三年級賞花作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級賞花作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級賞花作文 篇1

　　元宵節(jié)，最少不了的就是賞花燈。而在元宵節(jié)的前一天正月十四，我和爸爸一起來到了府文廟賞花燈。

　　來到府文廟，嘩，人山人海，擠了老半天才買到兩張票。隨著人流繼續(xù)往前走，我們發(fā)現(xiàn)有cctv的車停在這，我心理想：“cctv都來了，這兒肯定夠好看、夠有氣勢�！边M去之后，果然非同凡響，頓時我眼前一亮，里面的大燈大多都是走馬燈。我覺得很奇怪，于是就問爸爸：“為什么這里的燈大多都是走馬燈呢？”爸爸回答道：“因為走馬燈比較有特色，而且外觀上也很好看�！蔽尹c了點頭，示意明白了。

　　接著往前走，我們看到了各種花燈，有qq企鵝狀的，有猛虎狀的，有魚狀的`，還有……總之燈會里的燈是數(shù)也數(shù)不清，我的眼睛都不夠用啦！在燈會里，我印象最深刻的兩個景觀是龍騰虎躍燈和許愿樹。我們先是去了許愿樹，在許愿樹旁，我許了個愿。旁人看我們有紙和筆，立即過來找我們借紙和筆。爸爸見形勢不妙，借了幾個人后就拉著我的手“落荒而逃”了。龍騰虎躍燈可謂是“壓軸大戲”，因為它剛好是最后一盞燈。它做得生動有趣、惟妙惟肖，仿佛是一只虎和一條龍在打斗，我看啊，干脆改名為“”吧！

　　出了燈會，爸爸又給我買了個牛角燈，我打開燈，戴在頭上，準備給媽媽看看我這副模樣。媽媽看了后，說我這副模樣還挺可愛的呢！我真希望天天都像今天一樣開開心心、快快樂樂！

三年級賞花作文 篇2

　　雙休日，在溫暖陽光的照射下，在微風(fēng)的吹拂下，我拉著爺爺、奶奶的手向人民公園走去。

　　我們沿著公園里潔凈的石子小路一邊走，一邊欣賞路邊的美景。突然，我望見不遠處有一片粉紅色的花海，驚叫起來。爺爺、奶奶被我這么一叫，忙把我摟在懷里，驚奇地問：“怎么了？”我興奮地說：“快看，那兒多漂亮呀！”他們順著我的手指望過去，不約而同地說：“春天來了！”我禁不住花海的誘惑，對他們說：“我們先去賞花吧！”我們加快腳步，向花叢走去。

　　當(dāng)我們走到花叢前，映入眼簾的`是綻開粉色的花朵。我不禁驚嘆：“春暖花開，爭奇斗艷！”爺爺也興奮地吟起了杜甫的詩：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！痹谶@些鮮花的點綴下，此時的人民公園更為漂亮。特別是這些花散發(fā)出來的香味，更是讓人心曠神怡。

　　這些花真漂亮呀，我真想折幾枝帶回家去，插到花瓶里好好欣賞。看著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我告訴自己不能這樣做，因為我們每一個人都應(yīng)有愛護花草的責(zé)任。就讓這些美麗的花為可愛的春天增色吧！讓更多的游人來感受春天的美景！

三年級賞花作文 篇3

　　今天，我們下午去賞花了。

　　下午，我們聽好老師的命令，乖乖站好。王老師的每一句叮囑，都讓我們?nèi)缧‰u啄米般點頭，生怕王老師不去了。

　　一路上，我們蹦蹦跳跳地，離開了學(xué)校，下了二大橋，往前走，真是有說有笑的，好不熱鬧！

　　大約有了五分鐘后，我們就異口同聲地“哇”了起來，一大片黃色映入我的視線中，那是一大片油菜花花海，真美！一旁的漣水河又給這美景如虎添翼。

　　我們告別了油菜花海，來到了讓人浪漫無比的櫻花區(qū)。剛進入櫻花區(qū)，一片清香鉆入我的`鼻子中�！鞍�！真香�。　蔽覀儾患s而同地道起來。我撿起了一朵花骨朵，她像一個嬌滴滴的小姑娘，花瓣緊緊把花蕊包住，我又撿起了一朵已經(jīng)綻開了笑臉的花，放在了鼻子旁，��！香味兒更濃了！

　　終于，到了最激動人心的時候了！一排櫻花樹排成了一條線，一望無際，當(dāng)場粉紅一片，浪漫無比。仿佛走進粉紅的童話世界，倒映在漣水河清澈見底的河水中，這是怎樣的美景��！

　　這樣的景色，真是“此景”只應(yīng)天上有，人間難得幾回“賞”啊！

三年級賞花作文 篇4

　　梁家墩是一個美麗的地方，尤其是那一片花海，美麗極了，吸引了許許多多的游客。

　　今天，陽光明媚，空氣里帶著絲絲秋天的氣息。我和爸爸媽媽來到了這里，一起欣賞這一片花海。

　　我們一走進花海，就看見有許多花迎著風(fēng)在頻頻點頭，好像在跟我們打招呼，歡迎遠道而來的游客呢！各種各樣的花在這里競相開放，有形態(tài)各異的菊花、綻開笑臉的月季花、吹著喇叭的牽�；�、熱情似火的萬年紅……不同的花兒擠在一起開會，有紅的`、黃的、白的、粉的、紫的，仿佛給大地穿上一件花衣裳。

　　在這片花海里，我最喜歡的還是牽�；�。一朵朵牽�；ù灯鹆俗仙�的小喇叭，好像告訴人們：請大家慢慢觀賞，不要采摘！人們似乎都聽到喇叭花的勸告，都在欣賞美麗的花兒，享受這美好的時刻：有的掏出手機記錄下這美麗的畫面，有的蹲下身子聞聞花的香味，有的在花間悠閑散步……

　　每一朵花都是大自然的使者，它帶給我們美好和愉悅，使我們的生活絢麗多彩！

三年級賞花作文 篇5

　　賞花，花在四個季節(jié)中的風(fēng)姿各異，形態(tài)萬千，各有各的特點。卻都奪人眼球，讓人戀戀不舍。

　　春天，是海棠花開放的季節(jié)。素有“花中神仙”美稱的海棠，披著一身美麗的華服，伴著淡淡幽香，隨著春風(fēng)的拂過，稚嫩的花瓣飄起，幽香縈繞在空中，沁人心脾，花瓣與蝶兒翩翩起舞，猶如一個小女孩，爛漫天真，臉頰上淡淡的粉色，十分俏皮可愛。

　　夏天，是蓮花開放的季節(jié)。蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，本身帶著清香，雖在淤泥中，卻依然圣潔、高雅，仿佛是一仙子降臨于世，不食人間煙火，不敢褻瀆。碧綠的荷葉襯托著粉紅的花瓣，一滴晶瑩的水珠漸漸滑落，顯現(xiàn)出蓮花的婀娜多姿。

　　秋天，是菊花開放的季節(jié)。四君子之一的菊花，其含有著吉祥、優(yōu)雅的意思。菊花的花瓣不似其它花的花瓣，寬大而飽滿，而是細細的彎曲的一絲絲的，但這一絲絲花瓣卻始終聚攏在一起，包裹著花心，象征著團結(jié)。花朵微微低垂，好似在害羞，透露出少女的.情懷。

　　冬天，是臘梅開放的季節(jié)。臘梅高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)讓人不禁佩服。在嚴寒之中，花朵們因寒冷都早早躲了起來，唯有臘梅，獨自開放，它香氣濃而清，艷而不俗�！皦�角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”一首王安石的《梅花》，將臘梅的特點全部描繪出。臘梅不畏艱難的品質(zhì)著實讓人難忘。

　　賞花，其實不主要是為了單純的看，而是透過花朵的特性以及多方面的觀察，找出花朵們的高尚的品質(zhì)，像葶藶的勇氣、鳳尾的熱情、郁金香的華麗、孔雀草的爽朗、鳶尾花的優(yōu)美、羅勒的協(xié)助，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。所以簡單的一件事中，可能蘊含著我們還未察覺的道理與意義，所以要認真對待每一件事。

三年級賞花作文 篇6

　　國慶節(jié)的最后一天，媽媽親切的.問我：“咱們今天去文化宮賞花，好嗎？”我興奮極了！我很快穿上衣服，把自己打扮一番，媽媽就騎上自行車帶我走了。

　　還沒到文化宮，遠遠地我就看見噴泉了。到了文化宮，我一眼就看到很多菊花，菊花有很多種顏色，白色的像雪，黃色的像金子還有紫色……它們散發(fā)出清香。還有很多各種各樣的花等著你去觀賞哦！還有一些用花拼成的圖形，有大象、馬、兔子、羊，龍等等那大象的鼻子就像是在玩水，它很高興，兔子在草地上跳……看著它們可愛的樣子，我真想去摸一下它們。噴泉上邊有四個大字“祖國萬歲”。

　　天，仿佛格外藍；陽光，仿佛更加燦爛，廣場上成了花的海洋！