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【實用】親情伴我成長作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的親情伴我成長作文4篇,希望對大家有所幫助。
親情伴我成長作文 篇1
在一個人的一生中,有親情,有友情,這些東西伴隨一個人成長,而對我來說,親情和友情都是伴隨我長大的東西,是一個人不可或缺的東西。但是,應(yīng)該說,親情才是伴我成長的東西,友情讓我收獲快樂,親情則給我陪伴。
從我出生開始,親情就開始陪伴著我。當(dāng)我還是個嬰兒的時候,爸爸媽媽就無微不至地照顧著我,陪伴著我走著成長的過程。
從我懂事起,我就把親情當(dāng)做精神的支柱。精神陪伴著我,使我變得堅強。親情,伴隨著我長大時,也給了我力量。在我很小的時候,那時我才一年級,媽媽記錯了放學(xué)時間。是親情的力量,使我背著相對沉重的書包,走了幾公里,回到了家里。
接下來的五年里,親情一直給了我力量,讓我頂住了來自作業(yè)的壓力,使我學(xué)到了許多許多的知識。
在生活中,親情也陪伴著我:早晨的面包是親情,給我買的`筆是親情,教我數(shù)學(xué)題的聲音更是親情。在親情的陪伴中,我開始成長,親情幫助了我成長,使我身處于一個衣食無憂的環(huán)境中成長。
親情給了我快樂,給了我幸福,給了我力量,給了我勇氣。親情陪伴我成長,讓我在愉快的生活中成長,也幫我化解壓力。
所以,我可以說:我的成長過程中,是親情陪伴的。
親情伴我成長作文 篇2
我們都在成長,隨著時間的變化,我們?nèi)缤〔,吸收著太陽溫?我們?nèi)缤坐B,在父母呵護(hù)關(guān)愛下成長為大鳥,展翅翱翔。每個人都有成長的經(jīng)過,我在親情中成長。
我從小在姥姥身邊長大,姥姥是個慈祥的老太太,從小把我拉扯大,十分不容易,他用愛陪伴我度過十幾個春秋。
記得我在五六年級的時候,老師讓我們背誦古詩,我胸有成竹的讓姥姥考查我背誦,姥姥戴起它那笨重的老花鏡,卻還把眼睛瞇成一條線,眉頭緊鎖著。我因背得熟練便背的很快,可姥姥卻急忙打斷,著急的說:“慢點兒,慢點兒,太快了我看不清啊!蔽液孟窬褪窍氤涯荏w現(xiàn)出自己厲害她卻讓我慢點,我便喊道“我已經(jīng)很慢了,你戴著眼鏡hi阿看不清啊!”“我……,我這不是老了,人老了,這……他還想繼續(xù)說什么卻被我一下打斷,我一把搶過書來煩躁的說:“算了,算了,不用你了!彼愣愣的`站在原地,低下頭,嘆了聲氣,把眼鏡摘了下來。我不想看她,便索性走上床不再理她準(zhǔn)備睡覺。夜晚不知幾點,我迷迷糊糊地睜開眼,看見暗黃燈光下姥姥正在用手擦著幾張老照片,在燈光下,我朦朧的看到照片中咧嘴笑的我,姥姥也微笑著,用手輕輕一遍遍撫摸著照片。我鼻子一酸,手指甲狠狠地掐著手心,生怕眼淚掉下來,我不敢動,又閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)出了兒時我和姥姥歡笑的情景……我便又睡著了,沒人看見我臉頰上晶瑩的淚珠……
現(xiàn)在我長大了,來到外地讀書,總在夜晚時分思念姥姥,回想我成長中她陪我度過的點點滴滴。
啊,是親情伴我長大,是親情讓我成長道路上沐浴著春天的陽光。
親情伴我成長作文 篇3
時光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā),在這短暫的時光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,也收獲了相應(yīng)的人生感悟,我這感悟視作一筆珍貴的“財富”。在這風(fēng)雨陽光中,我就這樣長大。
成長離不開親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時,親情也隨之降臨,父母成了我最堅強的`后盾。無論何時,父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù),總少不了媽媽的噓寒問暖,免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵:不要氣餒,跌倒了總可以爬起來。成功了,有爸爸在身邊提醒:勝利雖好事,但驕兵必敗。小時候與父母去公園游玩時媽媽總是不忘記說上衣服多穿點,和一群小孩玩在一起,不小心在打打鬧鬧中跌倒,哭著趴在地上,等待爸爸將我扶起,爸爸聞聲尋來,但并未將我立刻扶起,反而說,一點小傷痛而已,不會礙著什么,不能那么嬌氣、懦弱。說完呵斥我自己站起來。從此,我便很少哭泣。就這樣,我伴隨著親情茁壯成長。
成長離不開友情的支柱。不知何時,身旁會多出一個親密的身影;不知何時,身旁會多出幾番鼓勵;不知何時,心里會多了幾份念想。這便是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨,在你悲傷時做個鬼臉讓你開心,在你開心時打開話匣與你共享。每一次遇到困難,朋友與你同行,清除旅途中的障礙。每一次開心,朋友和你同在,分享成功的喜悅。一次,筆袋不見了,好朋友得知,在放學(xué)后與我找了許久,但是都沒有發(fā)現(xiàn),只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn),筆袋好端端的在書桌上,不是不見,而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失,可朋友因為回家遲了,被父母“審”了
很久,零花錢也減半。當(dāng)我道出原委后,同學(xué)不僅沒生氣,反而開開玩笑:“找到了就好,我沒什么關(guān)系,大不了勒緊褲腰帶過下半個月唄,沒錢買文具,你可得借我啊!”我不禁啞然失笑。這就是朋友。就這樣,我與朋友一起度過在校園里愉快的歲月,與朋友一起快樂長大。 在成長的道路上,我遇到過陡峭的山崖,也見到過美麗的彩虹。但在我困難的時候,親人和朋友卻顯得那么可貴。也因為有了他們的鼓勵,我才能走過這些山崖,才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊,繼續(xù)與他們一同前行,繼續(xù)走過風(fēng)雨,遇見彩虹。就這樣我長大了!
親情伴我成長作文 篇4
親情,像是一條清澈的小溪,連綿不斷;
親情,像是一片薄薄的云朵,那樣的潔白無瑕;
親情,更像是一棵高大的樹木,替你遮風(fēng)擋雨。
親情,可以是一句話語,讓你開懷大笑;
親情,可以是一句微笑,讓你春風(fēng)滿面。
親情,可以是一句動作,讓你熱淚盈眶。
在我的成長過程中,我被親情圍繞,特別是我與奶奶的故事,不得不說。
我上幼兒園時,由于爸媽工作都很忙,沒有時間接送我,所以奶奶就承包了這項重大“工程”。
每天早晨,奶奶都會在六點鐘左右就起床,為我們做早飯,她為了讓我多睡一會兒,總是不忍心叫醒我,即使快到了上課時間,她也總是輕輕地叫我的小名。我醒來后,她會連忙幫我穿好衣服,怕我著涼。洗好臉,她就會督促我多吃飯,怕我餓著。
我們一起走在上學(xué)的路上,奶奶經(jīng)常會給我講一些我很小很小時候的`事情,幾時開口說話啦,幾時學(xué)會走路啦等等,我們一邊走,一邊笑,引的旁人羨慕的眼光。學(xué)校放學(xué)時,奶奶就早早的等在學(xué)校門口,怕我著急。在回家的路上,奶奶還會給我講一些她們以前的趣事,令我感到很新奇。雖然奶奶沒有上過學(xué),也不認(rèn)識字,但她會講一些民間故事、神話故事、農(nóng)村諺語,據(jù)她說是從長輩那兒聽來的,聽的多了,就會講了。所有這些,我都會聽的津津有味。偶爾,她也會用方言給我出一些謎語讓我猜,我們也會玩的不亦樂乎。
我的幼兒園時光,就是奶奶陪我度過的,我們一起生活,一起學(xué)習(xí),奶奶還跟我學(xué)會認(rèn)識數(shù)字呢!還知道了一些數(shù)字的加法呢!我還讓奶奶跟我學(xué)跳舞,只要我在學(xué)校學(xué)到什么,我都會回家教奶奶,讓她當(dāng)學(xué)生,我當(dāng)老師。那段時光是現(xiàn)在記憶中最美好的,我真希望能重新回到那段時光,讓我更多感受奶奶帶給我的歡樂時光。
現(xiàn)在上小學(xué)后,奶奶回鄉(xiāng)下去了,和爺爺兩個人住在鄉(xiāng)下老家,我和爸爸只能在節(jié)假日的時候,回奶奶家看望他們,和奶奶聊聊天,說說話。奶奶回憶起我以前的生活,還經(jīng)常拿以前的趣事說笑,引起全家哈哈大笑。
雖然現(xiàn)在奶奶沒有陪在我的身邊,但我還是會記住奶奶教我要好好學(xué)習(xí)的道理。想奶奶時,我就會打電話問候奶奶,我會把這段美好的時光永遠(yuǎn)珍藏在心中。