小學(xué)生母親節(jié)作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生母親節(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生母親節(jié)作文 篇1
母親節(jié)到了，我早早地起了床，心想：今天是媽媽的節(jié)日，我該為媽媽做點(diǎn)什么�？墒牵瑸閶寢屪鍪裁茨�?為媽媽畫張畫?為媽媽買個(gè)禮物?還是為媽媽做一頓晚飯?
我來(lái)到餐桌旁，媽媽早就為我準(zhǔn)備好了豐盛而有營(yíng)養(yǎng)的早餐，媽媽對(duì)我說(shuō)：“佳雯，媽媽上班去了，你在家把作業(yè)做完啊!”說(shuō)著，媽媽就走了。
我做完作業(yè)，躺在床上，突然想起了媽媽每天勞累的身影，對(duì)，就給媽媽捶捶背吧!想著想著，媽媽回來(lái)了。媽媽的表情似乎很累了，一進(jìn)門，就躺在了沙發(fā)上，我給媽媽倒了一杯茶，放在媽媽的面前，問(wèn)媽媽：“媽媽，您累不累?我給您捶捶背，行嗎?”媽媽回答道：“不累，不累�！蔽壹泵φf(shuō)：“媽媽，我是您的`女兒嘛，就讓我來(lái)捶嘛!”說(shuō)完，我學(xué)著電視里看到的樣子，拿兩手的無(wú)名指和小指交叉在一起，食指和中指并攏，大拇指交叉在一起。做好姿勢(shì)后，我就在媽媽的背上捶了起來(lái)。捶著捶著，媽媽閉上了眼睛，還輕輕哼起了歌。媽媽說(shuō)：“真舒服，我的女兒長(zhǎng)大了!”我一邊幫媽媽捶背，一邊跟媽媽說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校里的事情。
吃晚飯后，我做了許多捶背券，送給媽媽，說(shuō)：“媽媽，當(dāng)你累的時(shí)候，就拿出捶背券，我來(lái)給你捶背!”媽媽緊緊地?fù)ё×宋�，臉上洋溢著幸福。我想：這不是很好的禮物嗎?還有什么比這個(gè)禮物更好呢?
小學(xué)生母親節(jié)作文 篇2
離我家很近，有一家超市，售貨員是一位年輕的阿姨。她和藹可親，臉上總是帶著笑容。
5月9日這天是母親節(jié)，下午，天氣有點(diǎn)熱，我走進(jìn)了這家超市，想給媽媽買點(diǎn)節(jié)日禮物。正當(dāng)我在柜臺(tái)前走來(lái)走去挑選禮物時(shí)，超市里來(lái)了一位特殊的客人。說(shuō)他“特殊”，因?yàn)樗瓷先ブ挥惺欢䴕q，身體很瘦弱，卻戴著一副大墨鏡。我在心里暗想：哼，裝酷！
只見(jiàn)他走到柜臺(tái)前，手在柜臺(tái)上摸摸索索了一陣，然后歪著頭大聲問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有玉手鐲嗎？”
售貨員阿姨聞?dòng)嵶叩搅怂母�，和藹的問(wèn)：“孩子，你為誰(shuí)買手鐲？”
“我給媽媽買的，今天是母親節(jié)，我想讓媽媽高興一下！”那個(gè)男孩從口袋里摸出一些零碎的錢幣，放到了柜臺(tái)上。看上去，最多也不過(guò)三五元錢。
售貨員阿姨從旁邊的柜臺(tái)里拿出一副綠色的晶瑩剔透的手鐲，遞到了那個(gè)男孩的手里：“孩子，這是一副綠色的手鐲，拿回家你媽媽一定會(huì)喜歡的。”然后，阿姨象征性地從柜臺(tái)上拿起了幾元錢，把剩下的那些錢又塞進(jìn)了男孩的手中。男孩接過(guò)手鐲和錢，連聲說(shuō)著謝謝，慢慢轉(zhuǎn)身，好像很小心的走出了超市門。
看到這一幕，我感到非常納悶，那個(gè)男孩拿的`手鐲少說(shuō)也要幾十元，為什么阿姨只留了他那么點(diǎn)兒錢，而且錢連數(shù)也沒(méi)數(shù)呢？我把我的疑問(wèn)說(shuō)給了阿姨，阿姨告訴了我事情的來(lái)龍去脈。
原來(lái)男孩在六歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，雙目幾近失明，成了盲童。他的母親為了掙錢給他看病，到處找活干，卻不幸在一個(gè)建筑工地干活時(shí)摔傷了腰椎，癱瘓?jiān)诖�。這個(gè)盲童就承擔(dān)起了照顧媽媽的重?fù)?dān)。今天這個(gè)特殊的節(jié)日，阿姨為小男孩的孝心所感動(dòng)，所以半賣半送給了小男孩那副手鐲。
這個(gè)下午，我從小男孩和阿姨身上學(xué)到了很多，這個(gè)母親節(jié)，讓我難忘！
評(píng)析：
這是一篇反映真善美主題的文章。文章短小精悍，寥寥的七百字卻反映出了人間大愛(ài)。文章以母親節(jié)這天“我”的所見(jiàn)所聞為線索。因?yàn)椤拔摇钡暮闷�，才了解到開(kāi)始認(rèn)為是“裝酷”的男孩原來(lái)是個(gè)自強(qiáng)自立的盲童。文中我們看到了盲童對(duì)媽媽的孝心，媽媽對(duì)盲童的偉大的母愛(ài)，以及售貨員阿姨對(duì)盲童的無(wú)私的關(guān)愛(ài)，而因?yàn)檫x取的時(shí)間正好是母親節(jié)，讀來(lái)感到更有意義，也更有說(shuō)服力。這一切源自小作者敏銳的觀察力。結(jié)尾點(diǎn)題，升華了中心。
小學(xué)生母親節(jié)作文 篇3
親愛(ài)的媽媽：
您好！
明天就是母親節(jié)了，我有許多話想對(duì)您說(shuō)，就讓這封信來(lái)表達(dá)吧！我在您的懷抱中已經(jīng)生活了九年了。我們之間發(fā)生過(guò)許多令人難忘的小故事。有高興地，有傷心的，可有一件事是讓我最難忘的。
記得那一天，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班每個(gè)項(xiàng)目都輸?shù)囊凰�，放學(xué)回家后，我沒(méi)有告訴您，反而躲在房間里哭泣。您似乎看出了我的心事。走進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)：寶貝，輸不要緊，只要參與，就是最棒的。我聽(tīng)了您的話，含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，：媽媽謝謝您，謝謝您給了我信心。媽媽，您是我可以依靠的大樹(shù)，一直默默地鼓勵(lì)我。
媽媽，您的愛(ài)是一首田園詩(shī)悠遠(yuǎn)寧?kù)o；您的'愛(ài)是一幅山水畫，自然清新；您的愛(ài)是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。
媽媽，我做了一張賀卡，里面有一顆心，表達(dá)了我對(duì)您的愛(ài)，在母親節(jié)那一天，我要把它送給您。祝您身體健康、天天快樂(lè)。
此致
敬禮
女兒：林越
小學(xué)生母親節(jié)作文 篇4
今天是“母親節(jié)”，同學(xué)們都給自己的媽媽準(zhǔn)備了各種各樣的禮物，例如：康乃馨，蛋糕，等等�？墒牵以摻o媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢？
放學(xué)后，我回到家正在思考著這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我看到媽媽一臉疲勞的樣子，我急忙從鞋架上拿出媽媽的`拖鞋放在媽媽腳下，媽媽笑了。
我又扶著媽媽坐在沙發(fā)上，我跑到媽媽身后幫媽媽揉肩，我悄悄地看到媽媽閉眼睛，面帶微笑，仿佛很陶醉的樣子。揉了一會(huì)肩，我握起了小拳頭，在媽媽背上輕輕捶打，媽媽笑了。
我一邊給媽媽捶背，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我沒(méi)有給您準(zhǔn)備節(jié)日的禮物�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“寶貝，這不是你送我最好的禮物嗎？我今天過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)最幸福的日子�！�
我聽(tīng)了媽媽的一番話，心里高興極了。我大喊說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
小學(xué)生母親節(jié)作文 篇5
今天是母親節(jié)，我要給媽媽準(zhǔn)備一件什么禮物呢？我想了好久也沒(méi)想出一個(gè)好主意，怎么辦呢？有了，我去問(wèn)爸爸，他告訴我：“只要心意到了，送什么媽媽都會(huì)喜歡的�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我一下子有了主意。我畫了一幅畫送給媽媽，祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)，媽媽果然很喜歡。
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