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熱愛的生命的作文

時(shí)間:2023-05-19 08:26:59 愛的作文 我要投稿

精選熱愛的生命的作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的熱愛的生命的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選熱愛的生命的作文錦集十篇

熱愛的生命的作文 篇1

  古往今來,總有一些人兒在艱難地在遭遇中百折不撓的生活著,終有所成,而在那成功的背后,又有著多少不為人兒知的辛酸呢?

  海倫·凱勒,1880年6月27日出生在美國,年幼時(shí)因患猩紅熱致盲致聾,7歲時(shí)安妮。沙利文成了她的家庭教師,安妮。沙利文與海倫·凱勒相處達(dá)50年。在安妮。沙利文幫助下,海倫·凱勒邁進(jìn)了大學(xué)的校門。海倫沒有因?yàn)樽约菏菤埣踩藘憾鴼怵H,大學(xué)期間,她寫下了著作《我生命的故事》。30歲的時(shí)候,她又寫下了一本書,書名叫做《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒沒有因?yàn)樽约菏锹牪灰、看不見的人兒而放棄自己的生命,她反而是更加努力的去?chuàng)造屬于她自己的美好的人兒生,她熱愛生命的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  我生活在一個(gè)鳥語花香的環(huán)境里,上帝給了我優(yōu)越的.條件:一雙明亮的大眼睛,能看見世間所有的美好事物;一對敏銳的耳朵,能聽見所有美妙的聲音,可是,海倫·凱勒呢,她聽不見,看不見,卻很努力,她以她的努力,創(chuàng)造出了一個(gè)有一個(gè)奇跡。我想,我一定要向她學(xué)習(xí),無論遇到什么挫折,都要熱愛生命,熱愛生活,這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)美好的人兒生!

熱愛的生命的作文 篇2

  如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我會(huì)讓我的生命充實(shí)而有意義。

  如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我一定要給爸爸媽媽燒一桌好菜,因?yàn)橥6际前职謰寢尳o我做飯,今天我也要他們品嘗一下我的廚藝,感受到我的孝順。

  如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我一定會(huì)找爸爸下盤軍棋,往常都是爸爸讓著我,可今天我要和爸爸公公正正的下一盤,讓爸爸見識(shí)一下我的進(jìn)步。

  如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我一定會(huì)在校園栽下一棵四季常青的松樹,為親愛的`同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,從而延續(xù)著我的生命。

  如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我一定會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)好好補(bǔ)習(xí)功課。

  如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我會(huì)像課文中的主人公溫迪一樣的有愛心在我死后將眼角膜移植給需要的人們,讓他們可以重見光明。

  如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我要告訴人們,不要再將仇恨繼續(xù)報(bào)復(fù)下去。我還要奉勸領(lǐng)導(dǎo)人物要珍惜和平!不要再讓母親失去孩子而流淚,也不要在讓孩子失去父親。

  如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我還會(huì)將尚未完成的作品好好整理,作為遲到的禮物送給我的老師,留作紀(jì)念。

  啊!三天的生命真的是太短暫了,我還有很多很多的事情要做。我以前覺得生命是如此的漫長,可在這一刻,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是如此寶貴,朋友們! 人之將死,其言也善,鳥之將亡,其鳴也哀。 請聽我最后一句話: 珍惜時(shí)間,熱愛生命 。

熱愛的生命的作文 篇3

  生命,是脆弱的,是短暫的。你熱愛生命。珍惜生命嗎?那么就應(yīng)該珍惜時(shí)間!因?yàn)橛袝r(shí)間才會(huì)有生命!《孝經(jīng)》有云:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢損傷,孝之始也!眾W斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次!鄙,是那么的寶貴,所以,我們更應(yīng)該好好珍惜生命!

  記憶中的生命是那么的渺小……從小學(xué)一年級開始,在電視里。電影里就看到過生命的脆弱和殘酷。從那時(shí)起,就有些對生命的懼怕。電視里那一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的人,就因?yàn)椴徽湎,所以,那惡毒的病魔把他們一個(gè)個(gè)帶走!這些不珍惜生命的例子,使我產(chǎn)生了對生命的`害怕!那種對生命的“怕”,使那時(shí)年幼的我,無法承受,F(xiàn)在,長大了,才漸漸明白了那種怕,懂得了珍惜生命!

  我們年少,對許多東西還不完全明白。但正因?yàn)槿绱,我們更?yīng)該珍惜每一天,加緊學(xué)習(xí),才會(huì)明白“生命”。珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜分分秒秒的時(shí)候,我們在成長。成長是快樂的,會(huì)發(fā)生許多趣事!只有熱愛生命,才能快樂成長!

  回想自己的每一次生病,親人的每一次生病,才發(fā)現(xiàn)生命是一次痛苦。如何不讓生命痛苦。不讓自己痛苦?就要熱愛生命,讓生命充實(shí),快樂。我們沒有權(quán)利讓別人承接痛苦,然自己不受到痛苦。所以要學(xué)會(huì)愛自己,包容別人,善待生命。

  生命是偉大的,我們不可以輕言放棄生命,不可以利用極端的行為結(jié)束生命。張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫她生命的渴望;當(dāng)我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí),史鐵生也許正在沉浸在對生的遐想中。當(dāng)你面對死亡時(shí),你會(huì)后悔放棄了生命!在這時(shí)候說后悔已經(jīng)沒有意義了,人生不售來回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。所以請記住生命可貴!

  沒寫作業(yè)可以補(bǔ)寫;被公司開除了可以再找工作;衣服破了可以再買……人的一生事事都有機(jī)會(huì)!唯有一個(gè)例外——那就是生命!生命僅有一次機(jī)會(huì),我們要把握和珍惜這僅有一次的機(jī)會(huì)。蒙田說過:“我們的生命受到大自然的厚賜,它是優(yōu)越無比的!被ㄩ_了,不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果不是為了終結(jié),而是為了更生。生命亦是如此!生命如玻璃般的脆弱,所以我們更應(yīng)該珍惜生命,熱愛生命,快樂成長!

熱愛的生命的作文 篇4

  在我們生活中,來往過許多人,他們有的是健全的人,有的不健全的人,他們都會(huì)為自己的事業(yè)去努力,但他們都熱愛自己的生命。

  一些殘疾的人非常熱愛自己的.生命,不為自己的殘缺而自暴自棄,他們樂觀地面對生活,使己自活得有光彩。我為他們的表現(xiàn)感到驚訝,我從心里由衷的敬佩他們。

  有一次,我去參加飛行棋比賽,我在排隊(duì)登記時(shí),忽然看到一個(gè)由于腿殘疾而拄著拐杖的的姐姐,這讓我大吃一驚。她雖然行動(dòng)不便,但她還是積極參加各種活動(dòng),讓自己有所收獲。讓我驚訝的是,她臉上還掛著幸福的微笑,也許她覺得能參加這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)不錯(cuò)了,她不為自己的與眾不同而悲哀。

  春天的一個(gè)早晨,我和外婆下去散步,啊!春天的陽光是多么明媚,春天的空氣是多么清新,春天的世界是多么美好!我已融入春天之中,這時(shí),眼前的景象令我驚呆了:五六個(gè)盲老人三五成群地在小道中蹣跚地行走。他們?yōu)榱烁惺艽禾斓拿烂疃活欁约旱纳眢w,他們也想和正常人一樣感受春光,也想和正常人一樣在這溫暖的日子里一起感受世界的美好。他們做到了在自己平凡的生命上畫上了不平凡的一筆。

  生命,是只有一次的,要想自己的生命有意義,有光彩。就要熱愛自己的生命,熱愛身邊的事物。殘疾人依然樂觀,讓我們像他們一樣,熱愛生命,用自己的心感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相信你的生命會(huì)閃出不一樣的光輝!

熱愛的生命的作文 篇5

  太陽燃燒著自已的身軀,得到永生,它無私地把光明獻(xiàn)給萬物;流星在空中擦燃了自身,天穹中那一段弧線便是它生命的終結(jié),但它在人們心中是幸福美好的象征。而被人們所贊揚(yáng)的月亮,卻截然不同。雖然它和太陽共存,但她比太陽更柔順;雖然它和流星一樣美麗,但它比流星更持久。這就是生命存在的不同,這就是生命存在的價(jià)值與意義。

  小小黃雀哪里知道大雁的志向;洶涌的大浪哪知小水滴那穿石的毅力;聒聒鳴叫的蟬哪里知道蜜蜂嗡嗡采蜜比它更勤勞。如果你是一個(gè)聰明人,你會(huì)學(xué)誰呢?生命的過程好比是手剝板粟,你饞誕于它的美味,卻會(huì)使你雙手血肉模糊。生命就像長短不一的蠟燭。當(dāng)點(diǎn)燃生命時(shí),那生命火源是一閃一閃的,似乎微風(fēng)也能使它滅亡;當(dāng)火苗成了火焰,它那股蓬勃向上的`樣子,就連狂風(fēng)也耐何不了它。在生命的最后一刻,僅能留下一滴對生命短暫而抱怨的淚。生命就如春蠶。起初只能蠕動(dòng)著身子,不停尋找外界精華,在呆了將近半生時(shí),便開始作繭自縛,把腹中最好的絲獻(xiàn)給這個(gè)給予自已生命的世界,在奉獻(xiàn)中生命得到了升華。生命又像一杯溫馨香淳的咖啡。當(dāng)你好奇地喝上一口,便覺得充滿苦澀;當(dāng)你又舔上一點(diǎn),又覺得回味香濃;當(dāng)你抿上一口,就真正嘗到了冰糖完全化解的甜咖啡,這時(shí)你便大口大口喝,越喝越甜,越喝越有精神,喝完時(shí),你又開始嘆息。是的,誰能抵制這種欲罷不能的誘惑呢?

  我曾讀過一篇文章,寫的是螞蟻家族怎樣生存,怎樣在絕境中與災(zāi)難拼搏的景象。螞蟻家族幸幸福福,和和睦睦,母蟻生兒,公蟻持家。它們在荒漠,樹林中搬運(yùn)食物,這么井然有序的螞蟻家族在被大火圍困時(shí)怎么做呢?遇到大火,它們迅速聚成一團(tuán),抱成一個(gè)黑乎乎的蟻團(tuán),誰也不會(huì)放松,盡管最外層的被大火燒著。最外層的公蟻被烤成肉泥,仍然把蟻團(tuán)緊緊包住,直到滾出熊熊烈火。

  每每讀到這,我的眼圈便紅了。腦子里總浮現(xiàn)出一幅畫面:火舌不停地向上翻卷,張牙舞爪地燃燒著,一團(tuán)黑風(fēng)像子彈一樣從當(dāng)中沖出,沿著山脊?jié)L動(dòng),我仿佛聽到了最外層螞蟻身體發(fā)出的噼吧聲,聽到了火苗舞動(dòng)的狂笑聲。在那生死之際,渺小的螞蟻家族毫不猶豫地做出了選擇,既便被燒死,也要保護(hù)家族。生命的價(jià)值此時(shí)讓我頓悟。

  生命之花在綻放之際,人們所悅目的是那帶芳香,沾露水,嬌艷欲滴的樣子,而沒人去關(guān)注她含苞欲放時(shí)與風(fēng)雨拼搏,與雷電抗?fàn)幍木?稍彳浕ò晟暇К摰乃椋亲驕?zhǔn)備風(fēng)雨中留下的記憶。丑小鴨變成白天鵝是因?yàn)樗粫?huì)放棄;毛毛蟲成為蝴蝶是因?yàn)樗鼒?zhí)著;囚禁在土壤中十七年的蟬在一個(gè)夏日里瘋狂地聒聒,是因?yàn)闃酚^。生命卑微與短暫靠信念和實(shí)踐來彌補(bǔ)。“千里堤壩,潰于蟻穴”,再大的王屋山也會(huì)被愚公移走。

  生命是索取,但該是奉獻(xiàn)。珍惜時(shí)間也是珍惜生命,生命就是那么神奇!

熱愛的生命的作文 篇6

  當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí),它能拼命地掙扎,因?yàn)樗释芑钕聛?當(dāng)水將要把螞蟻淹沒時(shí),它能頑強(qiáng)地爬出去,因?yàn)樗释芑钕聛?當(dāng)石頭縫中一顆無水無光呵護(hù)的花苗時(shí),它破土而出,奮力生長,也是因?yàn)樗释芑钕聛。世上比人類小的東西很多,但它們知道要熱愛自己的生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣?

  有時(shí),生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容,就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭,因?yàn)樗麄儫釔凵,知道生命來之不易,知道要好好地活下來,知道明天?huì)更好!

  有時(shí),生命是偉大的,它就像扎根在邊疆的白楊樹,可以抵擋風(fēng)沙:“一方有難,八方支援!,當(dāng)同胞有難時(shí),不管是在第一時(shí)間搶救人員的警察,還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們,都是因?yàn)樽约簱碛猩,來拯救更多人的生命?/p>

  一個(gè)人如果沒有生命了,那他就沒有的'一切,所以一個(gè)人的生命是最重要的,更何況,人的生命只一次,更要好好熱愛。生命就像人們手中的一張紙,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對自己負(fù)責(zé)。所以,熱愛生命吧!把握好自己的生命,去為此付出,換來美好的生活,去熱愛自己的生命,對國家做出自己的貢獻(xiàn)!

  當(dāng)你感受到呼吸時(shí),感受到心跳時(shí),請不要忘記:熱愛生命,熱愛生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛自己的生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!

熱愛的生命的作文 篇7

  曾經(jīng)有人說過:“我熱愛生命,熱愛生命的真實(shí)和生命的偶然,以及瞬間即使的美。”這話正驗(yàn)證在《熱愛生命》這上。讀了這部小說后,我對此感悟至深。

  這篇文章主要講了一個(gè)淘金者,為了躲避即將到來的嚴(yán)冬,孤苦一人,風(fēng)餐露宿,在漫無邊際的荒原上,急匆匆地、卻又是艱難而緩慢的向東南方趕去。他身邊沒有食物,就在途中挖野草、抓小魚生吃來維持生命。天黑之后,他就倒在地面或巖石上度過寒冷的長夜。一路上他與大棕熊、野狼等野獸進(jìn)行了艱苦的周旋與搏斗。他先是蹣跚而行,后來由于體力的減弱而不得不用四肢在地上爬行,最后只能下意識(shí)地用身子在地上蠕動(dòng)著向前。他與極度的饑餓、疲勞展開了難以想象的斗爭。憑著求生的本能和頑強(qiáng)的毅力,還有朦朧的希望,他最終于活了下來,在荒原上奏響了一曲熱愛生命的凱歌。

  這部小說給了我深刻的`啟示:為了達(dá)到一個(gè)人生的目標(biāo),就要同人生道路上的一切艱難險(xiǎn)阻做殊死的搏斗。這篇小說中的主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前,想要放棄生命,選擇死亡是再容易不過的事情,但他卻沒有甘心就死,他選擇了抗?fàn)。因此,面對生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時(shí)候,我們不能坐以待斃;只有奮起抗?fàn),才能取得勝?讓我們永遠(yuǎn)熱愛偉大的、頑強(qiáng)的生命;讓生命之樹常青

熱愛的生命的作文 篇8

  人的一生是短暫的,我們一定要熱愛生命,珍惜時(shí)間,努力把自己的學(xué)習(xí)搞好,有一件事使我明白了這一點(diǎn)。

  有一天晚上,作業(yè)很少,本來一會(huì)就能寫完的.作業(yè),我卻拖到了九點(diǎn)多,那是因?yàn)槲乙豢醋鳂I(yè)很少,就開始玩了起來,一直磨蹭,不知不覺九點(diǎn)多了,媽媽一看時(shí)間,非常著急忍不住走進(jìn)書房,當(dāng)時(shí)我正玩得起勁,沒有察覺到,突然聽到媽媽的一聲“彤彤,你怎么回事,還沒寫完作業(yè)?”我沒吭聲,而是抓起筆趕緊寫作業(yè),媽媽看到后非常生氣,等我寫完作業(yè)收拾好書包后,媽媽語重心長地說“孩子,你是不是不喜歡上學(xué)了,”“不是”我急忙回答。

  那是怎么回事?我太想玩了,所以就,你現(xiàn)在還小,不懂得珍惜時(shí)間,熱愛生命。你知道嗎,人的一生是很短暫的,如白駒過隙,我們必須在這短短的幾十年里,努力學(xué)習(xí)和奮斗為人類做一些有益的事,那樣等我們老了,才覺得這一生很精彩。媽媽的一席話,讓我感受到了今天的這幾十分鐘是多么的寶貴,我的心情異常激動(dòng)。

  從此以后,我做任何事情再也不磨蹭了,珍惜生命中的每一分鐘,為我的人生添彩!

熱愛的生命的作文 篇9

  我常常在想,生命是什么呢?

  我們家的客廳來了一批“大軍”,它們就是螞蟻。它們挖開花盆的泥土,在里面筑巢。人們都說螞蟻非常團(tuán)結(jié),今天我就要試試。

  我在離花盆大概半米的地方,放了幾塊薯片,領(lǐng)頭的螞蟻率先打探虛實(shí),再發(fā)出信號招呼同伴們出來搬運(yùn)食物。這批“大軍”浩浩蕩蕩地出發(fā)了,它們一個(gè)接一個(gè),快步向前走。

  這時(shí),問題出現(xiàn)了,一塊“大石頭”擋住了他們的去路。我心想:它們會(huì)怎么走呢?會(huì)抬起那塊“大石頭”嗎?我心里浮現(xiàn)出了一個(gè)大的問號,只見螞蟻們繞開了這塊“大石頭”,并不懼怕它,仿佛在說:“我們雖然抬不起你,但我們可以繞道走!边@時(shí),這塊“石頭”竟然活了過來,它虎視眈眈地看著螞蟻們,十分生氣,放佛在說:“你們這些小東西,竟敢打擾我做美夢!”原來那塊石頭并不是一塊真正的石頭,而是我家的烏龜。我生氣地說:“你這烏龜可真調(diào)皮。”說著把它放回了盒子里。螞蟻大軍又恢復(fù)了一條縱隊(duì)。

  螞蟻大軍見到薯片后,加快了前進(jìn)的腳步,終于到了薯片的位置。它們分工合作,有的螞蟻負(fù)責(zé)撕咬食物,有的'螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物,還有的負(fù)責(zé)指揮。它們齊心協(xié)力,不一會(huì)兒,薯片就被消滅光了。

  今天,我們生存在這個(gè)社會(huì)里,分工越來越細(xì),合作越來越緊密,每個(gè)人都扮演著不同的角色,努力地學(xué)習(xí)和工作,使生命變得更有意義,世界變得更美好。

熱愛的生命的作文 篇10

  我們的生命雖然是短暫的,但是我們卻可以把有限的生命的體現(xiàn)在無限的價(jià)值上。我從楊醫(yī)生的`身上看出了他對這句話的實(shí)踐。

  在某醫(yī)院的二樓,有一位醫(yī)生,他姓楊,我們叫他楊醫(yī)生,他白發(fā)蒼蒼,夏天,他只穿了一件簡樸的背心,為什么他年過半百還如此節(jié)儉呢?因?yàn)樗麑⑼诵莸腻X都捐獻(xiàn)了。不僅如此,他仍然沒有想要離開這個(gè)工作崗位的念頭。

  有次我路過楊醫(yī)生的診室,無意中聽見他跟領(lǐng)導(dǎo)商量著。他說:“我這兒有個(gè)病人,他才14歲,他已經(jīng)在門診輸液5天了卻不見好轉(zhuǎn),雖然現(xiàn)在床位緊張,但我覺得還是要給他安排,需要住院檢查!鳖I(lǐng)導(dǎo)安撫了他:“我盡量!甭牭竭@里他嘆了口氣,似乎心中的石頭掉落了下來。

  他要給病人測量心跳總有個(gè)習(xí)慣,就是先搓搓手后再去摸。有些家屬不大理解,立刻用手擋住了他:“你干嘛要搓了手才測量心跳?”楊醫(yī)生并沒有理會(huì)。護(hù)士走過來說:“不要吵,楊醫(yī)生暖了暖自己的手,給病人測量心跳時(shí)病人才不會(huì)感到不舒服!睏钺t(yī)生沒說什么,只是嘆了口氣,接著給孩子測量心跳。我想,雖然他的手是冰冷的,但他卻是個(gè)熱心腸。

  這位楊醫(yī)生是多么熱愛生命啊,對患者無微不至,對自己,他只要無愧于心。