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校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-10-26 09:13:54 校園作文 我要投稿

有關(guān)校園風(fēng)景作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的校園風(fēng)景作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)校園風(fēng)景作文3篇

校園風(fēng)景作文 篇1

  清晨,微風(fēng)拂過(guò),我踏著細(xì)雨,漫步走在校園的小道。現(xiàn)在還早,學(xué)生們正在吃早餐,老師們也一樣,只有幾個(gè)人同我一樣走在校園里欣賞清晨的校園景色。

  我走到了一個(gè)小操場(chǎng)邊,操場(chǎng)邊上有一棵樹(shù)盛開(kāi)著粉紫色的花朵,許是經(jīng)過(guò)了一晚上的風(fēng)吹雨打,花瓣有些怏怏的,似在訴說(shuō)風(fēng)和雨的辣手。

  我看向小操場(chǎng),入眼的是一片白,操場(chǎng)上有風(fēng)和雨來(lái)過(guò)的痕跡,有雨滴積成的水灘,但更讓人驚艷的'是那一片白。

  我還記得昨天樹(shù)上布滿了白色的花朵,雖是美麗,但看久了就讓人有幾分厭煩。而現(xiàn)在,大樹(shù)經(jīng)過(guò)了一晚上風(fēng)雨交加的摧殘,樹(shù)上只剩下稀少的幾朵花朵,看著讓人有幾分憐惜。而樹(shù)下,那一片由花朵組成的白,剎那間印入了我的腦海,讓我忍不住地驚嘆這大自然的奇妙。

  后來(lái)有些遺憾那時(shí)沒(méi)有用相機(jī)拍下來(lái),但又覺(jué)得相機(jī)拍不出我那一刻的震撼,還是記在腦海中最為珍貴。

  中午放學(xué),雨兒的氣息已經(jīng)完全聞不到了,烏云早已散去,太陽(yáng)高高地掛在天空上,如同火爐一般讓人感到悶熱不適。我向校園門(mén)口走去,看了眼天上的太陽(yáng),陽(yáng)光非常刺眼,我連忙往樹(shù)下走去。

  這條路上兩旁都種滿了大樹(shù),夏天可以遮擋炙熱的太陽(yáng)光,雨天也可以阻攔淅淅瀝瀝的小雨,在樹(shù)下,夏天似乎也變得涼快了。

  我沿著路往前走去,漸漸的走出了那片陰地,太陽(yáng)照在我的身上,我向前方看去,看見(jiàn)了幾棵盛開(kāi)著粉紅色花朵的樹(shù),剎那間,我想到了日本的櫻花。

  我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)櫻花長(zhǎng)什么樣子,也忘記了是怎么知道櫻花是粉色的,我只是覺(jué)得那花非常漂亮,而當(dāng)時(shí)我又迷上了日本的小說(shuō),于是第一時(shí)間就想起了櫻花,可是我知道那不是。

  我認(rèn)識(shí)的花兒真的很少,大多數(shù)也只是聽(tīng)過(guò)那些花的名字,或是從書(shū)中知曉它們的樣子,至今我也不知道那是什么花。

  這就是我校園的景色,美麗而動(dòng)人,不過(guò),更重要的是我們這些學(xué)生和老師,是我們讓整個(gè)校園充滿了活力。

校園風(fēng)景作文 篇2

  老師讓我們到校園里觀察校園的風(fēng)景,我和同學(xué)們迫不及待地跑下了樓我先來(lái)到了花壇前。菊花露出了可愛(ài)的笑臉,有的像一個(gè)個(gè)黃色的繡球,有的正在忙著梳理它紫色的長(zhǎng)發(fā),還有的.一層又一層像一個(gè)個(gè)大大的皇冠。一陣風(fēng)吹來(lái),菊花們搖擺著身體,就像一個(gè)快活的小精靈;串串紅像一串串排列整齊的鞭炮;美人蕉寬大肥美的葉子中間長(zhǎng)出了一朵火紅的花,像一個(gè)仙女。幾只勤勞的蜜蜂還在花叢中采蜜呢!

  接著我跑到操場(chǎng)上的梧桐樹(shù)下。筆直、挺拔的梧桐樹(shù)長(zhǎng)的和樓房一樣高,樹(shù)上的葉子不多了,梧桐葉紛紛穿起黃色的連衣裙回到大樹(shù)母親的懷抱。

  最后,我來(lái)到兔籠旁,小兔子渾身雪白雪白的,一雙眼睛就像紅寶石一樣晶瑩透亮。

  !我們的校園真美,我熱愛(ài)我的校園---鄭師附小!

校園風(fēng)景作文 篇3

  一走進(jìn)校園,兩排高大挺拔的白楊就會(huì)贏如你的眼簾。

  金秋十月,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),校園里的桂花開(kāi)放了。它的花朵小巧玲瓏,有四片花瓣組成,中間有細(xì)細(xì)的花蕊。幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球,挨挨擠擠的長(zhǎng)在樹(shù)枝上,猶如天上閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕拂,金桂飄落在地上,厚厚的一層,像是給大地鋪上了金色的地毯;ㄏ氵招來(lái)了一只只彩色的蝴蝶,他們?cè)谛@的上空翩翩起舞,給秋的校園增添了勃勃生機(jī)。

  除了桂花樹(shù),校園里還有高大的松樹(shù)。松樹(shù)四季常青,枝繁葉茂,不論是課間,還是體育課時(shí),這些遮天蔽日的綠色大傘都會(huì)為我們遮擋陽(yáng)光,帶來(lái)請(qǐng)新的空氣。太陽(yáng)光穿過(guò)葉縫,星星點(diǎn)點(diǎn)的.灑在地上,形成了大大小小的光圈,美妙極了。我們?cè)跇?shù)下講故事、看書(shū)或做游戲,其樂(lè)無(wú)窮!

  看著學(xué)校里的花草樹(shù)木,聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我不禁感嘆:多么美麗的校園!

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