精選小學有趣的作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學有趣的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學有趣的作文 篇1

　　那條小不點兒長大了！當我放學去看它時都認不出來了。這時，一條大蠶向我甩甩腦袋，表示餓了。我急忙拿了一片桑葉喂它們，蠶寶寶狼吞虎咽地吃起來，那條小蠶也不例外，而且桑葉很快被吃成一張地圖。蠶寶寶睡覺也十分有趣。它們累時，就急著找一個安靜的'地方躺下，用嫩桑葉當被子，呼呼大睡。中途醒了，如果餓的話，就咬幾口桑葉之后，便又進入夢鄉(xiāng)。小小蠶寶寶真可愛，我要讓它們快快樂樂地成長！

小學有趣的作文 篇2

　　有趣的童年每一個人都有著一個屬于自己的精彩童年，我也不例外。我的童年是一串七彩的珍珠，里面充滿了天真與童趣。

　　我小時候十分頑皮，很喜歡小動物。記得有一天，我看見鄰居家跟我差不多的的孩子手里，抱著一只黑白相間的小貓，模樣十分可愛，我心里非常羨慕，也想有一只小貓咪。于是我趕快跑到家中，用乞求的口氣對姥爺說：“大慈大悲，善良無比的姥爺呀，請給我也買一只小貓吧。”沒想到平時對我百依百順的姥爺，竟然一口回絕了我。沒辦法，我便跑到樓下和小貓玩了一個上午。

　　到了中午，我回到家，吃了一大盤餃子，撐的我直打嗝。閑著沒事，看到姥爺正在午休，我靈機一動“既然不給我買小貓，那我就畫一只好了！”于是我拿出彩筆，悄悄地走進姥爺?shù)姆块g，在他的臉上畫起了“貓臉”。幾根胡須，黑溜黑溜的眼睛，幾朵冬天才有的漂亮梅花，一個小巧玲瓏，烏黑發(fā)亮的鼻子……我邊畫邊想笑，手在不停地打顫，不一會兒我就將姥爺?shù)哪槷嫵闪艘恢豢蓯鄣男∝埩�！“哈哈，我有一只小貓嘍，喵嗚喵嗚！”我心里美滋滋地想。這時姥爺仍在打著呼嚕，睡的正香，毫無察覺。過了好久，姥爺終于睡醒了，雙眼迷糊的'來到客廳，看到老爺?shù)哪�樣，姥姥和媽媽愣了片刻后，哈哈大笑起來，只有姥爺丈二和尚摸不著頭腦。最后還是媽媽說：“你的臉讓昱昱畫成貓臉了，”姥爺連忙跑到洗手間，隨后洗手間也傳來了姥爺?shù)男β暋?/p>

　　現(xiàn)在的我，再也不會像以前那樣頑皮了，但我卻十分懷念童年生活，因為這樣無憂無慮的日子越來越少了！

　　童年是這么有趣，是這么的美好，讓人難以忘記！

小學有趣的作文 篇3

　　從前到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了很多不快樂的事;但不論如何,我總以樂觀的心情去面對.

　　每次當我做錯事的時候,我媽就會把我罵得狗血噴頭,我就很不開心,雖然嘴上也會小聲的念幾句,不過隔天就忘得一乾二凈了.國小有一位老師,她說我不會記仇,我想這應(yīng)該是我不錯的優(yōu)點吧!當我不開心的時候,我喜歡唱歌（本作文來自于）,睡覺,看電視,不過我想「打籃球」應(yīng)該是我忘記煩惱最有效的'方法吧!

　　談到籃球我手就開始癢了,籃球真的很好玩,在旁邊看總覺得好像很簡單,其實卻不然,籃球也有很多技巧,運球,投籃,躲閃,傳球,帶球跑步等等,技巧可多呢!

　　在球場上奔馳,讓汗水洗去所有的煩惱,那里有你發(fā)揮的空間,有你的一片天地,可以盡情的放松,沉浸其中.

　　在報紙或電視上,常�？吹接行┤顺惺懿蛔」φn或工作的壓力,就選擇自殺的新聞,世界上有那麼多有趣的事物,可以紓解壓力,他們?yōu)楹芜x擇了最不好的辦法,人應(yīng)該要快快樂樂得活下去,不然就枉費這寶貴的生命,實在不劃算呀!

小學有趣的作文 篇4

　　我時常都會記起我小時候的糗事：就是我吃了一條蠶寶寶。這是小時候的事情呢。這件事啊，讓我都不敢向人家說。

　　記得我還沒上幼兒園，有一位老人，他問我：“你經(jīng)常吃什么?”我沒回應(yīng)，他又問：“你到底吃什么?”我指了指遠處的`粽子攤。然后他又問：“你想變聰明嗎?”我那時候不知道聰明是什么意思，就隨意地點了點頭。老人說：“想要變聰明嘛，就吃一條蠶寶寶，要吃嗎?”我點了點頭，他就拿出蠶寶寶，塞進了我嘴里。

　　不過現(xiàn)在我不擔心蠶寶寶在我肚子里變成蛾。反正它已經(jīng)死了，被我消化了。話說回來，我好像被他騙了，我的成績還是平平的�？磥戆。�不能聽陌生人的話。我的那成績啊，還得靠自己好好努力。周夢天，加油啦!

小學有趣的作文 篇5

　　古詩文是中華民族的精髓，也是世界文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。詩是瑯瑯上口的，可對于我們?nèi)缃竦腵炎黃子孫來說，讀詩尚知一二，可作詩卻遙不可及。

　　在今天的作文課上，老師讓我們學習作詩。為了使我們作起詩來方便，老師先對我們進行了押韻的訓練。先是幾個兩個字的詞語。第一個是“面包”，我在腦海中搜索著答案，突然，我靈光一閃，站起來脫口而出：“蛋糕”。說完我便坐下了。其他同學也都毫不遜色，爭先恐后地舉起手來。下一個詞語是“游泳”，這次就沒幾個人舉手了，接下來的題目越來越難，回答的人寥寥無幾，答案也大都是不著邊際。

　　緊接著，我們開始創(chuàng)作打油詩了，以小組為單位，一人創(chuàng)作一句，我們組的打油詩是這樣的：

　　我是一個好孩子

　　出口就是古詩詞

　　今天學校換位子

　　寫出一手鋼筆字

　　我們一念完這首打油詩，就都哈哈大笑起來了。

　　最后，老師讓我們自己圍繞“春節(jié)”創(chuàng)作一首詩，我創(chuàng)作的詩是這樣的：

　　過春節(jié)

　　噼里啪啦放鞭炮

　　人人穿上新棉襖

　　家家歡笑迎新年

　　團團圓圓吃頓飯

　　老師聽后哈哈一笑，說：“前面幾句還馬馬虎虎，最后一句就有些奇怪了。”

　　這次創(chuàng)作詩歌的課不僅讓我了解了古詩文化的精華，得到了古文化的浸潤，豐富了自己的語言，還讓我感受到了創(chuàng)作古詩的樂趣！

小學有趣的作文 篇6

　　寒假里，發(fā)生了許多有趣的事情，有一件讓我記憶猶新。

　　一天下午，我和媽媽、弟弟、阿姨一起去天中廣場放風箏。

　　下了車，��！今天天高氣爽，風不大不小，很適合放風箏的，我再抬頭一看“哇”！天空中飛著好多風箏呀！有“老鷹”、“飛機”、“燕子”，弟弟的風箏是五彩的，是個大三角形，有一條長長的尾巴。我的風箏是一條“美人魚”，瞧，它正向我笑呢！它有一條美麗的尾巴！它可漂亮啦！

　　剛開始，我讓媽媽幫我扶著風箏，媽媽一松手，我急忙跑了起來，風箏是飛起來了，可是我不能停下來，只要我一停，風箏就往下掉，最后，我實在跑不動了，停下來直喘氣，而風箏也掉了下來，我失望的.站在那，再回頭看一看，弟弟的風箏已經(jīng)飛的很高了，忽然，一陣風吹來，這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來我沒有注意風向，弟弟是逆著風跑，而我是順著風跑的。

　　我立刻調(diào)整了方向，果然，我費多大力氣，風箏[來源于]就升了上去，只要繩子一緊我就放線，到最后，我把繩子都快放完了。這時，我只能隱約的看到風箏的形狀。忽然，我繃緊了自己的神經(jīng)，原來，我和弟弟的風箏線纏在一起了，我怎么抖也抖不開，只聽“啪”的一聲，我的風箏線斷了。一會兒，我站在自己掉下來的風箏旁邊，想：沒事的，我的風箏一定還會重新飛向藍天，不一會兒，那條“美人魚”果然又搖搖擺擺的飛上了天。

　　這次放風箏我十分開心，這也同時使我明白了一個道理：做事要細心觀察后再行事，而且，在失敗后不要灰心喪氣，而要打起精神重新開始，那樣才能取得成功。