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想象的作文600字

時間:2023-05-15 12:51:50 想象作文 我要投稿
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【實用】想象的作文600字匯總5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的想象的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】想象的作文600字匯總5篇

想象的作文600字 篇1

  時代科技在發(fā)展,人類在不斷地進步。未來的世界是科幻的世界,也是美好的世界。

  一、未來的房子

  未來的房子是智能化的,家里的一切電器都不用人操作。當你還沒到房間時,空調(diào)已經(jīng)自動開啟,溫度調(diào)到最適宜的,讓你覺得舒服愜意。廚房里的米飯和菜都是由手機控制的。我們只要在手機上輸入要吃的菜和吃飯的時間,到點就可以吃到美味可口的食物了。還有,這個房子最大的特點是可以移動的,當我們要去外地旅游的時候,房子可以變成房車,可以在任何地方都能住在家里,享受家的溫暖。

  二、未來的汽車

  未來的汽車是無人駕駛的,即能在陸地上跑,也能在空中飛,甚至能在水里游。它的外表是一層厚厚的彩色橡膠,可以避免車禍的發(fā)生。車的外身都是用防火、防水、防損的高分子材料制造而成。它能在任何環(huán)境下駕駛。車的內(nèi)飾也極其智能。你只要在鍵盤上輸入要到達的地點,車子就會立刻計算出最快的路徑,并將你安全的送達。車里的座椅是可以隨意調(diào)控的,累了話可以變成一張床,讓你舒服的躺在上面休息,同時輕音樂也會緩緩地響起,讓你放松舒暢。對于我們這些貪吃的小孩子希望自己想吃的,喝的都有,只要你按一下扶手上面藍色的按鈕,說出你想要的食品,再按一下深藍色的按鈕,那香噴噴的食物就會立刻出現(xiàn)在你的面前。

  三、未來的保姆

  未來的保姆可不是人來做的,而是由機器人變的'。大家千萬別小看了它,它可是會魔法,有魔力o!如果你餓了,它會隨你的口味,做出各種各樣的美食;如果你渴了,它就會變出溫度合適而且是你想喝的果汁或者水;如果你累了,它不但可以給你按摩,還可以使用瞬間移動,讓你回房休息。

  四、未來的社會

  未來世界的物資是可以共享的。大家都按自己的需求拿東西。因為大家所受的教育都很高,人的素質(zhì)也達到了很高的水準。所以沒有了坑蒙拐騙這些不道德的行為。大家都努力工作創(chuàng)造物資財富,社會非常安定團結(jié)。

  你們憧憬這奇妙、智能和美好的未來世界嗎?

想象的作文600字 篇2

  看著手里滿是紅叉叉的卷子,我深深的嘆了口氣哎,又沒考好,回家又是一頓竹筍炒肉,哎!話音剛落,一本書忽然從天上掉了下來。

  我撿起書一看,大聲喊到:是誰呀,這么沒有公德心亂扔東西,差點砸到我的頭了?忽然,書開始說話了,他說:你好,小朋友,我是一本神奇的魔法書。嗯?我打開一看突然手上就出現(xiàn)了一雙金金閃閃的手套,我?guī)鲜痔祝p輕的撫摸了一下書上的草,小草就變活了,慢慢舒展開自己的身體,變成了一只活潑的小白兔,為春姑娘跳起快樂的舞蹈。我輕輕的撫摸了一下花,小花活了,變成了一位苗條美麗的鋼琴家,為春姑娘奏樂。我摸了摸書上的,,忽然眼前就出現(xiàn)了一片浩瀚的星空,顆顆流星劃過,只留下美麗的蹤影。我驚訝的一蹦三尺高,大叫著:我撿到寶貝啦!

  這時魔法書開始說話了:小朋友,你把你的愿望可以寫在書上,我都可以幫你實現(xiàn)。我半信半疑,但還是決定試一試,于是我在書上寫上了一句:我要一杯牛奶。過了好久,也沒看到牛奶的影子,我生氣的說著:什么魔法書,都是騙人的。小朋友,不是我騙人,是你的字太潦草,我無法識別。魔法書的話讓我滿臉通紅,于是我又認真地寫了一遍,這一次錯字太多了,魔法書還是無法識別,我急得直跺腳。

  老師聽到聲音,走了過來問我:你怎么還不回家,發(fā)生什么事情了?我把事情一五一十的`告訴了老師,老師笑著幫我把字寫了上去,魔法書開始轉(zhuǎn)圈圈,三圈之后,一杯充滿香味的牛奶出現(xiàn)在書上。我高興極了,原來魔法師真的可以幫我實現(xiàn)我的愿望,只是我的知識掌握的太不牢固了。

  我明白了魔法書可以幫我領(lǐng)略神奇的世界,但學習還是要靠我自己的努力,這樣我才能走的更遠。

想象的作文600字 篇3

  豆豆是一個聰明的孩子,也是一個大隊干部。但是,一個十分常見的事卻使他心煩意亂,那就是他十分矮小。

  一天,3個極不文明的字飛進豆豆的耳朵里——“土矮子”。他一看,原來是明明在笑他,他恨不得馬上鉆到地底下去。唉!放學了,豆豆一個人慢悠悠地走。他想:怎樣才能變高一點,不讓人嘲笑自己矮呢?他突然站住了,然后,一陣飛跑,一直跑到了大新奇博士的實驗室,對大新奇博士撤嬌地說:“博士,上回,你不是說,你發(fā)明了一種壓縮型增高器嗎?給我一個好嗎?”助手小麗博士問:“你要增高器干什么?”“我不想說!薄澳悴徽f不給你增高器!倍苟共虐咽虑橐晃逡皇馗嬖V了小麗博士和新奇博士。大新奇聽了,苦笑著把一臺壓縮型增高器給了豆豆。因為豆豆是大新奇博士的干孫子,干孫子受嘲笑,干爺爺也不好受,于是大新奇博士又告訴豆豆控制增高器的方法。

  第二天,豆豆用了增高器后,從1.28米長到了1.78米,他一到學校,就引起一陣陣轟動,連班上最高的王明都比他矮一個頭,他興奮地像得到了世界冠軍?墒牵粋月后,東窗事發(fā),豆豆一天用有汗的手去操作增高器,汗里有基因,使增高器失靈,但是豆豆沒有發(fā)覺照常上學。他一到學校又是一陣轟動,豆豆這時才發(fā)覺,增高器失靈,他趕緊跑到大新奇博士家“避難”?墒牵斕煜挛,老師來家訪,爸爸媽媽和老師間到了大新奇的`家,才把豆豆找了回來,把事情的真相查個水落石出。于是,老師對他說:“矮并不要緊,你如果思想高尚、學業(yè)有成,再矮別人也會敬你三分;如果你思想不健康、不學無術(shù),你再怎么人高馬大也無濟于事!倍苟拐f:“老師,我一定把這些話銘記在心。”

  從此以后,豆豆不再想這些事了,他刻苦學習,只想做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的學生。

想象的作文600字 篇4

  有一天晚上,我做了一個夢,夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中,是一座流動的城堡。

  學校修建在一個大圓盤上面,周圍栽有許多的鮮花和果樹。一年四季開滿了五彩繽紛的花朵,結(jié)滿了各種不同的果實,水果是綠色食品,同學們一年四季都都可以吃到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少,植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾,大家把垃圾分類,有用的東西還可以回收利用,既環(huán)保,又不浪費有限的資源。學校里有教學樓,圖書館,體育館,餐廳,商店……簡直就是一個流動的城市。

  你一定會問,這座流動的城市是使用什么做動力的呢?告訴你吧!是利用風能和太陽能發(fā)電,這樣就不會對地球造成污染,也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園,也是人們度假旅游,休閑度假的'好去處。同學們自己駕駛飛行器上學,自己有自己的路線,不會出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有書本,每名同學都有一臺智能電腦,在電腦上學習,做作業(yè),做完題后,電腦就會像老師一樣來為你批改作業(yè),再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦,能看到全班同學的作業(yè)情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分,有哪些題錯了,你改正沒有,改對了沒有。智能電腦還代替了老師批改作業(yè),老師上課也輕松多了。老師還帶我們在花園里、果園里去學習,偶爾的幾聲鳥叫,它讓我們的學習更有興趣了,這正是我們向往的,美麗的校園。

  我醒來一看,原來是我在做夢。我想只要我們認真學習,將來我的夢一定會成為現(xiàn)實。為了這個夢,大家一起努力吧!

想象的作文600字 篇5

  一早上,我還是坐在辦公室忙碌,桌子上的文件超多。自己心煩,出去走走。

  剛出門,就遇到了“科技大王”——小剛。為什么叫他科技大王?因為整個城市的科學技術(shù)都是他發(fā)明的。發(fā)明了什么?還看下文。

  路邊的建筑個個花樣百出,什么樣的都有。就連最難創(chuàng)造的金字塔形狀的都有。要問這是怎樣建的,還是用了剛博士的.“GXJZ”技術(shù)。這種技術(shù)主要由一部分組成——就是遠在太空的“GXJZ”機器,它可以多識別,多省材。它的工作原理就是用超強光線在地球定位,再由后部的回收垃圾系統(tǒng)讓太空垃圾轉(zhuǎn)換成超輕多變式材料。操作人員只需一臺電腦,在里面用3D技術(shù)造出建筑模型,編制出內(nèi)部結(jié)構(gòu),確定里內(nèi)顏色。在使用無線電傳至“GXJZ”機器的數(shù)據(jù)庫上,幾分鐘后,許多類似于激光的光線射出來,將建筑輪廓呈現(xiàn),再自動交織,內(nèi)部結(jié)構(gòu)變出。然后許多灰色磚塊從天空墜至相應的凹槽中。不要擔心顏色單一,這是你的電腦是和機器相通的,只要你在電腦上編輯,建筑也會改變。況且,外部的超輕多變式材料有一個總編輯塊,在這可以編輯磚塊顏色,從而實現(xiàn)“一房多變”的實力改變。

  剛博士在汽車方面也有著有成就。他發(fā)明的車子就如變形金剛一樣,可以變成汽車人。但汽車變身不能在馬路上,這早已設定在程序上。車身沒有太大改變,但每輛車的內(nèi)部卻是應有盡有。車沒有駕駛室,只需口說出所到達地點就可以。其實車的駕駛員是一部機器人,它是一個程序機器人。

  人們的家雖然都是用“GXJZ”技術(shù)建造的,可也需要剛博士的“GB”技術(shù)改變,它們兩個是配套的。“GB”技術(shù)可以使房子任意變大變小。又實現(xiàn)了”一房在手,似千房”。

  算了,不給你們講那么多了,我還要去工作······

  “GXJZ”為“光線建造”。

  “GB”為“改變”