【推薦】太陽(yáng)的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的太陽(yáng)的作文7篇,歡迎大家分享。
太陽(yáng)的作文 篇1
超市的一角,撐著一把深紫色的太陽(yáng)傘,等待著川流不息的人們發(fā)現(xiàn)它的存在,可是,來(lái)來(lái)往往的人們似乎對(duì)它沒(méi)有興趣,原來(lái),秋季的來(lái)臨,讓這么漂亮的它也成為了遺落的風(fēng)景。
我又回頭看了看,蕾絲的花邊,繡著幾朵大紅的牡丹,傘面也很合適,不像鉛筆傘那么秀氣,也不似雨傘那么笨厚,絲質(zhì)樣的傘面上還有些許的閃亮的金粉。
許是我多看了它兩眼,立刻有個(gè)妹子站在我面前,開始了介紹。
我實(shí)在是不喜歡這種游說(shuō),而且,這傘的顏色太過(guò)深沉,圖案太過(guò)飽滿,有點(diǎn)不符合我的年紀(jì),于是,我淺淺的說(shuō)著,謝謝了,我不喜歡深紫色 。
她似乎并沒(méi)有放棄,繼續(xù)說(shuō),紫色是很漂亮的顏色,而且,深色不容易顯得臟,你看許多的傘,因?yàn)轭伾珳\,用了不到一年就臟了,有很深的印記,洗也洗不干凈,這傘就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。
我看了她一眼,停住了腳步,的確,她說(shuō)的也是事實(shí),好看的淺色系用在傘上面,卻是經(jīng)不住折騰,傘不像衣服,折折疊疊之后,會(huì)留下很重的印記。若是手臟的不斷摸來(lái)摸去,不到一個(gè)夏天,一把太陽(yáng)傘就臟的沒(méi)法看了,而且,傘洗過(guò)之后也很難看?墒牵磳⑶锾,買把太陽(yáng)傘又成了閑置的'東西,和衣服一樣,明年說(shuō)不定有流行了別的樣子 ,我有些猶豫了。
謝謝,算了吧,也用不著了。
秋天也用的上的,我們這里天氣很熱,備把傘總是好的,而且,這傘明年說(shuō)不定還會(huì)漲價(jià)呢,物價(jià)漲得這么厲害,明年再買說(shuō)不定就是翻倍了。她雖然說(shuō)得夸張,的確是有道理。
我這才發(fā)現(xiàn)我是沒(méi)有直接了當(dāng)?shù)木芙^她,所以才有了這連綿不絕的對(duì)話,可是,話說(shuō)到這里,我是不是真的需要一把太陽(yáng)傘呢?
好吧,替我包起來(lái)。
她飛速的替我拿了把新的,放在我手中,還說(shuō),你一定會(huì)喜歡的,第一眼看上的就是最好的。
我無(wú)語(yǔ)了,暗暗有點(diǎn)樂(lè)了,第一眼看上?那是因?yàn)槌欣镏粨伍_了一把傘?墒嵌嗾f(shuō)無(wú)益,我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿著這把不打算買的傘去柜臺(tái)付了帳。
每天買菜不可能打這么艷麗的傘出門,于是,這傘就一直擱置在柜子里,我覺(jué)得買回它真是虧待它了,它若是美人,定會(huì)責(zé)怪我了。我對(duì)著它懶懶的說(shuō),你太美麗了,所以不能經(jīng)常帶你出門了。
初秋的時(shí)候,大家一起去游玩,我終于把它帶著出門了,大家也覺(jué)得我新買的傘的確有些招搖了,一大圈蕾絲的花邊,還有那么鮮麗的花。
不符合你的性格呀,這么富麗堂皇的傘。姐妹揶揄著。
怎么樣?我的眼光不錯(cuò)吧。人總有一些炫耀的劣根性。
大家說(shuō)說(shuō)笑笑逛得天昏地暗,大包小包收獲頗豐,提著沉重的東西,想著我們還真是認(rèn)為自己在花別人的錢呢。
下次再去漢口玩吧?粗齻冃Φ目吭谲嚿蠋缀醵伎焖耍丶业穆肥羌澎o而又迅速地,睜眼閉眼之間,已經(jīng)到了家門口。
回家第一件事就是清理戰(zhàn)利品,最后才后知后覺(jué),我的太陽(yáng)傘呢?
她終于還是被我不小心遺落了,甚至不知道遺落在何處,太過(guò)美麗的東西果然不適合我呀。我心里有了小小的遺憾,希望有個(gè)貼心的人妥善的收藏了她,不似我這般的疏忽大意。
遺落的太陽(yáng)傘,雖然沒(méi)能好好地保護(hù)你,就寫一些不算問(wèn)候的話語(yǔ)來(lái)祝福你吧。美麗的傘面下,可是珍惜你的心。。。。
太陽(yáng)的作文 篇2
太陽(yáng)爸爸和月亮媽媽有很多孩子,有云朵,有星星,還有彩霞,他們是天空里最幸福的一家。
夜晚,星星寶寶們都急急忙忙地跑出去玩了。太陽(yáng)爸爸帶著云朵姐姐下班后回到家。他們的家很大很大,你永遠(yuǎn)也望不到邊。他們的家很美很美,有時(shí)像深色的藍(lán)寶石,有時(shí)又像輕柔的藍(lán)絲帶。
早晨,當(dāng)星星寶寶們還在做著美夢(mèng)時(shí),太陽(yáng)爸爸就告別妻子和兒女,和已經(jīng)成年的女兒朝霞一起出門上班去了。他們要為人間帶來(lái)光明、溫暖和美麗。
晚上,調(diào)皮的星星們偶爾會(huì)因?yàn)樨澩娑砘丶。這時(shí)候他們會(huì)以百米沖刺的速度快速地沖回家。月亮媽媽曾家講過(guò),如果在跑步時(shí)奔向地球,是會(huì)掉到人間去的。雖然好奇心十足的小星星們很想去人間玩玩,但是聽說(shuō)下去了就會(huì)變成不會(huì)發(fā)光的石頭,再也回不來(lái)了,他們就不想離開天空和家人了,于是只好安分地回家。
太陽(yáng)一家為人和善,不過(guò)烏云、風(fēng)和雨比較有個(gè)性,總是來(lái)?yè)v蛋,找他們的麻煩。有時(shí)幾個(gè)家伙還會(huì)聯(lián)手來(lái)欺負(fù)太陽(yáng)一家。烏云先是潑一大桶墨汁,把他們的家搞得陰沉沉,然后再把一個(gè)個(gè)害怕的星寶寶塞在烏云的.后面,不然太陽(yáng)爸爸和月亮媽媽發(fā)現(xiàn)。風(fēng)也過(guò)來(lái)湊熱鬧,卷起大風(fēng),把云朵吹高,讓他們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,頭暈?zāi)X脹。雨還來(lái)助興,“嘩啦啦”地下大雨。聽見雨聲后,雷電也趕來(lái)“伴奏”,又是打雷又是閃電,嚇得小星星們瑟瑟發(fā)抖。不過(guò)這些調(diào)皮的家伙一會(huì)兒就會(huì)玩累了,鬧夠了,轉(zhuǎn)身消失得無(wú)影無(wú)蹤,一切又歸于平靜。太陽(yáng)爸爸繼續(xù)上班,月亮媽媽繼續(xù)照顧孩子,星星寶寶們自由玩耍。
太陽(yáng)一家永遠(yuǎn)都是那么大度,從不計(jì)較別人的胡鬧,他們用自己的包容贏得了所有人的尊重。
太陽(yáng)的作文 篇3
尼采有句話說(shuō)每個(gè)人都有獨(dú)特的自我,這個(gè)獨(dú)特的自我要?jiǎng)?chuàng)造出一輪自己的太陽(yáng)。
一桌人吃飯,到了要喝湯的時(shí)候各要各的口味,但上來(lái)的就這么一盆,勢(shì)必只有一種人能如愿,其余人勉強(qiáng)將就。
生讀書,許多人有特長(zhǎng),天賦或靈性,到了選擇前途的時(shí)候有錢的出國(guó)了,有才的保送了,有自知之明的分流了,剩下的人圍在一起,等著喝那鍋“高考湯”。
于是有的人會(huì)說(shuō);“我很會(huì)畫畫,卻不能從事喜歡的美術(shù)事業(yè),為什么只有高考才能判定人的才能?說(shuō)穿了多年的辛苦就為張文憑!庇械恼f(shuō);“我會(huì)中國(guó)式外語(yǔ),又有上網(wǎng)的電腦特長(zhǎng),可家里除了電腦沒(méi)什么之前東西送我出國(guó),這只好委屈自己了!薄岸颊f(shuō)學(xué)習(xí)是為自己,是一輩子的事,可卻要學(xué)些不愿學(xué)、不愿看的,等到‘過(guò)了關(guān),斬了將’后就沒(méi)什么用處了!
終于一個(gè)人站起來(lái)哀嘆一聲;“別抱怨了,歸根結(jié)底我們都要參加高考,該怎樣就怎樣吧!
于是,各人抱著不同的心情喝著同樣不對(duì)胃口的湯,而少數(shù)人有幸換到了自己愛的口味,更有人索性不喝。
校園里出現(xiàn)了韓寒這現(xiàn)象本身對(duì)現(xiàn)在的教育制度提出了個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。以前聽老師說(shuō)過(guò)什么人本是張白紙,可宣紙是用來(lái)畫畫的,打印紙是用來(lái)打字的,手紙是用來(lái)擦嘴的.,廢紙是用來(lái)賣錢回收的,而實(shí)質(zhì)上卻是恨不得在所有紙上都畫上凡高般的世界名畫,可畢竟眾口難調(diào),這種方式在創(chuàng)造人才時(shí)更可能毀滅人才吧!就像是摘蘋果,你摘到了樹上的蘋果同時(shí)也踩死了地上的花。當(dāng)然也不是要做到十全十美,只是應(yīng)該最大限度地發(fā)展自己。可事實(shí)卻是——電視報(bào)章已在宣揚(yáng)中國(guó)素質(zhì)教育又怎樣改進(jìn)優(yōu)越了,但書店里買教輔的人有增無(wú)減,眼鏡度數(shù)有增無(wú)減,學(xué)生抱怨有增無(wú)減,老師的疲勞有增無(wú)減,就像物理老師說(shuō)的“誰(shuí)讓你們生活在這個(gè)假牙時(shí)代!”或許作為學(xué)生,我無(wú)權(quán)或沒(méi)資格說(shuō)這種話,可學(xué)生主體是我們,教育制度的好壞可能影響我們的一生,可不是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)好就好,說(shuō)該就該的事。
我并不認(rèn)為韓寒是“少年天才”,他的話也不是句句經(jīng)典,但為什么他的文章讀起來(lái)很爽。他不僅是為了做文學(xué),寫一串文字騙稿費(fèi),其中也是上至天文,下至地理。當(dāng)然這里是講他優(yōu)秀的一面。
我們的生活中,能有幾個(gè)韓寒?自己已經(jīng)不幸未能成為此類風(fēng)流人物,便更不能為了同教育制度賭氣,賠上自己的前途。
作為中學(xué)生,我們有沖動(dòng)的包袱,作為獨(dú)子獨(dú)女,有家長(zhǎng)的包袱。韓寒沖動(dòng)賭贏了他的一生。有勇氣站出來(lái)爭(zhēng)取自己的生活方式,精神可嘉,好歹也風(fēng)光一陣子。而我們卻不能不惜血本冒一個(gè)幾乎無(wú)希望的險(xiǎn),所以我們與他便不是同道中人。
正因?yàn)槊總(gè)人都有獨(dú)特自我,便有這樣的權(quán)利,選擇自己的方式,創(chuàng)造出一輪自己的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇4
一天,我因?yàn)楦忻盁o(wú)法上學(xué)而在家休息。“益益,曬太陽(yáng)對(duì)身體好,去陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)吧!”媽媽對(duì)我說(shuō)。我順從地上了陽(yáng)臺(tái),搬了把椅子,看起語(yǔ)文書來(lái)。
這陽(yáng)光真刺眼!我停止看書,抬起頭來(lái)。小鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌兒,白云悠悠地跳著舞,我的心情越來(lái)越好。突然,屋頂上傳出嘩啦啦的聲音,幾滴水落在了我的頭上。?這大晴天的,下雨啦?不會(huì)吧!我后退幾步,仰起頭看個(gè)究竟。
原來(lái)啊,是對(duì)門的半邊樓房頂上不知誰(shuí)家的太陽(yáng)能漏水了。從太陽(yáng)能上噴出的兩股水流,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著耀眼的光芒!罢婵上а!又不知是誰(shuí)家的太陽(yáng)能,有什么辦法呢?”我搖搖頭,為那個(gè)住戶惋惜起來(lái)。我又看起風(fēng)景來(lái)。
這時(shí),媽媽聽到滴滴答答的水聲,跑了上來(lái)!霸趺,太陽(yáng)能漏水啦?不是我們家的吧?”我答道:“不是我們,是另外半邊樓!眿寢屄犃耍闪丝跉,說(shuō):“真可惜!要浪費(fèi)不少水了!”
吃中飯的時(shí)候,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“益益,吃完飯以后,你去敲敲門,看看是誰(shuí)家的太陽(yáng)能漏水了!蔽矣悬c(diǎn)害羞,不想去。媽媽勸我:“這也是做件好事呀,別害怕!”我想了想,點(diǎn)頭答應(yīng)了。
吃完了飯,我套上鞋,準(zhǔn)備出去?晌彝蝗幌肫鹨患拢嚎纯刺(yáng)能是什么牌子的。我叫媽媽幫幫忙,她樂(lè)意地答應(yīng)了!笆恰来蟆频!”“好!”我自信地出了門。
走到對(duì)門的外婆家,我敲敲門,沒(méi)人應(yīng),我便掃興地下了樓。六樓是一個(gè)大媽開的門,問(wèn):“有事嗎?”我說(shuō):“樓上一個(gè)美大牌的太陽(yáng)能壞了,不知道是不是你家的?”“哦,我們家的太陽(yáng)能不是美大的.,謝謝噢!”“沒(méi)事,再見!”我喜滋滋地走了。
到了五樓,我“咚咚咚”地敲門。門馬上開了。一個(gè)姐姐問(wèn):“什么事呀?”一個(gè)大媽也走過(guò)來(lái)!皹巧弦粋(gè)美大牌的太陽(yáng)能壞了,不知道是不是你們家的?”“我們家是美大牌的,但是關(guān)緊了呀。謝謝。對(duì)了,你是?”“我是七樓的。”我馬上回答。
我忐忑不安的心情緩解了一些,因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度都很好。我彬彬有禮地敲了敲四樓住戶的門。我一連敲了好幾下都沒(méi)人來(lái)開門。我有點(diǎn)沮喪,去了三樓。
三樓開門的也是一個(gè)大媽,她問(wèn)了問(wèn)情況,說(shuō):“我家牌子不是美大!北汴P(guān)上了門。
二樓到了。我叩了好久,終于聽到一個(gè)聲音:“誰(shuí)?”聲音又尖又細(xì),像指甲在摳墻壁。我沒(méi)出聲兒,繼續(xù)敲。那邊再也沒(méi)了響動(dòng)。我想,我好心來(lái)做好事,你還以為我是來(lái)推銷東西想賺你的錢而不肯開門吧!算了!我便離開了。
六樓、五樓、三樓都說(shuō)不是。七樓好像不是“美大”牌的,二樓的人不開門,可能是四樓的吧!過(guò)會(huì)兒,我再去敲敲四樓的門。
午睡的時(shí)候,突然響起了敲門聲。原來(lái)是五樓的男主人。媽媽開了門。他說(shuō)不敢確定是不是他們家的太陽(yáng)能,上來(lái)看一下。媽媽給了他鑰匙。
你說(shuō)巧不巧,他看了以后,果真就是他們家的太陽(yáng)能漏水了。爸爸事后說(shuō),幸虧“小雷鋒”去提了個(gè)醒,不然這水可真是白白浪費(fèi)了!
做好事能給人帶來(lái)快樂(lè)。經(jīng)過(guò)今天的事,這句話深深地印在了我的心上。
太陽(yáng)的作文 篇5
這是一間廚房,爐子上還有一口鍋。鍋上面蓋著蓋,卻聽得到里面有著“咕嘟咕嘟”的響聲。不久,鍋蓋被頂起,一股濃香彌漫開來(lái)?諝庵酗h逸著紫薯的氣息,聞之就覺(jué)香甜軟爛。
哦,香噴噴的紫薯粥。
我坐在教室里,心不在焉地聽老師講課,心思卻早已飄散,扎根在昨夜的電腦游戲中了——手已凍僵,硬的握不住筆,書上只能是干干凈凈。此時(shí),心中除了游戲,只有一片黑暗。
再看那間廚房,鍋下的火焰不時(shí)地跳動(dòng)一下,好像不放心似地。借著那躍動(dòng)的光亮,可以看到爐子前有一張茶幾,上面放著一臺(tái)電腦;遠(yuǎn)處還有一張書桌,上面原本凌亂的書早已被擺放的整整齊齊。厚厚的窗簾緊閉,卻又被一個(gè)女人拉開一個(gè)小角,她正在寒風(fēng)中向外窺伺——比及屋中,外面是無(wú)盡的'夜!
這一定是某位富豪的房間!否則,又為什么有這氤氳不散的,一聞就知道熬了三個(gè)小時(shí)的紫薯粥的氣息?鍋發(fā)出了一陣心滿意足的響聲,爐火也在躍動(dòng),在黑夜里顯出溫柔的黃光。時(shí)針指在了十點(diǎn),不僅對(duì)人,就連對(duì)鍋也是熬夜了。人們的鍋從未從七點(diǎn)熬到過(guò)十點(diǎn)。
不,隨著火焰的升騰,屋中的書上隱約看到了些許字跡。啊,這是我的家,蘊(yùn)著紫薯的芬芳。
哦,香噴噴的紫薯粥。
凍得半僵的我突然鼻翼一動(dòng),聞到了粥的芳香,在心底灑下一片陽(yáng)光。我掙扎著坐直,心中無(wú)盡的夜早已灌注新的陽(yáng)光。后幾道題早已不在話下,我抓起筆,傳動(dòng)的筆尖記錄下我一個(gè)又一個(gè)思維的光芒。后來(lái)竟博得了老師的喝彩。人們都贊嘆我怎能將剩余的全國(guó)聯(lián)賽題做得如此理想。
此時(shí),我仿佛覺(jué)得眼前的篇子是那香噴噴的紫薯粥——那三個(gè)多小時(shí)的精華與熬之間的苦心,在我心中升起太陽(yáng)。
我仿佛拿起勺子,讓其中的粥傾瀉而下——紫色的、粘連的瀑布。當(dāng)關(guān)懷發(fā)酵后,總能讓熬成糊狀的粥中蘊(yùn)藏起光芒四射的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇6
太陽(yáng)非常炎熱,是個(gè)大火球,只要靠近它,就是再硬的鐵,也會(huì)在瞬間熔化。太陽(yáng)和我們地球相隔的距離正好適合我們?nèi)祟惿妫褐灰俳,就?huì)把我們烤成人肉串;要是再遠(yuǎn)些,就會(huì)把我們凍成冰塊。太陽(yáng)和地球形影不離:要是沒(méi)了太陽(yáng),就沒(méi)有太陽(yáng)能;要是沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們那光明的世界……
太陽(yáng)還有“雀斑”呢——它就是太陽(yáng)黑子。雖然它看上去是黑的,但是實(shí)際上黑子比油熾燈還要亮,只不過(guò)它表面凹下,看上去是黑的罷了。黑子以十年為周期,每過(guò)十年,就會(huì)出現(xiàn)黑子群,會(huì)嚴(yán)重干擾電路,甚至?xí)k姟?/p>
太陽(yáng)對(duì)地球的貢獻(xiàn)是巨大的,這個(gè)光明的.名字很適合它。
太陽(yáng)的作文 篇7
你是雄山,保護(hù)著;你是大海,包容著我;你是天空,擁抱著我;你是太陽(yáng),溫暖著我。小時(shí)候,我總是喜歡賴床,一個(gè)星期下來(lái),三天都會(huì)因遲到而被罰站。你知到了后,每天準(zhǔn)時(shí)喊我起床。在我眼中,你很嚴(yán)厲,于是,不知不覺(jué),我養(yǎng)成了早起早睡的好習(xí)慣。
記得上四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)一落千丈,那次,你沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行苦口婆心的勸說(shuō)。而是直接用木棍抽打我,紛至而沓來(lái)的棍子落在我的身上,那時(shí)的我很倔強(qiáng),從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)。從此,家里多了你的叫喊聲,母親的勸阻聲,和棍子落下來(lái)時(shí)“咻咻”的聲音。我開始下決心,努力學(xué)習(xí),只為證明給你看。
可是,無(wú)論我拿回多少?gòu)埅?jiǎng)狀,每次面對(duì)我的都是那一張千年不變的冷若冰霜的臉。于是,我一心撲在學(xué)習(xí)上。即使在家里見面,也像陌生人一樣擦肩而過(guò),連一句噓寒問(wèn)暖的話都不曾有過(guò)。我可以明顯的感覺(jué)到,我們之間的距離在一點(diǎn)一點(diǎn)增大,直到看不見彼此的存在……如今,我已經(jīng)上初中了。就像蒲公英的種子一樣,我也要飛上屬于自己的.那一片藍(lán)天。臨行前,你破天荒的囑咐了我許多。那一刻,我的心中涌上了一絲溫暖。這么多年,原來(lái)你還是關(guān)心我的。
由于學(xué)校離家較遠(yuǎn),無(wú)論寒冬烈日,你的身影總會(huì)在放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在路口。我已經(jīng)習(xí)慣了被你牽著手穿過(guò)人潮擁擠的大街。不經(jīng)意間,聽到你和別人夸贊我。一絲詫異浮過(guò)眼底。猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)你的黑發(fā)中夾雜著許多銀絲,疲倦的面容被時(shí)間可出一道道皺紋,溫暖的手掌變得粗糙不堪。
那一刻,我真正地讀懂了你,讀懂了父親這兩個(gè)字中所含的責(zé)任,讀懂了你這么多年的的冷漠。曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)你:“在你心中什么時(shí)候我是你的驕傲?”當(dāng)時(shí)你沒(méi)有回答我,我現(xiàn)在知道了,是“每時(shí)每刻”。
這就是默默無(wú)聞的父親,這就是不為人知的父愛。爸爸,你就是我的太陽(yáng),在你的照耀下,我會(huì)更好的走完自己的一生。
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