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【精品】描寫的小學(xué)生作文300字集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇1
午后，我去玩，我來(lái)到花園前，一年四季，周圍的灌木叢都長(zhǎng)滿了紅玫瑰，非常美麗。
玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵挨著一朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片大紅色的地毯。有的玫瑰花的花瓣兒全展開(kāi)了，里面露出嫩嫩的花蕊；有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒，還很嬌嫩，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要開(kāi)花似的。
這么多的紅玫瑰花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很漂亮�？纯茨且欢�，一樣很美。如果把眼前的一叢玫瑰花看作一大幅畫，那畫家的`本事兒可真棒！
我突然覺(jué)得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花，好像穿著鮮紅的衣裳，在陽(yáng)光里飛，一陣微風(fēng)吹來(lái)，他就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨著風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。不光只有一只，而是一群，好像一朵朵紅玫瑰在說(shuō)悄悄話，你不讓我聽(tīng)，我不讓你聽(tīng)。
過(guò)了五分鐘后，我才記起美麗的紅玫瑰花兒在我眼前，噢！原來(lái)我是在看花兒呢！
描寫的小學(xué)生作文300字 篇2
我有一個(gè)弟弟，還不到兩周歲，可是很淘氣。
早上媽媽做好了好吃的飯菜，我已經(jīng)快吃完了，可弟弟還在鬧著媽媽，不好好的吃飯，一會(huì)兒把勺子扔掉了，一會(huì)兒把飯弄了一身，我本想告訴他“不要給媽媽添麻煩”，可是一想，他還太小，還不懂事吧，就忍住沒(méi)說(shuō)，然后幫媽媽給他把弄身上的飯擦掉。
晚上有我最喜歡看的動(dòng)畫片，可這個(gè)時(shí)候弟弟最愛(ài)來(lái)?yè)v亂，好像專門跟我做對(duì)似的'，拿著遙控器亂按一氣，本來(lái)我正喜歡看的動(dòng)畫片呢，卻突然跳了個(gè)臺(tái)。后來(lái)我每次先把遙控器藏起來(lái)，然后他一來(lái)就拿個(gè)糖吃，他才安靜一小會(huì)兒，而我也終于能把喜歡看的動(dòng)畫片看完了。
雖然我弟弟很淘氣，但我還是很喜歡他，看著他一天天長(zhǎng)大，我也很高興，媽媽說(shuō)我小時(shí)候也是這個(gè)樣子，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)幫助媽媽照顧淘氣的弟弟。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇3
天氣涼了，大雁往南飛了，這就意味著秋天的到來(lái)。
公園里有許多菊花，有紅的、有白的、有黃的、有紫的……它們爭(zhēng)奇斗艷，不相上下，發(fā)型也十分奇特。有些頭上戴著卷發(fā)，有些頭上的發(fā)型是平平的，像一個(gè)遮陽(yáng)傘。還有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一朱美麗的煙花。有些發(fā)型白色卷發(fā)的菊花，像一個(gè)慈祥的奶奶。還有許多菊花排成兩排，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些菊花搖晃了起來(lái)，像是在向我們連連點(diǎn)頭。又有許多紅色的'菊花在樹(shù)墩前面，像是在舉行盛大的婚禮。
楓樹(shù)葉子紅了，紅的像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。楓樹(shù)底下的葉子多的數(shù)不勝數(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子發(fā)出了沙沙的笑聲，又像小們招手。有一顆頂天的楓樹(shù)，仿佛一個(gè)沖天火炬在燃燒著天空，樹(shù)下的落葉，就像一團(tuán)團(tuán)不滅之火在灼燒著大地。
銀杏樹(shù)的葉子黃了，樹(shù)葉還非常多，當(dāng)你看到這樣的情景，就會(huì)覺(jué)的一個(gè)金色的巨浪像你涌來(lái)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上落了幾片樹(shù)葉，像是巨浪在涌來(lái)的中途灑下來(lái)的浪花。還有一棵頂天、立地又非常斜的銀杏樹(shù)就像是通向幸福天堂的金色天梯。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的公園！
描寫的小學(xué)生作文300字 篇4
我不得不承認(rèn)，我愛(ài)狗，很愛(ài)很愛(ài)。
在我看來(lái)，貓是一種孤獨(dú)又高傲的動(dòng)物，如果和你沒(méi)有感情，它會(huì)對(duì)你不屑一顧，就是連叫一聲也不肯；不過(guò)，與狗是一種溫順又熱情的動(dòng)物，它會(huì)在主人高興的時(shí)候陪著主人，在主人難過(guò)的時(shí)候陪著主人，無(wú)論主人對(duì)它怎樣，他都死心塌地地陪著主人，直到死去。
例如我家的團(tuán)團(tuán)。團(tuán)團(tuán)來(lái)我家已經(jīng)一年多了。記得它來(lái)我家的時(shí)候還是一只比巴掌大點(diǎn)的小狗，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛，耳朵大大的'，是一只哈巴狗。跟我可好了，在家時(shí)它經(jīng)常和我一起玩。這只小狗的一生很坎坷，有一次，他被一只大狼狗逼得跳下了一條大河，差點(diǎn)就凍死了，幸好爺爺來(lái)救了它，不然非得給河水凍死不可；它也曾被狗販子打過(guò)，只是沒(méi)有成功，但是這一次不一樣了，它真的被狗販子打了，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它。
爺爺說(shuō)，它是一只短命狗。是的，爺爺說(shuō)中了。它真的在今年的10月15日離開(kāi)了我。
我哭了，可是哭有什么用，我不知道它回來(lái)看我沒(méi)，我知道，我很想它。如果我當(dāng)時(shí)在家就好了，我會(huì)保護(hù)好它，也許，它現(xiàn)在還在我身邊，可是一切都晚了。
狗狗，希望你一路走好！
描寫的小學(xué)生作文300字 篇5
今天我出去放鞭炮了，玩得特別開(kāi)心!
媽媽要上班的時(shí)候，給了我兩塊錢，讓我出去放鞭炮。我拿著錢，飛奔到雜貨店，買了幾包安全的小鞭。開(kāi)始，我膽子很小，只是一個(gè)一個(gè)的閑著放，消磨時(shí)間�？墒�，過(guò)了不久，我手里的香就熄滅了，真是讓我無(wú)奈。我開(kāi)始想著用擦紙擦響鞭炮，可是這么多的鞭炮只有這么小的一塊擦紙根本也不夠用啊?經(jīng)過(guò)了我的苦思冥想，“噔”，我想到了一個(gè)好主意。
我把十二根鞭炮，一個(gè)挨著一個(gè)的'圍起來(lái)，然后把捻子盡量的連在一起，好像多米諾骨牌一樣密密的排在一起。希望能達(dá)到點(diǎn)著一個(gè)，連響一片的效果。我小心翼翼的拿起最前面的一個(gè)，用擦紙擦著，再放回它原來(lái)的位置，然后捂著耳朵就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看起來(lái)。隨后，事情果然像我預(yù)想的那樣，一個(gè)接著一個(gè)的響了起來(lái)。“呯!呯!呯!……”看著有的鞭炮還被炸到半空中，凌空爆炸，我高興的跳了起來(lái)，這樣的玩法真是太爽了!
今天我玩得十分開(kāi)心，真是爽歪歪了，哈哈!
描寫的小學(xué)生作文300字 篇6
夏天里的水果有各種各樣的，但我還是對(duì)西瓜最有深情，因?yàn)槲鞴鲜俏业暮门笥选?/p>
西瓜穿著綠色的外衣，上面還有一道道黑色的條紋，條紋有淺綠色、和深綠色，在它的頭上還卷著一根彎彎曲曲的辮子，它的瓜瓤有的是黃色的，但大多數(shù)都是紅色 的，瓜瓤里的瓜籽就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'娃娃在捉迷藏，又好像它們?cè)谧霾僖粯佑兄刃虻卮粼诶锩�。每�?dāng)媽媽買來(lái)西瓜的時(shí)候，我都會(huì)第一時(shí)間沖到西瓜面前，用刀切 開(kāi)，嘗一口，嘖！嘖！一股甜滋滋的汁水流進(jìn)我的嗓子，涼涼甜甜的，哇！西瓜真好吃呀！
夏天吃西瓜能消煩止渴，還有解暑的功效呢！因?yàn)槊耖g有條諺語(yǔ)，是“暑日半塊瓜藥物不用抓�！蔽鞴献褧窀梢院缶褪乾F(xiàn)在的黑瓜子。很多人把吃完的西瓜皮扔掉， 扔掉真是太可惜了，西瓜皮還有很多用途呢？比如可以把它切成條條淹制成酸甜菜，更加清爽開(kāi)胃，還可以做成其它美味可口的佳肴呢？因?yàn)槲鞴戏N來(lái)自西部，故名 西瓜，西瓜里含有豐富的維生素A和B，所以人們都愛(ài)吃西瓜。
這就是我的水果朋友——西瓜，你看它的作用有多大呀！
描寫的小學(xué)生作文300字 篇7
輕輕地、悄悄地，它來(lái)到你我身邊。大自然的種種生物被它的頑皮所驚醒，開(kāi)始精神抖擻地度過(guò)新的一年。沒(méi)錯(cuò)，它就是春。
早晨，一切都還在朦朧的睡夢(mèng)中。不一會(huì)兒，清晨的陽(yáng)光折射進(jìn)陸地的'各個(gè)角落�；ǘ鋸堥_(kāi)了它那迷人的笑臉，在明媚的陽(yáng)光下與同伴競(jìng)相開(kāi)放。瞧！那嫩綠嫩綠的是什么？哦，原來(lái)是好奇的小草悄悄冒出了尖。樹(shù)木也跟著湊熱鬧，在燦爛的陽(yáng)光下柔和地張開(kāi)了嫩葉，舒展著身軀……
雨季正式到來(lái)時(shí)，那朦朧細(xì)雨中的景色可美了。細(xì)雨紛紛時(shí)，柳樹(shù)似乎蒙上了一層細(xì)紗，好象一位少女在霧氣中舞蹈。湖上的小島隱約可見(jiàn)，走在其中仿佛仙境一般。這時(shí)，你出去散步，可不用打傘，讓雨絲劃過(guò)衣襟，有一股清爽的勁。
春來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，像個(gè)孩子坐不住了，便和它的新朋友問(wèn)好。霎時(shí)，萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷。很快它結(jié)識(shí)了許多朋友，帶給了朋友們豐富的色彩。大家都非常喜愛(ài)春。
可不是嗎？它帶來(lái)了第一朵鮮花、第一聲鳥(niǎo)叫、第一叢小草、第一聲蛙鳴、還有樹(shù)木上的第一撮嫩芽……
春是播種的季節(jié)，農(nóng)民撒下農(nóng)作物的種籽、插秧，“一年之際在于春”，“只要有辛勤勞動(dòng)就會(huì)有收獲”，這些道理可是誰(shuí)都知道。播種離不開(kāi)春。
聽(tīng)，春又在玩耍了！
描寫的小學(xué)生作文300字 篇8
秋天是一個(gè)金色的秋季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把一片片樹(shù)葉吹落。樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，孤零零地躺在地上，一會(huì)兒被風(fēng)刮了起來(lái)，像是五光十色的蝴蝶在翩翩起舞。有些樹(shù)葉落到了小河里，像一只只小船兒，小螞蟻爬到了樹(shù)葉上，小蝴蝶飛累了，也停在樹(shù)葉上。嗨，好舒適啊!越來(lái)越多的小螞蟻和小蝴蝶停在船上，太重了，結(jié)果小樹(shù)葉沉到了河底。
滿山坡盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的`黃色花朵，好看極了�？僧�(dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開(kāi)花，就顯出了它的美，美的自然，美的樸實(shí)。
秋天，是讓人嘴饞的季節(jié)。樹(shù)上滿是水果，碩大的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹(shù)枝，向捉迷藏的孩子露出了笑臉。待到石榴花凋謝的時(shí)候，一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小石榴都露出了可愛(ài)的小腦袋，展示著豐收的果實(shí)。
天氣漸漸清涼了，那往籬邊牽延著的毛豆葉子已露出枯黃的顏色來(lái)，白色的小野菊，一叢叢由草堆里攢出頭來(lái)，還有小朵黃花在涼勁的秋風(fēng)中抖顫。這一些景象，最容易勾起人們秋思，說(shuō)道秋思，我情不自禁想起了《秋思》這首詩(shī)：
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇9
在我們童年當(dāng)中遇到過(guò)許許多多的事，有讓我們悲傷地，有讓我們高興的，有讓我們后悔的……而我接下來(lái)要講的'是一件既讓我記憶猶新，又讓我一想起來(lái)就捧腹大笑的童年趣事，讓我講給你聽(tīng)，也讓你開(kāi)心一下吧！這件事是這樣的：那是晴朗的一天，媽媽上班去了，說(shuō)她不回來(lái)吃飯了。所以我和我的爸爸只好自己解決午飯了，我想起老師說(shuō)過(guò)要學(xué)會(huì)為家長(zhǎng)分憂，所以我想今天正好可以實(shí)踐一下。所以我準(zhǔn)備好了炒蛋用的裝備，準(zhǔn)備大顯身手。然后我讓爸爸教我炒蛋，他說(shuō)：“好的，我邊看球賽邊教你炒吧！”我隨著爸爸的一聲令下，開(kāi)始了手忙腳亂的炒蛋行動(dòng)。爸爸說(shuō)先加油，我按照爸爸的指令往鍋里加了一些油。然后爸爸又說(shuō)往鍋里加二個(gè)蛋。
然而，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸發(fā)瘋似的說(shuō)：“加油加油！”我丈二和尚摸不著頭腦，但還是聽(tīng)從爸爸的話，往鍋里加了半瓶油！一眨眼，爸爸又說(shuō)：“加油加油！”我又往鍋里加了油！沒(méi)有多久，爸爸又發(fā)瘋是的喊：“大笨蛋大笨蛋！”我又往鍋里打了幾個(gè)雞蛋，然后爸爸又說(shuō)，我又往鍋里打了幾個(gè)雞蛋！當(dāng)炒好蛋后，爸爸看看我的杰作時(shí)驚呆了，邊笑邊說(shuō)：“你炒的蛋可以登上吉尼斯記錄了！半鍋油半鍋蛋！”說(shuō)完我們都笑了……
這就是我童年中的趣事。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇10
在這個(gè)金秋的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，我捧著送給老師的禮物，早早來(lái)到了學(xué)校。我剛進(jìn)班，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們熱情高漲地討論著什么，那氣氛熱火朝天……我走過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)，哦!原來(lái)是在討論怎樣給老師一個(gè)驚喜，有的說(shuō)：“老師一進(jìn)教室我們就說(shuō)祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”有的提議：“我們各拿一朵花，花里放一張小紙條寫上祝福老師的話�！边�有的大聲說(shuō)：“我們告訴老師我們一定好好學(xué)習(xí)……”
“噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉，隨著腳步聲的臨近門輕輕的推開(kāi)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲：“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”接著，我們把手中的小禮物和祝福，送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學(xué)們的心聲和對(duì)老師的愛(ài)；有的送老師一個(gè)小泥人，祝老師天天開(kāi)心；還有的送老師賀卡，那是同學(xué)們親手做的`，祝福老師永遠(yuǎn)年輕美麗……這時(shí)“噴”的一聲，金花四射，老師的身上頭上落滿彩帶，我看到老師臉上充滿了甜美的笑容，眼里還閃爍著亮晶晶的淚光，那是激動(dòng)地淚光……老師就像我們的朋友，無(wú)論有什么事都和她講，老師又像我們的媽媽，呵護(hù)關(guān)心著我們健康成長(zhǎng)。
在這里，在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里，我想對(duì)老師說(shuō)：“您辛苦啦!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你�！�
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