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寫梅花的作文

時間:2023-05-21 09:49:35 作文 我要投稿

寫梅花的作文合集7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫梅花的作文7篇,歡迎大家分享。

寫梅花的作文合集7篇

寫梅花的作文 篇1

  冬爺爺悄悄地來到了人間,他摸著雪白的胡須,笑盈盈地看著花花草草們藏起了腦袋,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。

  這時偏偏有一個孩子倔強(qiáng)地露出了紅撲撲的小腦袋,那就是我――梅花!

  我的大樹媽媽身披一件褐紫色的外衣,有縱形的.斑駁紋,我的好朋友――小枝,他們身穿紫綠色的長袍,細(xì)細(xì)長長,枝端還有尖刺。我還有很多的兄弟姐妹,他們有的白得似雪,有的粉得如霞……每朵花都有五片花瓣兒,邊緣有細(xì)鋸齒,我們小時候兩面皆披柔毛,可愛極了!

  我不僅花瓣奇特,我還可以做梅花粥呢,因為有疏肝理氣,清熱去毒的功效。

  寒風(fēng)瑟瑟,大雪如鵝毛般拍打在大地上,而我卻毫不畏懼,為大家送來了陣陣清香,使人心曠神怡。就連古人也敬佩我這種精神,“梅花香自苦寒來”這句話就是贊揚(yáng)我們那堅強(qiáng)的精神。

  我不與繁花斗艷,我只是默默地默默地為人類做貢獻(xiàn)。

寫梅花的作文 篇2

  隨著桂花的離去,臘梅慢慢的向我們綻放。憐,今年的梅花不知為何失去了以往的姿色;惜,梅花之香不知為何已不再醉人。

  以往,總會有一個人影穿插于教室中,摸摸你的頭,拍拍他的肩,令人倍感親切?墒墙衲辏莻人影卻杳無蹤跡……不禁引起了我對他的思念。

  他姓顧,30來歲的樣子,是我的英語老師。幾根“近看遙卻無”的胡須是他的標(biāo)志,一個直挺挺的鼻子顯出它的英姿,幾根跳動的“五線譜”成為他唯一的遺憾,或許也是他唯一的驕傲吧。

  翻開塵封的英語作業(yè)本,映入眼簾的一切不禁使我潸然淚下。淚珠兒順著臉頰緩緩地滑落,不經(jīng)意中,已在唇間留下了痕跡。我微抿著嘴唇,陡然發(fā)現(xiàn),這淚,是甜的。作業(yè)本上,一條條波浪線仍然那么振奮人心,就如同顧老師鼓勵的笑容;一根根橫線仍然那么緊繃,就宛如顧老師緊鎖的眉頭;一個個圓圈仍然那么干癟,就好似顧老師無奈的嘆息……在我的作業(yè)本上,顧老師的筆記似乎比我的還多。全班60余人他們的作業(yè)本又何嘗不像我的呢?正當(dāng)我要合上作業(yè)本時,一個水滴的痕跡引起了我的注意——啊!這是顧老師的汗珠嗎?

  曾經(jīng)的我是驕傲的孔雀,是無知的井底蛙。每每當(dāng)我有不懂的問題時,我總會捧著書去向顧老師請教。顧老師總是那么和藹可親,他一講起來,便如那黃河之水,滔滔不絕。一塊小石子掉落在湖面上,會慢慢的擴(kuò)散出一圈又一圈的波紋。顧老師講知識正是如此。波紋是美麗的,但顧老師卻是喋喋不休的?粗k公室里向老師請教的.莘莘學(xué)子,耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厭煩,反而靜靜的聆聽,唯恐它突然消失!笆ズ蟛哦谜湎А!边@句話也許就是寫給我的吧。

  黑夜中,一輪圓月靜懸天幕。我凝眸遠(yuǎn)視,在那玉鏡中,使一派多么美好的景象:梅花爛漫,梅香彌漫,一個熟悉的人影在瑯瑯書聲中,莘莘學(xué)子中踱步……

  這是我在寒冬臘月之際,寫給已離開我的顧老師的一篇文章,或許他無法看到,但是我仍然要告訴他:謝謝您對我的栽培,我會努力學(xué)習(xí),不負(fù)眾望。我想您!

寫梅花的作文 篇3

  梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時,它的顏色又淡,花也開的'很小。到了“大雪”前后,北方的寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動,在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。

  梅,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無聞、自強(qiáng)不息、堅強(qiáng)、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn),直面險惡的環(huán)境,勇敢地面對挑戰(zhàn)。

  梅花,你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。

寫梅花的作文 篇4

  我喜歡的動物有孔雀,有長頸鹿,但我最喜歡的還是梅花鹿。

  梅花鹿高貴優(yōu)雅、高大健壯,它穿著一身棕色外衣,身上還繡著白色的斑點,像一朵朵綻開的梅花,怪不得我們叫它梅花鹿呢!它光滑的皮毛在陽光的照射下顯得格外耀眼。它的腿十分苗條,又細(xì)又長,梅花鹿很有跳躍力,腳底有一層厚厚的蹄子,走起路來“嗒嗒”地響,像穿了高跟鞋一樣。尾巴又小又短,像一個小絨球。眼睛大而靈活,看到我們走到它前面,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,好像在說:“歡迎你們!”它的`耳朵又長又尖,也很靈敏,只要有一點風(fēng)吹草動,就會跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最好看的就是鹿角了,像珊瑚,又像分杈的樹枝,鹿角也叫“鹿茸”,是名貴的中藥材。

  我們給它帶了一些干糧,起先,它不感興趣,顧著自己吃,不加理睬我們,有些同學(xué)著急地大叫,然后它才把目光慢吞吞地轉(zhuǎn)到我們這,慢慢地走過來,對食物聞了聞,又舔了一下,這才知道是最喜歡的干糧,這下它不顧形象,咬住干糧使勁往里面一拖,害得同學(xué)差點摔了一跤,它卻津津有味地吃了起來。

  梅花鹿是我們的朋友,我們要保護(hù)它。

寫梅花的作文 篇5

  我們杭州有一個著名景點,叫“靈峰探梅”,F(xiàn)在接近寒冬了,梅花又要開放了!作為杭州人,我從小就看梅花,愛梅花。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來!蔽也挥上肫鹆怂臉幼樱核鼈儎倓磐α,精神抖擻,搖曳多姿,似乎全然沒有覺察到寒風(fēng)冰雪的存在,而且正開著花呢!只見枝條上綴滿了花,那花枝,一枝挨一枝;那花朵,一朵挨一朵,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),壓得那枝條彎彎的,顫顫的。

  我們要學(xué)習(xí)梅花這種不畏嚴(yán)寒的精神,就是那“萬花敢向雪中出,一枝獨先天下春”的'梅花!

寫梅花的作文 篇6

  梅花,又名臘梅。她是我最喜歡的花,也是我們中國最有名的花。

  梅花的葉子長橢圓形或卵形,開花后才長葉子;ò晖鈱映庶S色,內(nèi)層紫紅色,香氣十分濃郁。

  我記得曾經(jīng)學(xué)過一篇課文——《梅花魂》。文章把梅花比作了:不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的.人。而且梅花是一種堅強(qiáng)的植物,在寒冬臘月,各種花兒都凋謝了,唯獨她,卻迎著風(fēng)雪綻放著。文中寫:愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。這句話可真是沒錯呀!

  在我們的是身邊也有很多梅花,雖然梅花開放的季節(jié)已經(jīng)過去了,但我心中的梅花仍然美麗的綻放著。

寫梅花的作文 篇7

  世上有許多花,有富麗堂皇的牡丹,有吐艷芬芳的月季,有名貴文雅的君子蘭……這些花因為有其艷麗的外表吸引著人們的喜愛,而我,卻愛那傲霜斗雪、毫不起眼的臘梅。

  臘梅花是淡黃色的,小小的,開在枝頭上,就像一個羞答答的'小姑娘。花呈球形,有短梗,花的直徑大約3至6毫米,總是含苞欲放著。瞧!一到盛開的時候,他們有的像散開的小煙花,有的像一團(tuán)毛球,還有的像彩帶一般,真是亭亭玉立,秀姿天成!

  我愛臘梅,不是因為她那美貌吸引了我,而是她那堅強(qiáng)的毅力使我佩服。

  我愛它那傲霜斗雪的精神。有句詩句這樣寫到——“梅花香自苦寒來”,吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是刺骨凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的陽光,而是寒冬里的一縷殘陽。梅花是經(jīng)過與嚴(yán)寒風(fēng)雪做斗爭才綻開美麗的花朵。每當(dāng)我看到臘梅花時,我就會想起王安石寫的《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”是啊!那美麗的梅花,點綴著奇妙的大自然,怎么不讓人陶醉呢?

  我愛你,臘梅花!堅持不懈的好花!