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我的心事作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的心事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的心事作文1
現(xiàn)在,我一看到他,心里就會(huì)發(fā)顫,就會(huì)想起在教師辦公室門口發(fā)生的那件事,在我的心里一直是個(gè)結(jié)。
一次,我和那個(gè)同學(xué)一起去衛(wèi)生間,一邊聊,一邊走。正走到四年級(jí)辦公室門口時(shí),他一不小心說(shuō)了一個(gè)很土的詞語(yǔ),我剛接了兩個(gè)字,突然想起說(shuō)這個(gè)詞是會(huì)被罵的,我趕緊住嘴,可是已經(jīng)說(shuō)了,也不能挽回了,只好謹(jǐn)慎一點(diǎn)兒。果然不出我所料,我一回到教室,馬上被起先坐在辦公室里的老師逮了個(gè)正著,帶到辦公室訓(xùn)斥了一頓?杀涣R還不是重點(diǎn),主要是和我一起被罵的.同學(xué)是學(xué)習(xí)后進(jìn)生,而我在班級(jí)里的學(xué)習(xí)和品質(zhì),都是大家公認(rèn)的,如果這件事被說(shuō)出去了,我就會(huì)在大家面前丟盡了臉,而且老師還說(shuō):“我希望這是你最后一次犯錯(cuò),不然就扣你10分!薄霸趺崔k?”回到教室,我的頭一直沒(méi)有抬起過(guò),別人都用疑惑的眼神望著我。
接下來(lái)的幾天,我一直垂頭喪氣的,吃飯也沒(méi)食欲,上課也有氣無(wú)力地趴在桌上,以前一節(jié)課能做滿一頁(yè)筆記,現(xiàn)在只能寫下兩三個(gè)字來(lái),每天注意著同學(xué)的神情,有沒(méi)有知道這件事的跡象。
直到現(xiàn)在,我的狀態(tài)是好多了,可是這件事的陰影依舊沒(méi)有消除。
我的心事作文2
我四歲生日時(shí),發(fā)生了一件意想不到的事,姥姥去世了。因?yàn)橐粓?chǎng)重病讓死神奪去了她的生命。當(dāng)時(shí)的我像有一根針一樣,深深地扎痛了我的心。
過(guò)了幾天,爸爸媽媽變?yōu)槔牙雅e行了一場(chǎng)儀事,當(dāng)時(shí)我的眼淚想止不住的流水一樣嘩嘩流出。寧?kù)o的夜晚到了,我緩緩的上床睡覺,夢(mèng)到了姥姥,姥姥在天堂過(guò)著幸?鞓(lè)的日子。我輕輕地走到姥姥身邊,快到時(shí),姥姥想一縷青煙一樣飄走了,我便緊張了起來(lái),驚慌失措的呼叫著姥姥。突然,我驚醒了過(guò)來(lái),我四處張望,姥姥沒(méi)在這,F(xiàn)在凌晨,我跑了出去,仰起頭,目不睛的仰望星空,突然看到了一顆像姥姥的閃星,一閃一閃的'眨著眼睛好似在說(shuō)什么。爸爸媽媽出來(lái)了,對(duì)著我說(shuō):“孩子,又想姥姥了吧,唉,孩子,不傷心了,姥姥雖然去世了,但是姥姥永遠(yuǎn)在你心中呀!姥姥依然在保護(hù)你呀!”
這一天是我最難忘的一天、最痛苦的一天。
我的心事作文3
大海邊的沙灘上,有著許多五顏六色、多姿多彩的貝殼。有紅色、黑色、粉紅色、還有白色……每一顆貝殼都表達(dá)了一種心情,比如:黑色代表不開心,而我,就擁有一顆黑色的貝殼。
在四年級(jí)的一次考試中,我仗著自己是班級(jí)里數(shù)學(xué)成績(jī)最好的學(xué)生,便自信滿滿、飛快地把試卷做完,就坐在座位上等待著數(shù)學(xué)老師收試卷。
不料,數(shù)學(xué)老師用一個(gè)晚上的時(shí)間就把試卷改完了,第二天便把試卷發(fā)下來(lái)。我想著”我這次肯定又拿滿分”,一副勝券在握的模樣,待我拿到試卷,看到分?jǐn)?shù)時(shí),我被嚇得大驚失色。我這次竟然沒(méi)有考滿分!我難以置信地再檢查了一遍試卷,覺得沒(méi)有理由被扣分。
回到托管時(shí),我拉著托管老師和同伴同學(xué)一起評(píng)理,大家一致地覺得是老師改錯(cuò)了。于是,我快步如飛地回學(xué)校,想找老師理論。走到辦公室門口,我突然擔(dān)心了起來(lái),怕老師罵我。這時(shí),我的.心里有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)黑小人,一個(gè)白小人。黑小人說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,沖進(jìn)去跟老師講清楚,不要畏懼!倍仔∪藚s說(shuō)道:“還是算了吧!老師不辭辛苦地改卷子,可能看花眼了!
就這樣,我思索了很久,最后我還是聽從小白人的建議。
而如今,事情早已雨過(guò)天晴,那一塊沉重的大石頭也終于落下了。
我的心事作文4
步入初中了,已經(jīng)十二歲的我,即將面臨著新的考驗(yàn),背起書包,又背起了一種責(zé)任。初中的生活開始快了節(jié)奏,煩惱與快樂(lè)同時(shí)灑向了我。
厭煩的心事在不知不覺中悄入我的心頭。作業(yè)的繁多、時(shí)間的緊張、學(xué)習(xí)的忙碌已經(jīng)壓著我快透不過(guò)氣來(lái)了。父母那盲目追求成績(jī)的心理給了我無(wú)限的壓力,讓我迷失了真正的自我。
回想起以往的.生活,是多么的快樂(lè)阿!而現(xiàn)在,我們?cè)缫衙允Я送辏瑢⒂拥氖菍訉拥目简?yàn)。
學(xué)校繁忙的那種壓力我不喜歡,但競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,它越激烈我便越要努力,不能比任何人慢半拍。因此,我很累。
下了晚自習(xí),獨(dú)自一人走在街道上,哼著S、H、E的《不想長(zhǎng)大》,又有一種莫名的傷感涌上心頭。是!真的不想長(zhǎng)大,童年的生活是多么的愉快!可是,我們又有什么辦法呢?不想長(zhǎng)大只是自己的一種幻想。我們只得勇敢的面對(duì)這一切,勇于接受新的考驗(yàn),因?yàn)椋覀儎e無(wú)選擇。
唉!少年歡樂(lè)何處尋?少年心事何人知?
我的心事作文5
每個(gè)人都有自己的煩心事,我也有讓我難以忘懷的煩心事。
這學(xué)期我們開啟了一門新的課程——信息課。這讓我感到喜憂參半,喜的是我終于可以接觸到電腦,學(xué)習(xí)到操作電腦的本領(lǐng),憂的是我害怕跟不上老師的節(jié)奏,沒(méi)有掌握老師傳授的操作流程。
于是,我將這件煩心事告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“傻孩子,你應(yīng)該早點(diǎn)告訴我,我可以帶你去單位練習(xí)電腦操作流程,鞏固老師教過(guò)的知識(shí)!甭犕陭寢尩脑挘翌D時(shí)恍然大悟:是呀,這么好的機(jī)會(huì)我怎么沒(méi)想到呢?媽媽摸了摸我的頭,讓我以后把心事告訴她,我們一起想辦法。
星期五,我們上了一節(jié)信息課,雖然我沒(méi)有像上第一節(jié)課的`時(shí)候那樣緊張,但我還是感覺有點(diǎn)忐忑不安。我盡量調(diào)整自己的心態(tài),按照老師所教的步驟操作。因?yàn)槲仪诩泳毩?xí),突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)電腦操作流程并不是想象中的那么難。
通過(guò)這件煩心事,我明白了遇到困難應(yīng)該努力解決,而不是一味地?zé)⿶馈?/p>
我的心事作文6
今天,我?guī)覀兗业男」烦鋈ド⒉,走著走著一不留心小狗掙脫了繩子跑掉了,還好一位好心的`叔叔把它抓住還給了我,但是聽他說(shuō)他被咬了一口,我頓時(shí)緊張得不知道該怎么辦了,感覺天像塌下來(lái)了一樣……
回到家后,看到媽媽做了我最愛吃的紅燒魚,可是我茶飯不思,只吃了一塊就不吃了,媽媽問(wèn)我怎么了,我不敢告訴她,就說(shuō)剛才吃了零食。到了晚上,我一直難以入睡,媽媽還給我溫了一杯牛奶,可我還是睡不著,為了不讓她看出來(lái),我就假裝睡著了。第二天去上課,在課堂上我一直魂不守舍,什么都聽不進(jìn)去。放學(xué)的時(shí)候媽媽來(lái)接我,我不想再對(duì)她隱瞞了,就把昨天的事情都告訴了她。媽媽說(shuō):“做錯(cuò)了事就要勇敢承認(rèn),我們馬上去給那位叔叔賠禮道歉!毙姨澪易蛱靻(wèn)了那位叔叔的家庭地址,我和媽媽一起去了他家。那位叔叔真是好心人,一直不肯接受媽媽給他的打狂犬疫苗的錢,最后只收了50塊錢,說(shuō)算是給孩子的教育吧!
通過(guò)這次我懂得了,犯了錯(cuò)誤就要勇敢承認(rèn),及時(shí)把情況告訴媽媽,讓煩心事永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我。
我的心事作文7
每個(gè)人都有自己的小心事,比如說(shuō):近視眼、成績(jī)不好、貧困等,人們會(huì)因各種各樣的原因發(fā)愁,我卻因?yàn)樯聿倪^(guò)于肥胖而發(fā)愁。
“少吃點(diǎn)肉,多吃點(diǎn)蔬菜!”聽,老媽又在嘮叨了,自打我長(zhǎng)到79斤的時(shí)候,這句話每天都在我耳邊徘徊,我實(shí)在是受不了了!
到了學(xué)校,我邊走邊吃早餐,走著走著,我忽然聽到一陣大笑聲,回頭一看,是我們班的搗亂分子劉楊銳!“大胖子、大胖子!”他當(dāng)著我的面嘲笑我,我腦袋里面的怒氣全部都迸發(fā)出來(lái),我抓住劉楊銳,揪他耳朵,看他怎么辦!就在這時(shí),校值日生看見了,連忙為劉楊銳打抱不平,還大聲說(shuō):“喂,你這個(gè)大胖子欺負(fù)這么小的同學(xué)干嘛?真沒(méi)禮貌!”
我心想,又有個(gè)罵我大胖子的,而且是他先罵我的!但面對(duì)校值日生,我無(wú)法開口解釋,卑鄙的劉楊銳看值日生走后,又哈哈大笑起來(lái),我生氣得什么都說(shuō)不出了,臉憋得通紅,什么也沒(méi)說(shuō),只是回到了教室。
為什么?我的體重就是減不下去呢?我不想再聽見老媽的'嘮叨,不想再被同學(xué)嘲笑,不想因?yàn)槲疫^(guò)于肥胖,干出種種傻事了。
唉,這成了我的小心事。不過(guò)我已經(jīng)決定,從今以后注意飲食平衡,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)了!
我的心事作文8
童年過(guò)去了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也有了自己的心事,每個(gè)人都有自己的心事,今天我就給你們講講我的心是吧!
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是他還是我的心事,事情是這樣的,有一次,媽媽給我報(bào)了奧數(shù)班;我去那里學(xué)習(xí),考試的'時(shí)間到了,老師發(fā)了一張?jiān)嚲,一?2道題,每題10分,總共一百二十分,同學(xué)們都交卷了,就我一個(gè)人了,我也交了卷,出去玩了。
上課了,老師發(fā)下了試卷有五個(gè)滿分其它都八十多、六十多、而我才考了二十分,我的臉都丟光了。我拿著試卷等待著媽媽,媽媽過(guò)來(lái)接我了,我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽溫柔地說(shuō):“如果考得很好的話我就不用送你來(lái)這里了,所以你要繼續(xù)加油!甭犃藡寢尩脑捨倚闹械氖^落了下來(lái)。從那以后我的分?jǐn)?shù)都很穩(wěn)定。
這就是給我印像最深的心事。
我的心事作文9
我的內(nèi)心深處,有一樁心事,這個(gè)心事在我的心里已經(jīng)埋藏了很久了。
我有一個(gè)小弟弟,他才兩歲大,長(zhǎng)得十分機(jī)靈可愛,我一開始也十分喜歡他,總是在放學(xué)以后到弟弟那里逗他玩。但是時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。
我覺得自己的爸爸媽媽,沒(méi)有以前那么疼愛我了。在弟弟出生以前,我就是家里的小太陽(yáng),大家都圍繞著我轉(zhuǎn),可是自從弟弟出生以后,這種情況就變了。我總覺得家里有什么好吃的,媽媽總會(huì)第一時(shí)間給弟弟吃,爸爸上班回家,給弟弟帶了玩具,但是卻沒(méi)有想起還有我的存在。我已經(jīng)像一個(gè)羽毛一般,漸漸的飄離了大家的`視線,可是他們卻因?yàn)槲业拿煨。z毫沒(méi)有察覺,只是一心一意,把心思用在照顧弟弟上邊。
我現(xiàn)在雖然有這件心事,但是我還是很懂事的,我總是安慰自己,一定是弟弟太小,需要爸爸媽媽更多的愛和精力去照顧,而我作為他的哥哥,已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,不能夠再這么小孩子氣,和幼小的他爭(zhēng)風(fēng)吃醋。
這件心事還是擱淺吧,我要像爸爸媽媽那樣,全心全意對(duì)弟弟好,讓他感受到整個(gè)家庭給他的愛。
我的心事作文10
每個(gè)人心中都有些事,有快樂(lè)的、傷心的、難忘的……我的心里也有一件事,這件事在我心里憋很久了,現(xiàn)在我要把這件事說(shuō)出來(lái)。
在我七八歲的時(shí)候,有一天,小表弟來(lái)我家玩兒。中午,我和小表弟飛速地吃完飯,上樓搶電腦,沒(méi)想到這次被我搶贏了,真是太不可思議了。小表弟在無(wú)奈之下只能下樓玩,小表弟偷偷溜進(jìn)了衛(wèi)生間,玩著媽媽的化妝品。突然,他看到一個(gè)很好玩的'化妝品,“嘩”他把里面所有的液體都到了出來(lái),然后小表弟悄悄的離開的衛(wèi)生間,又上樓了。突然我肚子疼,想上個(gè)廁所,所以就把電腦交給了小表弟,突然我看到了媽媽化妝品里的水都不見了,我就問(wèn):“媽媽,你化妝品是不是用完了?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有啊!”“這個(gè)瓶子是空的!蔽乙苫蟛唤狻_@時(shí),媽媽一看,認(rèn)定是我把瓶子里的東西倒掉的,我奮力解釋著,可是還是沒(méi)用,為了這事,我還挨了一頓罵。
媽媽。,其實(shí)這件事是小表弟干的,我已經(jīng)私底下問(wèn)過(guò)小表弟了,是他干的,媽媽,你怎么不把事情先調(diào)查清楚在說(shuō)我呢?
我的心事作文11
在我的腦海里,有一片星空,那里到處都是閃閃發(fā)光的星星。今天,就讓我摘一顆最淡,最不起眼的,令我難忘的一顆星星――傷心之星。
那件事發(fā)生在二年級(jí)時(shí)候。那一天,正在上語(yǔ)文課,解老師因?yàn)榕R時(shí)有點(diǎn)事,所以讓我來(lái)管。誰(shuí)料到那些男生卻在老師走后竟然把撲克拿了出來(lái),正要玩,老師就回來(lái)了,他們趕緊把撲克收了回去。
老師問(wèn)我:“剛剛教室里誰(shuí)在打撲克?”“沒(méi)人打撲克,他們正要玩,您就……。”我話還沒(méi)說(shuō)完,老師就拍了我兩下。雖然不疼,但我的心已經(jīng)“拔涼拔涼”的了,這讓我很委屈。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我努力不讓眼淚流下來(lái),但還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),我再也受不了了,抱頭痛哭,本以為會(huì)得到一點(diǎn)同情,但老師卻假裝聽不見。
回家的路上,我委屈極了,路邊的'石頭成了我的出氣筒,我把它們踢來(lái)踢去,眼淚也流個(gè)不停,我真?zhèn)摹?/p>
這件事雖然過(guò)了很久,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。
我的心事作文12
記得有一次,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,我東張西望看看有什么好玩的東西,果然就在賣水果那邊有一個(gè)賣倉(cāng)鼠的老板,我停下腳步,把媽媽拉到那個(gè)賣倉(cāng)鼠的地方,要媽媽給我買一個(gè)可愛至極的小倉(cāng)鼠。媽媽無(wú)可奈何只能買了,買好倉(cāng)鼠后,媽媽說(shuō):“那你可要看好你的小倉(cāng)鼠。”我高興地回答:“一定會(huì)的!”
回家的路上,我總是時(shí)不時(shí)看看小松鼠,差一點(diǎn)還撞到了一位老爺爺,回到家中我給倉(cāng)鼠拿了一個(gè)小盒子,輕輕地把倉(cāng)鼠放在里面,還跟他一起玩呢,真希望小倉(cāng)鼠在這個(gè)新家生活快樂(lè)。我沒(méi)事的.時(shí)候逗它玩,看它吃東西,這只小倉(cāng)鼠給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。
第二天,我去上學(xué)了,依依不舍地離開了小倉(cāng)鼠。上課時(shí),老師在講課,我根本聽不進(jìn)去,在想我的小倉(cāng)鼠怎么樣了?會(huì)不會(huì)很孤獨(dú)?會(huì)不會(huì)餓了?
放學(xué)了,我飛快的跑回家看到小倉(cāng)鼠奄奄一息了,我摸摸小倉(cāng)鼠,結(jié)果全身冰涼,已經(jīng)死了,我真恨自己沒(méi)有好好照顧它,我含著淚水帶著倉(cāng)鼠下樓梯跑在空地上,給她挖了一個(gè)小小的墳?zāi)埂?/p>
我愛我的小倉(cāng)鼠,我永遠(yuǎn)忘不了它。
我的心事作文13
大人都羨慕小孩的無(wú)憂無(wú)慮,天真可愛,可每個(gè)小孩都有自己的心事。在我記憶的深處總有兩個(gè)抹部去的影子,那就是錯(cuò)別字和粗心大意。
四年級(jí)一次語(yǔ)文考試,七十五分,夜晚躺在小床上,突然看到窗外一輪月亮如玉盤般嵌在黑色的`天幕中,我感到十分孤獨(dú)。之后我開始攻克它,雖然之后錯(cuò)被子有些離我遠(yuǎn)去,但那次起十五分的試卷,在我心中留下了陰影。粗心大意仿佛是一塊雙面膠,一旦粘上了就再也脫不了。每一次數(shù)學(xué)考試總是它作祟的好機(jī)會(huì),于是我總與高分擦肩而過(guò)。它也經(jīng)常在作業(yè)中找我,連口算也會(huì)錯(cuò)很多,老師批評(píng)的語(yǔ)句,父母嚴(yán)厲的目光。唉!
在我成長(zhǎng)的道路上,通過(guò)我自己的努力,但愿這兩個(gè)影子能離我而去,讓我真正成為一個(gè)陽(yáng)光女孩。
我的心事作文14
一提我的傷心事,我就唉聲嘆氣,心煩意亂。我的傷心事就是——作文!
別看我的嘴巴每天說(shuō)個(gè)不停,可一拿起筆來(lái)寫作文,我就腦子疼。用老媽的話來(lái)說(shuō)就是:“就剩一張嘴!
老師特別愛布置《令我感動(dòng)的一件事》?墒,在我的生活中,今天和昨天一樣,普普通通,什么也沒(méi)發(fā)生,令我感動(dòng)的事還沒(méi)發(fā)生呢。老天,叫我怎么動(dòng)筆寫今后的事。
老師還愛布置:《一個(gè)熟悉的`人》。我熟悉的人可多了,可我認(rèn)為自己熟悉的人每天都做著普普通通的事。唉,我掰著手指從熟悉的人身上橫看豎看,左找右找,可就是找不到新鮮材料。老師給我的批語(yǔ)往往是:“文章不具體”,或者增加一條“材料太一般了”。
好不容易,老師布置寫童話。我想:這下我可以好好地發(fā)揮發(fā)揮了。因?yàn)椋瑥男【幫捑褪俏业哪檬纸^活。寫一篇有何難?我興沖沖的寫了一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的童話,足足寫了兩頁(yè)紙長(zhǎng)。寫完后,我欣賞著我的作文,得意的想:終于可以讓老師領(lǐng)教領(lǐng)教我的真實(shí)水平了。作文發(fā)下來(lái),我傻眼了:老師將錯(cuò)別字圈了出來(lái),竟然有21個(gè)!老師批語(yǔ):“錯(cuò)別字太多,意思表達(dá)不明!卞e(cuò)別字多,絲毫不影響老師理解文章意思呀!老師怎么就說(shuō)我“意思表達(dá)不明。”呢?
我的心事作文15
“黑著個(gè)小臉干嘛?”一出校門媽媽就問(wèn)。
“肖老師把崗位調(diào)了。”我沒(méi)好氣地說(shuō)。
你是什么崗位?”
“還不錯(cuò)嗎!你下午來(lái)到得早!
“是上午!”
“正好你睡不了懶覺!”媽媽一臉壞笑。
“我不干!我不要這個(gè)崗位!”我氣鼓鼓地說(shuō)。
“這個(gè)崗位可以幫你改掉壞毛病!
“哼!”我不理媽媽了,心里想:我喜歡的崗位是開關(guān)多媒體。在家我還練了好幾遍呢!可沒(méi)想到,被劉一鳴競(jìng)爭(zhēng)走了。還派給我一個(gè)大家都不喜歡的活。心里越想越生氣,越想越憋火。可轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一想:這個(gè)崗位不一定是壞的呀!既可以改掉壞習(xí)慣,還可以有意想不到的`收獲呢!想到這我的眉頭舒展開了。
晚飯時(shí),爸爸喊:“許可吃飯!”
媽媽卻說(shuō):“她早就飽了。”
“誰(shuí)說(shuō)的?我早就想通了!”說(shuō)著跑向飯桌。
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