我的收獲作文(匯編15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的收獲作文1

　　今天，我跟劉老師學(xué)會(huì)了三句名言。第一：水滴石穿，繩鋸木斷。意思是，水滴的力量是微小的，年復(fù)一年的滴，就能把石頭滴穿。繩子沒齒沒牙，日復(fù)一日的鋸，就能把木頭鋸斷。

　　它告訴我們，做什么事情都要堅(jiān)持到底，只要有恒心。不懈努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。第二：欲得真學(xué)問，須下苦功夫。它告訴我們：要想獲得有用的知識(shí)，就得下足功夫，苦練本領(lǐng)。第三：少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。它告訴我們：年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí)，等到頭發(fā)白了再學(xué)就遲了。我要牢牢記住，才能在學(xué)習(xí)中取得好成績。

　　篇四：我的收獲 　　今天，老師教了我們?nèi)�句名言。第一句是：“水滴石穿，繩鋸木斷”它的意思是講做任何事都要持之以恒不間斷，才能成功。

　　第二句是：“欲得真學(xué)問，須下苦功夫”它的意思是說要想學(xué)好知識(shí)，就一定要勤奮努力，下大功夫；3、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”它的`意思是說年輕的時(shí)候要多學(xué)知識(shí)多讀書，到老了就不會(huì)后悔。所以我們現(xiàn)在就要好好讀書、好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，長大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我的收獲作文2

　　我的寒假生活中有一個(gè)小收獲，就是學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間。

　　這本來是一件眾所周知且大多數(shù)人都愿意去做去堅(jiān)持的事，然而事實(shí)卻是想總比做的多。

　　我以前也是如此，想通過合理利用碎片時(shí)間多做一些可以提升自己的事情，至少不能都花在刷手機(jī)看視頻閑聊方面，那是短暫的垃圾快樂，并不能抵抗空虛，也不會(huì)覺得充實(shí)。

　　機(jī)緣巧合，有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，在自己等車，坐公交或地鐵的時(shí)候，在等人的時(shí)候，如果時(shí)間有超過十分鐘以上，我就可以用來閱讀一篇文章，或者寫一篇作文。在我學(xué)習(xí)了一個(gè)小時(shí)之后，我可以在下一個(gè)學(xué)習(xí)階段開始之前做一做拉升，或者是打掃房間，整理一下衛(wèi)生。

　　別小看這一個(gè)個(gè)十分鐘，當(dāng)看到別人在刷一個(gè)接一個(gè)的視頻時(shí)，我仿佛看到以前的.自己，做為旁觀者，更懂得如果把這些寶貴的碎片時(shí)間利用起來是多么好的一件事。

　　所以，我非常開心自己在這個(gè)寒假里有這個(gè)小收獲：越來越珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)利用好碎片時(shí)間！

我的收獲作文3

　　一個(gè)學(xué)期過去了，在這個(gè)學(xué)期中我收獲的東西可多了，就拿一件事來說吧。

　　有一次我看見我的凳子下面有一張紙團(tuán)，我想：這張紙團(tuán)又不是我的，我為什么要撿進(jìn)垃圾桶呢。說完，我就把紙團(tuán)踢到了我同桌的凳子下面。

　　不一會(huì)兒老師來了，看見了紙團(tuán)就對(duì)我同桌說：“這是你丟的'紙團(tuán)嗎”？我同桌說：“不是”。

　　老師又說：“那怎么會(huì)在你的凳子下面呢”。罰你掃地一個(gè)星期。放學(xué)后，我想了想，要不要告訴老師呢？不說的話我就是一個(gè)不誠實(shí)的學(xué)生，說的話老師一定會(huì)批評(píng)我的。我在心里猶豫了很多遍最后我還是決定告訴老師實(shí)話，因?yàn)槲蚁胱鰝�(gè)誠實(shí)的人。

　　我走到老師辦公室大喊一聲：“報(bào)告”，來到老師面前對(duì)老師說：“老師，其實(shí)那個(gè)紙團(tuán)是我踢到我同桌凳子下面的，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我�！�

　　老師說：“知錯(cuò)能改就是好孩子，這次我就原諒你了，不過你要和你同桌一起掃地一個(gè)星期�！�

　　我說：“好的”。會(huì)到了教室我向同桌說了一聲：“對(duì)不起”然后就和同桌認(rèn)認(rèn)真真地掃地了。

　　我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了，而且我還要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。朋友們，我的收獲是不是很大呀！

我的收獲作文4

　　每個(gè)人的一生中，都會(huì)有不一樣的收獲，可能會(huì)說一句話，會(huì)是一些知識(shí)或一點(diǎn)快樂，也可能是一個(gè)小小的啟示。而我已經(jīng)上了小學(xué)六年級(jí)，自然也是收獲滿滿，學(xué)到了知識(shí)，交到了好朋友，但收獲最多的還是快樂，而哪一次所收獲的卻是一次徹底丟人的失�。�

　　或許你會(huì)問我為什么？失敗之中怎么會(huì)獲得快樂？不妨讓我告訴你這段往事吧。

　　再一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕，非常的不理想，三科總分沒有到達(dá)優(yōu)秀線，由，第一這把座椅滑倒了第二十七。那種滋味很難受，也是我前所未有的感覺，可是老師和家長沒有批評(píng)我。

　　倒是一些同學(xué)朋友們?cè)谝慌哉f三道四，雪上加霜，讓我自己感到很難受，也很后悔。我還是忍不住的`去找老師，她卻說：“感受一下失敗的滋味，也是有好處的，這樣總比說千言萬語好吧？”此時(shí)的我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，臉不由自主地紅了。

　　我吸取了上次的教訓(xùn)，很深入很集中地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備真正的期末考試。熬過了一個(gè)星期，老師給了我一個(gè)喜訊：我榮獲全級(jí)第一！聽到這里，我激動(dòng)的跳了起來，臉上充滿了笑容。

　　沒有失敗，哪來的成功？收獲了成功，也就收獲了快樂！

我的收獲作文5

　　歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺這個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。

　　本學(xué)期老師帶我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我學(xué)會(huì)了300個(gè)生字，還學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文。在語文課上，還學(xué)到了許多有趣的知識(shí)，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動(dòng)的。

　　在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會(huì)了加減乘除混合運(yùn)算，質(zhì)量單位克和千克，平移和旋轉(zhuǎn)等。

　　在唱歌方面，我知道了發(fā)音的技巧；在繪畫中，我學(xué)會(huì)了濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。

　　經(jīng)過老師的精講細(xì)改，我的成績有了很大提高。更令我欣慰的是，以前膽小的我，在課堂上敢大膽回答問題了，我還懂得了許多做人的道理如：關(guān)愛他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字體改美觀了，書法老師還獎(jiǎng)了我一支新毛筆呢！

　　這學(xué)期，我和課外書更親密了，它幫我開拓了視野，豐富了知識(shí)，我的寫作能力日漸提高。在家里，我能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了：能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開門、鎖門等。

　　這學(xué)期的'收獲真大呀！我還要繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步！以后我會(huì)更加努力的！

我的收獲作文6

　　今天早上，劉老師在黑板上寫了三句名言，還讓我們大聲朗讀了三遍，第一句是“水滴石穿，繩鋸木斷”，意思是說：人只要有毅力，“勤”字當(dāng)頭，就能把事情做成功。

　　第二句是“欲得真學(xué)問，須下苦功夫”，意思是說：你想要獲得有用的知識(shí)，得到實(shí)實(shí)在在過硬的真本事，就必須下足功夫，苦練本領(lǐng)。在我練鋼琴苦惱時(shí)，爸爸經(jīng)常告訴我，學(xué)習(xí)和練琴是一樣的`，都是要能吃得苦中苦，才能方為人上人。第三句是“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，意思是說：少年時(shí)不知道努力，不勤奮學(xué)習(xí)，到老了的時(shí)候想讀書發(fā)現(xiàn)太遲了，才悔恨何必當(dāng)初。這三句話讓我明白要珍惜現(xiàn)在，只有努力勤奮做好每一件事，長大了才會(huì)有收獲。我會(huì)把這三句話當(dāng)成座右銘，時(shí)刻勉勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)、天天向上。

我的收獲作文7

　　在我們成長的道路上，我們必須要付出才有收獲，我來說說我的付出和收獲。

　　在一個(gè)陽光燦爛鳥語花香的星期天，我來到小區(qū)學(xué)騎自行車。自行車是剛買的，我還不懂騎自行車，所以我要學(xué)騎自行車。第一次我自己學(xué)騎了一下，騎了不到一厘米就摔倒了，我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了，我繼續(xù)騎。我終于會(huì)騎了，到了彎道，“砰砰”的一聲摔倒了，我還是不怎么會(huì)騎。爸爸剛好經(jīng)過，他示范動(dòng)作給我看，我羨慕極了。爸爸騎得很快像風(fēng)一樣飄過，爸爸讓我騎，我一騎也像爸爸一樣快。不一會(huì)，“砰”撞墻了，我很傷心，怎么還是學(xué)不會(huì)呢？但我又想起每一個(gè)人都要經(jīng)過這樣的艱苦才能學(xué)會(huì)。我又練了好幾次，連摔十次還是沒成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續(xù)騎，一騎，“砰”的一聲跌倒，再繼續(xù)騎，“砰砰砰”……我嘆了口氣說：“學(xué)自行車真難，不學(xué)算了”。爸爸笑著說：“你答應(yīng)學(xué)做這件事，就得做到，而不能半途而廢呀！”爸爸這么一說：我覺得很慚愧，又開始學(xué)了，經(jīng)過努力認(rèn)真地練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。從此騎得非常順了！

　　我想到了只要有付出努力，就會(huì)有你努力后的`收獲，而爸爸的話也印在我的心里。

我的收獲作文8

　　今早上我和姐姐來到了交通銀行，姐姐說九點(diǎn)才能開門，現(xiàn)在才是8：42，我們耐心的等了18分鐘，終于可以進(jìn)去辦社�？�了，那個(gè)人說要辦社�？ǖ脑挘�需要一個(gè)多月呢，他說武夷山路有一個(gè)交通銀行當(dāng)天就可以拿走社保卡了。

　　我和姐姐就來到了武夷山路這個(gè)銀行，我和姐姐來到機(jī)器旁邊身份證放上去，經(jīng)過許多次考驗(yàn)，就把卡給拿出來了，因?yàn)槟莻�(gè)卡是空白的，于是我們又去找了一個(gè)銀行的阿姨，她說：要找銀行的一個(gè)人來幫你，我們很快就找到了那個(gè)負(fù)責(zé)辦理社�？ㄣy行工作人員。工作人員把我姐姐的社保卡和身份證拿了過去，工作人員把社�？ǚ旁跈C(jī)器上，過了一會(huì)兒帶字的社�？ň统鰜砹耍�我發(fā)現(xiàn)新的社�？ê臀医憬愕纳矸葑C的照片一模一樣，沒有任何差距我心里覺得非常很神奇，我嘴里說：現(xiàn)在科技實(shí)在太厲害啦！于是，我和姐姐快快樂樂的'回到了家。

　　今天實(shí)在太有收獲了，跟姐姐辦社�？ㄓ辛撕艽蟮氖斋@，我的收獲是讓我知道了怎么辦社�？ā�

我的收獲作文9

　　今天，我們學(xué)校六年級(jí)要舉行一個(gè)道德講壇。

　　到了六樓多媒體教室，我們找位子坐下，我看到我們班的黃力妝化得像個(gè)男版的白骨精。這時(shí)放起了《爸爸去哪兒》，二班的人唱了起來。道德講壇開始了，我們先看一段視頻，就開始演講，先是三班的宋佳麗，后來是二班的高宇辰，終于到了我們班的.黃力，只見他風(fēng)度翩翩的上臺(tái)，身穿棕色的羽絨服(應(yīng)該是吧)，他演講的題目是《放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航》，這名字聽了就讓人熱血沸騰，我們班的同學(xué)靜下來聽他的熱血演講，黃力時(shí)不時(shí)的雙手高舉，聲調(diào)忽高忽低，演講結(jié)束了。接下來是背誦《少年中國說》：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年富，則國富……之后我們和主持人一起宣誓：我愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我愛五星紅旗，我向祖國承諾：今天做有道德的人，明天做祖國的棟梁。最后，我們起身離座，回了教室。

　　這次道德講壇使我懂得做人要有道德這個(gè)深刻的道理。

我的收獲作文10

　　一天，看到媽媽在挑豆子，我突發(fā)奇想跟媽媽說：“咱們發(fā)豆芽吧？”媽媽爽快的答應(yīng)了。

　　我們泡上了豆子，耐心的等著……一天、兩天，我趕忙跑去看豆子，“原本干癟硬棒的'豆子除了長胖了一些，軟了一些外，沒有小芽芽�。俊蔽移婀值卣f。媽媽對(duì)我說:“做什么事都要有耐心�！蔽抑缓媚托牡牡戎�。又過了兩天，我去看，好失望！難道就這么欺負(fù)我嗎？我的焦急吞噬了我的興趣，接下來的好幾天我都沒有來看它。

　　突然有一天，媽媽對(duì)我說：“快來看！女兒�！蔽铱疵ε軄�，一看：黃黃的豆子上有一小點(diǎn)小芽芽。我高興地又蹦又跳。此后，我每天都來看看，好興奮。經(jīng)過一段時(shí)間的培育，我的豆芽終于發(fā)好了�？吹矫總�(gè)小豆子上都帶著一個(gè)兩厘米的小尾巴，我高興的一蹦三丈高！

　　耶！成功了！

　　這件事既讓我了解了豆芽的發(fā)育過程，又讓我鍛煉了耐心，我好高興啊！

我的收獲作文11

　　書是星星，照亮我們未來的路，書是伴侶，陪我們度過一個(gè)個(gè)春夏，它是我們一生中拋棄的，他更是知我懂我的知己。

　　說到書，我們一定知道，有語文書，數(shù)學(xué)書，英語書……可是，最受同學(xué)們歡迎的還是課外書，它能帶給我們歡樂，給我們幸福，讓我們懂得灰姑娘的悲慘和白雪公主與王子的`甜蜜。同樣，書是走進(jìn)你的心靈把你的煩惱、壓力、通通拋到九霄云外去的好幫手。

　　我最喜歡的書，當(dāng)然是楊紅櫻的著名作品《笑貓日記》，拿出書來，首先印入眼簾的是卡通圖畫，是標(biāo)題同樣又會(huì)有著一行小字，“馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì)笑。還記得嗎？”翻開書頁，我們就看到笑貓的話。（主要內(nèi)容概括）。

　　當(dāng)然，《笑貓日記》分好多部：《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《幸福的鴨子》、《那個(gè)黑色的下午》、《櫻桃溝的春天》等……這些作品充分表達(dá)了楊紅櫻很喜歡小孩子。

　　從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩，美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道相信你會(huì)感動(dòng)會(huì)流淚會(huì)哈哈大笑，會(huì)開始生命中最初的思考。

　　同學(xué)們：“用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心�！�

我的收獲作文12

　　秋天，是個(gè)收獲后的季節(jié)，果樹上結(jié)出了果實(shí)，蔬菜成熟了……我也有許多收獲，比如，我學(xué)到了許多知識(shí)，我自己能自己在家了……但是我要講的是學(xué)京胡。

　　鋼琴練得人很多，但是京胡卻很少有人練，可是我為什么要學(xué)京胡呢？因?yàn)槲覡敔斔�拉京胡拉的很好，并且京胡是我國的傳統(tǒng)樂器。別看他只有兩根弦，但是想拉好他卻不是很容易的事。

　　我拉京胡基本功，里外弦就拉了三年了，聽那種聲音我的耳朵都快長繭字了，媽媽不想我受“折磨”就請(qǐng)了一個(gè)老師叫我。

　　老師看我拉的基礎(chǔ)不錯(cuò)，就直接叫我拉曲子了。但是別看那短短的曲子，可真不好拉，我每次要不就是把里弦拉成外弦，就是把外弦拉成里弦。要么就常拉錯(cuò)，害的爸爸每次我一拉就把窗子關(guān)上，媽媽雖然不會(huì)拉，但是媽媽的耳朵聽的能力很棒，每一次都能聽出我拉的是高了還是低了，漸漸地，漸漸地，漸漸地我的'耳朵也很靈了，我可以提醒自己拉的怎么樣了，爸爸媽媽也覺得我來的越來越好了，于是爸爸就把窗戶打開了，并且還有一兩個(gè)爺爺奶奶在我家樓下聽呢�。ㄟ@是剛剛發(fā)生的事情）

　　這就是我的收獲，怎么樣？

我的收獲作文13

　　從書店回到家，我迫不及待地打開了新書《霧都孤兒》，津津有味的讀了起來。

　　《霧都孤兒》的主人公是一位名叫奧利弗的小男孩，作為一個(gè)私生子，出生在濟(jì)貧院，吃不飽、餓不死，嘗拳頭、挨巴掌，被人藐視，無人憐憫。他好不容易從一個(gè)折磨人的'地方逃出，卻又不小心進(jìn)入了賊窩。周圍人對(duì)這孩子的生死漠不關(guān)心，甚至起勁地以迫害奧利弗為樂。南茜的營救計(jì)劃未能成功，但她的善良和舍己為人的精神卻印在了我的腦海里。

　　讀著讀著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見自己變成了奧利弗，有著可憐的身世，眼睛里充滿了悲傷。我又變成南茜，非常同情奧利弗這個(gè)可憐的孩子，不忍心看到他受到威脅、逼迫，毫不知情地成為罪犯們的犧牲品。我決定挺身而出去救他，卻遭受了迫害。幸好布朗洛先生替我救回了奧利弗，并讓費(fèi)金一伙得到了應(yīng)有的懲罰。

　　醒來后，我發(fā)現(xiàn)自己滿臉淚水，我痛恨那個(gè)麻木無情又黑暗的社會(huì)。雖然如此，但也有南茜那樣有一顆善良、純凈心靈的人。故事的結(jié)尾奧利弗被布朗洛先生收為養(yǎng)子，從此結(jié)束了他悲慘的童年，陷害奧利弗的蒙克斯最終鋃鐺入獄，死在獄中。

　　真是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。

我的收獲作文14

　　今天是進(jìn)入初中的第一次秋游，并且還是去我期待已久的歡樂谷，想到這里，我不禁心里一陣激動(dòng)，以至于秋游的前一天晚上一直興奮的睡不著覺。

　　當(dāng)我們踏上汽車的那一刻，我心里別提有多高興了。當(dāng)看到歡樂谷那長長的過山車道，我恨不得立刻跳下車。下車后，我們便跟隨著導(dǎo)游進(jìn)入了歡樂谷。

　　正巧，因?yàn)殡x萬圣節(jié)不遠(yuǎn)了，所以到處掛著鬼面，骷髏頭，人頭等東西，是我們更堅(jiān)定了要走鬼屋的想法。因?yàn)楣砦菔�一點(diǎn)半才開放，所以我們強(qiáng)忍住去探索一番的'心情，找到了一個(gè)更好玩的項(xiàng)目—木翼雙龍。據(jù)說這是全中國最長的木質(zhì)過山車，就沖著這名號(hào)，我們也一定要玩一下。

　　排了大約半個(gè)小時(shí)的隊(duì)后，我們坐上了車。那感覺就一個(gè)字—爽！后來我們終于進(jìn)了鬼屋，原本自信滿滿的我一進(jìn)去就嚇了個(gè)半死，我發(fā)誓以后再也不走鬼屋了��！

　　這次秋游總體來說感覺很不錯(cuò)，感覺偶爾來這種地方即找到了歡樂，又緩解了學(xué)習(xí)的壓力，和同學(xué)們一起游戲很開心。

我的收獲作文15

　　教室里靜靜的，只聽見“沙沙````”的寫字聲，這是本學(xué)期最后的一篇作文，題目是：《我的收獲》。我呆呆地想了幾分鐘，起草了……

　　我是這個(gè)100人的.教室里，作文可以說是寫得最好的，剛開始學(xué)時(shí)，我可不是這樣，是經(jīng)過園丁（老師）的精心培養(yǎng)，我才成了“花朵”，進(jìn)作家搖籃之前，我本來不想學(xué)，但為了讓自己的作文水平提高，我只好去學(xué)了，我就開始在花園（教室）中學(xué)習(xí)，我學(xué)的可不少，學(xué)會(huì)了怎樣描寫心里活動(dòng)，怎樣寫人物對(duì)話，也學(xué)了好多成語、古詩，還參加了兩次大的競賽活動(dòng)，我本來只能寫一百多字的作文，慢慢地，現(xiàn)在寫三四百字的作文了，而且上了好多次光榮榜，也插上了紅旗，有兩次，老師還把我的作文當(dāng)范文讀呢！

　　“沙沙”教室里鴉雀無聲，我想，我在學(xué)習(xí)寫作文，就是在學(xué)知識(shí)。我有收獲了，有知識(shí)的收獲了，暑假里，我還要到這花園里接受園丁的精心培養(yǎng)。