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【實用】校園的趣事作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的校園的趣事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的趣事作文 篇1
《校園趣事》校園趣事 在我小學(xué)六年的生活中,有許多件事給我留下了深刻的印象。有的讓我捧腹大笑,有的讓我后悔不已。最令我難忘的還是我和幾個同學(xué)一起“盯老師”的事…… “走吧,咱們出發(fā)!”中午十二點剛一過,我們的“偵察小隊”就出發(fā)了。我們這是去盯老師,等老師一出現(xiàn),我們就會立即通知全班同學(xué)。我們這個小隊有四個人:小明、小亮、小紅和我。小明負(fù)責(zé)小樓梯口,我負(fù)責(zé)大樓梯口,小亮負(fù)責(zé)在老師辦公室門口悠,小紅則在班門口等著我們,一有情況就馬上通知全班同學(xué)。哈哈,我們的“分工”夠細(xì)致吧! 我們幾個人都到達(dá)了各自的位置。我躲在拐角處,小心翼翼地探出一點點頭,死死地盯著老師辦公室的門。我的心在劇烈地跳動,心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺! 時間在一分一秒地過去,我看了一眼表:十二點十分。“奇怪,老師今天是怎么了?怎么還沒出來?”我暗自說道。又過了一陣子,老師還是沒有來。我揉了揉酸痛的后腰,擦了一把額頭上的汗,又繼續(xù)盯了起來。 突然,我看到小亮正以每小時一百八十邁的速度向我跑來,邊跑還不停地向我揮手,嘴里還不停的`說:“快…快跑!老…老師來…來了!”還沒等我反應(yīng)過來,一個熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看:天哪!這個人不是別人,正是老師!我飛快地過身,三步并作兩步走,真恨不得一口氣上五個臺階,我簡直是飛上樓去的!我到了班里,左手扶著門框,右手叉著腰,連呼帶喘地說:“快……快回座,老……老師要來了!”仿佛時間凝固了一般,熱鬧的教室頓時變得鴉鵲無聲,就連一根針掉在地上也能聽見。我也快步跑回座位,趕快拿起了一本語文書,佯裝做學(xué)習(xí)的樣子。“老師好!”隨著老師走進(jìn)教室的腳步,我們又開始上課了。這時,我扭過頭和“偵察小隊”的其他幾名隊員互相看了看,都情不自禁的笑了…… 這件趣事給我留下了深刻的印象。在六年的小學(xué)生活中,像這樣的趣事還有很多很多,它們都會成為我最美好的回憶,一直珍藏在我的心中……
校園的趣事作文 篇2
在我們學(xué)校中,操場不大,卻有著四個籃球場,這便成了我們歡樂的海洋。
這天,下午第三節(jié)課的體育課,早已牽動了我們男生的心弦。無論天是多么的熱,太陽是多么的強烈,哪能勝過我們對籃球的熱情?望著平坦的、寬闊的、屬于我們的場地,我們的心早已在場上狂奔了。于是,一上體育課,我們比火箭還快,進(jìn)行起籃球比賽。
一開始,我們分成兩撥兒,兩方面對一個棕色的球,展開了激烈的爭奪。瞧,對方的林志豪,如同一只猛虎一般,繞過我方的防守人員,以他機靈的動作,閃電般的速度,繞過一個又一個對手,以掩耳不及迅雷之勢把籃球投向了籃筐?上痘@的命中率不高,隨著“咚”的一聲,球沒進(jìn),引得大家一陣噓嘆,付之一笑。林志豪他也不在乎自己的“出色”表演,臉兒笑得通紅,又準(zhǔn)備著下一次的精彩比賽。
這下該輪達(dá)到我們的進(jìn)攻了,對方早已做好了防御準(zhǔn)備。王世杰他那泰山般的體態(tài)著實讓我們捏了一把汗,他的身體如同鐵墻一般,足以抵擋兩個人。但我們有團(tuán)隊精神。只要我們你傳我,我傳你,團(tuán)結(jié)合作,無論多大的阻礙,我們也會勢如破竹般攻到對方籃下?蓪Ψ揭膊皇浅运氐,他們擺出強大的陣勢,準(zhǔn)備誓死一搏。于是雙方便在籃下展開白熱化的.激戰(zhàn)。對方有董軍用絕對優(yōu)勢的身高蓋球,不過我方也有胡凱棟絕妙的投籃。對方有唐磊快速的搶籃板,我方也有唐琦勇敢的搶球。對方有林志豪快速的運球,我方更有蔣錦波靈活的攔截……反正道高一尺魔高一丈。
不一會兒胡凱棟沖到籃下開始了一個投籃,便引發(fā)了董軍的一聲吆喝:“唉!蓋著了!”球被打了下來,唐磊兩眼早已死死盯住了球,沒等球落地,早已一個健步,把球緊揣在懷里。唐琦也沖上去奮力朝球一拍,決心把球奪過來。球隨著唐琦的一擊,滾到了地上。王世杰和季嘉恒馬上爭奪起來,兩人雙手死死的抱住球,隨著“咦——呀,咦——呀”的聲音拼命的往自身拉,臉漲紅了,汗水滴落著,他們也全然不顧,仿佛在生死關(guān)頭。最終,球到底被身材高大的王世杰搶到手中,他長吁一口氣,故不及擦掛滿汗珠的額頭,把球馬上傳給了林志豪,又輪到他了。林志豪急速向我方籃下奔去。但我方早已料到了,作好防御準(zhǔn)備,擺出陣勢進(jìn)行阻截。林志豪只好沿著邊界奔著,但那是十分危險的,眼看著球要出界了,最后加上蔣錦波再一攔,他只好連人帶球出界了。好了,球又到我方手中,大家振作起來,繼續(xù)朝對方籃下進(jìn)攻……
就這樣,當(dāng)我們玩得滿頭大汗時,夕陽西下了,把球場映得格外絢麗,把我們也照得紅亮亮的,仿佛在為我們慶賀。我們雖然沒有多少進(jìn)球,雖然沒有nba那樣精彩,雖然大家都很累。但那種快樂,又有多少時光多少人能感受到了呢!
這不愧是校園中的一件樂事!
校園的趣事作文 篇3
校園里趣事多,讓我和你說一說————
毒氣彈
“哎呀,這是什么氣味呀?”我問同桌侯宇青。
“這是我放‘毒氣彈'呀!”侯宇青一陣狂笑。
“真是的,”我想,“這已經(jīng)是今天的第四個'毒氣彈'了。"還沒等我想完,又有一股氣味飄來。原來,他又放了一個“毒氣彈”。接著,侯宇青又放了第七個,第八個……
我開始思考一道數(shù)學(xué)題,這道題有點兒難,我想了幾分鐘,剛想寫答案,侯宇青又放了一個“毒氣彈”,看到我把好不容易想出來的`答案忘記了,他捂著嘴巴偷偷笑,沒想到被數(shù)學(xué)章老師發(fā)現(xiàn)了。
章老師疑惑地問:“侯宇青,你在干什么?”
哈哈,這回,輪到我偷偷笑了。
惱人的口算本
來到了教室,第一件事情:找口算本。
我們組的組長脾氣有點暴躁,所以,到校必須交出口算本。昨晚大概忘記帶回家了,我猜肯定在學(xué)校,所以一大早就來了。
第一個地方,沒有!第二個地方,也沒有!第三個地方呢,還是沒有!真是讓人抓狂啊,我抱著最后一絲希望,四處又找了起來!鞍!在這里!”當(dāng)我看到那熟悉的黃色本子時,我高興地快要哭了。
我感覺,我就是那個快要掉下懸崖,又被拉上來的人。
忐忑
我看《三毛流浪記》正入神呢,突然,梁子渠對我說:“吳悠,方老師叫你去辦公室!
什么?我心想:方老師不會叫我訂正作業(yè)吧?會叫我罰站嗎?會批評我數(shù)學(xué)沒吧?
我嚇得不敢想了。其實,我還是有點好奇呢。
誰知,到了辦公室,方老師只問了一句:“林老師來了嗎?”
“來了!”我老老實實地回答。
“哦,那你回去吧。”
方老師,你說什么?!
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