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【實用】啟示的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的啟示的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
圖中,小男孩正拿著作業(yè)本,在書桌和電腦間穿行,一邊抓耳撓腮,一邊還念叨著:“又一道作業(yè)題不會做了!彼槐橛忠槐榈夭榇鸢,完全不自己思考。以至于地上全是他一串一串深深的腳印。一道題會了,再查下一題,又馬不停蹄地去抄上去,根本停不下來。
看完漫畫,很多人會想這不就是我嗎?的確,隨著科技的發(fā)展,電腦,手機(jī)相繼出現(xiàn),一些如“百度”“作業(yè)幫”之類的搜題軟件也出現(xiàn)在學(xué)生眼前,它們速度快,并且有大量的答案和解析,遠(yuǎn)比自己思考快很多。很多人就開始依賴這些軟件搜題做作業(yè),開始時還認(rèn)真看解析,后來就演變成直接把答案抄上去。雖然很快捷,也能得到很高的正確率,但寫作業(yè)就是為了應(yīng)用學(xué)到的知識并拓展,如果僅是用搜題軟件抄題,不思考,學(xué)過的`東西就會慢慢淡忘,得不償失。
我也曾沉述于搜題軟件的快捷中。暑假里,媽媽額外布置了大堆的作業(yè),面對一些難題,我束手無策。于是我偷打開了媽媽的平板,下載了小猿搜題軟件,左拍一題,右拍一題,哇,答案真的出來了。我趕緊抄到作業(yè)本上。飛快地完成了所有作業(yè),得到了媽媽的表揚(yáng),我開心極了。于是我極為瘋狂地拍照搜題,遇到難題,咔嚓,遇到易錯題,咔嚓,就是遇到一些簡單的計算題,也是咔嚓咔嚓拍照搜題。我的作業(yè)每一天都全對。但好景不長,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密”,刪除了小猿搜題,并狠狠地批評了我。從此,我都要用自己的智慧攻克難題,每做對一題,我的心里像喝了蜜一樣甜美,開心。而搜題軟件則成了媽媽的好幫手,用它來檢查作業(yè),又省時又省力,成為媽媽必不可少的“法寶”。
“學(xué)而不思則罔”,學(xué)習(xí),唯有思考才能得到知識,讓我們擺脫依賴,用自己的大腦在茫茫學(xué)海里盡情遨游吧。
啟示的作文 篇2
剛剛下過雪的林子是披上了銀麾的將軍,沉寂而肅穆。腳踏在雪地上的吱吱聲,是林子里的唯一聲響。當(dāng)林子里的雪漸漸的融化開來時,往日的熱鬧也就漲了起來。
記得在物理中學(xué)過,雪后的萬籟俱寂,是由于雪層的獨特膨松結(jié)構(gòu)可以吸聲。于是,萬種聲響就容納在寬廣雪白的胸懷里。這是不著痕跡的默默容納??他的面容依舊平靜而安詳。在中國歷史上有一位宰相,名叫黃英。曾有人在他的背后說過很多壞話,于是就有好事者將那些話與那些說他壞話的人統(tǒng)統(tǒng)告訴了黃英?墒撬犃酥,只是淡淡一笑,便沒了反應(yīng)。雪的胸懷都納了碎語閑言。
望望那高山,山間的花草蟲魚鳥獸占據(jù)著山的每一寸肌膚。大山無言,只是承受,只是接納。于是,各種生物繁衍起來,各種生命靈動起來,山活了,這是山的胸懷,就像經(jīng)歷過苦難、傷痛、歡欣、背叛、遺忘,卻依舊不言苦,不言痛,依舊懷著對生活的熱愛,從而擁有一個精彩的人生。張祥青,他在唐山大地震中失去雙親,成為孤兒。為了創(chuàng)業(yè),他撿垃圾、賣豆腐、收破爛、建鋼廠。什么苦都吃過,但他始終都懷著希望!最終成了一位身價130億的富翁!山的胸懷都嘗了苦辣酸甜。
再看看晶瑩澄澈的水吧,水真是個奇妙的東西。這也是為什么當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了它之后而選擇一個吹口哨的.口形念出它的音節(jié)。在水中洗洗手,手中的污垢漸漸消散,可手的周圍的水卻渾了起來,但一會兒之后,它又澄澈如初了。地理學(xué)上說,這叫水的自我凈化能力。是的,水有這個能力。它的胸懷使污質(zhì)而潔,使雜質(zhì)而純。水的胸懷都滌了污垢雜質(zhì)。
這就是大自然的胸懷,孕育著生靈,包容著生靈,凈化著生靈。
世界上的事情大都紛紛擾擾,若有雪的胸懷,淡然了之,付之一笑,給自己一份寧靜。
世界上也有很多苦痛及煩惱,若有山的胸懷,沉默不言,佇守希望,給自己一個精彩的人生。
世界上也有許多丑惡與濁臭,若有水的胸懷,懷一份善,一份純,除一點惡,一點雜,給人們一點安定。
大自然的胸懷無處不在,就藏在這天地山川之間。大自然的胸懷,你可有否?讓我掬一捧山泉,觸碰這大自然的胸懷。
啟示的作文 篇3
我小時候非常喜歡畫畫,但是是我不喜歡一遍又一遍的練習(xí)。
那時,爸爸看我這么愛畫畫,就給了我好多畫紙,讓我一天畫一張畫。起先我滿心歡喜地畫,可到了后來,每天的作業(yè)多,再加上我還要每天畫一張畫,更要命的是,我對自己畫畫的高要求,使每天的時間緊迫,就沒耐心練了。
爸爸便不讓我練了,給我報了一個每周六的興趣班。
老師先讓我們自由發(fā)揮。我畫了一只活潑可愛的小白兔,深受老師的喜愛,我便被老師表揚(yáng)。我就以為自己很厲害了,后來就不專心了。
有一次老師讓我們畫蘋果,我畫了五十多個,比老師說的多畫四十九個,我以為會被老師表揚(yáng),哪知后來反被老師批評,老師說道︰“你怎么搞的?我只要畫一個,你畫了多少個?五十個也就算了,你還畫得這么難看!重畫!”從此,我每天有額外多了一個任務(wù),就是畫蘋果。每天畫標(biāo)準(zhǔn)蘋果二十個,周六給老師。畫著畫著,就煩了。爸爸又給了我一番話:“人生就像這個畫蘋果,畫得越多,積累得也就越多,以后做事情也就不難。你看,你最喜歡的'畫家達(dá)·芬奇,他從小畫雞蛋,和你一樣,必須得積累,才能獲得成就!”
我記住了這番話,它在我我的成長道路上起到了很大的作用,使我一步一步走的更高!
啟示的作文 篇4
清晨,天邊浮起了白魚肚,一個金色的小腦袋從地平線鉆了出來,浮云被微弱的光照得一明一亮,天空開始變得湛藍(lán),薄薄的霧氣從地面升了起來,撫摸著我,全世界仿佛披上了一層輕紗。霧氣吻了下我的'額頭,留下了一滴晶瑩透亮的寶石,便升上了天空!霸绯,你好!”
中午,太陽攀上了天空,大地徹底亮了起來,萬物早已蘇醒,微風(fēng)托著我的身體,使我翩翩起舞,叮叮咚咚的溪流像是在為我伴奏,嘰嘰喳喳的鳥兒仿佛在與我合唱,撲騰的蝴蝶像是在與我伴舞,一切都那么美妙!躺在樹蔭下,向上望去,樹葉被陽光照耀著,射出了不同的色彩,一片翠綠,一片蒼白,一陣風(fēng)掠過,它們便開始頻頻點頭,啊,我是顆多么悠閑的草!
傍晚,太陽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑到了西邊,紅撲撲的臉蛋染紅了身旁的白云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像燒著的棉花,真壯觀!
深夜,遠(yuǎn)處幾戶人家的燈也滅了,過了一小會兒,天空便下起了淅淅瀝瀝的小雨,一滴滴雨水淋在我身上,感覺涼颼颼,可是很舒服,一直從脊梁骨流到腳后跟,癢癢地,全身都滑溜溜的。葉子也換了層皮,原本青色的大衣,一下變成了嫩綠,雨漸漸停了,我抬頭望向天空,月亮變得比以前更潔白了,仿佛是被剛才的雨水洗刷過了一樣,突然,樹上掉下來一滴雨水砸中了我的眼睛。
“哎喲!”我從草坪上彈了起來,原來是場夢!