【必備】班級作文300字錦集7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的班級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

班級作文300字 篇1

　　仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的手嬉戲著，仿佛就在昨天，我們還拉著秋婆婆享受豐收的果實，時間老人來了，告訴我們又一個新年開始了。

　　今天我們要舉行新年聯(lián)歡會。早上我早早地來到教室，拿著主持稿和紅手絹，已經(jīng)有幾位同學在打扮教室。新年聯(lián)歡會開始了，首先是由高男帶給我們的琵琶，她彈的非常好聽，接下來的同學帶來的'樂器也很好聽，還欣賞了張雅等四位同學帶來的小品，逗得我們開懷大笑，任老師也笑了。在節(jié)目的中間我們還玩了幾個游戲，有“搶凳子”、“踩氣球”、“心心相印猜成語”，同學們玩得開心極了，玩的過程中，任老師還給我們發(fā)獎狀，我被評為校文明學生，任老師獎給我一個漂亮的筆記本，另外任老師還獎勵我一本書和一枝藍色的中性筆。我和劉貝的節(jié)目《回娘家》是壓軸節(jié)目，任老師還夸獎我倆都有一副金嗓子，我倆心里美滋滋的。

　　聯(lián)歡會在我們的笑聲中結(jié)束了，男同學們把氣球放到地上踩的噼里啪啦地響，如同鞭炮聲聲入耳，大家都在笑聲中互相慶賀新年的到來。

班級作文300字 篇2

　　上個星期一，我們班發(fā)生了一件同學神秘失蹤的事。他的名字叫田子軒，下面我給你們講這個趣事——

　　上課的時候，突然一個同學說：“老師，我的同桌沒進教室�！�

　　老師摸著頭說：“是呀，田子軒怎么沒來?”

　　我說：“找個同學去看一下吧!”

　　老師一臉微笑，摸著我的頭說：“那么，你就去吧�！�

　　“我?”

　　老師又說：“對呀!你去吧�！�

　　我面無表情地說：“好吧!”

　　我想他一定是又走錯教室了，就一個班挨著一個班，仔細地找啊看啊，也沒看見他，他似乎被壞人抓走了一樣。當我找到二年級六班時，“嘻嘻!”他正在里面聽老師講課呢，這個教室是我們以前的`教室。

　　我對老師說了一聲：“報告!”

　　老師望著我問：“小同學，有事嗎?”

　　“有事，”我立刻跑到老師身邊小聲說，“請那個穿紅黃色衣服的同學出來一下，”

　　老師這才發(fā)現(xiàn)多了一個“不速之客”，把田子軒領(lǐng)了出來。

　　我無語地對他說：“田子軒，你又跑錯班級了!”話音剛落，二(六)班的同學都笑瘋了。

　　田子軒，你又成為別人的笑料了。哎!

班級作文300字 篇3

　　上個星期六，我們班的三十名同學和*班的十名同學一起，代表全校師生，拍了一節(jié)錄像課。

　　到達班級后，已經(jīng)有三十多名同學到校了。他們玩的玩，看書的看書，做作業(yè)的做作業(yè)，十分熱鬧。老師坐在講臺桌旁，給陸續(xù)到校的`同學發(fā)書簽，一邊管著班級的秩序。她叮囑我們，上課時一定要積極舉手，千萬不可以傻傻坐在那當擺設(shè)。9點鐘準時到臨，老師帶我們來到一年級的教師，我們四人一桌，經(jīng)過十多分鐘的排整，終于可以開拍了。也許是太過緊張了吧，我都可以聽見自己的心在碰碰直跳，想：我們拍這節(jié)課可是代表全校呀！如果這節(jié)課拍不好，那不但是學校的臉面丟光了，我們班級的形象也會大大下降。老師準備這節(jié)課也花了很多功夫，我們要珍惜這節(jié)來之不易的課。

　　老師把一個話筒放在桌子上，可以擴大聲音。攝像頭不停地轉(zhuǎn)著，話筒也不停地轉(zhuǎn)到同學的手中。遇到寫話時，同學們把老師事先給我們的書簽拿了出來。老師走下講臺桌，看著同學寫的話，再指導指導。四十多分鐘的錄像課終于結(jié)束了，同學們心中的一塊石頭也放了下來。這樣的班級讀書會是第一次，也有可能是最后一次。

　　這真是一節(jié)難忘的班級讀書會。

班級作文300字 篇4

　　昨天是20xx年的最后一天，告別這天我們將迎來20xx年。昨天我們舉行了元旦慶祝會我們帶了好多零食，有許多同學帶了花邊、燈籠……來裝扮教室。元旦會上還有許多表演有唱歌、跳舞、表演……這真是八仙過海各顯神通啊！

　　表演開始了首先是李浩然表演的吉他獨奏《童年》他彈起來時，我聽到仿佛回到了童年。有人表演了唱歌、走秀、竹笛……我們也在其中表演唱歌。輪到我們了，我在唱前半段，非常緊張腿都有點再抖。唱著唱著開始不緊張了并作出了表情和動作。表演完后如雷般的`掌聲響了起來。

　　我們玩了幾個游戲有蘿卜蹲、成語接龍、畫鼻子、搶板凳。其中我印象最深的是搶板凳。有6板凳但有7個人其他6個搶到余下的一個淘汰最后劉丁衍獲勝了

　　今天玩了一個下午還真是開心呢，20xx年我們再見！

班級作文300字 篇5

　　升入五年級后，我遇到了一件新鮮事。

　　我們的數(shù)學老師換成了馬老師。她的上課方式讓我們覺得很新奇，也很喜歡。

　　有一次數(shù)學課的主題是“膠帶在什么角度的坡上滾得最遠”。根據(jù)我的經(jīng)驗，老師應(yīng)該會讓我們先自己猜測結(jié)果，再講解一遍為什么。但出乎意料的是，馬老師宣布：四人小組到教室外的圖書角做實驗。全班同學先是一愣，接著就歡呼起來：“萬歲！”“太棒啦！”大家紛紛行動起來。我也急忙招呼自己的組員行動起來。我們找齊膠帶、數(shù)學書、各種尺子等實驗用的材料和工具，迅速沖到教室外，搶占到一塊空地。

　　我和同桌一人拿一把三角尺，擺出一個度數(shù)精確的`“支架”，另一個男同學將硬紙板擺放在我們的支架上并小心地扶住，而另一個女同學將膠帶豎起放在硬紙板上�！胺牛　彪S著同桌的一聲令下，女同學立即松開手中的膠帶，只聽“刷”一聲膠帶滾下斜坡，在地上滾出很遠。我拿出尺子量了量，把數(shù)據(jù)報給負責記錄的同學。我們試了很多角度，收集了相應(yīng)的數(shù)據(jù)。最后因為配合默契，我們小組第一個完成實驗，獲得了馬老師的夸獎。我們四人都非常開心！

　　這堂數(shù)學課真是新鮮，我還從來沒有這么開心地上過數(shù)學課呢！

班級作文300字 篇6

　　我們的班級就像一個動物園，我的兄弟們就是動物園的主人，他們就是一只只可愛的小動物。

　　首先要說我的兄弟之一周豚哥，名副其實的海豚學霸級人物。老師出的題，周騰哥能以0。00秒的'速度算出來，還能舉一反三。每次考試穩(wěn)坐前三名的寶座，我真服了他了。

　　接下來就要說說我的兄弟張狐貍。他做起事來像狐貍，玩游戲時像狐貍，休息時也像狐貍，什么時候都像狐貍，它就是一只名副其實的狐貍。

　　然后就來說一說八卦小達人——白鯊哥。只要一有同學湊在一起說話，白鯊哥就像箭一樣飛快地跑過去湊熱鬧，然后又像箭一樣跑回來告訴我們“第一消息”。你不覺得很像白鯊在捕捉自己的食物嗎？

　　最后就要說一說段樹獺了。老師讓他做一件事，他總是要遲鈍好幾秒，寫作業(yè)是最慢的，下樓站隊也是最慢的，這不正符合樹獺緩慢的特征嗎？

　　我們的班級是一個動物園，一個溫馨的動物園，一個快樂的動物園。

班級作文300字 篇7

　　要問你當下最流行的歌是什么？相信你會說——《卡路里》。

　　沒錯，這就是當下最流行的歌，而我們班，就是流行《卡路里》的典型代表。

　　好像是學期初開始吧，就聽到同學唱《卡路里》了。那時也就是一兩個人唱，我也不甚在意。

　　一個月以后，越來越多的同學唱起來《卡路里》。“第天起床第一句，先給自己打個氣！每次多吃一粒米，都要說聲對不起……”這樣的旋律經(jīng)常在我耳邊響起。

　　為了跟上時代的步伐，我在網(wǎng)上下載了這首歌。剛一聽到，我就被這輕快的節(jié)奏吸引住了。聽著聽著，我的身子也隨之搖擺了起來。

　　如今，《卡路里》已經(jīng)風靡全班了。一下課，就聽見同學高呼一聲，“燃燒我的卡路里！”被他這么一帶動，同學們也就不拘束了，紛紛唱了起來。

　　最夸張的是我的朋友學霸湯。身為音癡的她居然也迷上了《卡路里》，而且已經(jīng)迷到走火入魔的地步。學霸湯唱歌只唱《卡路里》，聊天只聊“卡路里”……她曾信誓旦旦地告訴我，《卡路里》是她學會的'第一首歌。

　　現(xiàn)在已步入期末了，但這絲毫不能改變同學們對《卡路里》的興致�！犊�路里》給我們的學校生活帶來了無窮無盡的快樂！