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琴緣 -作文

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 作文 我要投稿

琴緣 -作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的琴緣 -作文,希望能夠幫助到大家。

琴緣 -作文

琴緣 -作文1

第一次將小手指向你的時(shí)候

就注定了我們的緣分

愛(ài)上你古色古香的身軀

淡雅的歌聲

還有那隨心所欲的旋律

幻想著高山流水的夢(mèng)境

幻想過(guò)伯牙子期的知音

原以為你回給我你美妙的歌聲

誰(shuí)知,我第一次碰你時(shí)

你那么高傲

只給我一聲譏笑

譏笑我的笨拙

那時(shí),我變發(fā)誓

我要征服你,我要你為我而歌唱

征服你的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順

漫漫無(wú)邊際

但我不放棄

我只是拼命地彈奏

我相信,總有一天你會(huì)為我歌唱

是的,我成功

你的歌聲

柔和而又委婉

真情而又豪放

那二十一跟琴弦的伴奏

劈指的干脆

泛音的輕吟

歷音的激昂

搖指的纏綿

深深地印在了我的心底

你帶我走進(jìn)“瀏洋河”

去體驗(yàn)漁民歸來(lái)的喜悅

你帶我走進(jìn)“鐵馬吟”

去聆聽風(fēng)吹過(guò)古廟宇庭院下鐵片的零叮聲

你帶我走進(jìn)“彝族舞曲”

去體驗(yàn)彝族人民的粗曠熱烈

你帶我走進(jìn)“長(zhǎng)安八景”

去感受“燕塔晨鐘”、“草堂煙霧”、“曲江流飲”、“咸陽(yáng)古渡”、“華岳仙掌”、“太白積雪”、“驪山晚照”的美妙

遇見(jiàn)你是我的緣分

我更加癡迷地愛(ài)上了你

哦,我美麗的琴緣

陶醉中的妙感

我耳邊回蕩著你的歌聲

眼前浮現(xiàn)你典雅的身軀

還有你的名字——古箏

琴緣 -作文2

  每當(dāng)看到小提琴演奏家在舞臺(tái)上深情演奏時(shí),我總會(huì)陶醉其中,多么希望自己有一天也能穿上禮服,在燈光閃閃的舞臺(tái)上演奏。媽媽看出了我的心思,送我一架小提琴。我撫摸著它,心里甭提有多高興。也不知什么時(shí)候起,我漸漸迷上了小提琴,從此與它結(jié)下了不解之緣。

  拉小提琴第一步就要學(xué)會(huì)用腮幫和肩夾住小提琴,再慢慢學(xué)會(huì)推弓、拉弓。拉琴之前,我總會(huì)擺好架勢(shì),對(duì)著鏡子,樂(lè)上一陣。學(xué)小提琴的第一節(jié)課,戴老師手把手叫我握弓、托琴。對(duì)五線譜一竅不通的我,戴老師總是一個(gè)音符一個(gè)音符,耐心教著,直到我能把譜子有腔有調(diào)地唱出來(lái)。記得剛開始時(shí),滿懷熱情的我別提有多喜歡小提琴了?墒菦](méi)過(guò)幾個(gè)月,我的新鮮勁就慢慢淡了。一首曲子需要重復(fù)練習(xí)幾十遍,枯燥無(wú)味,甚至有了放棄的念頭。那時(shí)多虧媽媽鼓勵(lì)我,陪著我練。每當(dāng)我想偷懶時(shí),媽媽就來(lái)當(dāng)我的聽眾,曲子拉完一遍,她馬上送來(lái)熱烈的掌聲。自從我開始學(xué)琴,媽媽放棄了自己的時(shí)間,為我創(chuàng)造更多練習(xí)的機(jī)會(huì)。只要上課,她都按時(shí)接送我學(xué)琴,從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)。還買來(lái)名曲磁帶、光盤,讓我細(xì)細(xì)聆聽,提高我的欣賞水平。

  夏天,汗流滿面,腮幫子夾不住琴,我就用小手絹包住腮托防止琴打滑。冬天,手都凍僵了,按到琴弦上,手指上都會(huì)留下深深的血痕,但我決不放棄。經(jīng)過(guò)四年的努力,我順利通過(guò)小提琴七級(jí)考試,現(xiàn)在正向八級(jí)進(jìn)發(fā)。學(xué)校為我舉辦了一次小提琴個(gè)人演奏會(huì),我信心滿滿地登上舞臺(tái),當(dāng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲在校園回蕩時(shí),激動(dòng)和幸福在臉上蕩漾。緊接著,有幸參加了在太倉(cāng)和上海舉行的多場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。一次次的歷練讓我不斷成長(zhǎng)。成功的快樂(lè),如一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心房。我相信,總有一天,我會(huì)背上心愛(ài)的小提琴,實(shí)現(xiàn)最美的音樂(lè)夢(mèng)。

琴緣 -作文3

  當(dāng)李自成的農(nóng)民起義軍攻破北京外城時(shí),明朝崇禎皇帝走投無(wú)路,自縊在景山東坡的一株槐樹上,這位亡國(guó)之君生前性多疑而剛愎自用,對(duì)周圍的人幾乎一概不信任,卻與田妃有一段琴緣。

  一次,崇禎和田妃在一起,田妃撫琴?gòu)椬嗥饋?lái)。那纖纖素手,靈活的指法,行云流水般的琴聲,使這位皇帝陶醉了。崇禎執(zhí)著田妃的手,笑問(wèn):“卿家如此妙技,何以長(zhǎng)期秘而不露?”田妃跪奏說(shuō):“妾身不敢以賤藝干擾君王。”崇禎嘆道:“朕日夜為國(guó)事操勞,偶聆雅奏,也足以抒郁悶、暢胸懷,妃子何必過(guò)謙!贝撕,崇禎每當(dāng)心情郁悶時(shí)就到田妃宮中聽琴釋悶。這當(dāng)然會(huì)引起其它嬪妃的嫉妒,皇后也不高興。

  一天,崇禎在田妃處聽琴后信步來(lái)到周皇后的正宮,皇后見(jiàn)到許久沒(méi)有駕臨的圣上,很是高興。不料崇禎興沖沖地向她大談田妃的高超琴藝,并問(wèn)皇后:“皇后也能撫琴嗎?”周后是何等聰慧的人,她抓住時(shí)機(jī),正色回答道:“妾身自幼只懂得養(yǎng)蠶織布而已,撫琴實(shí)所不能。但不知田妃是從什么人那里學(xué)來(lái)的彈琴技藝?”這位多疑的君王一聽此言,立刻顏色大變,他聽到了皇后的弦外之音。

  “誰(shuí)教她的琴?難道她出身微賤,是個(gè)下流胚子?”帶著這個(gè)疑問(wèn),一天他又駕臨田妃后宮。他不露聲色,仍命田妃撫琴,當(dāng)一闋終了,崇禎便問(wèn):“妃子如此高手,不知從何人所學(xué)?”田妃回答說(shuō):“妾身幼時(shí)從臣母所學(xué)。”崇禎的問(wèn)話引起田妃的疑慮:莫不是皇上對(duì)我出身門弟有所懷疑?這可關(guān)系到我和娘家滿門的身家性命!怎么辦?怎么才能解除這位多疑主子的疑慮呢?田妃陷入了困境。虧得她的一個(gè)貼身親信給她出了個(gè)主意,這才愁云盡散。

  這天,崇禎又來(lái)聽琴,田妃找個(gè)機(jī)會(huì)跪奏道:“下月初一,是妾身賤辰,懇請(qǐng)恩準(zhǔn)召臣母進(jìn)宮一會(huì)!背绲澱J(rèn)為是例行之事,自然照準(zhǔn)。到了這天,田妃的母親早早就進(jìn)宮來(lái)了。田妃把自己彈琴見(jiàn)疑的事對(duì)母親講了。她母親想了想說(shuō):“千萬(wàn)不要再向皇帝解釋了,那樣會(huì)更露痕跡。今天是你的生日,陛下可能降臨,到時(shí)我像無(wú)意似地彈奏一闋妙曲,使琴音代你解釋,這樣不更好嗎?”于是,母女焚香置琴,只等崇禎駕臨。

  崇禎果然來(lái)了。未入宮門,就聽得泠泠琴聲,比田妃又高出一籌。駐足細(xì)聽,竟是琴曲中難度最大的《廣陵散》。崇禎不忍打斷琴音,不肯進(jìn)宮,但已被宮內(nèi)的田妃望見(jiàn),立即與母親出門迎駕。崇禎進(jìn)入宮室,忙不迭地問(wèn):“方才是何人彈琴?”田母立即跪奏:“臣妾不知駕到,有擾圣聽,罪該萬(wàn)死!背绲澋溃骸懊罴家呀跎,方才奏的可是《廣陵散》嗎?”“正是《廣陵散》!碧锬赣止蛳禄刈。“快快起來(lái)繼續(xù)彈奏。卿家技法又在妃子之上了!碧锬敢虼俗嚓P(guān)乎女兒和闔家榮辱,但施展出平生絕技,把一曲《廣陵散》演奏的出神入化,就是嵇康再生,也不能不驚嘆。崇禎皇帝聽得龍心大悅,對(duì)田母賞賜豐厚,并命令田妃繼續(xù)向母親學(xué)琴,一定要把母親的琴藝全部學(xué)到手。后來(lái),崇禎還自己譜寫了《坊道五曲》,命田妃演奏,田妃因彈琴而進(jìn)一步得寵。

琴緣 -作文4

  淡淡的光束下,沉睡著一臺(tái)古老的鋼琴,有一個(gè)小女孩,用稚嫩的雙手在琴鍵上撥動(dòng),慢慢地、輕輕地,用心靈之聲喚醒鋼琴,與她共同暢想音符的靈動(dòng),音符下,藏著一顆平靜而柔韌的心……

  從小,我便對(duì)琴情有獨(dú)鐘。四歲那年,父母看我對(duì)堂姐的琴很是好奇,便也給我買了一臺(tái)電子琴。

  兒時(shí)的我愛(ài)幻想,可愛(ài)的妹妹頭,應(yīng)該是你們所說(shuō)的“蘑菇頭”了吧,坐在空曠的書房“玩”琴,聚光燈投映在琴鍵上,與我的手指相互輝映。沒(méi)有任何基礎(chǔ)的我,整個(gè)手掌“咚”地按下去,大聲喊著“大象來(lái)了,大象來(lái)了,步伐好重,快跑呀!”

  便拉著媽媽的手趕緊離開。按著輕盈的鍵。小鳥在樹上,輕靈的、空靈的,清爽……

  愛(ài)音樂(lè)的我,能在琴上待好幾個(gè)小時(shí),伙伴出去玩了,我還在開心地“玩琴”哩!

  半個(gè)月后,母親把我?guī)У搅艘凰傩信嘤?xùn)。

  那天,早早的起了床。對(duì)學(xué)琴生涯無(wú)限幻想著,期待著……第一次,第一次,第一次算得上“彈”而不再是“玩”。

  來(lái)到琴行,一縷縷琴聲在述說(shuō)著,心靈中的塵埃,被她輕拂去,感受音符的輕盈,幻想琴房會(huì)否坐著一位可愛(ài)的小女孩,稚嫩的小手輕放在琴上,用音樂(lè)去豐富她那小小的心靈!

  母親和琴行老師在一起交流,而我卻偷偷走到琴房(二室),準(zhǔn)備提前感受一下電子琴的韻味兒,小心翼翼地走到門前,一陣琴聲吸引了我,悄悄躲在外面。

  我仿佛來(lái)到了……秋日,隨著假寐的音樂(lè)來(lái)到寂靜的林中,看漫天飛舞的紅葉,腳踩落葉,聽葉子沙沙的足音,如此深沉,稍顯寂寥……

  我滿心歡喜,電子琴果真美!更加篤定我學(xué)電子琴的信念。

  輕輕推開門,本想見(jiàn)識(shí)一下電子琴房,誰(shuí)知里面是比電子琴不知大多少的一個(gè)樂(lè)器。

  也許是我的第一次跟鋼琴緣分便是如此,沒(méi)有任何固定時(shí)間,沒(méi)有固定地點(diǎn)。一個(gè)懵懂的女孩竟會(huì)是這樣與鋼琴見(jiàn)面。走錯(cuò)琴房,因?yàn)橐皇住肚锶账秸Z(yǔ)》所吸引。

  冥冥之中自有安排吧,時(shí)光的起點(diǎn)終究要在這開啟。老師熱情地將我抱上琴凳。當(dāng)我的雙手第一次觸碰著一個(gè)我完全不懂的樂(lè)器上,心難免有余悸,但鋼琴的魅力吸引著我,不知怎的,手輕放在黑白琴鍵上,也許是心靈的一種牽引,什么都不懂,但卻能在琴鍵上“舞蹈”。

  從此,第一次的鋼琴緣,便成了我心最美的回憶。后來(lái),在琴鍵中學(xué)會(huì)的,使我一生受用。

  88個(gè)琴鍵,既能高奏主旋律,又能彈好協(xié)奏曲,就要懂的平衡、循環(huán)漸進(jìn),人也如此。

  背影,蓬蓬裙小女孩,在琴房,用心演繹著琴,慢慢地,背陰朦朧,只剩純美的音調(diào),繁星點(diǎn)綴著第一次,陰差陽(yáng)錯(cuò)的琴緣。

琴緣 -作文5

  一路有你相伴,我才不那么孤單,因?yàn)橛心阃冢也艣](méi)有煩惱,亦無(wú)悲哀,

  ——題記。

  不知何時(shí),我對(duì)古箏產(chǎn)生了無(wú)窮的迷戀。那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲常令我心馳神往,那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,好似潺潺的流水,好似縹緲的云霧,在山澗中回旋,蕩漾;又如清風(fēng)滑過(guò)湖面,在明鏡般的水面上激起陣陣漣漪,隨即漸漸消逝。那種恬靜,那種瀟灑,那種柔和,那種飄逸,令我向往并且沉迷……正如后漢侯瑾的《箏賦》中所載:“若乃察其風(fēng)采,練其聲音,美哉蕩乎,樂(lè)而不淫。”也正因如此,我與古箏,這個(gè)優(yōu)雅的朋友,開始了一段奇妙的情緣……

  10歲那年,我牽著老師的手,走進(jìn)了古箏的殿堂。霎時(shí),我被它深深吸引了:棕色的琴身,均勻地碼著粗細(xì)不一的琴弦,在燈光下顯得極為穩(wěn)重,她宛如一位千金小姐,一朵天山雪蓮,高貴典雅而不俗,輕拂這21根充滿靈性的琴弦,仿佛有2只小精靈在向我招手,問(wèn)好,唱出清脆又微小的聲韻,我開始與這位“有緣人”接觸,這過(guò)程漫長(zhǎng),且枯燥。

  但我知道,這是古箏對(duì)我的磨煉,若無(wú)磨煉,何出利劍?我只有從零開始,一步一步前行,每每心煩氣躁,棄琴罷練之時(shí),我總會(huì)提醒自己:須堅(jiān)持,必努力,坐姿、指法等等基本功,成了我的臺(tái)階,鋪路石,使我越爬越高,越走越遠(yuǎn)。雖艱苦,雖枯燥,雖難耐,但我從未想到過(guò)放棄,因?yàn)椋覠釔?ài)古箏,終于,我彈出了我夢(mèng)想中的樂(lè)曲——《高山流水》。

  當(dāng)聽到那略顯生硬且有些停緩的旋律之時(shí),我依舊欣喜不已,樂(lè)此不疲將它彈奏數(shù)遍,隨著我指尖的跳躍,一串串樂(lè)符也在空中跳起了華爾茲。我仿佛置身于水簾之前,連綿不絕的水絲在風(fēng)中舞蹈,后面是巍峨的山峰,一切都是那樣純凈,那樣和諧,令人心曠神怡,我想,這便是心靈的音韻了吧,讓人放空一切,讓人敞開心扉。于是,我便在這純潔的聲韻中,感受《平沙落雁》之胸懷,感受《漢宮秋月》之悲切……

  我不曉得我為何會(huì)對(duì)古箏如此迷戀,我只知道,為我心中那一縷縷無(wú)法割舍的古典情懷,我和古箏的情緣,將,不斷,延續(xù)……

琴緣 -作文6

  八歲那年,我莫名其妙地學(xué)起了鋼琴,從一開始就是無(wú)休止的基本功練習(xí),枯燥透了。一年中要用幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備考級(jí)的曲目,整天傻傻地坐在鋼琴旁,被父母催著,機(jī)械地按動(dòng)著琴鍵!但生性膽小的我即使有一千一萬(wàn)個(gè)不情愿,也只能憋在肚子里,默默地承受。

  忍著吧!我總對(duì)自己說(shuō)。就這樣,一直忍到12歲,考完了十級(jí)。在別人看來(lái),有了十級(jí)的水平就是一塊學(xué)琴的料了,對(duì)鋼琴的感受力也應(yīng)該是獨(dú)到的。但在我內(nèi)心,那鋼琴卻是一件無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的死物,我與音樂(lè)之間也總隔著一道無(wú)法跨越的鴻溝。直到有一天,一本書的出現(xiàn),才在我們之間架起了一道生命的彩橋,徹底改變了我的情感世界。

  清楚地記得,那是一個(gè)陰雨霏霏的下午。因?yàn)殚e得無(wú)聊,便一頭鉆進(jìn)了書城。無(wú)意間,一個(gè)陌生而又熟悉的名字闖入了我的視野,啊,是《莫扎特》!頓時(shí),我心底泛起一陣莫名的激動(dòng),腳像被強(qiáng)大的磁力吸住了一般,不由得走近了書架,小心地抽出了那本散發(fā)著古典氣息的《莫扎特》。輕輕翻開它的扉頁(yè),只是瀏覽了一下序言,就分明感到一扇通向莫扎特生活時(shí)代的大門向我敞開了。我呼吸急促,直覺(jué)得那里面有一股神奇的力量吸引著我,仿佛是說(shuō):它必須是你的!于是,我傾其所有買下了那本《莫扎特》。

  回到家,我就像著了魔一樣鉆進(jìn)了那本厚厚的傳記中。莫扎特,這個(gè)四歲學(xué)琴,五歲作曲,六歲就享譽(yù)全歐洲的神童,十三歲就寫出了奏鳴曲、交響樂(lè)的天才音樂(lè)家,他的每一個(gè)生活細(xì)節(jié)都令我驚嘆不已。然而他的命運(yùn)卻猶如夜晚的焰火,開始時(shí)輝煌燦爛,最后卻一片漆黑。讀著他的傳記,就像穿越了時(shí)空隧道來(lái)到了18世紀(jì)風(fēng)云變幻的歐洲。他那充滿戲劇性和傳奇色彩的經(jīng)歷,時(shí)時(shí)敲打著我的心,尤其是他因才華橫溢而遭人暗算,但仍堅(jiān)持創(chuàng)作,最后在貧苦惡劣的環(huán)境中安靜地死去的情景,讓我的心情久久不能平靜。我無(wú)法相信,一生創(chuàng)作了六百多部音樂(lè)作品,為人類創(chuàng)造了一筆無(wú)法估量的財(cái)富的天才音樂(lè)家,卻只活了三十六歲!為此,一連幾天我悲哀得像個(gè)白癡,但從此,莫扎特的光輝形象卻深深地刻在了我的心里,融進(jìn)了我的生命。

  不知怎么的,我突然就想到了我的鋼琴,仿佛那黑白相間的琴鍵里有莫扎特的靈魂。我不禁動(dòng)情地彈起了他的曲子,一種從未有過(guò)的美感一下子激活了我的每一根神經(jīng),就像閃電一般穿越我的靈魂,使我快樂(lè)無(wú)比。我像魚兒一樣在樂(lè)曲的激流中暢游,一會(huì)兒潛入水底,一會(huì)兒又浮上水面,優(yōu)美的旋律令我陶醉,精美而不露雕琢之痕的結(jié)構(gòu)使我嘆服。音符們一個(gè)個(gè)都唱起歌來(lái),樂(lè)曲仿佛是自己演奏出來(lái)的一樣,使我的身心如行云流水。我常常想莫扎特當(dāng)時(shí)創(chuàng)作這些曲子時(shí)在想什么呢?我彈著,聽著,好像真的聽懂了音符的.訴說(shuō):那是歡喜,也是悲哀,是幸福,也是憂郁。

  !音樂(lè)是有思想的,鋼琴也是有生命的!怎么從前就沒(méi)有感受到呢?我終于明白了。莫扎特,你真?zhèn)ゴ!是你給我架起了一座通向音樂(lè)殿堂的橋梁,使我和音樂(lè)有真正的心靈溝通。我順著這座橋一直往前走,認(rèn)識(shí)了許多音樂(lè)大師。肖邦使我精神煥發(fā),貝多芬使我感到了生命的博大與豐滿,舒伯特又使我感到了人生的清新與浪漫這一切都使我感受到了音樂(lè)藝術(shù)的魅力。心在飛翔,思維在穿越時(shí)空,情感也在愉悅中得到了升華。

  現(xiàn)在,我已離不開音樂(lè)和鋼琴了,它們已成為我精神的一大支柱,給了我靈魂上的震撼與啟迪,使我的到了一種關(guān)于人生價(jià)值的啟示和參悟。

  一本好書,一座橋。愛(ài)書吧,朋友。它會(huì)為你架起一座生命的彩橋,引領(lǐng)你實(shí)現(xiàn)七彩的夢(mèng)。

琴緣 -作文7

  一花一世界,一樹一菩提。而你的琴音回蕩在那我看不見(jiàn)的地方,余音繞梁,裊裊不絕。

  初逢

  與你相逢,不得不說(shuō)是一次意外。我如迷途的羔羊,那樣唐突地闖入了你的世界,不知所措!笆捠捗C肅”、“爽朗清舉”、“龍章鳳姿”、“天質(zhì)自然”,宛如金色陽(yáng)光下一株高挺的云杉,讓人不得不仰視你的美。

  相知

  我不禁對(duì)你產(chǎn)生好奇,一次又一次的尋找,只為了那一次美麗的相遇。當(dāng)我看見(jiàn)你清潔得足不沾塵,絕不踏入官場(chǎng)這個(gè)大染缸時(shí),我為你而叫好;當(dāng)我看見(jiàn)你為朋友無(wú)怨付出直斥罪惡時(shí),我為你而感動(dòng);當(dāng)我看見(jiàn)你在《與山巨源絕交書》中提倡人人平等,不必只推崇儒家思想時(shí),我忽然又覺(jué)得我們的心近了,近的可以聽清你寂寞的嘆息。我的心微微揪起來(lái),為你的前途而擔(dān)憂。

  然而,事實(shí)注定是殘酷的,我明白你的思想在充滿桎梏的封建社會(huì)無(wú)法生存,我也了解你的無(wú)悔和甘愿,可我,就是不愿,不愿看見(jiàn)你寂寥的神情,不愿讓我們間的緣分只如微風(fēng)拂過(guò)細(xì)雨,無(wú)聲,短暫。

  我勸你放棄名節(jié),學(xué)會(huì)在這個(gè)時(shí)代生存,你微搖頭,目光柔和卻堅(jiān)定,你說(shuō):哪怕只是閃電劃過(guò)黑暗的天空,但它也畢竟來(lái)過(guò)了啊。我無(wú)言以對(duì),只好沉默。

  緣生緣滅

  你的身影愈發(fā)渺遠(yuǎn),漸漸只剩下一襲白袍寂寥的輪廓。我看見(jiàn)你走向刑場(chǎng),走向那所謂的斷頭臺(tái),那揮灑了無(wú)數(shù)英雄好漢熱血的地方。你看見(jiàn)那三千太學(xué)生為你請(qǐng)命的情景了嗎?我無(wú)從知曉。你的手輕撫上琴弦,閉上了眼睛,雪亮的刀,反射著陽(yáng)光,在琴聲下顫動(dòng),你彈琴的側(cè)影被如血的殘陽(yáng)勾勒得很美。一曲已畢,你微嘆口氣,目光依舊堅(jiān)定,似是在望我,你說(shuō):這《廣陵散》恐怕是要失傳了吧。只是不舍。

  廣陵止息,終不可聞。我訝于剛才竟一不小心沉入了夢(mèng)鄉(xiāng),心依舊靜水深流!稄V陵散》并未失傳,這對(duì)你來(lái)說(shuō),會(huì)不會(huì)是一種安慰呢?

  回想起第一次聽《廣陵散》時(shí)的情景,那時(shí)艷陽(yáng)高照,心卻在頃刻間平靜如流。我將你的身影折疊,小心存放于記憶中,卻聽見(jiàn)你的聲音:我不悔。

  水光瀲滟中,你的身影化為了天上那彎最美的虹,伴著琴音愈搖愈遠(yuǎn);而我的等待與憧憬卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向了那端的彼岸,只為那份前塵已注定——嵇康。

琴緣 -作文8

  有一種緣分叫遇見(jiàn)。當(dāng)我第一次驚喜地看見(jiàn)琴,小心觸摸它的時(shí)候,我與琴的緣分便悄然間開始了。

  小時(shí)候,媽媽帶我來(lái)到琴行。在那兒,我看到了電子琴,它小巧玲瓏,黑白相間的琴鍵讓人眼前一亮。它有138種音色,有鋼琴、手風(fēng)琴、古箏……還有100種節(jié)奏。一觸琴鍵,它就發(fā)出悅耳的聲音,真是太神奇了!我一下子喜歡上了它。

  在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,慢慢地,我能流利地彈出幾首小曲子了。每天與琴為伴、與琴為友,一天天地學(xué)習(xí),一次次地彈奏,日積月累,一首首美妙動(dòng)聽的曲子從我指尖流淌出來(lái)?晌覍(duì)它卻漸漸感到厭煩了,因?yàn)閺椙贍奚宋液芏嗤嫠5臅r(shí)間,每天一遍遍地練習(xí),很無(wú)趣、很乏味。一看到琴,我就嘟起嘴,扭開頭,找各種理由逃之夭夭。

  直到那次,看到電視上玖月奇跡組合王小瑋的表演,我才重新喜歡上了它。王小瑋彈的是雙排鍵電子琴,絢麗的舞臺(tái)上,只見(jiàn)她雙手在琴鍵上靈活地飛舞,腳在踏板上歡快地彈跳,同時(shí)還唱出了婉轉(zhuǎn)好聽的歌?戳诉@么精彩的演奏,我深受鼓舞。真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”呀!這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):學(xué)習(xí)不可半途而廢,要堅(jiān)持到底才能有所成就。聽了媽媽的話,我決定再續(xù)琴緣,埋頭苦練,重新踏上了學(xué)琴之路。

  過(guò)了一段時(shí)間,要考級(jí)了。我手捧準(zhǔn)考證,來(lái)到考場(chǎng)。前幾個(gè)考生流利地彈奏完曲目,很快就輪到我了。此時(shí),我的心跳不由自主地加速,手心里早已冒出顆顆汗珠,一觸到琴鍵,手竟有點(diǎn)發(fā)抖。我輕輕拍撫胸脯,長(zhǎng)吸一口氣,極力讓自己冷靜下來(lái),認(rèn)真熟練地把曲目彈奏結(jié)束。頓時(shí),臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲,我成功了!我心里樂(lè)開了花。伴著考場(chǎng)悠揚(yáng)的琴聲,我輕松地踏上了回家的路。

  緣分有時(shí)真的很神奇,冥冥之中,引領(lǐng)我在琴聲中開始了一趟音樂(lè)之旅。我愛(ài)琴,愛(ài)它那雪白的琴鍵,愛(ài)它那歡快的音符。就這樣,美妙的音樂(lè),常常從我的指尖流出,每天陶醉在動(dòng)聽的樂(lè)聲中,真是人生一件樂(lè)事。

琴緣 -作文9

  有一種緣分叫做相遇。當(dāng)我第一次驚喜地看到秦并小心翼翼地?fù)崦鼤r(shí),我與秦的緣分悄然開始了。

  我小時(shí)候,媽媽帶我去了鋼琴公司。在那里,我看到了小巧玲瓏的電子鋼琴,它的黑白鍵讓人眼前一亮。它有138種音色,鋼琴、手風(fēng)琴、古箏。和100種節(jié)奏。一觸按鍵,它就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。太神奇了!我立刻愛(ài)上了它。

  在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,慢慢地,我能流利地演奏幾首小曲。每天和秦在一起,和秦做朋友,日復(fù)一日的學(xué)習(xí),一次又一次的演奏,這些年來(lái)積累下來(lái)的,一首優(yōu)美的曲子從我的指尖流淌。但是我已經(jīng)厭倦了,因?yàn)閺椾撉倩宋液芏鄷r(shí)間,每天反復(fù)練習(xí),這很無(wú)聊。一見(jiàn)到秦,我就撅著嘴,扭著頭,想找各種理由逃跑。

  直到那次我在電視上看到王小瑋九月奇跡團(tuán)的表演,我才再次愛(ài)上它。王小瑋在玩電子游戲。在華麗的舞臺(tái)上,她看到自己的手在琴鍵上靈活地舞動(dòng),她的腳在踏板上歡快地跳躍,她還唱著甜美的歌。如此精彩的表演讓我深受鼓舞。這真的是“舞臺(tái)上一分鐘,舞臺(tái)下十年”。這時(shí),媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“你不能半途而廢。你必須堅(jiān)持下去,才能有所成就!甭犃四赣H的話后,我決定重新開始我與鋼琴的關(guān)系,努力練習(xí),重新走上學(xué)習(xí)鋼琴的道路。

  一段時(shí)間后,我必須通過(guò)考試。我手里拿著準(zhǔn)考證來(lái)到考場(chǎng)。前幾名候選人流暢地完成了比賽,很快就輪到我了。這時(shí),我的心跳不由自主地加快了,汗珠已經(jīng)出現(xiàn)在我的手中。當(dāng)我觸摸鑰匙時(shí),我的手有點(diǎn)顫抖。我輕輕地拍了拍胸口,吸了一口氣,努力讓自己平靜下來(lái),小心而熟練地完成了比賽。觀眾立刻報(bào)以熱烈的掌聲。我成功了!我的心里充滿了喜悅。隨著考場(chǎng)里悠揚(yáng)的鋼琴聲,我輕松地踏上了回家的路。

  命運(yùn)有時(shí)真的很神奇。不知何故,它讓我開始了鋼琴音樂(lè)之旅。我喜歡鋼琴,它雪白的琴鍵和歡快的音符。這樣,美妙的音樂(lè)經(jīng)常從我的指尖流出,每天都沉浸在美妙的音樂(lè)中。這真是生活中的一大樂(lè)趣。

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