精選難忘的活動作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的難忘的活動作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的活動作文 篇1

　　我們先舉行出旗儀式。由于是第一次參加中隊(duì)活動，我們心情非常激動。整隊(duì)時，隊(duì)員們精神抖擻；出旗時，隊(duì)員們昂首挺胸；唱隊(duì)歌時，隊(duì)員們聲音洪亮，滿懷激情。

　　主題活動開始了，我們表演了精彩的節(jié)目，有講故事、唱歌、跳舞、詩朗誦……于穎穎講了和媽媽去三國城的故事，通過這個故事我們了解了于穎穎的媽媽非常愛她。為了感謝媽媽的愛，我們一起演唱了《感恩的心》。我表演了詩朗誦《媽媽的愛》，一開始在這么多老師面前表演我非常緊張，但說著說著我忘記了緊張。媽媽的樣子浮現(xiàn)在我眼前：媽媽夏天為我扇扇，雨天為我撐傘。當(dāng)我遇到挫折時鼓勵我，當(dāng)我遇到困難時安慰我。媽媽為我整天忙碌、不辭辛苦、無怨無悔。

　　活動結(jié)束后，我們舉行了莊嚴(yán)的`退旗儀式。通過這次活動，我懂得了感恩母愛不是幫媽媽做點(diǎn)小事就可以了，要懷著一顆感恩的心，用實(shí)際行動來回報媽媽對我的養(yǎng)育之恩。

難忘的活動作文 篇2

　　今天，我和伙伴一起去參加小記者的活動課，語文講座上，我們展開了一次別開生面的課堂漢字拼寫大賽。

　　剛開始，聽到這消息，心里直犯嘀咕：這有什么意思，早知道不來了！我覺得我都三年級了，拼寫大賽還能難倒我？于是抱著玩的心態(tài)我順利地闖禍了一二關(guān)，此時的我更加洋洋得意了。

　　輕敵是最大的失敗。第三輪開始前，我心里暗暗地想：這一輪會有什么難題呢？剛開始幾個我都輕而易舉地寫出來了：醍醐灌頂，鬼魅魍魎，大材小用……

　　突然，我停滯不前了。只聽老師大聲地報到：“qian lv ji qiong ！”我頓時傻眼了，心里開始打鼓：什么驢？這是什么鬼成語？什么毛驢？我見都沒見過，更不要說寫了！我抬頭看下四周，同學(xué)們似乎都難到了，有的咬著鉛筆，有的拍著頭嘟囔，有的目瞪口呆看著紙……

　　怎么辦？怎么辦？我此刻真的是十五只水桶——七上八下！算了，我隨便寫吧！我用力地握著筆，寫下了“錢驢寄窮”四個字。我的解釋是：有錢的驢把錢寄給了窮驢，應(yīng)該是寓言故事吧。只聽一聲：“交卷，時間到！”大屏幕上也立刻顯示了答案：黔驢技窮！大家一看恍然大悟，老師也給大家著重地講解了這個成語意思。同學(xué)們聽了都大呼：“老師的坑埋得好深！”我也趕緊拿出了筆記記下了這個成語！也暗暗為自己的.驕傲慚愧。

　　雖然這一次語文課堂比賽最后一局我沒全對，但是讓我很難忘，也讓我明白了做人要謙虛，學(xué)無止境，良好的態(tài)度和有效的學(xué)習(xí)方法結(jié)合才能有進(jìn)步！

難忘的活動作文 篇3

　　今年，我參加了一次募捐活動，和大學(xué)生志愿者一起在公園義賣小紅旗，并將善款捐給貧困學(xué)生。志愿者先給我們每人發(fā)了20面小紅旗，讓我們各自去銷售。我拿了一把小紅旗，心里非常高興，見人就推銷�！笆迨濉�阿姨，要一面小紅旗吧！”“不要了，家里有了！”“爺爺，要一面小紅旗吧！”擺擺手，還是不要。就在我灰心喪氣的時候，對面走過來三位姐姐，我趕緊迎上前去：“姐姐，要一面小紅旗吧！給貧困的孩子捐學(xué)費(fèi)！”姐姐們聽了我的.解釋，其中一位說好吧，就準(zhǔn)備去掏錢。我的心里頓時高興起來，沒想到，其他兩位姐姐也心動了，問清了原因，各自也買了一面紅旗。哇，太棒了，終于賣出去了3面紅旗！

　　有了這次的銷售經(jīng)驗(yàn)，我又跑得遠(yuǎn)了一點(diǎn)，接著又成功賣出了2面紅旗。最后，繞著公園跑了一大圈，才把手里的20面小紅旗賣完了。雖然我累得連路也走不動了，但當(dāng)我把錢放進(jìn)募捐箱時想著貧困的孩子能和我們一樣坐在教室里學(xué)習(xí)時，我心里比吃了蜜還甜。

難忘的活動作文 篇4

　　今天，我們班舉行了一場精彩的民間故事會。

　　隨著上課鈴響，故事會拉開了序幕，只見大屏幕上打著“民間故事演講會”七個大字。同學(xué)們屏息凝視，靜靜地等待著故事會的開始。

　　精彩的故事會開始啦！首先上場的是韓緯衡同學(xué)，他自信滿滿，大步流星地走上臺，先向大家鞠了個躬，然后就搖頭晃腦，聲情并茂地講著，講到精彩之處還情不自禁地做起動作。只見他鼓著腮幫，眼珠子越瞪越大，表情非常生動、傳神，把同學(xué)們帶到了幻想的境界里……

　　接著輪到楊澤霖同學(xué)上場了，他講了個《燒紙錢》的故事，當(dāng)他說到“死人從床上跳了起來”時，全班同學(xué)倒吸了一口冷氣，然后他又挑了挑眉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，狡黠地笑了笑，同學(xué)們嚇得有的抱緊了同桌，有的全身發(fā)抖，害怕得往桌底下鉆，有的發(fā)出“哎呀媽呀，我的媽呀”的怪叫……教室里，頓時充滿了恐怖的氣氛。

　　輪到我上臺了，剛開始我有點(diǎn)緊張，腿不停地抖著，再看看大家，他們竊竊私語，不時還評頭論足。我的額頭冒出了股股冷汗，心里像揣著只小兔子一樣怦怦亂跳。這時鄭老師走過來拍拍我肩膀，暗示我別緊張。我的`情緒慢慢地平復(fù)下來，開始繪聲繪色地描述著精彩的故事情節(jié)，故事終于講完了。我舒了一口氣。

　　這場精彩的民間故事會，我們不僅聽到了有趣的故事，還增長了見識。那一個個滑稽的表演，真讓人忍俊不禁，回味無窮。

難忘的活動作文 篇5

　　今天，我們大馬路小學(xué)第一屆“健康節(jié)”開幕了，同學(xué)們手拿著自制的彩旗，慶祝健康節(jié)的舉行。

　　健康節(jié)的活動豐富多彩，其中我最難忘的就是我們二年級“心心相印”為主題的“背夾球”比賽活動。

　　“背夾球”比賽前，老師宣布了比賽規(guī)則： 要兩個人互相合作，背靠背夾著球前進(jìn)，中途不準(zhǔn)用手扶球，如果球掉了就要從起點(diǎn)重新再來，先把球運(yùn)完的'小組為勝。

　　比賽開始了，李老師一聲令下，我和我的搭檔黃瑋琦首先開始了比賽，剛開始不太順利，我們兩人的動作不太一致，球老是掉到地上，我心里很著急，但是在同學(xué)和老師的鼓勵下，我們齊心協(xié)力用后背夾緊球，我嘴里喊著節(jié)拍：“一、二”、 “一、二”……我和搭檔跟著節(jié)拍同時邁步，動作越來越默契。在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中，我們終于順利地把球運(yùn)到了終點(diǎn)，為我們小組取得最后的勝利打下了良好的基礎(chǔ)。

　　“勝利啦！勝利啦！”我們小組的同學(xué)歡呼起來。這次勝利來之不易，這次活動讓我明白了：有些事情一個人的力量有限，一定要依靠伙伴的配合才能成功！

　　我健康，我快樂！這次“背夾球”比賽讓我們玩得真開心！

難忘的活動作文 篇6

　　令人期待的六一兒童節(jié)到了，老師對我們宣布了下午在體育館進(jìn)行游園活動之時，同學(xué)們的喜悅之情溢于言表，內(nèi)心激動不已。

　　游園活動開始了，同學(xué)們迫不及待地?fù)砣塍w育館。剛一進(jìn)門，映入眼簾的是各種各樣的活動項(xiàng)目，如小貓釣魚、夾彈珠、搶椅子等，看得我們眼花繚亂。此時，體育館里已經(jīng)有了不少先到的`同學(xué)，他們簇?fù)碓诟鱾�項(xiàng)目前面，有的同學(xué)已經(jīng)開始了游戲，他們?nèi)�神貫注，想爭取拿一個高分；有的同學(xué)正一邊排隊(duì)一邊說笑，臉上滿是遮掩不住的興奮，還有的同學(xué)像看花了眼，不知應(yīng)該玩哪個。歡聲笑語充滿了整個體育館。

　　我向四周望了望，一下便被那用易拉罐做成的小魚吸引住了，決定先去當(dāng)一回“小貓”。好不容易輪到了我，我與其他幾名同學(xué)蓄勢待發(fā)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那群“小魚”。游戲開始了，我們趕緊彎下腰，努力地將“魚餌”往“魚嘴”里塞，我輕而易舉地做到了。魚釣上來后，“魚餌”卻拉不出來了，我十分地著急，用力地拉著線，希望可以趕緊將“魚餌”拉出來。可越著急越容易出錯，直到游戲結(jié)束，我也未能成功。而旁邊的同學(xué)則是收獲滿滿，臉上露出了勝利的笑容。我不禁有些沮喪。

　　我漫無目的地轉(zhuǎn)著，不斷思考著自己在哪出的錯。突然，我腦中靈光一閃，終于明白了自己的錯在哪兒。接著，我又去玩了夾彈珠。吸取了上次的教訓(xùn)，我決定先調(diào)整心態(tài)，要心平氣和，不慌亂。開始夾第一顆彈珠時我失了手，調(diào)皮的彈珠又落回水中，但我并不著急，與旁邊的同學(xué)一樣，全神貫注，有節(jié)奏而又小心翼翼地夾起彈珠，終于拿到了一個高分。然后，我又去玩了在瓶口放火柴的游戲，同樣也是不緊不慢，一步一步慢慢來，再次成功拿到了高分，快樂的笑容終于出現(xiàn)在了我的臉上。

　　這次的游園活動，真令我難忘�。�