有關(guān)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我家有一只可愛的小狗，名叫小花。
小花的毛是黑白相間的，像穿了一件美麗的毛衣。那靈敏的.小耳朵經(jīng)常都耷拉著，顯得憨厚可愛。它的身體又肥又圓，從遠(yuǎn)處看，還以為是一個(gè)足球呢。
小花可調(diào)皮了！記得有一次，我們一家圍著餐桌津津有味地吃著午飯時(shí)，小花走到我面前，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手里的一塊肉，似乎在說：小主人，你給我留點(diǎn)呀！我看見它那呆萌可愛的樣子，便把肉給它了。不一會(huì)兒，那塊肉就被它吃得一干二凈了，可它好像沒吃飽一樣，看著盤子里剩菜口水直流，突然，小花跳上桌子，慢條斯理的吃著剩菜。奶奶見了，立刻拿起掃把去打小花，小花見大事不妙，立刻拔腿逃跑，怎么樣，它是很調(diào)皮吧？
小花不旦調(diào)皮，還很貪睡。有一次吃飽喝足后的小花來到太陽底下，睡了起來，我來到它身邊，用棍子弄它，可它像個(gè)玩具一樣，無論我怎么弄都弄不醒，最后，我只好放棄了。
小花給我的生活增添了樂趣，我喜歡小花。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
人生如水
人生如水,水能代表人的真誠.“青山不老,綠水長存”,綠水長存,即真誠常在,真心永恒.“君子之交淡如水”,真正的友情講究平淡,這樣,無論海角天涯,宛若咫尺比鄰.君不聞管仲鮑叔牙?君不聞?dòng)岵犁娮悠?歷史的流水已經(jīng)悄然奔逝,但他們的真情還流淌在今人的'心里??
人生如水,水能代表人的執(zhí)著.元稹“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,賈寶玉“若水三千,我只取一瓢飲.”更有許多才子佳人道出了“�？菔癄�”的諾言.這里的水,這里的海,已然成為戀人們心中的一份執(zhí)者,一份專一.
人生如水,水能代表人的相思.“盈盈一水間,脈脈不得語”,牛郎織女將多少思念撒入橫亙?cè)谒麄冎虚g的銀河?“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”,李商隱讓多少相思填滿胸中的秋池?水是溫柔的,但此時(shí)它卻像鋒利的刀一樣雕琢著刻骨銘心的思念.
人生如水,水能代表人的哀愁.人生不如意事十之八九,水本不知愁,但人愁,水亦愁.“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”,水成了斬不斷的愁；“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,水成了流不完的愁??
文章結(jié)構(gòu)：并列式。文章表達(dá)水能代表人的特質(zhì)，從真誠、執(zhí)著、相思、哀愁幾個(gè)方面分別說明，展現(xiàn)水的靈動(dòng)性和多面性。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的爺爺今年六十歲，他個(gè)子非常高，也非常壯。爺爺是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，雖然他是醫(yī)生，但他并不穿白大褂，每天穿著家常的衣服在診所給人看病。
我的爺爺很勤快，很善良。他每天早晨五點(diǎn)半起床，六點(diǎn)去診所開門，直到晚上十點(diǎn)才關(guān)門。有時(shí)候遇到貧窮的.人來看病，爺爺都不要錢。爺爺在當(dāng)?shù)厥呛苡忻尼t(yī)生，他開藥不貴效果又好，外地的人也來我們村找他看病，很多人都很信任他。我感冒了，吃爺爺開的藥，只吃兩次病就好了。
爺爺很會(huì)哄小孩兒。爺爺只要不忙，一有時(shí)間就陪我們玩，而且陪我們玩得非常開心，快樂。
有一次，一個(gè)小弟弟發(fā)燒了，需要打針，但是小弟弟很害怕，哇哇哭著不讓打針，他媽媽沒有辦法。爺爺對(duì)小弟弟說：“不要害怕，一會(huì)兒打完針給你一個(gè)維生素c軟糖。”小孩聽了就不哭了，爺爺迅速地給他打了一針。
爺爺?shù)淖郎铣Ｓ幸黄烤S生素c軟糖，那是來哄小孩打針、輸液、吃藥的好幫手。
我很喜歡我的爺爺，他也得到了人們的信任和尊敬。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“哎呀！我的頭好疼呀！”我在床上呻吟著，我生病了。我拖著兩條沉重?zé)o力的腿，吃力地“爬”到爸爸媽媽的床前求救。
媽媽用手一摸我的.額頭，連忙把手縮回來，對(duì)老爸說：“加勉發(fā)高燒了，額頭很燙！”老爸一聽，趕緊把溫度計(jì)拿來，讓我夾在腋下。五分鐘過去了，老爸取出溫度計(jì)一看，大吃一驚，竟然 40攝氏度 。
老爸急忙把濕毛巾蓋在我的頭上為我降溫，老媽急忙去找我的病歷卡。老媽對(duì)老爸說：“現(xiàn)在立刻送加勉去人民醫(yī)院！”我怎么也不肯去，因?yàn)槿メt(yī)院要打針的呀。
但是，我還是萬般無奈地被拖上車子，我只能閉上眼睛聽天由命了……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
夢(mèng)想中，一直盼望有這樣一種車。這種車不僅可以變化多端，而且安全性能很高，能避免交通事故的發(fā)生，讓每個(gè)家庭都幸福并快樂著。
汽車不僅可以把蘿卜、白菜、水等原物料變成各式各樣的點(diǎn)心或飯菜，這樣?jì)寢屢幌掳嗟郊揖涂梢猿陨峡煽诘娘埐�，不用再忙前忙后的做家�?wù)。汽車還可以變成各種顏色。春天汽車變成綠色，好像所有地方都生機(jī)勃勃，綠意盎然；夏天汽車變成藍(lán)色，看到后感覺身在水中一樣，不但涼爽，而且能消除一天的疲倦；秋天汽車變成黃色，好像果實(shí)累累；冬天汽車變成紅色，讓人覺得暖洋洋的.。
汽車不僅外部變化莫測(cè)，內(nèi)部也會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化。春天車內(nèi)會(huì)彌漫著花草的清香，就像身在大草原一樣；夏天車內(nèi)好像都是“水”，乘客從天窗進(jìn)來，一進(jìn)來衣服就變成了游泳衣，可以在水里玩，為了不打擾司機(jī)，還特地用玻璃隔開；秋天，車內(nèi)有很多樹的圖畫，身前有個(gè)小平板電腦，會(huì)有很多迷人的景色給你看；冬天，身邊有個(gè)取暖器，前面還有一個(gè)大電視，可以讓乘客自已調(diào)換喜歡的頻道。
夢(mèng)想中的汽車還可以潛到水下觀看景色，可以飛到空中俯看整個(gè)地球。最人性化的是車變成了光，不用怕發(fā)生車禍。因?yàn)榕龅焦夂�，�?huì)自動(dòng)地避讓。如果想開車到公園游玩時(shí)，可以一直開進(jìn)公園大門，卻不會(huì)被售票員叔叔發(fā)現(xiàn)，但是車內(nèi)的報(bào)警器會(huì)自動(dòng)鳴叫，提醒自己要遵守規(guī)定。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在我記憶的長河中，那些經(jīng)歷過的事，就好像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼。如今我手上還拿著一個(gè)最閃亮的貝殼，那就是我的童年趣事。
小時(shí)候，我很頑皮，天天和一群小朋友混在一起，還時(shí)不時(shí)惹出一些禍?zhǔn)聛�。有一次，我走在路上發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂一直在追我，我聽著覺得好煩啊，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂飛向了一個(gè)大大的蜂窩，我心想，只要把蜜蜂的老窩給一下挑了，這些蜜蜂就不會(huì)再來找我的麻煩了。說干就干，我馬上找到了一根長長的木棍，對(duì)準(zhǔn)蜂窩一下子打去。蜂窩果然讓我打了下來。我高興的說：“打中了！打中了！”卻不知危險(xiǎn)正悄然而來。
正當(dāng)我高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)蜜蜂向我飛來，我完了！我一邊跑一邊叫著：“救命�。【让�！蜜蜂蟄人啦！”跑著跑著我就體力不支了，一下子給絆倒了，結(jié)果給我蜇了滿頭的`包。不過我也是有收獲的，在蜜蜂走了后，我回到那個(gè)地方，拿起來那個(gè)蜂窩，里面竟然會(huì)有蜂蜜。在那天我就嘗到了最好吃的蜂蜜。
回去之后，老媽發(fā)現(xiàn)了我的“新發(fā)型”馬上為我處理傷口。一邊處理一邊說著“這個(gè)臭小子，叫你不要惹蜜蜂你還就偏不聽，這下好了吧。頭變成了個(gè)大包子�！蔽夷�，還是死性不改，在旁邊嘿嘿地笑著。
這件事至今想起我都會(huì)禁不住哈哈大笑，我為我當(dāng)時(shí)的頑皮與幼稚感到好笑，這就是我至今仍在手中緊緊拿著的那個(gè)貝殼。