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有關(guān)寫童話故事的作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫童話故事的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫童話故事的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的上午,校長(zhǎng)通知小動(dòng)物們:“從明天開始,全體學(xué)生提早十分鐘到校!”這可把人稱“遲到大王”的小豬愁壞了,他可是費(fèi)了九牛二虎之力才適應(yīng)現(xiàn)在的起床時(shí)間的。他唉聲嘆氣的小聲嘟囔著:“唉,又要登上遲到大王的寶座了!”
第二天,鬧鐘在臺(tái)燈旁跳著踢踏舞,還唱著歡快的'歌兒叫小豬起床,小胖豬哀求的說(shuō):“再睡兩分鐘,就兩分鐘!”說(shuō)著便把小鬧鐘“打暈”了,隨后縮成一團(tuán)呼呼大睡。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,過(guò)了一會(huì)兒,一雙睡意朦朧的小眼睛緩緩的睜開了,小豬拿起鬧鐘定睛一看,不好,兩分鐘到!要刷牙洗臉了。小豬想,我不刷牙洗臉了,就可以多睡一會(huì)兒,大不了臟一點(diǎn)罷了。然后他又睡了一會(huì)兒,再醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)吃飯時(shí)間到了,但他還不想起床,就想:大不了不吃早飯餓一次肚子嘛。想著想著,又迷迷糊糊的睡了十分鐘。第三次醒來(lái)瞄了一下鬧鐘。呀!大事不好,要遲到了!小豬沒(méi)法再給自己找借口了,就急忙爬起來(lái)穿好衣服,草草的整理了一下書包,迅速地向?qū)W校跑去,只能祈求上學(xué)路上跑快一點(diǎn),再快一點(diǎn)……
寫童話故事的作文 篇2
有一天早上,老師上天氣課時(shí)大雄他舉手問(wèn)老師天上有沒(méi)有天了,老師問(wèn)大雄他幾年級(jí)了,老師說(shuō)水蒸氣上怎麼有天囯了,放學(xué)了同學(xué)們都一見(jiàn)到大雄他都說(shuō)他很笨了,連大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫說(shuō)天上是沒(méi)有天國(guó)地大雄他還是不相信沒(méi)有天國(guó)大雄他跑地很快了一會(huì)他到了圖書館里買有關(guān)與天國(guó)地書,一會(huì)哆啦a夢(mèng)很擔(dān)心大雄他會(huì)有事哆啦a夢(mèng)它那出了竹蜻蜓出來(lái)他飛到了靜香的家哆啦a夢(mèng)問(wèn)靜香你知道大雄他再那么靜香說(shuō)大雄他去了圖書館了哆啦a夢(mèng)它在路上看見(jiàn)了大雄他就飛下來(lái)了,哆啦a夢(mèng)說(shuō)大雄你去圖書館干怎么了,大雄說(shuō)回家再說(shuō)給你聽了,一會(huì)大雄和多啦a夢(mèng)回到家了大雄說(shuō)我想知道天上有沒(méi)有天國(guó)了,哆啦a夢(mèng)說(shuō)這些天國(guó)的故事全都是假的一會(huì)哆啦a夢(mèng)他帶大雄到了電視機(jī)面前哆啦a夢(mèng)說(shuō)宇宙里有很多個(gè)衛(wèi)星那么天國(guó)不是早就給我們發(fā)現(xiàn)了,大雄他還是不相信沒(méi)有天國(guó)一會(huì)大雄他對(duì)哆啦a夢(mèng)說(shuō)我要去出幾天去找天國(guó)了一會(huì)大雄竹蜻蜓飛到藍(lán)天去
了,一會(huì)兒竹蜻蜓沒(méi)有電了大雄他掉了下去了一會(huì)大雄掉到了一個(gè)很大的云上但是可以在云上活動(dòng)一會(huì)兒在云里面有一個(gè)云怪物出現(xiàn)了,把大雄他嚇跑了哪個(gè)云怪物一直追著大雄他不樣他走了,一會(huì)兒云怪物他的云霧散了,大雄說(shuō)原來(lái)是哆啦a夢(mèng)呀!
哆啦a夢(mèng)他拿出了他的法寶出來(lái)噴了他的.法寶哆啦a夢(mèng)和大雄它們兩個(gè)作了幾個(gè)云機(jī)器人哆啦a夢(mèng)和大雄把哆啦a夢(mèng)的法寶放進(jìn)了云機(jī)器人的身體里面但是哆啦a夢(mèng)叫他們努力的工作,第二天早上大雄他很高興的去上學(xué)了,他的朋友小夫和胖虎看
見(jiàn)大雄他小夫和胖虎都覺(jué)得很奇怪上課了,大雄說(shuō)我望了作做業(yè)老師叫大雄出去罰站大雄他還高高興興的走出去了,下午放學(xué)了,大雄他去靜香家叫靜香他幫大雄他畫一幅城堡,一會(huì)小夫和胖虎看到大雄就跑過(guò)去想打大雄他去,大雄他用竹蜻蜓飛走了,把設(shè)計(jì)圖給了哆啦a夢(mèng)他就用法寶給城堡做完,有一天外星人們就問(wèn)大雄他救過(guò)的生物,最后外星人們就把大雄它們送回地球上了。
寫童話故事的作文 篇3
夏天的一個(gè)周末,森林的圖書館里充滿了生機(jī)。
小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時(shí)候,小刺猬來(lái)了,它踮起腳尖,輕輕地走來(lái),生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過(guò)了一會(huì)兒,小兔換了一個(gè)角度來(lái)看書。一不小心,小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到了,疼地跳了起來(lái),臉上露出了驚恐的表情,大叫著:?jiǎn),真刺人。小兔這一叫倒是沒(méi)什么關(guān)系,只是唰唰唰圖書館的小動(dòng)物們都把兩目光一齊射到了小兔身上,小刺猬委屈地說(shuō):對(duì)不起,你坐吧!說(shuō)完就想到其他位置上去看書。你別走,善良的小烏龜開口了,我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說(shuō):你真的`愿意和我一起坐嗎?小烏龜說(shuō):是的,我背上有堅(jiān)硬的殼。聽它這么一說(shuō),小刺猬就放心地坐下了,果然,只要小烏龜?shù)臍けWo(hù)住自己,刺就不會(huì)刺到小烏龜了。
圖書館又恢復(fù)了寧?kù)o。寫童話故事100字。寫童話故事100字。寫童話故事100字。
寫童話故事的作文 篇4
小豬的故事
一天,小豬們吃飽了,就在草地上與蝴蝶玩。蝴蝶一會(huì)兒飛到這邊,一會(huì)兒又飛到那邊。小豬們也跟著蝴蝶跑來(lái)跑去。這時(shí),豬大哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好大的蘑菇,于是叫兩個(gè)弟弟幫忙摘下來(lái)。在回家的路上,它們遇到了大灰狼,但是很幸運(yùn)的是平安回來(lái)了。但是豬媽媽知道這件事以后,不準(zhǔn)小豬們獨(dú)自出去玩了,因?yàn)榕滤鼈兣龅綁娜。小豬們都在房子里哭,連續(xù)哭了五天。第六天的早上,豬媽媽一看到小豬們就暈了,豬媽媽醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。三只小豬看見(jiàn)了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了,
小豬們也醒了,最后豬媽媽說(shuō):你們也長(zhǎng)大了,可以自己去采蘑菇了,三只小豬高興的'跳了起來(lái)。
三只小豬又去采蘑菇,又遇上了狼,大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來(lái)。
寫童話故事的作文 篇5
小丑魚一家住在珊瑚礁里,它家門口有綠油油的海草,美麗的貝殼,調(diào)皮的海星,還有美人魚姐姐時(shí)常從家門口游過(guò)。
一天,小丑魚去上學(xué)時(shí),一個(gè)怪物從天而降,小丑魚嚇壞了,它急忙躲到海草里不敢出聲,仔細(xì)一看,這個(gè)怪物長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,一直伸到海面,身體是長(zhǎng)方形的,全身黑漆漆的`,還有一只會(huì)發(fā)光的眼睛,不時(shí)還會(huì)發(fā)出“咔嚓”的聲音。
小丑魚為了弄清楚這個(gè)怪物,就去問(wèn)螃蟹哥,小丑魚來(lái)到螃蟹哥家門口,“咚、咚、咚”小丑魚使勁的敲門,螃蟹哥才把門打開,小丑魚就大叫到:“我們海底來(lái)怪物了。”螃蟹哥結(jié)巴地說(shuō):“不是吧,我們海底來(lái)怪物了!毙〕篝~慌張說(shuō):“不信我?guī)闳タ。”于是,小丑魚和螃蟹哥來(lái)到怪物面前,螃蟹哥對(duì)著怪物大聲地說(shuō):“你是誰(shuí)?為什么要來(lái)我們海底?”怪物不出聲,突然“咔嚓”一聲,螃蟹哥被嚇得撒腿就跑,邊跑邊說(shuō):“我也不知道這是什么,你找別人吧!”
于是,小丑魚去找小龍蝦,見(jiàn)到小龍蝦,小丑魚急忙說(shuō):“海底有個(gè)怪物!毙↓埼r驚奇地說(shuō):“什么,你帶我去看一下!毙〕篝~把小龍蝦帶到怪物面前,小龍蝦鼓足了氣大吼:“你是誰(shuí),來(lái)海里干什么?”可是怪物卻紋絲不動(dòng),小龍蝦生氣了,伸出它的大鉗子,朝怪物夾去!鞍选毙↓埼r痛得大叫,小丑魚把小龍蝦扶了起來(lái)。這時(shí),聽到聲音的海龜爺爺游過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子們,你們?cè)谡f(shuō)什么?”小丑魚皺著眉頭說(shuō):“海龜爺爺,這是什么呀?”海龜爺爺繞著怪物游了一圈,笑著說(shuō):“這是海底攝像機(jī)呀,看,你們都被拍下來(lái)了,還會(huì)被放到電視上去,人們可以看到你們?cè)诤5椎囊磺袆?dòng)作!毙↓埼r一聽,開心的說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,我還以為海底來(lái)怪物了呢,哈哈!”
謎團(tuán)結(jié)開了,小丑魚跑到攝像機(jī)面前,對(duì)著攝像機(jī)打招呼。