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有關(guān)學(xué)生暑假日記模板集錦七篇
一天就要結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的學(xué)生暑假日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生暑假日記 篇1
20xx-8-2 星期二 晴天
星期二終于到了,我們一家三口報團出去到云南的玉龍雪山玩。我、爸爸、媽媽先是做車,來到了目的.地,導(dǎo)游說還要坐一會大巴車,我們跟著導(dǎo)游來到了坐大巴車的地方,一些叔叔和阿姨給我們羽絨服和氧氣瓶。上車之后先把衣服穿上,再把氧氣瓶打開,我們到了之后,要坐纜車,我們就買了纜車的票。
我上去的時候有點害怕都不敢朝下看,等到了雪山,我發(fā)現(xiàn)一點雪都沒有,感覺被騙了?墒欠叛弁ィ荒芸吹缴巾斏嫌幸稽c雪。我有一點不舒服,導(dǎo)游就讓我在車里休息,媽媽陪我了一會就上廁所。爸爸在抽煙,等大家都回來了車就開走了。
到了酒店,我們先吃飯,吃完飯之后,就到了晚上,我看了一會電影,就該睡覺了。
這一天真開心。
學(xué)生暑假日記 篇2
今天媽媽帶我去王府井全聚德吃烤鴨。我們座104到了那里。媽媽點了半只烤鴨和二個涼菜,還有一碗菌類包湯。包湯味道鮮美,我喝了好幾碗。不一會兒,服務(wù)員把烤鴨端上來了。
駢鴨師拿著刀子,一片一片的把鴨肉駢下來,放在一個小盤里。媽媽要給我包。我說要自己來。媽媽就教了教我,我又自己試著包了一次,媽媽說我包的還行。真好吃呀!!
學(xué)生暑假日記 篇3
有一種奇異的植物,地上生長,地下結(jié)果。你猜,是植物王國的哪個成員呢?想不到吧!它就是奇異的——花生。
花生的形狀猶如一個小葫蘆,身穿土黃色的大衣,挺著個將軍肚,又大又圓,還故意在腰上系著根皮帶,裝瘦。花生的大小跟我的大拇指差不多,像縮小的小冬瓜呢!
我伸出小手,輕柔地摸著,花生的殼凹凸不平,摸起來呀,非常粗糙。這殼粗糙的像被太陽曬得露出了一條條的裂縫似的。我想把花生的殼捏開,可又不知道怎樣打開,我靈機一動,用兩根手指用勁捏,怎么也捏不開。于是我一計不成,又生一計,心想:你這可惡的殼,等我把你的殼剝光了,馬上把你吃了。小學(xué)生暑假日記8篇 于是,我把花生放在桌上,用兩個手指頭用力一按,哈哈,花生已經(jīng)分成兩半了。我連忙拿起一;ㄉ瑥埧诰统,嗯,這;ㄉ、香、甜、這味道,回味無窮、意猶未盡,啊,這真是太好吃了,我將第二粒花生的脆皮給全剝了,放在嘴里嚼著,一開始挺脆的,慢慢地,好苦呀!我又趕緊將那粒沒穿衣服的花生往口里一放,我只有兩個字,美味。沒穿衣服的`花生太好吃了;ㄉm然貌不驚人,但這個味道令人回味無窮。
用鼻子聞,就可以聞到濃郁的香味。
花生沒有玫瑰鮮艷的花瓣,沒有蘋果那美麗的花裙子,沒有草莓芬芳撲鼻的香味,沒有香蕉那嫩黃的果皮,而花生外表不美,但心靈卻很美。
花生,你心靈美,無私地為我們奉獻,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那默默付出的精神!
學(xué)生暑假日記 篇4
一天,我向爸爸建議買一副羽毛球,爸爸同意了,我高興得一蹦三尺高,買來羽毛球,爸爸開始教我怎么打,先把羽毛球,放在比球拍高的地方,然后在把球放下,拍子趁機把球打出去,可是我練了好久,還是練不好,不是接不到,就是打得太輕,爸爸又從頭到尾給我講了一遍,我聽是聽懂了,但是不聽使喚的手卻怎么接也接不到,爸爸說:“黃晨,你自己先練一會兒,”說完就拿著球拍走了,我又開始練了,這次打得比較好,球也能接到了,但力氣太輕了,我想:我是一個小孩子嘛,力氣當(dāng)然小啦,不過我還會繼續(xù)努力的,相信將來我會打得很好的',不過打羽毛球只是平時沒事,很悶才打的,我最重要的事是學(xué)習(xí)。
學(xué)生暑假日記 篇5
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永遠不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的'精神,去完成自己的目標!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因為作業(yè)多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……
這些現(xiàn)象,有的我們曾經(jīng)聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業(yè),全對;我們努力了,有進步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優(yōu)秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。
于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!
學(xué)生暑假日記 篇6
到了下午,我和哥哥決意要吃意大利面和喝沁爽檸檬,姑姑就答應(yīng)我們?nèi)コ员貏倏,因為真的很餓所以我們點了2玩意大利面,一份套餐。我吃面吃了一點,吃了套餐中的反一點點,喝了一杯沁爽檸檬飽了~必勝客我吃過所以沒身新奇。
學(xué)生暑假日記 篇7
星期六上午,我輔導(dǎo)表弟薛景恒寫完作業(yè)后回家覺得肚子有些餓,便調(diào)好芝麻粉,打開煤氣灶煮起了芝麻糊。這兩天降溫,窗外刮進來的涼風(fēng)催促著我順手關(guān)嚴了窗戶。我惦記著書房里還沒看完的書,抓緊這一會兒工夫溜開一下。
看書的時光,總讓我稀里糊涂。廚房里漸漸傳來“嘶、嘶”的`聲音,起初我并沒有在意,接著,媽媽在臥室里喊出聲來了:“什么味道!?”“不好,芝麻糊,的確是的!芝麻糊糊了。 蔽疫@才恍然大悟,急忙扔了書沖到廚房。哎呀,已經(jīng)晚了──煤氣灶上慘不忍睹,芝麻糊從鍋里溢出來到處都是,澆滅了火,煤氣卻仍在“吱吱”地冒著。我驚叫道:“!煤氣泄漏了!”說著,立刻關(guān)掉閥門跑出了廚房。媽媽聞聲趕來,迅速地打開廚房的窗戶!皨寢,快開排風(fēng)扇!”“不行!”媽媽嚴肅地制止我,“快去把陽臺的門窗都打開通風(fēng)”……
收拾好廚房后,媽媽先是狠狠地批評我做事三心二意,接著又安慰我:“壞事變好事,你學(xué)會正確處理煤氣泄漏,以后萬一再遇上,就不會驚慌失措,忙中出亂了!
我仔細回憶著剛才的細節(jié)。媽媽說我做對了一件事,那就是──立即關(guān)掉煤氣閥;但是,我差點做錯一件事──這就是開排風(fēng)扇。因為煤氣泄漏得多時,一丁點兒電火花都會引起煤氣爆炸!而打開或關(guān)掉電器都會產(chǎn)生火花。媽媽拿出了一本《應(yīng)急手冊》遞給我:“好好看吧!”
我一直喜歡看書,卻從來沒有在意過各種生活手冊。薄薄的《應(yīng)急手冊》,讓我羞愧得臉蛋兒巷兩只煮熟的大蝦!我現(xiàn)在知道正確處理煤氣泄漏了:首先,不能慌張,有能力時要先關(guān)掉煤氣閥;其次,趕快把門、窗打開通風(fēng),呼叫求救,可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴,人要呆在通風(fēng)的地方;千萬不能開任何電開關(guān),也不能打電話,甚至不能讓別人按門鈴!如果有人中毒昏迷了,應(yīng)當(dāng)把他拖到通風(fēng)處,然后對著他臉部扇風(fēng)。
煤氣終于滅了,突發(fā)的紕漏,至少讓我這個糊涂蛋曉得了避免更大差錯的方法,亡羊補牢,還算及時呀!
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