【必備】有趣的活動的作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的活動的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的活動的作文 篇1

　　銅陵大銅官山是銅陵的“母親山”，是銅陵的發(fā)源地，是采銅冶銅遺址，現(xiàn)在正在開發(fā)為大銅官山公園。

　　下了幾天的雨，周六天氣好轉(zhuǎn)，我們東方紅小學(xué)的19名小記者跟老師一起準(zhǔn)備登上這座海拔595。7米的高山。目前登上有兩條路，分別是天馬山處和露采平頂山處，我們選擇的是第一條路。我們早上在學(xué)校集合，步行至山腳，往上看，銅官山果然巍峨雄偉，山上郁郁蔥蔥，樹木繁茂；山下清澈的小溪環(huán)繞。

　　開始登山了，我們個(gè)個(gè)興致勃勃，精力充沛。登山的臺階還雖然已經(jīng)修好，但登山的路太過陡峭，不好走。但在登山途中，我們不時(shí)發(fā)現(xiàn)平時(shí)見不到的植物，有的摘下樹葉做標(biāo)本，有的問老師叫什么名字，還有的用相機(jī)拍照。這時(shí)，不知誰喊了一聲：“快來看，這里還有野果！”大家尋聲過去，樹上結(jié)了許多紅色的果子，老師說是樹莓，可以吃，我們都半信半疑，老師只好摘一顆放嘴巴里。于是，大家你摘一個(gè)，我摘一個(gè)，都迫不及待地想嘗嘗野味。我也摘了一個(gè)放嘴里慢慢品嘗，甜中帶酸，這可是我第一次吃野果啊。

　　終于登上山頂了，山頂?shù)娘L(fēng)一陣陣吹過，既送來淡淡的花香，又帶來絲絲涼意，讓人心曠神怡。往遠(yuǎn)處望去，銅陵市一覽無余，高樓大廈都像積木一樣大，長江像腰帶環(huán)繞銅官山向遠(yuǎn)處漂去。往山下看，一片片樹林有墨綠、翠綠，有紅楓葉，還有枯黃的樹葉，真是一副美麗的山水畫。我們周圍環(huán)繞著一層層薄薄的霧，如仙境一般。

　　欣賞了銅陵的.美景，我們下山了。在下山的途中，我們發(fā)現(xiàn)了礦石，礦石表面在陽光下閃閃發(fā)光，我們每人撿了幾塊留念。

　　回來的路上，我想：等大銅官山公園建好了，這里一定會更美麗，我一定還來登銅官山。

有趣的活動的作文 篇2

　　“哈，哈哈……”咦！五（1）班里怎么這么熱鬧？哦，原來他們在舉行猜字謎和歇后語大賽呢！

　　比賽一開始，同學(xué)們就爭先恐后地舉些手，并喊著““我……我……”我很幸運(yùn)被老師叫到了。我拿著記錄自己編寫字謎的本子激動地走上了講臺。我大聲讀出字謎““一點(diǎn)一橫長，一口有衣裳�！崩铌贿h(yuǎn)聽了，想都不想就連忙舉起了手。他信心十足地說““是衰字，不……不……不對，是哀字�！蔽覔u搖頭說““不對”。老師又叫了幾個(gè)人，他們都沒猜對。我對同學(xué)們說““其實(shí)就是衰字，可李昊遠(yuǎn)第二次又把‘衰’字改成了‘哀’字�！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后老師給大家說了幾個(gè)字謎，簡單的同學(xué)們都能猜對，可難的只能經(jīng)過深思了。最后，陳卓閱、邢竹君和孫藝珊獲得了“最佳字謎獎”，同學(xué)們都為她們鼓掌，可我卻有些不甘心。

　　猜字謎過后就是對歇后語了。經(jīng)過猜字謎的熱身，同學(xué)們的勁頭更大了，迫不及待地讓老師快點(diǎn)開始。第一個(gè)歇后語前半句是“鐵公雞”，同學(xué)們聽后，絞盡腦汁地想，可怎么也想不出來。這時(shí)，王文不慌不忙地站起來說““一毛不拔。”老師聽了，笑著說““對，鐵公雞身上不是拔不下毛嗎”同學(xué)們這才恍然大悟。下一個(gè)就簡單了，老師慢吞吞地說““小蔥拌豆腐�！崩蠋煵耪f完，同學(xué)們就爭先恐后地說““一清二白。”最為好笑的是盧富康同學(xué)出的歇后語了““在飛機(jī)上放屁──一屁沖天”。聽到這句話時(shí)，同學(xué)們有的笑得合不攏嘴，有的笑得流出了眼淚，有的笑得直拍桌子。身為同桌的我，更是開心不已，我一只手捂著肚子，一只手扶著桌子，都快笑不出聲了。最后，這個(gè)“最佳歇后語獎”花落誰家呢？它的獲獎主就是王文！因?yàn)樗�猜�?數(shù)量最多，同學(xué)們都為她鼓起了熱烈的掌聲。

　　比賽結(jié)束了，雖然這次我沒有得獎，但我玩得很開心，看來在平時(shí)得多積累一些歇后語了，要不然就會一問三不知。

有趣的活動的作文 篇3

　　20xx年的最后一天是我們不斷期盼的，因?yàn)槊磕甑淖詈笠惶於际侵档眉o(jì)念的，在這夜晚，我們將共同迎來新的一年的新的一天，元旦，也迎來了新的的一年。

　　走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗.

　　游園活動開始了，五年級一班舉行貼鼻子;的游戲，我看見有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的'同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想;要是貼錯了，同學(xué)們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不倚。我得意洋洋地走出了五一班教室。

　　五二班舉行了一個(gè)踩爆氣球的活動，比賽開始了，二班響起了一陣陣“噼噼啪啪”的響聲，比賽結(jié)束后“戰(zhàn)場"上全是氣球的碎片。

　　游園活動結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。