精選感恩成長(zhǎng)作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感恩成長(zhǎng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會(huì)想到許多我要感謝的人。首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來。
我生活在一個(gè)很普通的家庭，父母下崗，開個(gè)小店維持生活，勤勞節(jié)儉的父母，含辛菇苦地養(yǎng)育著我，讓我健康快樂地成長(zhǎng)，盡管我的家庭條件沒有那么優(yōu)越，我的爸爸媽媽堅(jiān)持讓我受到好的教育，我的爸爸媽媽給我在節(jié)假日里報(bào)了學(xué)習(xí)寫作和奧數(shù)班，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多，還給我報(bào)了武術(shù)班，讓我強(qiáng)身健體，自從上了武術(shù)班，感冒都不敢靠近我了。我開心地享受著爸爸媽媽對(duì)我的愛。長(zhǎng)大了我要帶爸爸媽媽到世界各地去旅游。我要報(bào)答他們，爸爸媽媽聽了開心地笑了。
當(dāng)我背著書包高高興興地走進(jìn)學(xué)校上一年級(jí)時(shí)，又遇到像爸爸媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我的老師，他們教會(huì)了我知識(shí)，更是教會(huì)了我好的品質(zhì)，要與人為善，要寬宏大量，要做一個(gè)幫助同學(xué)，關(guān)心集體的人。那是我剛上一年級(jí)時(shí)候的事，我控制能力差，常管不住自己，上課總是動(dòng)來動(dòng)去，作業(yè)寫的拖拖拉拉的'。下課后老師摸著我的頭，溫和地說：“每堂課都要聽我認(rèn)認(rèn)真真地講，要不然我講的課你就不懂了。如果你實(shí)在控制不住，看我的臉色，馬上做好，不要等我點(diǎn)到你的名字，才有反應(yīng)，那多難為情呀！你說是不是，你能坐好，你是最棒的！”聽了老師一番鼓勵(lì)我的話，我下定決心，上課不亂動(dòng)，下課不調(diào)皮，作業(yè)不拖拖拉拉，馬馬虎虎，努力把我的成績(jī)提高，讓老師高興。
即將要升入四年級(jí)的我，是一個(gè)有愛心，有責(zé)任心的小男子漢，關(guān)心周圍的人，幫助需要幫助的人，懷著感恩的心，快樂健康的成長(zhǎng)！
一路成長(zhǎng)，需要心懷感恩！
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”當(dāng)我第一次聽到這首歌時(shí)，就有了這樣一個(gè)問題：什么是感恩?通過查字典，我知道了感恩就是獲取別人的勞動(dòng)成果后，從內(nèi)心發(fā)出的真摯的感謝。
我們最應(yīng)當(dāng)感謝自己的父母，是他們養(yǎng)育了我們，他們已經(jīng)把我從一個(gè)懵然無知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，說到這里，我不由的想起一件事：那是一個(gè)陰天，我放學(xué)回家，卻感到有點(diǎn)頭暈。媽媽一摸，“呀，怎么燙!”便趕忙把我扶到床上，蓋上被子，又拿了一塊濕毛巾放在我頭上，接著，就去給我拿藥。吃完藥后，我不知不覺地睡著了，當(dāng)我一覺睡醒，已是傍晚了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，媽媽還在不停的忙著，大滴大滴的汗珠從她的面額上流下來。我真想對(duì)您說：“媽媽，您辛苦了!”
除了父母，我們還應(yīng)當(dāng)感謝很多人，因?yàn)榻處熃o予了我們豐富的'知識(shí)，不僅開拓了我們的視野，還告訴我們做人的道理;醫(yī)生送給我們健康，讓我們的生活沒有疾病的困擾;建筑工人建造了房屋，使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中生活。
仔細(xì)想想，假如沒有教師，哪有一個(gè)個(gè)才華橫溢的學(xué)生?假如沒有醫(yī)生，哪有一群群健康長(zhǎng)壽的老人?假如沒有建筑工人，哪有一條條寬闊的柏油馬路和一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈？
無微不至的關(guān)懷伴隨著我們長(zhǎng)大，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
今天，我讀了一篇名為《學(xué)會(huì)感恩》的文章，讓我受益匪淺。
書中每個(gè)人都知道知恩圖報(bào)，他們感謝父母無畏不至地關(guān)心他們，感謝老師，教育他們，感謝朋友，帶來歡樂，謝謝對(duì)手，成就了優(yōu)秀，使人與人之間的關(guān)系向好的方向去發(fā)展，人間就會(huì)充滿了和諧的氣氛。
文中的“學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的印象。所謂的積極態(tài)度，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的方便或幫助，作出回應(yīng)，作出回報(bào)。
“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長(zhǎng)的人，更應(yīng)該有情有義，知恩圖報(bào)。父愛如山，母愛如水，父母應(yīng)是我們第一個(gè)想到感恩的人。父母給了我們生命，給了我們無私的愛，兒女用一生回報(bào)都不為過。
我曾看過一篇報(bào)道，是這樣寫的：一位山區(qū)貧困大學(xué)生，拉著自己癱瘓的母親取讀大學(xué)。他的'事跡引起了極大的反響，為我們樹立了榜樣。我們生活幸福，衣食無憂，從來不知道感謝父母，有些人孩為爭(zhēng)奪父母的財(cái)產(chǎn)打得頭破血流。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，不知付出了多少，不要知恩不報(bào)，那你將會(huì)成為義個(gè)遭人唾棄的小人。
所以，感恩父母，感恩所有對(duì)你有幫助的人。
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
我問海洋，世界上什么最偉大，海洋說，藍(lán)鯨的遨游最偉大，但我卻說，父愛母愛最偉大；我問大地，世界上什么最溫暖，大地說，陽光的照射最溫暖，但我卻說，父愛母愛最溫暖；我問巖石，世界上什么最堅(jiān)強(qiáng)，巖石回答說，嬌嫩的草兒最堅(jiān)強(qiáng)，但我卻說父愛母愛最堅(jiān)強(qiáng)；我問時(shí)間，世界上什么是永恒，時(shí)間說，世界上沒有永恒，但我卻說，父母的愛就是永恒…… 我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親請(qǐng)的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一次歡笑，每一個(gè)眼神，每一步腳印……”然而天下第一情決不僅指呵護(hù)，更重要的是智慧之炬的傳遞。記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的`路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在我們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在我們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不和適宜。
便像初生牛犢般亂闖亂撞，直到遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膀，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。 親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)，便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情，同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建的展示自己多方面才能的舞臺(tái)，親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀，我們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“低萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，到一聲感謝，是我們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行著心與心的溝通，這是恩情與友情的交融，所以我們不僅感恩親情，也感恩師生情。
感恩成長(zhǎng)作文 篇5
今天，寫完作業(yè)的我坐在沙發(fā)上，悠然地看著電視，感恩伴我成長(zhǎng)作文500字。這時(shí)媽媽回來了，平時(shí)，她一回來就先做飯，可是今天她一副很累的樣子，頹廢的坐在沙發(fā)上快睡著了。我望著媽媽疲憊的樣子，心里很痛，想：媽媽為家、為我操心奔波，我也十歲了，該給媽媽做些什么了，聽人說洗腳可以消除疲勞，我還沒給媽媽洗過一次腳，讓我給她洗洗吧。
我急步來到到了衛(wèi)生間學(xué)著媽媽的樣子打了一盆水，我把手伸進(jìn)去看看冷了還是熱了，直到調(diào)到適溫，成長(zhǎng)作文《感恩伴我成長(zhǎng)作文500字》。我把水放到媽媽腳邊，她已經(jīng)睡著了。我輕輕地把媽媽的鞋子、襪子脫去，把媽媽的腳放到水里。這時(shí)媽媽的腳一抖，睡眼朦朧地說：“你想干什么?”“我在給你洗腳�！眿寢寷]有說什么，只是乖乖的將腳伸向水盆，坐在沙發(fā)上，享受洗腳的天倫之樂。媽媽原來細(xì)細(xì)的腳，現(xiàn)在卻變得十分粗糙。媽媽為我到處奔跑，一天四次，腳都快磨破了。想到這我不禁流下了感激的淚水。我拿起毛巾給媽媽輕輕地洗，我用我的'小手把媽媽腳上的泥土給洗干凈，接著把媽媽腳上泛起的白皮全部撕掉，又極盡力氣在媽媽的腳底做起按摩，最后用毛巾把腳擦干凈。
洗完腳，我給媽媽做晚飯，我先做了一個(gè)荷包蛋，熬了一鍋粥，雖然沒有一如媽媽為我準(zhǔn)備的豐富，但這是我的一份心。這時(shí)媽媽從夢(mèng)中醒了，看見我正在做晚飯，顯得十分詫異。望著我滿頭大汗，媽媽走了過來，一邊撫摸著我的頭，一邊對(duì)我說：“孩子，你長(zhǎng)大了。
感恩成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)了很多做人的重要品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、獨(dú)立……這些本領(lǐng)讓我從一個(gè)動(dòng)物般的嬰兒，漸漸變成了一個(gè)有主見的少年。
還記得那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的傍晚，我一放學(xué)，就背著沉重的書包跑出了校門口。密密麻麻的身影中，我看到了爺爺熟悉的模樣，他鼻尖通紅，臉蛋紅得像是潑上了一層紅顏料，他正東張西望，想從茫茫人海中找到我。我急忙跑到他面前，他臉上頓時(shí)笑容滿面，繼而從衣服里拿出了一條熱乎乎的`圍巾，系到我的脖子上，頓時(shí)，一股暖流涌遍我全身。爺爺又極其自然地從我的肩膀上取下了書包，背到了自己那已經(jīng)微駝的背上，然后給我撐上了那把老舊的小雨傘。霎時(shí)間，我好像進(jìn)入了溫暖舒適的玻璃花房中，一切的風(fēng)雨都與我無關(guān)。
回到家后，我老遠(yuǎn)就聞到了奶奶燒的飯菜香味，下了車，我一溜煙往廚房里鉆，卻在不經(jīng)意回頭的瞬間，看到爺爺正在整理我的“裝備”：他將我的圍巾疊好放到了袋子里，然后埋頭將我那把濕漉漉的雨傘抖干凈……可他的肩膀上已經(jīng)濕透了，額前的劉海已經(jīng)成了一縷一縷的樣子，緊緊貼在額頭上。我的鼻子里一股酸酸的味道，心里不由地有些不是滋味。
吃完飯，爺爺坐到了床上小憩片刻，剛要起來洗腳時(shí)，我趕緊上前拉住爺爺?shù)氖郑骸澳葎e起來！”爺爺不解地再次坐下，我沖進(jìn)衛(wèi)生間，端來了一盆熱乎乎的水，幫爺爺脫下了棉拖鞋，然后開始輕輕地幫他洗腳。我看到爺爺?shù)哪_掌上鋪滿了一道道大大小小的裂口，摸上去卻是一層厚厚的老繭，我趕緊將他的腳重新泡到了水里……
一抬頭的瞬間，爺爺?shù)哪樕下冻隽诵牢康男θ�，可眼睛里卻閃爍著淚花。那一刻，我明白了：感恩就是一道光，不僅照亮了我，也溫暖了爺爺……
感恩成長(zhǎng)作文 篇7
孔子在河邊感嘆道:“逝者如斯夫，不舍晝夜.”
——題記
面對(duì)馬上離開生活了三年的初中學(xué)校，每個(gè)人的內(nèi)心都是充滿了婉惜�；仡欉@三年里的時(shí)光，相信有你感恩的人。此時(shí)此刻，我們也只有回想過去的一點(diǎn)一滴了……
初。
這是一個(gè)深秋的早晨，也是初見你的早晨。你穿著一身黑色的動(dòng)動(dòng)服，及短的頭發(fā)襯托著你那仁慈的面孔，黝黑的皮膚一看就知道你一定經(jīng)過了許多的挫折與困難才有今天。本以為你是個(gè)指揮家，誰知道你竟然與我們一起打掃教室。
憶。
還記得你在操場(chǎng)上的`樣子:提著一根看似兇惡的棍子，嘴里說著一大堆聽不清的話語。在那仁慈的面孔上流露出對(duì)我們的不滿，生怕我們長(zhǎng)跑不及格;看著那個(gè)同學(xué)落隊(duì)了表情更加兇惡，不停地?fù)]動(dòng)著木棍，嘴里大聲的吼道:“快跑��！前方就是勝利！跑不快用木棍鞭策你們�！边@就是我們?cè)谥锌俭w育的時(shí)候?yàn)槲覀兗佑�、鼓�?lì)、要求嚴(yán)格的神態(tài)、動(dòng)作、表情;還記得，在講臺(tái)上提高了嗓子講課的神情，自習(xí)課上那兇惡的眼神看著我們每個(gè)人，從教室的這頭走到的那頭，您對(duì)我們的付出讓我們永記心頭！
這是就是我們?yōu)橹锌紲?zhǔn)備時(shí)您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴。
感。
非常感謝您能出現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)道路上，使我們的成長(zhǎng)之路多了一道彩虹，可以讓我看清前方的困難，您對(duì)我的期盼我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)，您對(duì)我的嚴(yán)格，我會(huì)分清，因?yàn)檫@是您對(duì)我的期盼，希望我以后能過得好。盡管我們馬上離開了，但是您對(duì)我們的好我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭！
人的一生是漫長(zhǎng)的，在漫長(zhǎng)的路上會(huì)遇到不同的人;這些不同的人又會(huì)帶來給你不同的感受。在成長(zhǎng)的路上感謝有您——班主任。
在成長(zhǎng)的路上，感恩最多！