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【精品】最開心的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的最開心的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最開心的作文 篇1
我的一生中發(fā)生了許多事,有開心的,有傷心的,有憤怒的`,有難忘的等等,有一件事讓我非常開心,到現(xiàn)在還記憶猶新。
這次放假,我到外婆家。哥哥說:“走,去河邊釣蝦!蔽艺f:“好。”說完,我們拿起釣竿出發(fā)了,跑向河邊。我使勁把釣竿拋出,等著獵物上鉤。突然,哥哥把釣竿拋到遠(yuǎn)處。我心想:哥哥在干什么呢?不管了,釣我的蝦吧。當(dāng)河面起泡泡時(shí),哥哥把釣竿一拉。“哈哈,上來了!备绺缧Φ。這時(shí)我才明白哥哥的用意。原來,他是在釣遠(yuǎn)處的蝦,那里的蝦多,容易釣。
我開始著急了,想了想,終于有辦法了:就是多加幾根釣竿。我站起來,轉(zhuǎn)過身,跑回家看了看墻角。發(fā)現(xiàn)了釣竿,一把拿住,又跑回河邊,放好了釣竿,坐在石板上休息。過了一會(huì),五只大蝦上鉤了。突然,哥哥在釣遠(yuǎn)處的蝦時(shí),鉤子掛在了樹上,怎么拉都拉不下來。我笑得躺在了地上。沒辦法,哥哥只好跑過去撿鉤子。
后來,我又想了想,覺得誘餌多了就可以吸引更多的蝦。于是,我回家找外婆要了幾塊肉,加在了釣竿上。最后我贏了。我邊笑邊跳,說:“哈哈,我贏了!蔽业哪樞﹂_了花,牙齒都露出來了。就這樣,我蹦蹦跳跳的回家了。
這件事讓我非常開心。也讓我懂得了:自己用聰明和真本事贏得了比賽,才是高興的事。
最開心的作文 篇2
“那天”雖然已經(jīng)過去很久了,但是它并沒有隨著歲月的流逝而變得影影綽綽,似乎就發(fā)生在昨天,讓我記憶猶新。
那是初冬時(shí)節(jié)的一天,伯伯開著車帶我們?nèi)ネ妗R宦飞,路邊的那些樹孩子被風(fēng)婆婆逗得笑彎了腰,還不停的向我們招手,我們愉快的在車?yán)锍,轉(zhuǎn)瞬間就來到了馬廟水庫。
只見湖里的水碧藍(lán)碧藍(lán)的,廣袤的一眼望不到邊際,天和地像接在一起的兩匹布那樣完完整整;澄澈的水和雄偉的山相映成趣,令人愜意!我們選了一條船,喜氣洋洋地坐在船上,我和堂弟開著船。湖面上風(fēng)很大,有些寒冷,但我們卻毫不在意。我們在船上哼著歌。突然,一排小浪向我們襲來,我大聲叫道:“快躲開!快點(diǎn)!”哪知堂弟卻自告奮勇地說:“切,一排小浪算什么!”說著,便迎浪而上。結(jié)果,被波浪一下子沖回來了。我哈哈大笑道:“哼哼,誰讓你不聽我的話,告訴你,不聽老姐言,吃虧在眼前!”這句話把船上的所有人都惹得哈哈大笑。堂弟說:“嗨,有本事你開呀!”我瞪了堂弟一眼,朝他做了一個(gè)鬼臉!巴廴】炜!”我們被這一句話嚇得連忙回了頭。不由得驚呆了!湖面上那一節(jié)一節(jié)的波浪正在向湖那邊涌了過去。那聲音像是獅子在長吼。真是壯觀極了!這時(shí),大媽說:“到時(shí)間了,上岸吧!”于是,我們就上岸了。
接著我們來到了公園,公園里人山人海的。我們先來到玩“流星錘”的地方。買了幾張票后,就坐上了流星錘。剛開始的時(shí)候,流星錘只是左右晃了幾下,于是我就很舒服的向姐姐招了招手。哪知,這時(shí)流星錘突然加速,“刺溜!”就上到了空中,我的`身體倒立著,我閉上眼睛,心里想:“要是流星錘出故障了怎么辦呀?我萬一受不了怎麼辦?”我嚇得出了一身雞皮疙瘩,感到膽戰(zhàn)心驚。這時(shí),流星錘下滑了,我慢慢的舒了一口氣,哪知,氣還沒出,我就又被沖到高空了,我不由得大叫起來,感到天旋地轉(zhuǎn)。感覺過了一個(gè)世紀(jì),流星錘終于停了,我深深的呼了一口氣。
我們坐完流星錘,就一直往前走,來到了彈跳機(jī)面前,看著那不太刺激,于是就坐了上去,哪知道,這也很嚇人。彈跳機(jī)正緩緩的往上升著,突然,又往下降,還沒等弄清楚怎么回事,就又往上升了。你都不知道他什么時(shí)候上什么時(shí)候下!都帶著恐懼玩耍。過了一會(huì)兒,彈跳機(jī)才慢慢下降。等到下來的時(shí)候,我摸了一下頭,黏糊糊的,竟然是汗。
汽車行駛在回家的路上,我不禁回味:今天玩的可真刺激呀!
最開心的作文 篇3
星期四中午,我們在聽廣播:“明天我們要開一個(gè)熱鬧的連(聯(lián))歡會(huì),但要注意安全……”聽到這里,我們不約而同地歡呼了起來。
星期五到了,同學(xué)們都帶來了好吃的東西和五顏六色、形狀各異的氣球,還有的帶來相機(jī),有一個(gè)同學(xué)還帶來了彩色條……,我們都早早地進(jìn)了教室,為的是可以幫老師布置教室。我把兩個(gè)氣球吹好,把氣球放在桌上,找來兩塊吸鐵石,涂上膠,貼在氣球上。我的同桌把兩個(gè)長條氣球吹上汽,系好,用膠把氣球首位相接,一個(gè)同學(xué)把長條氣球連成的圈套在氣球上,又把氣球的“組合”貼在黑板上。胡老師把一條條彩色條象圍巾一樣圍在了中間的四盞燈上,又把余下的一條掛在黑板上貼著的氣球上面。同學(xué)們又吹了好多好多氣球打上結(jié),放在地上。
連(聯(lián))歡會(huì)開始了,同學(xué)們開始吃東西了,還有的'拿出相機(jī)照相。我們玩了很多游戲:有猜謎語、講笑話和踩氣球。
謎語一共有三個(gè),答對了,有獎(jiǎng)勵(lì)。我也猜對了,得了一個(gè)筆記本。講笑話的很有趣,是說有一個(gè)人,養(yǎng)了一只鸚鵡,它什么話都會(huì)說,主人天天逗它,對它說:“我會(huì)走!彼f:“我會(huì)走。”主人說:“我會(huì)飛。”它說:“你吹牛。”主人說:“放飛你!薄鞍莅!”說完,它就飛走了。
其實(shí)我也演了一個(gè)節(jié)目——拉不開的書。很多人都拉不開,抖一抖也拉不開,可能是摩擦力太大。我只好一頁一頁地打開。
最后,我們玩了一個(gè)游戲——踩氣球!斑祝窟@個(gè)怎么踩不爆?”就在我想原因的時(shí)候,“啪”一聲下了我一大跳,原來是剛才我那個(gè)氣球被一個(gè)同學(xué)踩破了。
今天是20xx年的最后一天,也是最開心的一天,對了,忘了說一句“20xx,再見,祝同學(xué)和老師們新年快樂!”
最開心的作文 篇4
最開心的事就是一年當(dāng)中的暑假,天氣雖然很熱,但是可以盡情的玩,這比什么都強(qiáng)!
有一天,媽媽告訴我說教我學(xué)游泳,我聽到這個(gè)消息,好興奮!媽媽帶我去買了漂亮的泳褲,時(shí)尚的泳鏡,泳帽,還有鼻夾,耳塞,配套裝置。回家的路上我還止不住一次的問:“是今天帶我去嗎?幾點(diǎn)去游?游多久啊?”一連串的問題都指向媽媽,媽媽回答我說,吃過晚飯后帶我去。那整整一下午,我做什么事情都心不在焉的,只覺得時(shí)間過得好慢,怎么還沒吃晚飯啊,終于熬到了晚飯時(shí)間,我匆匆扒了幾口飯,就跟媽媽說,咱們可以去游泳館了嗎?我已經(jīng)很積極的準(zhǔn)備好了去游泳要帶的所有東西,連洗澡的沐浴露,毛巾,換洗衣服都整理好了,媽媽看到我說,有進(jìn)步啊,自己懂得收拾和準(zhǔn)備了!
媽媽騎著“小毛驢”帶我到塘棲游泳館,買好票,各自換好泳裝,準(zhǔn)備下水啦!我高興地不得了,我拿著我的'游泳圈,看到游泳池里好多人!男的,女的,老的,少的,有仰泳的,有蛙泳的,有狗爬式的,各種姿勢,看得我都躍躍欲試了。
一開始我有點(diǎn)怕水,就那樣帶著游泳圈在水里游了一會(huì),媽媽告訴我,要想學(xué)會(huì)游泳,首先要學(xué)會(huì)憋氣。我很無奈,也很不情愿的拿掉游泳圈,超沒安全感的浸在水里,還好我足夠高,淺水區(qū)那塊我可以踮著腳。我捏著鼻子將整個(gè)臉都浸到水里,哇,一下子感覺到水的浮力,居然奇跡般地浮起來了,有一絲小小的激動(dòng),在水里歡呼雀躍,跟媽媽說:“媽媽,媽媽,我可以浮起來了,厲不厲害?”這樣反復(fù)練習(xí)了好多次,確定能穩(wěn)穩(wěn)的漂浮以后,媽媽說教我動(dòng)作,如何配合手腳的協(xié)調(diào)能力。我看著媽媽示范,覺得又不難,放大膽子自己憋氣,漂浮,然后開始手腳劃動(dòng),也不知道哪里不對,突然整個(gè)人下沉了,平衡能力也完全失去了,鼻子酸酸的,就像喝了酸梅湯一樣,還好媽媽把我扶著了,要不然我肯定還要嗆到水。我就不信了,我怎么就前進(jìn)不了,我一個(gè)勁地在那里試,勉強(qiáng)能動(dòng)起來了,好高興。
我跟媽媽說:“媽媽快看我,我會(huì)游泳了!”“哈哈哈!”媽媽笑著說,“你只是初步認(rèn)識游泳,再多來幾次,就真正會(huì)游了,今天表現(xiàn)超乎想象,很棒!蔽衣犃诵睦锩雷套痰,就這樣,在媽媽的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了游泳,這是暑假里最開心的事!
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