實(shí)用的兒童節(jié)作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
“什么地方四季常開鮮艷的花朵？咱們的祖國美麗的祖國……”一陣悅耳的歌聲打破了麗英校園往日的寧靜。原來，咱們正在操場舉行“金色童年，七彩夢想”慶“六一”營火晚會呢！
這天，夜幕剛剛降臨，交相輝映的彩燈就亮起來了，它們把會場映照得如同白晝一般，它們把會場映照得瑰麗奪目。主持人宣布晚會開始，精彩的`節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有繪聲繪色的朗誦，有動(dòng)聽悅耳的歌曲，有姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈，臺下不時(shí)響起陣陣掌聲。
我是校拉丁舞隊(duì)的一員，將給大家表演拉丁舞。輪到咱們了，在燈光的照射下，咱們?nèi)缤蝗嚎鞓返男√焓�，隨著音樂的節(jié)奏，邁著輕盈的舞步歡快地跳了起來。我和我的舞伴時(shí)而做一個(gè)漂亮的拉伸，時(shí)而做出一個(gè)華麗的旋轉(zhuǎn)，節(jié)奏到了我的舞伴換手位的那一刻，一雙大手接住了我的小手，繼續(xù)著恰恰，由一個(gè)拉伸，哇，原來是顧老師正笑著舞動(dòng)著他那標(biāo)準(zhǔn)的舞姿，和我拉出了一個(gè)精彩的旋轉(zhuǎn)，一剎那，我那舞伴牽著唐老師也在盡情的跳，這時(shí)我明白，兩位拉丁舞老師已經(jīng)轉(zhuǎn)入咱們的舞池了。咱們越跳越來勁。我和老師的表演將晚會引入了高潮。臺下的觀眾頓時(shí)歡呼起來，響起熱烈的掌聲。
咱們下場不久，雄赳赳，氣昂昂的音樂突然從咱們耳邊響起�！跋旅孀屧蹅凕c(diǎn)燃星星火炬�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，全場歡聲雷動(dòng)。此時(shí)，一團(tuán)熊熊烈火升起來了�！绑艋瘘c(diǎn)起來了！篝火點(diǎn)起來了！”霎時(shí)，全場沸騰，無數(shù)根熒光棒被拋向天空。
在篝火的映照下，全場跳起了集體舞，操場立即一片歡樂的海洋。
雖然那次晚會已經(jīng)過去很久了，但我無法忘記這特殊的兒童節(jié)，它將永遠(yuǎn)留在我腦海里。
兒童節(jié)作文 篇2
6月1日，是兒童節(jié)，是歡樂的節(jié)日，這種歡樂是大人們無法理解的。
不知不覺，像清風(fēng)拂過岸邊，六一兒童節(jié)在不知不覺間來到了我們身邊�？矗柟路鹨仓懒宋覀儦g樂的心情，早早地來上班，一層層薄霧也漸漸去其它地方報(bào)到了。
大街上，去學(xué)校參加六一活動(dòng)的兒童手牽手，有說有笑，臉上掛著一絲微笑，步伐輕輕的，脫去了上學(xué)的緊張，吵吵鬧鬧，仿佛比春節(jié)時(shí)還開心——因?yàn)檫@里有好朋友一起過呀。這是我們自已的.節(jié)日。學(xué)校里，往日的讀書聲已經(jīng)悄悄逃走了，取而代之的是一片吵鬧聲，從各個(gè)教室里，從各個(gè)掛著幸福笑容的兒童口中悄然而出，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
學(xué)校里，已不是原來的學(xué)校，而是穿上一件新衣——大門口高高掛起的氣球門，各個(gè)班級，也都變了樣，氣球掛得滿屋都是，彩花，彩帶全上陣，同學(xué)們也沒了昔日的文靜，一個(gè)個(gè)成了“野孩子”，玩著，瘋著，笑著……
活動(dòng)開始了，同學(xué)們?nèi)缤~群，從教室中涌出來，又如脫離牢籠的小羊，滿學(xué)校撒歡兒。一個(gè)個(gè)“瘋”開了，使出吃奶的勁，向其它班級奔去，去“串門”玩游戲，玩一個(gè)個(gè)新奇的游戲，有趣的游戲。
排隊(duì)時(shí)，也沒了昔日的煩躁，而變成了爭論、談話不斷，大家放開了自己的心靈，盡情地享受著兒童節(jié)帶來的歡悅，像蛻變成了另一個(gè)人似的。玩游戲時(shí)，也變得一絲不茍，努力向前進(jìn)關(guān)，比平常學(xué)習(xí)還認(rèn)真呢！我們完全拋開了學(xué)習(xí)和作業(yè)的煩惱，一個(gè)個(gè)玩著，嬉笑著。
老師們也拋開自己那平常的工作，臉上露出平時(shí)難以見到的笑容，對孩子們說話也變得溫柔了許多，仿佛是在陪孩子們玩般。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各個(gè)嬉笑的兒童們，都流露出留戀之情，是��！誰不想過許許多多的兒童節(jié)呢！
兒童節(jié)作文 篇3
今天是星期五，我們學(xué)校提前兩天慶祝六一兒童節(jié)。
一大早，我就來到了學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校，我就高興地和同學(xué)們說笑著，還吃著帶來的好東西。過了好長時(shí)間班上的人才全部到齊了�？纯磿r(shí)間已經(jīng)快要七點(diǎn)二十分，老師就叫我們排隊(duì)。我們很快就排好了隊(duì)伍，老師就帶著我們走出校門來到離學(xué)校不遠(yuǎn)的茅盾廣場去參加活動(dòng)。
在出發(fā)的時(shí)候，老師叫我們每一個(gè)人帶一只小凳子。來到廣場，我們看到已經(jīng)坐滿了人，簡直可以說是人山人海了。在我們隊(duì)伍旁邊還站著許多趕來看熱鬧的群眾。
我們剛坐下不久，活動(dòng)就開始了，其中還演出了許多節(jié)目。其中最吸引我的那個(gè)節(jié)目是《舞蹈姑嫂餅》。我看到演出的人群中有我們班的孫睿。她可是我們班跳舞跳得最棒的'人。她在臺上翩翩起舞，那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿讓我們佩服得五體投地。
演出結(jié)束，我們又排著隊(duì)伍走回學(xué)校進(jìn)入教室。吳老師讓我們看看錄像，吃吃帶來的好東西。我們聽了立刻行動(dòng)起來，一邊看錄像，一邊吃著好東西，開心極了。我一邊吃著自己帶來的好東西，一邊還給別人吃。別人也給我吃她們帶來的好東西。
放學(xué)了，爸爸來接我回家。我回到家里看到沙發(fā)上放著一只精美的小盒子。我想那是什么東西。正在這時(shí)，爸爸對我說：“那是我送給你的節(jié)日禮物，祝你兒童節(jié)愉快！”我眉開眼笑地感謝爸爸，并且快速走過去拆開盒子，看到里面有一只我盼望已久的米老鼠圖案的小手表。我連忙再次感謝爸爸送給我這么好的節(jié)日禮物。
這真是最美好的一天呀！
兒童節(jié)作文 篇4
今天一早，我很興奮，很早地吃了早餐，去了學(xué)校。
到了班級，我先是拿出食物，整理了一下書包，但我知道，我那“小吃貨”朋友——沈可欣肯定會第一時(shí)間來向我討吃的。唉！
上午的時(shí)候，我們在做游戲，挺好玩，有吃蝦游戲、你畫我猜……
開始吃蝦游戲了。規(guī)則是：A請B吃蝦，B不會吃蝦，A：“那請問誰會吃蝦？”B：“C會吃蝦，以此類推�！�
第一個(gè)女生笑著說：“我請?zhí)倚〖t吃蝦�！碧倚〖t說：“我不會吃蝦�！蹦莻�(gè)女生又說：“那請問誰會吃蝦？”桃小紅發(fā)愣了，跟不上，于是就被淘汰了。那個(gè)女生勝利了。
第二個(gè)游戲開始了——你畫我猜。規(guī)則：一個(gè)人在上面畫，下面四個(gè)人在猜，要是猜不到，畫的人可以拿一顆糖，做獎(jiǎng)品。
開始了，畫的人先畫了個(gè)恐龍，再畫了一只眼睛，這時(shí)，下面四個(gè)人變成了丈二和尚——摸不著頭腦，真是難猜，但知道這個(gè)成語的人稱很簡單。
最后，公布了成語——畫龍點(diǎn)睛。下面四個(gè)人紛紛議論：“那哪兒像龍呀！最多一個(gè)恐龍而已�！碑嫷娜私o他了一顆糖。
我想：也有可能畫的`那個(gè)人故意把龍畫成恐龍吧！真是的，就不是想那顆糖嗎！唉，真是個(gè)正宗“小吃貨”！
后來，老師好心，買了一大盒糖果，給我們每人一顆，真好！
但不過也并不高興，下午還有游園活動(dòng)，真無聊！都不想看了，還不如玩游戲強(qiáng)！
整個(gè)上午過得既充實(shí)又開心，不知不覺就這樣過去了。要吃中飯了，游戲也玩好了，就等那無聊的游園活動(dòng)了，唉！
兒童節(jié)作文 篇5
今天，天氣格外晴朗，我和我的老師、媽媽還有我的好朋友佳軒一起去臨沂參加慶六一文藝表演。我參加舞蹈表演，而佳軒是看我表演。我們坐公共汽車來到了蒙山沂水大劇院。找到了自己的座位坐下，我和佳軒一人領(lǐng)了一個(gè)熒光棒。這時(shí)禮堂里已經(jīng)人山人海了 。
節(jié)目開始了，舞臺上彩燈閃爍，照得臺上好像仙氣氤氳，燈光變化莫測，色彩斑斕。舞臺下鴉雀無聲。主持人走上舞臺宣布晚會正式開始 ：第一個(gè)節(jié)目是我和我的'小伙伴表演的舞蹈《盛世歡歌》，我們跳啊，唱啊，隨著歡樂的鼓點(diǎn)我們盡情揮灑舞步；接著我們來到舞臺下面，繼續(xù)觀看了老師的獨(dú)唱；合唱還有小品表演，特別是小品《母親》讓全場的觀眾都感動(dòng)得留下了熱淚。鼓掌聲、叫好聲此起彼伏，熒光和燈光遙相呼應(yīng)，分外炫目。接著，我們又看了架子鼓表演，小演員投入了很高的熱情。又輪到我表演舞蹈《唯吾獨(dú)尊》了，我和小伙伴們換上了短褲和閃光的上衣在金碧輝煌的舞臺上跳起來了，那奔放的爵士舞步彰顯了我們小學(xué)生時(shí)尚的風(fēng)采，節(jié)目過后觀眾們給以熱烈的掌聲。我很開心也自豪：能給小朋友們帶來歡樂。不知不覺中晚會結(jié)束了，觀眾還意猶未盡，沉浸在歡樂的氣氛中。
晚上八點(diǎn)，我們高高興興地回到了家。
今年的六一我們真開心。