【必備】描寫人物作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫人物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫人物作文 篇1

　　我有一個好老師，她就是我們的班主任——王老師。

　　她有一手好字，也擅長繪畫，有時要求很嚴(yán)格，有時也像個小孩。當(dāng)我們沒有好好學(xué)習(xí)的時候，她就會嚴(yán)肅的批評我們。在課間休息的時候，她也會像個小學(xué)生一樣，在那兒和我們聊天開玩笑。

　　王老師就像是辛勤的園丁，用心血和汗水培育我們，教我們怎樣好好學(xué)習(xí);她就像是一位慈愛的.母親，牽著我們的小手走向知識的大門;她就像是一只蠟燭，燃燒著自己，把希望和光明帶給我們。

　　每當(dāng)上語文課時，她看到我們積極舉手發(fā)言就會高興起來，臉上像開出了一朵美麗的小花。她的課也上的十分活躍生動，經(jīng)常會讓我們來角色扮演，我們非常喜歡。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！蓖趵蠋熅拖袷窃谀�默的付出，不要任何回報的春雨，為我們奉獻她的青春。

　　王老師，媽媽一樣的好老師，我們愛您，三（1）班的學(xué)生永遠愛您！

描寫人物作文 篇2

　　描寫人物作文郭老師是一位既親切樸實又嚴(yán)肅認真的好老師。

　　她有一頭烏黑、發(fā)亮的披肩卷發(fā)，高高的'鼻子上方長著一雙炯炯有神的大眼睛。為了時刻跟我們這幫小淘氣打成一片，她平時總是穿著一身休閑衣服�？瓷先シ浅�樸實、親切。郭老師每天都像媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們。

　　郭老師負責(zé)教我們數(shù)學(xué)、語文和國學(xué)三門課程。上課時，她非常嚴(yán)肅認真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認真聽講，她就會用很嚴(yán)厲的語言批評、警告他。就是這嚴(yán)肅認真的態(tài)度，幫助我們改掉了不少壞毛病。

　　這就是我們既親切，又嚴(yán)厲的班主任郭老師。我愛我們的郭老師。

描寫人物作文 篇3

　　我的妹妹，哈佛劉。她很可愛，大大的腦袋上有些稀疏的頭發(fā)，一雙大大的'眼睛總是閃爍著，像天空中的小星星。

　　她的皮膚又白又嫩，我忍不住捏了她幾下，我喜歡和她玩得最好，當(dāng)我用我的小嘴讓她微笑時，她對我笑得很開心，有時還對我咿呀學(xué)語。姐姐也喜歡在我身邊，如果沒有看到我，就會姐姐，姐姐的哭。

　　六六也喜歡音樂也一樣，只要一聽到音樂，她的兩個小胳膊晃地方甩了甩不停，我們家的笑的故障。阿姨告訴我66跳廣場舞在里面。

　　瞧！這是我妹妹，很可愛吧！