學(xué)會感恩作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會感恩作文10篇，歡迎大家分享。
學(xué)會感恩作文 篇1
一位辛酸的父親，一位不孝的兒子，一封感人涕下的信，引起了我們深深的思考，在我們的內(nèi)心深處掀起了一股強烈的熱潮，那就是做人要懂得感恩。
11月14日晚6：30，人文學(xué)院專中041-3在五教407室舉辦了以“感恩”為主題的團日活動。此次活動由本班團支書主持，介紹完主題后，由王建振同學(xué)有感情的讀了這封《一位辛酸父親給兒子的來信》， 同學(xué)們聽后感想頗多，出人意料，更多的不是對那位不孝兒子的`批判，而是對自己深深的思考。團支書首先講述了自己的親情故事，大家靜靜的聽著，心中充滿著感動。支書提醒同學(xué)們要經(jīng)常給家里打個電話，一個電話里包含了數(shù)不盡的溫情，會給父母帶來莫大的安慰。同學(xué)們默默記下了支書的話，告訴自己一定會做到的。
接下來由同學(xué)們自由發(fā)言，由父親擴展到家人，由此升華到感恩。幾位同學(xué)講述了自己感人至深的親情故事，大家聽到的是一聲聲發(fā)自內(nèi)心的聲音。常利同學(xué)一首深情的《父親》唱出了兒女們的心聲，對家人的思念和感恩隨歌聲飛揚，飛到那遙遠的家鄉(xiāng)。聽著同學(xué)們的講述，大家感動得潸然淚下。班長通過具體事 例向大家講述了愛護好自己，好好學(xué)習(xí)，才是對父母最大的回報，要把對家人的感恩落實到實際行動上，不斷完善自我，讓父母以我們?yōu)闃s，讓我們成為他們真正的驕傲和自豪。正如團支書在總結(jié)中所說，用不著多說，眼淚已向我們證明了我們是高尚的，有覺悟的，不象文中那個不孝的兒子，他是可恥的。
此時無聲勝有聲，眼淚中包含了我們對父母無限的感恩和濃濃的愛意，整個教室都充滿著愛的力量，這股無窮的力量將促使我們奮發(fā)向上，在前進的道路上，有父母的愛做支撐，我們將披荊斬棘，不斷開拓創(chuàng)新，回報父母，回報祖國，回報社會。 本次活動收到了良好的效果，沒有對那個兒子過多的批判，因為大家一致認為一個連父母都不孝敬的人根本不能稱之為一個合格的人。有的是我們每個人都擁有一顆感恩的心。
讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會做人，塑造完美人生。
學(xué)會感恩作文 篇2
感恩，是我們降生到這個世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激父母賜予我們生命;
感恩，是我們課堂上的朗朗讀書聲，我們用日積月累的知識感謝老師的諄諄教導(dǎo);
感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有，我們用實實在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng)造者。
我們要學(xué)會感恩。感恩不需要金錢，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語，只需要一顆真誠的心。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。我們對父母要有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微不足道的'一件小事，卻是我們對父母感恩的表現(xiàn)，父母會因此而感到幸福、快樂。
老師是我們的第二父母，為了我們早日成人，為了我們學(xué)到更多的知識，老師的鬢角又多了許多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，我們的能力與素質(zhì)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績就是對老師最真誠的感恩。
古語云:“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽覀円蚋改父卸鳎覀円蚶蠋煾卸�，我們也要向那些關(guān)心我們、幫助我們的人感恩。還有……
學(xué)會感恩于山川，才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心;學(xué)會感恩于河流，才會有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放;學(xué)會感恩于草木，才會有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅……
讓我們學(xué)會感恩，如果我們每個人每一天都懷著一顆感恩的心去面對這個世界，面對世界上的每一件事、每一個人，那么，這個世界將是多么美麗的人間!
學(xué)會感恩作文 篇3
我們要學(xué)會感恩，感恩是一種知恩圖報；感恩是一種美德；感恩是一種善行；感恩是一個永恒的話題。學(xué)會感恩才會使世界變得更美好。
史蒂芬·霍金本是一位物理學(xué)家，卻在身患重病之際，僅靠三根手指敲擊鍵盤，成就駭世偉作——《時間簡史》，是什么支撐著他，讓他完成這篇長篇巨作的呢？史蒂芬·霍金給我們的回答出乎意料卻又在情理之中：“因為我有一顆太陽般的感恩的心，我才會有前進的動力�！闭沁@種感恩的力量，史蒂芬·霍金才能為我們留下這么珍貴的財富。
需要我們感恩的人太多，有孜孜不倦的老師。老師像雨點似的滋潤大地，把自己的身心的都獻給了大地；老師像太陽般地照亮黑暗，默默地奉獻著自己的每一道光輝。老師給予每一位學(xué)子母親般的關(guān)愛，是每一朵祖國花朵的園丁，是那個一直默默奉獻的人。我們對老師要心存感恩。
需要我們感恩的人太多，有為我們?nèi)找共賱诘腵母親。母親像哺育小草的大地，像提供氧氣的樹木，像為樹干吸取養(yǎng)分的根……母親總是那個為我們遮風(fēng)擋雨的人。俗話說：母愛可以拯一切。有母愛的人應(yīng)感到幸福，我們對母親要有感恩之心。
需要我們感恩的人太多，有頂天立地的父親。父親就像一座大山，保護著大樹和小草；父親像泉水，解去我們的饑渴；父親像黑夜的燈塔，為我們指引著前進的方向。正是因為他的高大威武，他的英勇有擔(dān)當，才給了我們一個如此和諧美好的生活環(huán)境。父親是我們一生值得尊重和需要感恩的人。
世人都說“滴水之恩，當涌泉相報”，感恩不分大小、輕重，就算是一句簡單的“謝謝您！”，也承載著我們那份真誠的感恩之心。讓我們學(xué)會感恩吧，去迎更美好的明天！
學(xué)會感恩作文 篇4
“珍惜”和“感恩”這兩個詞，看起來好像我們沒有誰不認識的，但其實真正懂得“珍惜”，真正學(xué)會了“感恩”的，只是極少數(shù)。
在人生中，其實絕大多數(shù)人都是不懂得“珍惜”的。在面對那些該珍惜的人和事時，我們總是后知后覺，一定要等到失去了，才發(fā)現(xiàn)自己過去沒有好好珍惜，而且這樣懂得的珍惜，重新回到過去，回到那個稚嫩的我們，我們還是一樣會做出不懂珍惜的錯事來，因為這個過程叫做“懂得”，那些失去的人和事也就是我們“懂得”“珍惜”所必須要付出的代價，并且換一件事兒，興許我們又重新變回了不懂得珍惜。
在我們的生命里，我們絕大多數(shù)的人也是沒有真正學(xué)會“感恩”的。要想真正的學(xué)會感恩，我們也是要付出一定的代價。比如說一個長輩對我們的失望。在這個世界上，人與人的.交往，最開始便是從以物易物開始的，這注定了一般的人都不是圣人，不會不求任何回報的對你好，這時候你就要明白，別人對你的好，你一定要記在心上，記得感恩。你可以還沒有能力償還別人對你的幫助，但你不能忘卻別人對你的好，一旦你忘記，“不懂感恩”也就成了你的代名詞，未來也就沒有誰會愿意幫助你了。
若要懂得珍惜學(xué)會感恩，我想我們都還有很長的路要走。這條路上我們一定會失去一些重要的東西才可以換回來“懂得”“珍惜”，我們一定會讓身邊的人對我們失望過，我們才能真正感受到感恩的力量。去體驗去感知吧！反正我們在懂得珍惜和學(xué)會感恩之前一定會失去一些什么。
如果你已經(jīng)是一個懂得了珍惜、學(xué)會了感恩的人，請你一定要記住你逝去的那些東西，是他們讓你成長為了現(xiàn)在的樣子。
學(xué)會感恩作文 篇5
公司舉辦了為期兩天的禹州白沙湖戶外拓展訓(xùn)練的項目。對于拓展訓(xùn)練我并不感到陌生，因為之前對戶外拓展訓(xùn)練多少有了解。
早上六點鐘汽車緩緩發(fā)動了，我懷著無比激動的心情踏上了為期兩天的拓展訓(xùn)練。在車上認識了我們的一個教官——啟程教官。教官讓我們每人為自己起一個代號，在這兩天里只允許稱呼代號，并且做到無性別，無級別，在公司的一切職位在這兩天里并不存在。經(jīng)過近兩小時的時間，終于到達了戶外拓展訓(xùn)練基地。
到達目的地后天氣是異常的炎熱，不過再炎熱的天氣也阻擋不住我內(nèi)心的激動。換上教官發(fā)放的衣服后，在“老地方”集合進行基礎(chǔ)的立正、稍息等訓(xùn)練。吃過午飯后，三點半集合，教官給我們舉行了開營儀式，教練逐步的引導(dǎo)點燃了每個人心中的那團熱火，內(nèi)心的洶涌就在開營的那一瞬間得到了全面的爆發(fā)。不管是做游戲還是進行訓(xùn)練項目，每個隊員都積極地參與著，沒有人愿意落后，沒有人愿意沉默，一種熱情的氣氛圍繞在整個白沙湖水庫的上空，我相信此時每個人的內(nèi)心都被這一股澎湃的熱血感染著。
在做所有的項目時，我深深地明白了團結(jié)就是力量，堅持就是勝利，這句話用在此時是再恰當不過了。個人的力量是有限的，而集體的力量是無窮的。一個人離開了集體，或是集體里的人不夠團結(jié)，其中某一個環(huán)節(jié)不夠嚴謹，都有可能出現(xiàn)危險。在實際生活中，作為領(lǐng)導(dǎo)，要相信下屬的力量，給予他們充分的信任，他們在自己被肯定的同時，一定會努力發(fā)揮自己的潛能，齊心協(xié)力地干好所交給他們的任務(wù)。而領(lǐng)導(dǎo)要明白，離開了群眾，你就不能成為一個領(lǐng)導(dǎo)，你也就沒有發(fā)揮你領(lǐng)導(dǎo)才能的場地，你就什么也不是。你的成功，是整個集體共同努力的結(jié)果，你能把重任交付給某人，你也是給了他成才的機會。
1、“艱難任務(wù)”告訴我們：遇到問題應(yīng)學(xué)會換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
2、“共建家園”告訴我們：溝通無極限，未來才會更精彩。在遇到什么問題的時候，我們要做好有效的溝通，讓自己團隊的每一位伙伴都能明白我們所要描述的東西。合理地安排好每一個伙伴的任務(wù)，做事要先做計劃，再開展行動。
3、“穿越電網(wǎng)”告訴我們：分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀性，讓伙伴們明白自己要做的是什么，怎樣才能將自己的工作做得更好。在做拓展訓(xùn)練的時候，每個人都聽著隊長的安排，只說一些自己的意見，然而，時間稍長便按捺不住自己的情緒，跳出來亂指揮，不僅影響了團隊里其他人的發(fā)揮，更是造成了整個局面的混亂不堪。
4、“失敗”告訴我們：在日常的工作與交談中，各員工、各部門之間要做好有效地溝通及所要傳達信息的.共享，相互之間做好緊密地配合及協(xié)作，達成共識，且形成力量的整合才會共同完成上級所指派的任務(wù)。
5、作為領(lǐng)導(dǎo)，在平時的工作或一些活動中，要能清楚的認知到每位員工的差異，并且要做到能容納下差異，做到充分的協(xié)調(diào)好差異，盡量利用好這些差異，并且能做到從這些差異中進行取長補短，從這些差異中重新塑造一個完美的集體、團隊。
6、平時我們擁有的知識及工作的技能只能算是一些看得見的、有形的資本，而一個人的意志及精神則是貫穿整個任務(wù)中無形的支柱力量;而拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)也正是激發(fā)出每個人內(nèi)心深處潛藏的一種特有的、且從未被使用過的真正無形的力量。
在幫助別人的同時，我知道到了我們也要學(xué)會感恩。感謝同事的支持，感謝朋友的真心，更要感謝父母的無私。是母親給了我們生命，含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長大成人，而我成了母親的牽掛。
其實我們在生活與工作中，我們不能預(yù)測前面會遇到什么樣的困難，我們要學(xué)會信任，相信團隊、相信自己，在人生的路上，離不開同事的支持和幫助。當我們遇到困難的時候，隊友和團隊是我們堅強的后盾，他們永遠是值得信賴的朋友。只有這樣，才能增強團隊的凝聚力，從中找到歸屬感。
學(xué)會感恩作文 篇6
7月24日，在這個陽光明媚的早晨，“嗚嗚，嗚嗚！”頓時聽到了動車駛來火車東站的聲音，原來我們要去慈溪的香格里山莊參加親子夏令營。一來到這個山莊，我剎那間清醒了，到這里不是來玩的，而是來學(xué)習(xí)的。告訴我的就是學(xué)會感恩回報父母。在貧困山區(qū)中住著一家三口日子過得一天比一天差，有一天，父親上山砍柴，不料滾下高高的懸崖，不幸身亡。兩口子悲痛不已，從此只靠母親維持生計。孩子想我一定要用高分的成績來回報家人。講到這肯定會有同學(xué)熱淚盈眶。
最終讓我們出乎意料的是全村的人就他考上了北京的清華大學(xué)，他實現(xiàn)了自己的'愿望，用滿分來回報家人，最后他當上了博士的學(xué)位。我們還要頑強不屈，勇敢的面對困難。比如：《小鷹學(xué)飛》小鷹張開了自己從未張開過的翅膀，他忍著疼痛勇敢地飛上了藍天。
在這里我祝愿每個孩子都能夠用自己的心愿來回報父母，并學(xué)會感恩！
學(xué)會感恩作文 篇7
每個人的生活中我們需要珍惜的人太多了，我們需要感恩的人也太多了。隨著我們的成長，我們要懂得珍惜學(xué)會感恩。
珍惜我們的父母，父母是最關(guān)心我們的人。他們用他們的雙手給我們營造了一個溫馨美好的家。在我們的成長道路上，父母總是無私的`奉獻著他們的一切。希望盡他們的全力給我們最好的一切。我們要懂得珍惜，珍惜我們現(xiàn)今與父母相處的每一天，也要珍惜生活中那些與父母相處的溫暖的點點滴滴。因為時間在帶著我們成長，同樣的也在帶著父母老去。我們要懂得珍惜，珍惜現(xiàn)今我們擁有的一切。
學(xué)會感恩我們的父母，我們不僅要珍惜與父母相處的溫暖點滴，最重要的是我們要學(xué)會去感恩我們的父母。父母用他們的辛勤與白發(fā)，在生活中不斷的給我們驚喜�？粗覀兛鞓返母改�，他們的心里也都是快樂的。
父母在我們身上的付出，他們從來都不求回報。他們理所當然的在他們的身上奉獻出他們所有的愛，讓我們在關(guān)愛下陽光快樂的成長。
終于，我們長大了。最直觀的表現(xiàn)也就是我們的身高變了，漸漸的與父母的身高都無異。當有一天，我們能夠攬著父母的肩膀一起散步的時候。我們的心里突然的涌出了一股害怕，雖然淡淡的，但還是被我們察覺了。因為我們看到了，看到了父母頭上的白發(fā)，看到了父母眼角的皺紋。我們長大了，可是我們的父母卻變老了。
學(xué)會感恩，我們要去感恩我們的父母，從現(xiàn)在做起，就從生活中的小細節(jié)處做起，為父母分擔(dān)一些生活上的壓力，體諒父母的辛苦。
懂得珍惜學(xué)會感恩，這是我們每個人在成長之路上必學(xué)會的事。
學(xué)會感恩作文 篇8
閑暇無事，捧起陳封的像冊，回憶自己的幸福，是自己在紛繁世間給靈魂的小憩。
兒提時，我的記憶中有媽媽無微不至的關(guān)愛，爸爸綿綿不斷的呵護，媽媽把我摟在懷里輕輕的悠啊悠，爸爸一旁如癡如醉的“傻笑”，這個溫馨的畫面被永遠的記錄了下來，如今回想，愛意如蜜，自己如此的幸福，爸爸媽媽為了我付出了全部的愛，我知道，我在被愛中。
青春時，我的記憶中有媽媽反反復(fù)復(fù)的叮囑，爸爸嚴厲又深切的教誨，晚飯后，一家三口坐在沙發(fā)上笑嘻嘻的，一邊是老媽，操勞臉上的微笑顯得那么美麗，不婁地說：“把衣服弄好，美美的笑呀！”從她的話語間我聽出了她的滿足與幸福，爸爸從中嚴肅的插一句：“坐直點，做什么事大大方方、端端莊莊的，這樣才可以給人好印象，記住了，”話雖如此，但他的臉上仍有由衷的笑，與一家幸福的快樂，這一瞬間我們臉上的幸福被永遠的定格了，客觀的想現(xiàn)在，媽媽每天載滿愛的叮囑，無非是對我的關(guān)心與愛；爸爸對我嚴厲無非是對我未來的期望，我怎能不了解呢？我知道，我在被愛中。
時光流逝，我不能預(yù)測萬物，但我可以知道父母對我未來的愛。
成年后，我能聽到“老母親”的叨嘮，我能聽到“老父親”的論理，他們在我以后的人生道路上如陽光一般無時無刻的溫暖我，我知道，我在被愛中。
我是幸運的'，可以擁有親情，我感恩我的父母，不僅給了我生命還給予我無私的愛，我億萬句的謝謝離異報不完你們對我的愛，我會在被愛中心懷感恩，用自己的愛來感動更多的人，讓生命的奇跡賦予愛的永恒。這是不是算做我的報恩呢？
學(xué)會感恩作文 篇9
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存的釋然；感恩是對現(xiàn)在擁有的在意；感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。在四川災(zāi)區(qū)兒童的身上發(fā)生的一件小事，使我重新認識了感恩這個詞的含義。
20xx年5月12日下午14時28分，以汶川為中心發(fā)生里氏8級大地震牽動著無數(shù)人的心，各國迅速的派來救援隊，民間也有由無數(shù)人自發(fā)組織的救援隊也紛紛趕來。在其他地方無法到現(xiàn)場的人們也紛紛捐款，希望為災(zāi)區(qū)人民出一份力。
在5；12大地震的捐款大會上，當人們紛紛解囊相救的時候，四周想起一片稚嫩的童聲合唱，這些歌聲并不來自某一個合唱團，他們都是汶川大地震中受災(zāi)的'孩子們，他們中有的殘疾了，有的失去了親人，他們并不害怕，他們看見了人們的愛心，他們看見了光明的曙光，他們說感謝所有的好心人，為他們唱上一首歌當作是祝福，也告訴自己：永不倒下，他們還是中華的未來。一首《感恩的心》是發(fā)自孩子們內(nèi)心的深處，這首歌或許唱的沒有某個歌手那樣好聽，但是從人的內(nèi)心深處發(fā)出的歌，是世界最動聽的歌聲。
他們都知道“滴水之恩，涌泉相報�！蔽覀兏菓�(yīng)該對這個道理理解一下，看看自己有沒有一顆感恩的心。
通過這件事，使我懂得了感恩——亦是人的一種高尚的品質(zhì)。