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可愛的老師作文

時(shí)間:2024-11-08 09:02:18 作文 我要投稿

可愛的老師作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的可愛的老師作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

可愛的老師作文4篇

可愛的老師作文 篇1

  梅老師是我小學(xué)的啟蒙老師,也是我第一個(gè)班主任。她個(gè)子不高,剪著一頭短發(fā),戴著一副黑色邊框的眼鏡,看上去很精神。她開朗活潑,對我們既關(guān)心又嚴(yán)格,同學(xué)們都很喜歡她。

  梅老師是教我們語文課的`,她上課生動(dòng)活潑。記得有一次在講課文《秋游》的時(shí)候,她就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我們,我們就像跟著梅老師在郊外的公園里秋游一樣。叮鈴鈴,下課鈴聲響了,40分鐘的語文課我們就像上了5分鐘一樣。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)上三年級了,梅老師也不再教我們語文了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的啟蒙老師——梅艷老師。

可愛的老師作文 篇2

  今天,我想說說張鼎的媽媽一一陳老師。陳老師穿上高跟鞋看起來高高的、瘦瘦的。她特別愛笑,她笑起來的時(shí)候露出整齊的牙齒,兩只眼睛彎彎地像晚上的.月亮。我喜歡她帶著燦爛的笑容給我們朗讀課文;我喜歡她帶著燦爛的笑容給我們提出問題;我更喜歡她微笑著表揚(yáng)我們。

  陳老師真是一位可愛的老師。

可愛的老師作文 篇3

  楊老師是一位英語老師,她瘦瘦的,一頭卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,我們都親切地叫她“Nancy”。

  六一兒童節(jié)這天,我送給楊老師一個(gè)魔術(shù)鏈,并教她變魔術(shù),讓她度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

  放學(xué)后,我便急急忙忙地往她辦公室跑,我太興奮了,所以人還沒走進(jìn)她辦公室,便對喊到:“Nancy,我送給你一個(gè)魔術(shù)鏈!睏罾蠋煹蓤A了大眼睛,驚訝地問:“真的嗎?太好了,謝謝你!”我笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,便開始教楊老師變魔術(shù)了,我先教她把鏈子拉平,然后用右手拿著環(huán),接著,讓環(huán)在空中轉(zhuǎn)兩個(gè)圈,最后環(huán)就會(huì)套在鏈子上,她的'前兩個(gè)動(dòng)作比較好,但最關(guān)鍵的后兩步卻怎么也套不上,她急得像小孩兒一樣,拉著我說說:“不許走,你還沒教會(huì)我呢!”我鼓勵(lì)她:“您回家慢慢練,一定能練會(huì)的!”這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)楊老師正在刻苦練習(xí)呢,并且已經(jīng)找到了一點(diǎn)感覺,原來學(xué)習(xí)真的不分年齡,看!我的老師也在不斷的學(xué)習(xí)呢!但是,我也感覺到了,教別人真難呀!

  都說老師是春蠶,都說老師是蠟燭,都說老師是園丁,我也當(dāng)了一回老師,感受到什么是辛苦,老師每年每月每日都堅(jiān)持在三尺講臺旁,嗓子沙啞了,身體不舒服了,還處處為我們著想,仍然堅(jiān)持為我們大家講課。老師我們感謝您,我們更愛您!

可愛的老師作文 篇4

  六月一日兒童節(jié),我們在教室里度過了這個(gè)快樂而輕松地日子。老師說我們長大了,就不需要再過兒童節(jié)了,可是在我們的再三懇求下,和藹可親的班主任老師終于還是應(yīng)允了。于是我們快速的行動(dòng)起來,玲子去買氣球,小黑去買彩帶,我負(fù)責(zé)前后黑板報(bào)的繪畫,同桌則負(fù)責(zé)書寫……男生們幫著吹氣球、把桌椅往兩邊放,中間空出來的用來表演節(jié)目!霸偻@邊一點(diǎn)點(diǎn),對!再往右邊一點(diǎn)點(diǎn),小心點(diǎn)!好,不錯(cuò)!”這是班長莉莉在指揮著男生們掛橫幅和彩帶。班上的每個(gè)人都在忙碌著,老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“團(tuán)結(jié)的力量真大呀!”

  當(dāng)一切都布置好了的時(shí)候,我們都退到“觀眾席”上就坐。這時(shí)候,主持人阿酷上臺了,他先是朝大家扮了個(gè)鬼臉,隨后又把自己的頭發(fā)往右邊一甩,說:“同學(xué)們!精彩的表演即將開始!請同學(xué)們做好思想準(zhǔn)備吧!”此話一出,惹得全班哄堂大笑。當(dāng)老師示意我們安靜下來時(shí),節(jié)目開始了。

  第一個(gè)節(jié)目是小品,名字叫做鬼子進(jìn)村!先是一個(gè)“日本鬼子的少尉”和幾個(gè)“日本兵”大搖大擺的'走了進(jìn)來,隨后與一些“村民們”打了起來,后來一些“解放軍”沖了進(jìn)來,把“日本人”全給“殺了”!這個(gè)節(jié)目看得我們直拍手叫好。后來很多人上講臺去唱了幾首歌,哈哈!當(dāng)然是被人推上去啦!女生們準(zhǔn)備了一個(gè)街舞,當(dāng)音樂響起的時(shí)候,很多男生都在尖叫。引的隔壁班那些男生女生也趴在我們的窗口上觀看。我的意的吹了聲口哨。

  最后老師把買來的幾個(gè)大西瓜切開,一一分給我們吃,你們不知道,那叫一個(gè)爽!不是因?yàn)橛形鞴铣,而是因(yàn)榘嗌线@么多同學(xué)能聚在一起,才覺得快樂。

  這個(gè)兒童節(jié),我過的很快樂,很幸福,很滿足……因?yàn)槲业陌嘀魅问且晃环浅?蓯鄣睦蠋煛?/p>

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