精選體驗(yàn)快樂(lè)作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的體驗(yàn)快樂(lè)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇1

　　生活中常常有許多的精彩瞬間，或是一些快樂(lè)的時(shí)刻，為你的生活增添了一些繽紛的色彩。記得又一次體驗(yàn)，我現(xiàn)在仍然映像深刻。

　　暑假里的一天，外婆要帶我到老家鄉(xiāng)下學(xué)種菜，我高興極了，情不自禁地拿起水瓶“啪啪”地亂敲一氣，蹦蹦跳跳了好一會(huì)兒。

　　我和外婆出發(fā)了，一路上汽車(chē)在“嘀嘀”地嚷著，自行車(chē)在“叮零零”地唱歌，真像一首“馬路交響曲”。到了鄉(xiāng)間，撲面而來(lái)的是一陣清新的空氣，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小路旁挺拔的柳樹(shù)好像在歡迎我們的到來(lái)

　　到了目的地我立刻吃了一驚，到處都是綠油油的一片，菜畦里依次排列著油菜、蒜苗、韭菜、萵苣、卷心菜、黃瓜……郁郁蔥蔥、錯(cuò)落有致、應(yīng)有盡有。外婆拿來(lái)一包小青菜的種子，領(lǐng)我去自家的菜園。�。⊥馄欧N的菜真好看，有紫瑩瑩的`茄子，身穿綠衣裳的絲瓜，裹著大棉襖呼呼大睡的冬瓜，長(zhǎng)著尖尖嘴的辣椒，還有在地底下捉迷藏的蘿卜…… 瞧，那兒有兩塊空地，大概就是今天要種菜的地方吧。

　　種菜首先要除草，地里長(zhǎng)時(shí)間不去打理，就會(huì)長(zhǎng)出一些雜草。開(kāi)始，我用力一拔，草一下子全被我拔了出來(lái)，連泥土都沒(méi)有幸免，拔起了一大堆，外婆見(jiàn)狀就跟我說(shuō)：“拔草可不是一件簡(jiǎn)單的事，來(lái)學(xué)我的！”我跟著外婆學(xué)，果然進(jìn)步飛快。經(jīng)過(guò)我和外婆的辛勤勞動(dòng)，整塊土地象換了一件新衣似的，變得很有精神。接著就要先松土了。外婆拿著大鋤頭，我拿著小鋤頭，外婆從頭開(kāi)始松，我從尾開(kāi)始。菜園里的土不算很硬，只需輕輕一撥就可以了，還時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)蚯蚓。在太陽(yáng)底下，我賣(mài)力地干著，汗流滿(mǎn)面，覺(jué)得光芒四射的烈陽(yáng)正在我的頭頂發(fā)光……過(guò)了好一會(huì)兒，松松軟軟的泥土就像是一個(gè)個(gè)小饅頭，一高一低的，真是太可愛(ài)了。下一個(gè)階段就是撒種施肥。外婆抓來(lái)一把種子，均勻地撒在松好的土上。我也學(xué)著外婆的樣，干了起來(lái)。就這樣我們一會(huì)兒澆水，一會(huì)兒撒種，忙的不亦樂(lè)乎。

　　太陽(yáng)已經(jīng)已經(jīng)偏西，看著我的成果，我的心里比吃了蜜還甜。我心想，下次再來(lái)的時(shí)候，它們一定會(huì)長(zhǎng)的更強(qiáng)壯吧。

　　通過(guò)這次快樂(lè)的體驗(yàn)，我明白了農(nóng)民伯伯的辛勞，是他們用汗水換來(lái)有著深刻意義的莊稼，我們要珍惜糧食，真正懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。并且我也明白一個(gè)道理：做任何事都要持之以恒，不能半途而廢，要相信自己，只要肯努力付出就一定會(huì)有收獲。

體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇2

　　這幾個(gè)星期中，我們學(xué)校開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　　我們班的項(xiàng)目是跳竹竿，說(shuō)起跳竹竿，它是黎族人在慶祝新春時(shí)，都喜歡的運(yùn)動(dòng)。跳竹竿是一種古老獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)，也是一項(xiàng)令人陶醉的文藝體育活動(dòng)。它不但姿態(tài)優(yōu)美，富于節(jié)奏，而且氣氛非常歡快熱烈，吸引人。跳竹竿時(shí)，既不能踩到竹竿，又不能被不斷開(kāi)合的竹竿夾著。跳竹竿的.人邊跳要邊喊哎——喂。當(dāng)竹竿分開(kāi)時(shí)，單腳巧妙地落地。竹竿將要合攏時(shí)又急速跳起。一組打竹竿，一組跳，然后再輪換。打竹竿的人面對(duì)面盤(pán)腿坐下或雙膝跪地，手持竹竿隨著節(jié)拍上下敲打。

　　老師讓我們從停車(chē)場(chǎng)里找來(lái)了十根竹竿，擺好了。剛開(kāi)始時(shí)，我們都對(duì)跳竹竿很陌生，只在電視里看過(guò)別人做罷了，自己根本不知道該怎么跳。先找?guī)讉�(gè)同學(xué)打竹竿，大家剛開(kāi)始跳時(shí)都生怕自己被夾住腳，都一直躲著不敢上。但是老師鼓勵(lì)我們要勇敢，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)邊數(shù)拍子邊跳進(jìn)去。老師帶領(lǐng)我們一起喊口號(hào)，不久，緊張的心安定下來(lái)了。同學(xué)們跳的都十分有節(jié)奏。雖說(shuō)都滿(mǎn)頭大汗，但都興致勃勃。再看打竹竿的，手又累又疼，一點(diǎn)都不比跳的同學(xué)輕松。有一次，打竹竿的同學(xué)突然覺(jué)得身子十分癢，就去抓，不一會(huì)兒全身都腫了起來(lái)。同學(xué)們并沒(méi)有因此而退縮，而是仔仔細(xì)細(xì)地把竹竿消毒了一遍，還裝飾得五顏六色，顯得更加漂亮。有同學(xué)的父母送來(lái)了手套給大家，有同學(xué)的父母買(mǎi)來(lái)了包裝貼紙，有了家長(zhǎng)的支持，我們跳的更歡了。這種場(chǎng)面讓我知道了大家的心都在一起。

　　啊，陽(yáng)光體育活動(dòng)既鍛煉了身體，也培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)合作精神，我喜歡陽(yáng)光體育活動(dòng)！

體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇3

　　今天，下午我體驗(yàn)了一次管理同學(xué)的“艱辛”。我才知班干部的辛苦。

　　今天下午是女孩節(jié)。李老師派我去小藝廳去協(xié)助老師管好那里的

　　女生并幫助女生規(guī)劃做游戲場(chǎng)所。我聽(tīng)了我馬上飛奔下樓。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)管同學(xué)的'。所以我一心想當(dāng)好這個(gè)“官”。

　　我一下來(lái)正好就遇到了那里的負(fù)責(zé)老師。我向老師請(qǐng)求任務(wù):“老師我有什么“任務(wù)啊”？老師說(shuō)：“你會(huì)玩跳格子嗎？”“會(huì)”我說(shuō)�！袄�,你幫老師畫(huà)一下格子�！薄昂谩蔽宜�快的答應(yīng)了下來(lái)。我拿起來(lái)對(duì)著地板上的印子畫(huà)了30個(gè)格子。寫(xiě)上了天堂，地獄。還有加3000，900等等，減7000，9000等等。還有打手板10,20下。我一畫(huà)好一批女生就來(lái)玩。我扔給了她們一個(gè)沙包。要她們?nèi)�。第一個(gè)投中了一個(gè)地獄。只剩500了（注意一個(gè)人一來(lái)就有1000）后來(lái)又來(lái)了一個(gè)扔到了天堂。加了1000。后來(lái)我又“來(lái)”了一個(gè)再來(lái)一次和失去一次。又來(lái)了一批人。走了一批人又來(lái)一批人……，源源不斷的來(lái)。直到這一次女孩節(jié)結(jié)束。

　　這一次，我體驗(yàn)了班干部的辛苦所以我以后要表現(xiàn)好不要讓老師和班干部操心！