂著嘴，不敢尖叫�？墒撬齾s面不改色，一個(gè)箭步?jīng)_上去，勾起了毽子，毽子又像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。

　　最有趣的要數(shù)男同學(xué)了，他們有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，卻又踢不著，那伸腿的動(dòng)作就像在練少林腿；有的……。

　　正在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老師的哨聲又響了，比賽結(jié)束了。這次比賽，我雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但我卻明白了一個(gè)道理：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。要想取得好成績(jī)，必須勤學(xué)苦練才行�。�

踢毽子比賽作文3

　　今天下午，我懷著既緊張又激動(dòng)的心情走進(jìn)了校園，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行踢毽子比賽。

　　我剛走進(jìn)教室，便拿起被我拔了許多“毛”的可憐的“袖珍”型毽子，跑到樓下練。不一會(huì)兒，我覺(jué)得已經(jīng)下午一點(diǎn)四十五分了，便用我的獨(dú)門(mén)絕計(jì)——“騰云駕霧”法，沖進(jìn)了教室。老師布置完作業(yè)后，就讓參賽選手站起來(lái)，老師統(tǒng)計(jì)完后，我們就站好隊(duì)就來(lái)到了比賽場(chǎng)。我們圍在操場(chǎng)的四周，形成一個(gè)大圓圈。比賽開(kāi)始了！

　　首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友，他們拿著纏著繩的`毽子不停地踢，一刻也不停下。一分鐘很快過(guò)去了。緊接著是二年級(jí)、三年級(jí)進(jìn)行比賽……該輪到我們四、二班的選手了，先是來(lái)到指定的位置，比賽就開(kāi)始了。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我感受到一秒的時(shí)間似乎太長(zhǎng)了。當(dāng)我們四。二班比賽結(jié)束時(shí)，有幾個(gè)人累得不行了，我知道他們都已經(jīng)盡力了。特別是房鑫宇，他平常最多只能踢32個(gè)，可這次卻踢了35個(gè)。

　　學(xué)生踢毽子比賽結(jié)束后，老師踢毽子、跳繩比賽開(kāi)始了。我們的班主任和數(shù)學(xué)老師上場(chǎng)了！這一下我們的隊(duì)形全亂了，都爭(zhēng)先恐后地往前面擠，我好不容易也擠了進(jìn)來(lái)。瞧！我們的數(shù)學(xué)老師用五彩繽紛的自制小毽子靈活地踢來(lái)踢去，班主任也不示弱，紫色毽子被她踢得輕松自如。接著是老師跳繩比賽，因?yàn)槔蠋熢谔�著繩，所以老師上方仿佛有一個(gè)若隱若現(xiàn)的罩子把老師給罩了起來(lái)。我看的眼花繚亂，也不由自主地跳了起來(lái)。

　　最后，比賽成績(jī)下來(lái)了，我們班只比四、三班少十四分。我們只能屈居年級(jí)第二。今天真開(kāi)心！

踢毽子比賽作文4

　　“哇，你踢得那么多呀！”博學(xué)樓下傳來(lái)了一陣陣的笑聲和喝彩聲。我們?nèi)��?）班正在博學(xué)樓下舉行激烈的踢毽子比賽。

　　比賽的規(guī)則是：某個(gè)小組在踢的時(shí)候，另外一個(gè)小組來(lái)數(shù)數(shù)，看哪個(gè)小組踢毽子踢得最多。最讓我們驚喜的是，只要腳碰到毽子的羽毛也算踢到一個(gè)，而且，毽子掉到地上還可以撿起來(lái)繼續(xù)踢。比賽時(shí)間是一分鐘。

　　“嗶！”隨著老師吹響了哨子，曾宇航組開(kāi)始踢了。只見(jiàn)曾宇航的腳上下飛舞，五顏六色的毽子在他的腳上飛來(lái)飛去，就像一只快樂(lè)的`小鳥(niǎo)在上下飛騰玩耍，看得我們眼花繚亂。當(dāng)老師宣布還剩20秒時(shí)，曾宇航有點(diǎn)著急了，踢得更快了。又是一聲哨響，時(shí)間到了。曾宇航總共踢了52個(gè)。

　　看，尼燚彬組滿懷自信地上場(chǎng)了。尼燚彬把手上的毽子一拋就開(kāi)始踢了起來(lái)。踢著踢著，他一下子“失腳”，毽子“啪”地一聲掉到了地上。他趕緊閃電般地蹲下，把毽子撿起又繼續(xù)踢了起來(lái)……尼燚彬的成績(jī)是48個(gè)。

　　輪到我們組上場(chǎng)了。我心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，十分緊張。比賽開(kāi)始了，我連忙開(kāi)始踢。但是，我太緊張，太著急了，毽子像一個(gè)調(diào)皮的孩子總不聽(tīng)使喚，沒(méi)踢幾下就掉到地上。雖然我趕緊把毽子撿起來(lái)接著踢，但是一分鐘轉(zhuǎn)眼就到了，我只踢了29個(gè)。

　　踢毽子比賽給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，真有意思！

踢毽子比賽作文5

　　周老師要和我比賽踢毽子，你們猜誰(shuí)會(huì)贏？我可以自信地告訴大家：”我贏定了！“

　　我們的比賽規(guī)則是：我踢的個(gè)數(shù)除以2，周老師按原個(gè)數(shù)累計(jì)計(jì)算？我痛快地答應(yīng)了，只不過(guò)是除以2嘛，就算是除以5，我也可以接受啊，誰(shuí)叫我踢毽子的水平不知要比周老師高多少倍呢？選

　　比賽正式開(kāi)始了？第一回合我踢了44個(gè)，可周老師只踢了3個(gè)？我就算除以2，那也有22個(gè)��？第二回合，我踢了21個(gè)，算起來(lái)只有10。5個(gè)，周老師還說(shuō)什么大方地算了我11個(gè)？可是周老師雖然給我加上了原來(lái)踢的個(gè)數(shù)，可又要除以2，這不就等于除以4了嗎？周老師真的好”狡猾“��！第三回合，我只踢了35個(gè)，可周老師把我的個(gè)數(shù)算得越來(lái)越少？除以2，加上原來(lái)的個(gè)數(shù)又除以2，聽(tīng)得真是讓我心寒，踢了這么多，多不容易啊！從22一直降到了13個(gè)，而周老師雖然每次只能踢幾個(gè)，但總數(shù)卻是直線上升？

　　真是太不公平了！

　　我踢得又氣又累？周老師問(wèn)：”認(rèn)輸了嗎？“”不可能，我從小到大還沒(méi)有認(rèn)輸過(guò)？這次就這樣讓我認(rèn)輸，那我也不會(huì)心服口服？“第四回合，我踢了77個(gè)，這下我的個(gè)數(shù)應(yīng)該能提高了？除了2，加上原來(lái)的'個(gè)數(shù)，又除以2，等于23個(gè)，把我累得也夠慘的？這么累怎么踢得好呢？第五回合我只踢了1個(gè)，最后的個(gè)數(shù)料你們也想不到，竟然只有7個(gè)？而周老師呢，輕而易舉地得了第一名？你說(shuō)我能服氣嗎？但不服不行，有規(guī)則在先啊？選 周老師實(shí)在是”狡猾“！我大意失荊州，中了他的招了？

　　看來(lái)比賽不單單靠的是蠻力，重要的是靠智慧？如果你踢毽子也不是很好的話，用這種方法向高手挑戰(zhàn)，我保證你贏定了？

踢毽子比賽作文6

　　自從學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的大課間活動(dòng)，毽子就成了我們必不可少的活動(dòng)器材。可我對(duì)毽子那時(shí)七竅通了六竅——一竅不通，于是，我下定決心要學(xué)會(huì)踢毽子。

　　媽媽買(mǎi)回了毽子。我迫不及待的開(kāi)始練習(xí)，可卻不怎么得心用手，我可急壞了，不管三七二十一就亂踢一同，效果更糟糕了。爸爸提醒我說(shuō)；“也許是場(chǎng)地有點(diǎn)小，去樓下的公園怎么樣？”我又急不可耐的叫上爸爸下去練習(xí)，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)陪我下去。

　　到了公園，我立刻踢起毽子，結(jié)果卻踢到了身后的花壇里。爸爸飛起一腳，穩(wěn)穩(wěn)的踢到了我的腳下。嘿！沒(méi)想到爸爸是一位踢毽子高手。這下可好了，有教練了，我不禁喜上眉梢�！澳_背放平，踢高點(diǎn)。”爸爸指導(dǎo)我。我按圖索驥，才稍稍有些進(jìn)步。從此，每到周末，我就和爸爸下去練習(xí)。雖然不是冬練三九，夏練三伏，可也是經(jīng)過(guò)了一番勤學(xué)苦練。我的水平已經(jīng)能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比賽，爸爸卻絲毫占不了一點(diǎn)便宜，反而經(jīng)常被我打敗。

　　過(guò)了幾天，爸爸不甘心敗給我，又對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)踢的多才算真本事�！币�說(shuō)踢得多，我可就不如爸爸了。我的最多紀(jì)錄，也就是五六個(gè)了。我大為惱火，纏著爸爸教我。爸爸笑話我是外強(qiáng)中干，我也不在意，只是專(zhuān)心致志的練習(xí)。有好幾次都摔了個(gè)仰面朝天，旁邊的花兒好像也在笑話我。我并不氣餒，反而對(duì)毽子更產(chǎn)生了濃厚的'興趣。“失敗是成功之母，”我經(jīng)過(guò)了不斷的努力和刻苦的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了踢毽子。

　　從踢毽子這件事上，我知道了一個(gè)道理，失敗并不可怕，只要充滿信心，認(rèn)定目標(biāo)，努力去做，最后的勝利一定會(huì)屬于你的！要知道，只有經(jīng)受痛苦的磨練，才能體會(huì)到成功的甘甜。

踢毽子比賽作文7

　　“80、81、82、83、84！”我們正在玩踢毽子游戲，一名同學(xué)正全神貫注地踢毽子。

　　我們班被分成了兩組。先開(kāi)始的是第一組，而我們?cè)诘诙�組。第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始踢了，第一組同學(xué)大多都不會(huì)踢毽子，才踢了二十幾個(gè)就結(jié)束了。

　　到我們組了，一開(kāi)始第一個(gè)同學(xué)就踢了很多個(gè)。她踢的時(shí)候眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，腳就像在上面系著毽子一樣，不管毽子是高處還是低處，不管是左邊還是右邊，她都能準(zhǔn)確地用腳腕踢到毽子，她的左腳就像釘在了地上一樣，站的非常穩(wěn)�！�27、28、29、30、31、32，叮！”毽子因?yàn)橐粋�(gè)失誤掉到了地上，這時(shí)，后面的同學(xué)終于上了。到了我踢時(shí)，我抱著不會(huì)踢的.試試的心理才勉強(qiáng)踢了一個(gè)。

　　經(jīng)過(guò)一番輪回后，又到了那位“踢毽子能手”了。她從容不迫地接過(guò)毽子，又踢了起來(lái)。她踢著踢著，不小心一腳踢空了，但她還是冷靜地在地上撿起毽子，繼續(xù)踢。不一會(huì)兒，她已經(jīng)踢了非常多了。突然，她把毽子踢到門(mén)角那邊了，她的腳就飛快地踢起來(lái)，但還是掉了一次。又過(guò)了一分鐘，她已經(jīng)踢到了七十多次了，一聲“時(shí)間到了”，她就停下來(lái)了。最后一聽(tīng)：“八十四個(gè)”。我暗暗在心里佩服她。

　　俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。如果她不天天練，能有今天的成績(jī)嗎？能有這么多技巧嗎？我以后也要像她一樣，有著堅(jiān)韌不拔的精神。

　　多么激烈的踢毽子比賽呀！

踢毽子比賽作文8

　　昨天，魏老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)踢毽子比賽。在比賽之前，我想：必須練習(xí)，才可以踢好。爭(zhēng)取踢出一個(gè)好成績(jī)。

　　我練習(xí)時(shí)還不會(huì)踢毽子，我想找許多人來(lái)幫我，可是他們都說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，最后，我找到了黃瀟鈺來(lái)教我。她教我怎樣踢，他連著踢了好幾個(gè)，“哇，好棒��！”我說(shuō)道。然后我試著踢了兩個(gè)，但是不成功，黃瀟鈺說(shuō)：哎呀，不是這樣了啦！”然后她又讓我看她踢了幾個(gè)，然后我覺(jué)得我會(huì)了，我使勁地踢了一下，可是沒(méi)有踢到，“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)！”我心里嘀咕著。然后，我又來(lái)了一次，啊，這次踢到了！毽子“嗚嗚”的隨著風(fēng)聲往那邊飛去，我本來(lái)想接毽子的，可是毽子不但沒(méi)有接到，還差一點(diǎn)讓我摔倒了。我不灰心，又來(lái)了一次，我竟然連踢了兩個(gè)！“真好！”黃瀟鈺說(shuō)道。我又踢了好幾個(gè) ，回家我也踢給媽媽看了一下。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我感覺(jué)我練好了，就沒(méi)再練�？墒牵�到了真正踢毽子比賽的.時(shí)候，我才踢了四個(gè)，而且是一分鐘！就連楊元翰也踢了二十四個(gè)。練習(xí)的時(shí)候我一分鐘還能踢七個(gè)。我想到當(dāng)時(shí)踢毽子比賽時(shí)的情景：魏老師一說(shuō)開(kāi)始，我就馬上開(kāi)始踢了，可是我沒(méi)有連著踢，我就使勁地踢了一下，結(jié)果毽子踢到了那邊去，我趕緊去撿起了毽子。就這樣我一分鐘才踢了四個(gè)，我為自己感到羞愧。

　　也許是我覺(jué)得踢好了以后長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有踢了，所以不熟練了，也可能是我太緊張了，才踢了四個(gè)。我通過(guò)這次踢毽子比賽得到了一個(gè)教訓(xùn)：要做一件事，就要把它做好，做得再熟練了也得復(fù)習(xí)。下次比賽時(shí)我一定要吸取教訓(xùn)爭(zhēng)取得第一！

踢毽子比賽作文9

　　下午，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽。

　　比賽時(shí)，我負(fù)責(zé)數(shù)甘佩璇的踢鍵數(shù)，她一分鐘一共踢了三十多個(gè)，我心里想：“我跟她的水平應(yīng)該差不多�！�

　　到我踢了，一開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我特別緊張。好在正式開(kāi)始的那一剎那，不知為什么我的心頓時(shí)平靜下來(lái)。

　　我用最習(xí)慣的方法：“踢足球方法”奮力地踢著，一會(huì)兒左腳，一會(huì)兒右腳�？芍惶吡藘扇�下，毽子就被我淘氣的右腳踹到了我的可控范圍外。

　　我趕忙跑去撿毽子，又奮力的踢了起來(lái)�？墒牵瑳](méi)踢幾下，又被淘氣的右腳踢到了我的身后。霎時(shí)，我腦子里閃現(xiàn)了我的救球絕招：“勾！”我用這招把毽子給救了回來(lái)。沒(méi)踢幾下，鄧?yán)蠋熀埃骸斑�剩20秒！”我心一慌，腦一亂，作為支撐的那只腳，也一同跳了起來(lái)，但是沒(méi)有任何一只腳去踢毽子。

　　我邊撿毽子邊暗暗自責(zé)：“我為什么連鄧?yán)蠋煹倪@句話都抵不住、擾亂我心呢？我平時(shí)練習(xí)“跳”的'時(shí)候也從不用這招啊。再說(shuō)，“跳”只只不過(guò)是雙腳離地，在空中用最普通的方法一踢不就得了。

　　很快，到聶康俊那組。“預(yù)備、開(kāi)始！”只見(jiàn)聶康俊把腿抬得很高，用最普通的方法來(lái)踢�？赡苁峭忍У锰�高，沒(méi)踢幾個(gè)就掉地了。他趕快撿起毽子，放低腿、平展雙手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。有時(shí)，聶康俊還跟別的組員相互“爭(zhēng)霸�！彼�的毽子老踢到別人的領(lǐng)土上，別的組員也把毽子踢到康駿的領(lǐng)土上，真有趣！

　　這就是一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢鍵比賽！

踢毽子比賽作文10

　　浙江省樂(lè)清市樂(lè)清市清江一小四（1）班陳秋云“加油！加油！”“不能輸！”“小心。”“唉！”咦？這是哪兒傳來(lái)的喊叫聲，哦，原來(lái)是我們的學(xué)�！�—清江一小，正在舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽，你瞧！那些各班選拔出來(lái)的小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時(shí)熱鬧非凡起來(lái)。比賽開(kāi)始不久，窗外就圍滿了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運(yùn)動(dòng)員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。

　　只見(jiàn)那些運(yùn)動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子，熟練的在場(chǎng)內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢(shì)，真是千姿百態(tài)，無(wú)所不有。只見(jiàn)我們班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來(lái)，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。突然，毽子似乎要著地了，戴敏一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說(shuō)完了毽子能手，再說(shuō)說(shuō)倒霉的章壽喜，只踢了幾個(gè)，就被淘汰出局了。

　　我們班的'邵興雖說(shuō)踢得多，可是方法不對(duì)，所以也沒(méi)選中，我呢，平時(shí)不錯(cuò)，可比賽時(shí)，由于過(guò)分緊張，只踢了三十二個(gè)……比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。這場(chǎng)比賽可真激烈�。〖忍岣吡宋覀兊奶唠ψ铀�平，又提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的喜愛(ài)。

踢毽子比賽作文11

　　在體育課上，李老師讓我們女生自由活動(dòng)。于是，我們幾個(gè)女生就湊成一塊玩踢毽子比賽。

　　我方有我、付冬梅、金佳媛和秦夢(mèng)潔。對(duì)方有陳丹蓉、周佳、張奕和榮靜。雙方都有強(qiáng)手和弱手，輸贏都不是靠口才，而是靠腳下功夫。小型比賽開(kāi)始，由我方先開(kāi)始。付冬梅出場(chǎng)了，她可是個(gè)強(qiáng)者，跟我們一般人踢毽不一樣，是個(gè)“左撇子”。只見(jiàn)她右手的食指和中指夾著毽子的底部，鍵底朝上，雞毛朝下，然后向上一拋。五彩的'毽子飛到了空中，一會(huì)兒又落下來(lái)，付冬梅左腿一曲，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子與鞋子碰撞在一起發(fā)出“啪啪”聲很有節(jié)奏，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮子也隨著左右地?cái)[動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒便踢了20個(gè)，但還是落地了。輪到金佳媛時(shí)，有趣的事變發(fā)生了：忽然來(lái)了一陣風(fēng)時(shí)，，毽子被吹到了2米遠(yuǎn)外的地方了。我想：這回金佳媛可沒(méi)救嘍。誰(shuí)知金佳媛趕緊跑了過(guò)去，用腳背踢了上去，毽子被她踢得很高，但人卻因?yàn)榈鼗�被翻了個(gè)“四腳朝天”。大家都不由得笑了起來(lái)，金佳媛的屁股可摔慘了。經(jīng)過(guò)一輪一輪的比拼，對(duì)方已欠我方八十幾個(gè)毽子了，但他們的實(shí)力也很強(qiáng)的。周佳一下子還了三十幾個(gè)鍵子，直到做操了，對(duì)方還欠我們二十幾個(gè)毽子，大家都玩得不亦樂(lè)乎！

　　通過(guò)這次比賽，不僅提高了我們的踢毽水平，還提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的喜愛(ài)。

踢毽子比賽作文12

　　＂加油，加油!”隨著陣陣的吶喊聲，我們進(jìn)入了緊張的比賽。沒(méi)錯(cuò)，就是一場(chǎng)比賽，而且是一場(chǎng)有趣的踢毽子比賽。我就是踢毽子的選手之一。

　　老師讓我們每隊(duì)取一個(gè)響亮的口號(hào)，我們男生隊(duì)里的馬博文同學(xué)還舉起手在脖子上劃了一下，不屑一顧地指著女生隊(duì)說(shuō)：“你們輸定了！”女生隊(duì)立刻響起“加油、加油，男生漏油！”的口號(hào)。

　　接著老師拿出了兩個(gè)毽子。哎呀!我根本沒(méi)踢過(guò)羽毛毽子啊!這可怎么辦��？別的毽子我有把握，但這個(gè)毽子我好像不會(huì)踢!算了，踢多少是多少吧!

　　隨著老師的一聲口令，比賽開(kāi)始了。拉拉隊(duì)們急忙喊著：“加油，加油!”我把毽子往天上一扔，腳趕快接了上去，毽子像一只小精靈一樣在我的'腳上高興地跳著舞。突然我一使力，毽子像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，直奔老師的眼鏡。只聽(tīng)“砰”的一聲，毽子砸在了老師的眼鏡上。老師把毽子扔給了我，眼看別人越踢越多了，我立刻又進(jìn)入了狀態(tài)。可此時(shí)的毽子卻像一個(gè)不聽(tīng)話的小朋友，一下子竄到了隊(duì)友的桌子上，但隊(duì)友并沒(méi)有把毽子給我，而是砸向?qū)Ψ竭x手�！斑@個(gè)笨蛋，這不是在浪費(fèi)我們隊(duì)的時(shí)間嗎?”我氣急敗壞地扔下這句話，趕緊跑過(guò)去把毽子拿起來(lái)繼續(xù)踢�？墒邱R博文又一次把毽子扔向了對(duì)方，他想擾亂對(duì)方，這不是害人害己?jiǎn)幔窟@次時(shí)間肯定不夠了，有句話說(shuō)得好：不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊!我趕緊跑了過(guò)去，抄起毽子，繼續(xù)踢，女生隊(duì)的數(shù)量越來(lái)越多，我想“這次我們肯定是輸了!”老師宣布“比賽結(jié)束!”男生隊(duì)103個(gè)，女生隊(duì)127個(gè)，果然不出所料，我們隊(duì)輸了。

　　通過(guò)這次踢毽子比賽我知道了：做人不可過(guò)于驕傲，幫人不要幫倒忙，要不害人害己，最后輸?shù)氖亲约海?/p>

踢毽子比賽作文13

　　為了讓我們加強(qiáng)身體素質(zhì)，在星期三的下午，體育老師讓我們來(lái)一次踢毽子比賽。

　　體育老師讓我們女生為一組，一個(gè)人踢，男生也是一樣的。

　　開(kāi)始了！對(duì)方派出了一個(gè)人——王銘澤，我方派出了我，女士?jī)?yōu)先，我開(kāi)始踢了。一邊踢，我一邊心里默默的數(shù)著：1、2、3、4……我踢得非常熟練輕巧，周?chē)�的觀眾不斷的為我鼓掌，加油，這只毽子像一只輕盈的小鳥(niǎo)，在空中飛上又飛下，又像一只美麗輕快的花蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈，又好像有一根彈簧繩系在我的腳上似的，十分的聽(tīng)話。而且十分的有趣，當(dāng)我數(shù)到一百零九時(shí)，突然腳下一滑，摔了一下，我就回到了我方隊(duì)伍。

　　反方——王明澤出場(chǎng)，他得意洋洋，以為自己有多了不起，哼！看他可以踢多少個(gè)。王銘澤好像是第一次踢毽子，一直踢不好，在場(chǎng)上東跑西跑。有一次差點(diǎn)摔倒，看他熱得臉像是一顆熟透的紅蘋(píng)果。加上他奇怪的表情，把大家樂(lè)得哈哈大笑，有的笑得比他的臉都紅，有的笑得在地上滾來(lái)滾去，還有的`笑得肚子疼�！皶r(shí)間到了，同學(xué)們。”體育老師一邊笑一邊說(shuō)。

　　“女生贏了，趙康孜以一百零九的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了王銘澤的六十五分的分?jǐn)?shù)�！�

　　叮鈴鈴，下課了，我通過(guò)這一次踢毽子比賽明白了：踢毽子比賽既有趣，又可以鍛煉身體，要想踢的好，就要堅(jiān)持，堅(jiān)決不可以自以為是，自大驕傲。

踢毽子比賽作文14

　　今天我們小桔燈班里舉行了踢毽子比賽，有比賽當(dāng)然要有規(guī)則：每組派出一個(gè)選手參賽，男女不限，在一分鐘內(nèi)哪邊的人踢的多哪方獲勝。由于我們都不會(huì)踢毽子，于是經(jīng)過(guò)激烈的討論我們隊(duì)派出一位叔叔，而對(duì)方派出了老師。

　　老師命我來(lái)計(jì)時(shí)，并且說(shuō)你們隊(duì)先來(lái)吧。我們這邊就恭敬不如從命的接受了，“一、二、三，預(yù)備，開(kāi)始！”我高呼道。沒(méi)想到我們這邊的選手實(shí)力不凡，一上來(lái)連踢六個(gè)，踢第7個(gè)時(shí)，毽子飛到了桌子旁，可他并沒(méi)有放棄，而是用左腳向前一邁，再用右腳腳尖一勾，試圖想要把建子勾起來(lái)，可是毽子還是落地了�？吹竭@些我們隊(duì)很高興，他的.實(shí)力竟然這么強(qiáng)！毽子一次次在空中忽飛忽落猶如一只彩蝶在花叢中翩翩起舞。時(shí)間到了，我們?yōu)檫x手優(yōu)異的表現(xiàn)鼓掌，我興奮的喊道：“踢了23個(gè)。”我們組的人也紛紛露出笑容。

　　該老師出場(chǎng)了，大家都屏氣凝神，老師把毽子拿在自己手里掂量著，看起來(lái)很強(qiáng)的樣子。我喊道開(kāi)始，老師立刻扔出手中的毽子，用腳快速地踢起來(lái)。看著老師踢得這么流暢，我們隊(duì)員感到陣陣不安，老師可能要?jiǎng)龠^(guò)我們了，該怎么辦？我立刻陷入絕望，終于老師第一次落下毽子，我不禁松了口氣，老師的毽子終于掉下來(lái)了，有希望。可是當(dāng)對(duì)面的人數(shù)到超過(guò)23個(gè)時(shí)，老師嚴(yán)肅的表情變得輕松起來(lái)，還有一絲微笑，我們?cè)俅蜗萑虢^望。

　　比賽結(jié)果出來(lái)了，35比23，這實(shí)力真是太懸殊了��！雖然我們輸了，但這讓我明白我們平時(shí)多么缺乏鍛煉，我相信只要我們勤加練習(xí)也會(huì)成為運(yùn)動(dòng)高手的。

踢毽子比賽作文15

　　“叮，叮，�！�”上課鈴響了，這時(shí)，我無(wú)比的興奮，因?yàn)橥趵蠋熃o我們說(shuō)今天的語(yǔ)文課，會(huì)給我們來(lái)一場(chǎng)踢毽子的比賽！

　　“六一班”王老師一聲令下我們整整齊齊排好隊(duì)，用期待的目光投向王老師。

　　先講一下游戲規(guī)則兩組進(jìn)行PK，勝的那一組和其他勝的那一組再進(jìn)行PK，分出勝負(fù)。游戲很簡(jiǎn)單現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)吧！5分鐘，我們飛速找了一塊空地就開(kāi)始練習(xí)了，我們先圍了一個(gè)圓然后拿著毽子從姚笑笑開(kāi)始踢，真不幸運(yùn)，一開(kāi)始就沒(méi)接住沒(méi)事，我們不能氣餒繼續(xù)練習(xí)，“第一組開(kāi)始比賽”我們一聽(tīng)這個(gè)聲音我們的心里立刻緊張起來(lái)因?yàn)槲覀兪堑诙�組，所以更珍惜這一段時(shí)間“第一組開(kāi)始比賽”首先我們兩組開(kāi)始熱熱身然后就開(kāi)始了，我們先給他們數(shù)1、1、1心里安定下來(lái)了因?yàn)樗�和我們的水平差不多，時(shí)間過(guò)的'好快呀，該我們上場(chǎng)了，我們組長(zhǎng)杜明君給我們加油打氣！ 姚笑笑開(kāi)始發(fā)球只見(jiàn)她把毽子扔在空中用腳猛的一踢飛到了中間只可惜沒(méi)有接住，第二回還是姚笑笑發(fā)球這次她傳給了于詩(shī)然，她猛地上前一步，毽子與她腳擦肩而過(guò)，太可惜了沒(méi)接住，來(lái)來(lái)回回比了三次還沒(méi)分出勝負(fù)，王老師只好用最公平的方法那就是，石頭剪子布，可惜我們輸了。

　　雖然這次沒(méi)贏得比賽，但是這也是非常有意義的事情，讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作，不要認(rèn)輸?shù)木�神�?/p>

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