【精華】描寫梅花的作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫梅花的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫梅花的作文 篇1

　　禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走我們心田的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情地贊歌。禮物陶醉了我們的生活。

　　記得我十歲生日的時(shí)候，同學(xué)送給了我一個(gè)毛絨玩具——梅花鹿。它有著碧綠碧綠的大衣，在綠大衣上點(diǎn)綴著幾顆棕色的斑點(diǎn)。梅花鹿的耳朵扁扁的，我用手輕輕地一拉，梅花鹿的耳朵就像兩把芭蕉扇。兩只水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，它的'嘴角彎彎的，好像一直在沖我微笑 。

　　有一次，好朋友來(lái)我家玩兒時(shí)，我們因?yàn)橐粋�(gè)芭比娃娃而吵了起來(lái)，我氣沖沖的對(duì)她說(shuō)：“哼，這是我家，這也是我的芭比娃娃，我做主！”我頭也不回地把頭扭了過(guò)去，這時(shí)映入眼簾的令我大吃一驚，梅花鹿竟然動(dòng)了，它張開它那從不張口的嘴巴，“小主人，待客之道是以客為主，你已經(jīng)玩了非常久了，好朋友要學(xué)會(huì)分享，你道歉吧�！泵坊�鹿有條有理地說(shuō)。聽了梅花鹿的話，一股愧疚之情涌上心頭，我連忙對(duì)好朋友說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們還是好朋友……”好朋友原諒了我，那是我開心極了！

　　每當(dāng)我看到它時(shí)，我就會(huì)想起與好朋友發(fā)生的事。它不僅能給我出謀劃策，還可以每天陪我睡覺……我真喜歡這個(gè)梅花鹿呀！

描寫梅花的作文 篇2

　　公園中的梅花開了，飄香十里。

　　輕輕走過(guò)去聞聞，香氣誘人。梅花不懼風(fēng)雪，傲然挺立，默默無(wú)聞的在風(fēng)中開放，讓人看了舒心，暢快。

　　這梅花的香味讓我想起一個(gè)人，一位小妹妹。

　　那一天下午，我在小區(qū)中散步，天氣十分寒冷，我便買了一杯熱奶茶喝。拿在手中，十分溫暖。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妹妹在小區(qū)中跳繩。不過(guò)她的水平還不怎么好，跳一個(gè)斷一個(gè)，不能連著跳。我心里想：我幼兒園就會(huì)了，她還不會(huì)。我留下準(zhǔn)備看她接下去怎么辦。

　　她一次次的失敗，一次次的斷掉，讓人感到心痛。但她從不言放棄，似乎不成功就不結(jié)束的意思。她跳一下又一下，重來(lái)一次又一次，讓人感到憐惜。

　　“嘣！”

　　她不小心踩到一顆小石子，身子一歪，倒了下去。

　　她的腿一下子跪了下去，正好擦在一旁的花壇上。“嘶~！”她不禁倒抽一口冷氣，然后想要站起來(lái)。我見此情景連忙把她扶到花壇旁的長(zhǎng)椅坐下。我?guī)退�卷起褲子，褲子一卷起�?lái)，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)有點(diǎn)觸目驚心的傷口浮現(xiàn)。我想帶她去包扎，擦點(diǎn)藥水，但她卻只淡淡的說(shuō)了一句：“姐姐沒事，我馬上就會(huì)跳繩了�！闭f(shuō)完，她便去跳繩了……

　　看著公園中盛開的梅花，仿佛看到那個(gè)女孩成功的身影，禁不住狠狠吸一口香氣。我可以從她的身上看到梅花的`傲霜斗雪，默默無(wú)聞。

　　我是從心底里愛上了梅花！那一種默默無(wú)聞的清香，那一種傲霜斗雪的氣質(zhì)，那一種……讓人舒心…………

描寫梅花的作文 篇3

　　我走在街上，手緊緊放在衣兜里，我想快點(diǎn)回到家中，享受空調(diào)帶來(lái)的溫暖，寒風(fēng)夾著雨滴打在我的臉上，使我瑟瑟發(fā)抖，突然，一陣香味迎面撲來(lái)，還夾雜帶著甜味！哇，真香��！這不是臘梅的味道嗎？我突然想到一首我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)：

　　墻角數(shù)枝梅，

　　凌寒獨(dú)自開。

　　遙知不是雪，

　　為有暗香來(lái)。

　　我開始四下尋找著這香味來(lái)自哪里。呀！原來(lái)在墻角呀！墻角果真有幾棵臘梅樹，熟上的葉子幾戶落光了，一朵朵的小黃花簇?fù)碇鴶D滿了這枝頭。一朵朵小花在雨中盛放著，像一群快樂的小孩，無(wú)憂無(wú)慮地歡笑著，他們沒有畏懼這寒風(fēng)，他們?cè)谶@最寒冷的.季節(jié)中開放了！多么勇敢的臘梅呀！

　　我們?cè)谏�活中�?huì)遇到很多困難與遂境，這時(shí)，我們不能夠輕易說(shuō)放棄，我們應(yīng)該向臘梅學(xué)習(xí)，我們要面帶微笑去面對(duì)困難，無(wú)論何時(shí)都不能向困難低頭。我們要做生活的勇者，在生活的寒風(fēng)中，微笑著促放！就像寒風(fēng)中的臘梅一樣。

　　想到此，我抬起頭，在寒風(fēng)中繼續(xù)前進(jìn)！其實(shí)人生就是一段旅途，我要像梅花一樣在寒風(fēng)中開放，讓我的一生永遠(yuǎn)都燦爛。

描寫梅花的作文 篇4

　　有人喜歡國(guó)色天香的牡丹、妖艷浮華的月季、姹紫嫣紅的玫瑰或高貴典雅的荷花。我卻不然，我喜歡的是凌霜高傲的梅花。

　　她所在的季節(jié)沒有鳥語(yǔ)花香，沒有彩蝶相伴也沒有流動(dòng)的河流跳躍的'小魚。她所在的季節(jié)只有銀裝素裹和一片片嬌美可愛的雪花。當(dāng)雪花幫大地穿上潔白的衣裙時(shí)，她在向雪花們微笑。

　　在她向雪花微笑時(shí)，她也在告訴人們冬天到了，孩子們放下書包盡情玩耍的季節(jié)到了。她就是冬的信使。

　　梅花

　　有時(shí)她會(huì)孤獨(dú)，小朋友們就在這時(shí)出來(lái)了，有的打雪仗，有的堆雪人熱鬧極了。梅花也笑了。

　　有一首詩(shī)叫《墨梅圖題詩(shī)》，它體現(xiàn)出了作者卓爾不群的氣質(zhì)，我非常喜歡梅花。

　　梅花的花瓣淡黃而又透明，像綢子做的永保鮮艷，花蕾像一顆顆小金珠躺在枝頭，從遠(yuǎn)處望去向給大地的白色衣裙上掛上了裝飾，好美。

　　她的美麗僅僅只有一個(gè)冬天，冬天一過(guò)我們便欣賞不到美麗可愛的梅花。她不愧與松和竹稱為“歲寒三友”，我愛梅花！