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童年成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-20 16:01:31 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【必備】童年成長(zhǎng)作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的童年成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。

【必備】童年成長(zhǎng)作文3篇

童年成長(zhǎng)作文 篇1

  多彩的童年,宛若一條絢麗多姿的七色彩虹,使我們的回憶充滿美好;多彩的童年,又似一片波瀾壯闊的蔚藍(lán)大海,讓我們的回憶充滿樂趣;多彩的童年,還如一輪冉冉升起的燦爛朝陽(yáng),令我們的回憶充滿陽(yáng)光。我們?cè)谕甑幕貞浿锌鞓,憂愁,傷心,苦惱……可是,往昔那些美好幸福的日子卻總是轉(zhuǎn)瞬即逝,眨眼便不見了蹤影。冬去春來(lái),花開花落,六年來(lái)那些和同學(xué)嬉戲的時(shí)光早已遠(yuǎn)去,如今我們都投入了緊張而繁重的學(xué)習(xí)中。偶爾得空,便會(huì)坐下,靠著那些美好的回憶,重溫和同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得那時(shí)20xx年的9月1日,年幼的我站在學(xué)校門前,望著教學(xué)樓上的大字,卻絲毫不曾認(rèn)識(shí),只是依稀記得,父母教我了這幾個(gè)字:德興街小學(xué)。我在邁入校門的那一刻起,長(zhǎng)大了。父母為我拍下了這樣的`一幕:我背著新書包,臉上帶著微笑,像只快樂的小鳥一般,飛進(jìn)了校園。

  那日,我成為了學(xué)生,那時(shí)的童年,是紙張一般的顏色,潔白無(wú)瑕。

  記得那時(shí)20xx年三年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校舉辦了一次活動(dòng):拔河比賽。賽場(chǎng)上,我們一班團(tuán)結(jié)一心,拼盡全力。但是,眼見繩子帶著我們一點(diǎn)一點(diǎn)拽向二班,大家卻無(wú)能為力,我們相互對(duì)視,都從彼此的眼中看到了濃濃的不甘,難道我們就此失敗了?不!我們一定不會(huì)!此刻,不知誰(shuí)在后面喊了一聲,我們伴著一起拼命用力,繩子迅速回到了我們一方,把二班拽過(guò)了線!我們一個(gè)個(gè)展開了笑顏。

  那日,我學(xué)會(huì)了拼搏,那時(shí)的童年,是烈火一般的顏色,熊熊燃燒。

  童年,多彩的童年,充滿笑聲的童年,同學(xué)們,愿多年后,我們還能共同歡笑,齊聚一堂,共同回憶過(guò)去的美好時(shí)光。

童年成長(zhǎng)作文 篇2

  如果人的一生是一張畫卷,童年將是其中最絢麗的一角:如果人的一生是一部樂曲,童年將是其中最輕快的前奏:如果人的一生是一簇鮮花,童年將是其中綻放得最鮮艷的一朵。在童年的記憶中,往往充滿了快樂的色彩。因?yàn)槟菚r(shí)的我沒有任何壓力,每天總是與伙伴們玩著那現(xiàn)在想來(lái)十分幼稚的游戲。但也就是這些如此簡(jiǎn)單的游戲才體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)那純純的快樂。

  其實(shí)現(xiàn)在細(xì)細(xì)回憶,卻也別有一番滋味。

  一些畫面緩緩浮現(xiàn)眼前,小時(shí)在兒童群中流行著一種游戲,那便是收集卡片。當(dāng)時(shí)的'我可以說(shuō)已經(jīng)到了"走火入魔"的境界,每天除了吃飯。睡覺,其他的時(shí)間便全身心的投入我的卡片事業(yè)。倘若你想找到我,只要到有卡片的地方,因?yàn)橛锌ㄆ牡胤骄陀形。?dāng)然,所有零用錢也孤注一擲砸向卡片。但畢竟"資金"有限,所以便出現(xiàn)各式各樣的"決斗",大家的目的都只有一個(gè)——贏得別人手上的卡片。

  一次,可能是運(yùn)氣吧,在幾小時(shí)的努力奮斗中,竟將A所有的卡片收入囊中。那快樂勁,就連現(xiàn)在想起也會(huì)開心的笑,畢竟還是第一次一次性得到那么多的卡片,就像中了獎(jiǎng)似的,身體飄飄然,嘴巴笑得都咧耳根子去了。

  可一轉(zhuǎn)頭,心卻不經(jīng)一沉,看著A正拖著沉重的腳步往回走,頭低得都快到地了,兩只手也無(wú)力的掛在兩旁,好像變成了一個(gè)步履蹣跚的老人。見他如此,快樂也煙消云散,甚至出現(xiàn)了幾塊石塊,沉重的壓在心上?ㄆ矄适Я斯獠剩踔磷兂梢粋(gè)個(gè)魔鬼。

  我忙一步并兩步?jīng)_向A,將卡片全數(shù)奉還,他笑了,是如此燦爛,甜蜜。那是我見過(guò)最甜的微笑,畫面在兩個(gè)小男孩小手牽小手的背影中慢慢消失。

  正是這件童年趣事,讓我真正懂得了"投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。

  匪報(bào)也,永以為好也!"的道理。

  童年的生活的路上,充滿著歡樂與成長(zhǎng),那時(shí)的我們總能彼此敞開心扉分享快樂。那一個(gè)個(gè)掛著天真。爛漫。童貞的笑容便是童年最真實(shí)的寫照,也是這些伴隨著我共同成長(zhǎng)。

童年成長(zhǎng)作文 篇3

  小時(shí)候

  不懂什么是童年

  只知道每天無(wú)憂無(wú)慮地玩

  腦子里只有甜蜜

  沒有煩惱

  上幼兒園后

  有了作業(yè)的煩惱

  但學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的我

  受到了老師的喜愛

  得到了老師的器重

  煩惱也就被開心和我那小小的虛榮心

  取代了

  上小學(xué)了

  作業(yè)更多

  學(xué)習(xí)任務(wù)更重

  但幸運(yùn)的是

  我遇到了一個(gè)好老師

  所以我始終以一種樂觀的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)

  依舊沒有煩惱

  現(xiàn)在

  六年級(jí)

  馬上就要畢業(yè)了

  馬上就要告別母校

  而我

  也從一個(gè)非常內(nèi)向的小女孩

  長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開朗的少女

  這都是和老師分不開的'

  是老師培育了我

  所以我才由一個(gè)不懂事的孩子

  變成了一個(gè)懂事的少年

  雖然那個(gè)老師已經(jīng)退休了

  但現(xiàn)在這個(gè)老師也很器重我

  每當(dāng)想起要告別母校了

  我心里就很難過(guò)

  現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的

  上天的安排是無(wú)情的

  但天地?zé)o情人有情

  我們這個(gè)世界還是充滿愛的

  雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張

  但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

  我那幸福的童年