關于我的小學同桌作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的小學同桌作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學同桌作文 篇1
她，一個尖尖的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛下面是小小的鼻子和嘴巴。她，活潑的個性的好學的習慣便湊成了我的同桌—陳影�？�!在課間休息的時候她總是端著一本和學習有關的'書在努力地看，不會的側拿來草稿紙來計算一下，搞懂了才會高興呢!就因為她那么用功，幾次測驗她的成績都很優(yōu)秀，呵呵，每次她都很happy呢!
在體育課的時候她活潑極了，拿著藍球跳來跳去;或者去體育器材那耍一番;這就是我的同桌，可愛吧!
我的小學同桌作文 篇2
是一位長得并不是很高的女生，他濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛，顯得有幾分機靈；她學習很好每次的試卷，都在90或80以上昨天期中考，我原本信心十足，以為自己什么東西都帶全了，考試前，心里還想到：“真是萬事具備，只欠東風了！”考試了，我十分有把握地做著試題，聽著大家春蠶作繭般的剛筆尖挪動聲，我仿佛就像聽著那動聽的音樂。
就這樣，我順利地做完考卷的第一面。突然我的'筆尖停住了，開始從筆盒里找出圓規(guī)做題目�？墒俏野压P盒翻了個底朝天也找不著我的圓規(guī)，這時候，我才猛得想起：“我的圓規(guī)放在家里，根本沒帶來。”我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉，我想：“葉靜一定不會借我圓規(guī)的，因為我上次尺子不借他。而且，那‘三章’是有規(guī)定不能借對方東西的�！蔽也恢廊绾问呛茫炖镟止局骸霸趺崔k？我圓規(guī)忘在家里了！”沒想到，葉靜竟然輕輕推推我，十分熱心地對我說：“我有帶，借你吧！”說完，他就把圓規(guī)放到我的“地盤”里。
今天，我到學校去看成績，我數學80分以上，那道要用到圓規(guī)的題目4分。如果葉靜也和我一樣耍小心眼的話，我就考不到分80以上男生和女生之間并不需要分那么清楚，是可以有友誼的�！蔽耶敃r這樣想著。瞧，這就是我既樂觀，又熱心的同桌。
我的小學同桌作文 篇3
我的同桌是一個很帥的男孩，他的頭發(fā)卷卷的，臉蛋紅彤彤的，眼睛大大的，鼻梁高高的，還有一張愛笑的.嘴巴，是一個性格開朗的男孩，偶爾會發(fā)出一陣大笑。他跑步很快，跳繩也很棒，你知道他是誰嗎？呵呵，他就是我們班的愛笑大王——黃帥
他雖然年紀不大，但有一些“小大人”的風格，他喜歡看書也喜歡玩，看書時像一位安靜的大臣，誰去打擾他，他也不看；玩的時候又自由自在的，像一只快樂的小鳥。他學習很認真，上課的時候他從不開小差，那個認真勁，真是無人能比呀！他說“學習是最珍貴的寶石，是用金錢永遠也無法買到的。
他還是一位愛護動物的天使。有一次，他看見一條小蟲在河邊東張西望的想要過河，他急忙跑上前去拿了一片大樹葉，把小蟲子放了上去，幫助小蟲子過了河，他真是有愛心呀！
我要向他學習，學習他的認真，學習他的愛心。