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【熱門】可愛(ài)的弟弟作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的可愛(ài)的弟弟作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的弟弟作文 篇1
我有一個(gè)小弟弟,他叫韓鈺成,今年4歲了,他有一張白里透紅,惹人喜愛(ài)的小圓臉,眼睛就想葡萄粒一樣又黑又圓,小巧的鼻子十分惹人喜愛(ài),他的好奇心很重,每當(dāng)我給他拿來(lái)了新的玩具,他都要把它拆開(kāi)來(lái),看看里面的機(jī)構(gòu)是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的`,有的時(shí)候他裝不回去了,就一直在那里研究,到底是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題,他的性格并不是太開(kāi)朗,有些怯生,但是與熟人則是十分親熱。在這一點(diǎn)上與我有異曲同工之妙。
他也十分樂(lè)于助人,一次我?guī)е鋈ベI東西,我給他錢讓他去買一個(gè)冰淇淋,等他回來(lái)了之后,我問(wèn)他冰淇淋好吃嗎?他說(shuō)我沒(méi)有買冰淇淋,我把錢給了一個(gè)沿街乞討者,這使我感到十分欣慰,一般來(lái)說(shuō),這個(gè)年紀(jì)的孩子還沒(méi)有完全懂事,怎么會(huì)先想到他人呢?我又轉(zhuǎn)念一想,自己像他這么大的時(shí)候,還經(jīng)常在家里大吵大鬧,就感到了由衷的慚愧。我想,看來(lái)我的弟弟身上有很多東西是值得我去學(xué)習(xí)的。
這就是我的弟弟,你喜歡他嗎?
可愛(ài)的弟弟作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他已經(jīng)三歲了。他有著一個(gè)小平頭,眉毛很濃,一雙亮晶晶的眼睛,嘴巴大大的,有點(diǎn)像個(gè)“大壞蛋”。它不僅可愛(ài),還很搞笑。
有一次我們?nèi)ダ霞彝鎯,吃飯的時(shí)候他還要看電視,弟弟坐的椅子靠背中間原本有兩根木條,可掉了一根形成了一個(gè)大窟窿,讓他小心他卻不在乎。他坐在椅子上一邊兒吃著飯,一邊津津有味的看著電視。突然他不自覺(jué)的就要往后靠,我連忙擺手說(shuō):“小心!”他含著一嘴飯口齒不清的說(shuō):“不”,身體繼續(xù)往后靠,他話音沒(méi)落,身體就已經(jīng)鉆進(jìn)了那個(gè)小洞并摔在了地上,碗兒里的飯徑直蓋在了他的臉上,他一下子變成了一個(gè)飯團(tuán)兒臉。兩片白菜葉還恰巧貼在了他的兩只眼睛上,真是一個(gè)活靈活現(xiàn)的鬼呀。我差點(diǎn)笑噴了幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):勸你你不聽(tīng),現(xiàn)在好了吧,哈哈哈哈哈!弟弟的腿被卡在了椅子背上,想起來(lái)也起不來(lái),飯粒兒也時(shí)不時(shí)的掉進(jìn)他的嘴里,卡的他想大叫都不行,看著他那樣子,我又忍不住哈哈大笑了。把旁邊的
大人也逗樂(lè)了。
媽媽放下碗連忙把他拉起來(lái),他一邊兒抖身上的`飯粒,一邊兒用手摸臉,終于把整個(gè)臉蛋兒露出來(lái)啦,他看著在一旁哈哈大笑的我惡狠狠地說(shuō):“哥哥你就不來(lái)救我!”他那可愛(ài)的樣子,再一次逗得我們笑的是人仰馬翻。
你們說(shuō)說(shuō)我的弟弟是不是既搞笑又可愛(ài)呢?
可愛(ài)的弟弟作文 篇3
奶奶家隔壁有個(gè)小男孩,名叫周冰洋,大家都叫他“小冰洋”。他今年五歲,紅蘋果般的臉上鑲嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,嘴唇有點(diǎn)向上翹,樣子很逗人愛(ài),我非常喜歡他。他很聰明,但有時(shí)調(diào)皮起干點(diǎn)事,逗得你又好氣,又好笑。
有一次,我在做作業(yè),小冰洋坐在我旁邊,一眼不眨地盯著我寫字。過(guò)了一會(huì)兒,我到大屋去拿東西,回來(lái)時(shí),看見(jiàn)小冰洋正在我的作業(yè)本上畫圓圈。我急忙跑過(guò)去,一把抓住小冰洋,大聲喝道:“誰(shuí)叫你在我本子上亂畫,這是我要交的作業(yè)!闭f(shuō)著,我還打了小冰洋一下。小冰洋低下頭,“嗚……嗚……”地哭起來(lái),委屈地說(shuō):“王莉姐姐,我不是故意的,我想看看你這支筆是不是爸爸給我講的.《神筆馬良》故事中那種神筆,如果是神筆,我畫的圓圈就要變成蘋果、梨子、桃子……好多水果給你吃。”我聽(tīng)了,又好氣,又好笑。連忙拉住小冰洋的手,一邊給他擦眼淚,一邊說(shuō):“走,王莉姐姐帶你去買棒棒糖!”
我覺(jué)得小冰洋真是個(gè)可愛(ài)的孩子,你說(shuō)呢?
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